海南嘉積中學(xué)2013高三第三次考試試題--語(yǔ)文

1、海南嘉積中學(xué)2013高三第三次考試試題-語(yǔ)文（考試時(shí)間：150分鐘 試卷滿分：150分）第一卷 閱讀題甲 必考題一、現(xiàn)代文閱讀（9分）閱讀下面的文字，完成13題。（9分，每小題3分）如今，美國(guó)的科學(xué)家能用機(jī)器或科學(xué)驗(yàn)證武林傳說(shuō)的真假。首先接受檢驗(yàn)的是拳法。研究人員使用的裝置是三號(hào)混合擬人試驗(yàn)裝置也就是我們所熟知的試車(chē)假人。試車(chē)假人經(jīng)過(guò)政府認(rèn)證，可精確模擬人體，并測(cè)量人體承受的傷害。假人中的感應(yīng)器可以測(cè)量每一拳的力量和殺傷力。測(cè)試顯示，空手道的直拳，力道為816磅，會(huì)使對(duì)手步履蹣跚，但不致于撂倒對(duì)手。跆拳道的力道為917磅，對(duì)手很可能會(huì)出現(xiàn)腦震蕩。在一陣出拳和計(jì)算之后，研究人員看到了最終的贏家，

2、那就是傳統(tǒng)的老式拳擊將近1千磅的力道，相當(dāng)于以大鐵錘猛擊對(duì)手的腦部，讓對(duì)手頭顱內(nèi)的腦部發(fā)生位移，引發(fā)了連鎖反應(yīng)。顱骨的震蕩很快就停止了，但漂浮在腦脊髓液中的腦部則持續(xù)移動(dòng)。腦部撞上后腦勺導(dǎo)致后腦受傷，再猛然回彈，撞上前方的顱骨導(dǎo)致前腦受傷。神經(jīng)傳導(dǎo)物質(zhì)大量釋出，一場(chǎng)電子風(fēng)暴導(dǎo)致神經(jīng)短路，醫(yī)師稱(chēng)之為嚴(yán)重腦震蕩，我們則稱(chēng)之為“擊倒”。有一種武術(shù)因其速度而享譽(yù)了1500年，它就是中國(guó)功夫，被認(rèn)為是所有武術(shù)的鼻祖。功夫高手黃亞立是泛美武術(shù)大賽的金牌得主。研究者用加速度計(jì)對(duì)他的出拳速度進(jìn)行測(cè)試發(fā)現(xiàn)，黃亞立一拳的速度，相當(dāng)于在1秒鐘內(nèi)跑過(guò)整座籃球場(chǎng)1秒鐘超過(guò)40英尺，是蛇族出擊時(shí)的四倍。有時(shí)出手快不如出手

3、準(zhǔn)。其中最具傳奇色彩的點(diǎn)脈，也就是“死拳”，結(jié)合了力量、速度和致命的知識(shí)，常常在對(duì)手出招前就能看破他的招式，一擊之下，對(duì)手心跳立即停止。這傳說(shuō)是真是假？終極武士葛倫利瓦伊驗(yàn)證這種終極拳法，試車(chē)假人體內(nèi)的感應(yīng)器顯示，葛倫看似簡(jiǎn)單的招式力道為0.8VC，足以讓心跳停止，比其他更魁梧的選手揮動(dòng)球棒的威力還要大。如此看來(lái)，武術(shù)中所謂的強(qiáng)者，不見(jiàn)得是指最強(qiáng)壯的人，而是指能對(duì)目標(biāo)造成最大沖擊的人。擁有2千年歷史的硬功，能讓許多功夫高手用手劈開(kāi)磚塊或者水泥板。若是一般人，手骨早已斷裂，而這些練硬功的人為什么卻毫發(fā)未損？科學(xué)家指出，這主要是因?yàn)樗麄兊墓趋赖臉?gòu)造經(jīng)過(guò)了改造。其基礎(chǔ)為19世紀(jì)外科醫(yī)師朱利葉斯沃夫的

4、重大發(fā)現(xiàn)。其原理為，若骨骼反復(fù)受損，就會(huì)增加鈣質(zhì)構(gòu)造，骨骼會(huì)變得較密、較硬，耐受性也較高。古代功夫高手早就知道沃夫法則的秘密，數(shù)百年來(lái)他們以木板、沙子、鐵或石頭為練功的工具，俗話說(shuō)得好“百煉定成鋼”。                                 &#

