五年級(jí)浙教版語(yǔ)文下冊(cè)修改病句專(zhuān)項(xiàng)針對(duì)練習(xí)

1、五年級(jí)浙教版語(yǔ)文下冊(cè)修改病句專(zhuān)項(xiàng)針對(duì)練習(xí)班級(jí)：_ 姓名：_ 時(shí)間：_1. 修改病句。參觀了“紅巖魂”圖片展覽后，受到了深刻的教育。_夏天是人們避暑的好地方。_小方的寫(xiě)作水平有了明顯的改進(jìn)和提高。_2. 修改病句。聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們唱了許多動(dòng)聽(tīng)的歌和舞蹈。_10月13日，終于戴上了紅領(lǐng)巾。_老師夸耀我們班上的紀(jì)律好。_雨嘩嘩地下著，淋得像落湯雞一樣。_3. 修改下面這段話。東東是個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生。東東有個(gè)丟三拉四的，他嘗嘗記了這個(gè)，忘了哪個(gè)。因?yàn)樗偸亲鲥e(cuò)事，但是媽媽還是很疼愛(ài)他。總是用溫暖的語(yǔ)氣勸他，“東東呀，你這樣做，長(zhǎng)大了，怎么辦??！”東東知道自己的毛病必須一定得改正，就下定決心從身邊小事做

2、起，認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事。經(jīng)過(guò)一年的努力，改進(jìn)了缺點(diǎn)?，F(xiàn)在他每做任何一件事，都會(huì)用心認(rèn)認(rèn)真真地做好。_4. 用過(guò)的知識(shí)修改下面的句子，在原文上改正。井崗山的春天是一個(gè)美麗的地方。三月，學(xué)校開(kāi)展了“學(xué)雷鋒活動(dòng)”的高潮，老師帶著我們來(lái)到了井崗山，看著滿山的映山紅，戰(zhàn)斗歲月里一幕幕動(dòng)人的情景不斷地涌現(xiàn)在我的耳邊，同學(xué)們懷著崇敬的心情瞻仰了革命烈士紀(jì)念碑，我們?cè)诩o(jì)念碑前暗暗立誓：我們一定會(huì)發(fā)揮革命先輩的精神，好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量。5. 修改病句。(1)通過(guò)老師的教育，使他端正了學(xué)習(xí)目的，明確了學(xué)習(xí)態(tài)度。_(2)卡羅納是我們班最善良、最勇敢的可貴品質(zhì)。_(3)有了美麗的落葉，風(fēng)才跌倒

3、了。_6. 改病句。1、小明十分愛(ài)護(hù)時(shí)間。_2、在班會(huì)課上，同學(xué)們實(shí)事求是地揭發(fā)了他的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。_3、看了這篇文章后，對(duì)我教育很大。_4、聯(lián)歡會(huì)的音樂(lè)和舞蹈真好聽(tīng)。_7. 啄木鳥(niǎo)門(mén)診(修改病句)。1.春天到了，全校師生和我班的同學(xué)在校園里栽種小樹(shù)苗。_2.果樹(shù)上結(jié)滿了無(wú)數(shù)、數(shù)也數(shù)不清的又大又紅的蘋(píng)果。_3.我們學(xué)校開(kāi)展了“手拉手，獻(xiàn)愛(ài)心”。_4.她穿著新棉襖和帽子。_8. 修改下面的語(yǔ)段。這里景色奇麗，村前是一個(gè)大池塘，池水清如明靜，籃天白云倒映在水中，塘中荷花點(diǎn)點(diǎn)；村后是一片清脆的竹林，竹林中山雀、畫(huà)眉對(duì)唱，鳴聲悅耳。到過(guò)這里的人都說(shuō)它真像一副優(yōu)美的風(fēng)景畫(huà)。_9. 用修改符號(hào)修改病句。1.

4、老師經(jīng)常激勵(lì)我們學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)。2.我的課余愛(ài)好是打乒乓球和足球。10. 修改病句。（1）今天我們班開(kāi)討論會(huì)，同學(xué)們發(fā)言強(qiáng)烈。   _（2）經(jīng)過(guò)醫(yī)生的精心治療，爺爺?shù)牟『芸旎謴?fù)了健康。   _（3）在聯(lián)歡會(huì)上，聽(tīng)到悅耳的歌聲。   _11. 修改病句。1早晨，金燦燦的太陽(yáng)光從地平線上冉冉升起。_2同學(xué)們都全神貫注、聚精會(huì)神地聽(tīng)講。_3中國(guó)少年報(bào)小主人報(bào)兒童時(shí)代等報(bào)紙我都很喜歡。_4開(kāi)班會(huì)前三分鐘，全班同學(xué)基本上全部到齊了。_5同學(xué)們邁著整齊的步伐，排著整齊的隊(duì)伍向大操場(chǎng)走去。_12. 修改病句。1.他是我

5、們班功課最好，成績(jī)最優(yōu)秀的學(xué)生。_2.憶江南這首詩(shī)的作者是白居易寫(xiě)的。_3.李梅和王強(qiáng)出席了這次奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽。_4.我們從小要養(yǎng)成講衛(wèi)生、懂禮貌。_5.我斷定他可能是李剛的爸爸。_13. 妙手回春（修改病句）1.湖中出魚(yú)蝦菱藕和稻麥果蔬。_2.茶樓生意確實(shí)起來(lái)。_3.早晨，鄭板橋端坐船頭，觀賞著傍晚時(shí)的湖光山色。_4.一個(gè)學(xué)者的人裝束走進(jìn)茶樓。_5.“五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸?！钡淖髡呤敲珴蓶|寫(xiě)的詩(shī)。_14. 修改病句。（1）示兒的作者是陸游寫(xiě)的。_（2）聲音傳播的速度大約是1050 千米左右每小時(shí)。_（3）讀了圓明園的毀滅一課，使我感到非常憤怒。_15. 修改下面一段話。語(yǔ)文資源無(wú)處不在。這些資源我們常常映入眼簾，如校園墻壁上的名人名言，充實(shí)人情味的警示語(yǔ)，大街上富有魄力的廣告詞，路旁的花草樹(shù)木，農(nóng)村的田野風(fēng)光，大自然的雨雪風(fēng)霜只要我們做有心人，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些資源十分豐富極了。第一處修改：將“_”一詞與“_”位置對(duì)調(diào)；第二處修改：將“_”改為“_”；第三處修改：將“_”改為“_”；第四處修改：刪除“_”或“_”。16. 修改病句。中學(xué)生理解和閱讀大量的文學(xué)名著，有利于開(kāi)闊視野、陶冶情操。 修改：_17. 修改病句。1運(yùn)河之