5、160;     （選自文萃報(bào)，有刪改）1下列武林傳說(shuō)中，不能被“美國(guó)科學(xué)家能用機(jī)器或科學(xué)”驗(yàn)證是真的一項(xiàng)是  （ ）A一記近1千磅力道的老式拳擊足以擊斃對(duì)手。B功夫高手的出拳速度1秒鐘可超過(guò)40英尺。C最具傳奇色彩的“死拳”確有其人其事。D. 練硬功的人能用手劈開(kāi)磚塊或者水泥板。2下列說(shuō)法與原文意思相符的一項(xiàng)是  （   ）A在試車(chē)假人內(nèi)裝上感應(yīng)器可測(cè)試出拳法的力道、中國(guó)功夫的速度和死拳的秘密。B與對(duì)手過(guò)招時(shí)，即使力道為917磅，也難以一拳把對(duì)手打成嚴(yán)重腦震蕩。C發(fā)生位移的腦部撞上后

6、腦勺，再猛然回彈撞上前腦，定會(huì)導(dǎo)致骨骼反復(fù)受損。D人的骨骼構(gòu)造經(jīng)過(guò)改造后就能用手劈開(kāi)磚塊而毫發(fā)未損。3根據(jù)原文內(nèi)容，下列推斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A在所有接受檢驗(yàn)的拳法中如果按殺傷力排名，傳統(tǒng)的老式拳擊完全可以拔得頭籌。B高手過(guò)招時(shí)，手腳稍慢就會(huì)枉送性命。速度就是力量，速度越快，力道就越大。C功夫高手能把手、腳、手肘和頭顱磨練成致命武器，甚至可以練出一身銅筋鐵骨。D黃亞立一拳的速度是蛇族出擊時(shí)的四倍，那么可以斷定他與蛇對(duì)抗時(shí)擁有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。二、古代詩(shī)文閱讀（36分）（一）文言文閱讀（19分）閱讀下面的文言文，完成47題。郭太字林宗，太原界休人也。家世貧賤。早孤，母欲使給事縣廷。林宗曰：“大丈夫焉能處斗

7、筲之役乎？”遂辭。就成皋屈伯彥學(xué)，三年業(yè)畢，博通墳籍。善談?wù)?，美音制。乃游于洛?yáng)。始見(jiàn)河南尹李膺，膺大奇之，遂相友善，于是名震京師。后歸鄉(xiāng)里，衣冠諸儒送至河上，車(chē)數(shù)千兩。林宗唯與李膺同舟而濟(jì)，士賓望之，以為神仙焉。司徒黃瓊辟，太常趙典舉有道?；騽窳肿谑诉M(jìn)者，對(duì)曰：“吾夜觀天象，晝察人事，天之所廢，不可支也?！彼觳⒉粦?yīng)。性明知人，好勵(lì)訓(xùn)士類(lèi)。身長(zhǎng)八尺，容貌魁偉，寬衣博帶，周游郡國(guó)。嘗于陳梁閑行遇雨，巾一角墊，時(shí)人乃故折巾一角，以為“林宗巾”。其見(jiàn)慕皆如此。或問(wèn)汝南范滂曰：“郭林宗何如人？”滂曰：“隱不違親，貞不絕俗，天子不得臣，諸侯不得友，吾不知其它。”后遭母憂，有至孝稱(chēng)。林宗雖善人倫，而不為危

8、言核論，故宦官專(zhuān)政而不能傷也。及黨事起，知名之士多被其害，唯林宗及汝南袁閎得免焉。遂閉門(mén)教授，弟子以千數(shù)。建寧元年，太傅陳蕃、大將軍竇武為閹人所害，林宗哭之于野，慟。既而嘆曰:“人之云亡，邦國(guó)殄瘁，瞻烏爰止，不知于誰(shuí)之屋耳?！泵髂甏海溆诩?，時(shí)年四十二。四方之士千余人，皆來(lái)會(huì)葬。同志者乃共刻石立碑，蔡邕為其文，既而謂涿郡盧植曰：“吾為碑銘多矣，皆有臱德，唯郭有道無(wú)愧色耳?！逼渌]拔士人，皆如所鑒。后之好事，或附益增張，故多華辭不經(jīng)，又類(lèi)卜相之書(shū)。今錄其章章效于事者，著之篇末。 （節(jié)選自后漢書(shū)·郭林宗傳）4對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是（ ）（3分）A.三年業(yè)畢，博通墳籍 墳

9、籍：古代典籍，泛指古書(shū)。B.司徒黃瓊辟，太常趙典舉有道 辟： 征召。C.隱不違親，貞不絕俗 隱： 躲藏。D.后遭母憂，有至孝稱(chēng)。 憂： 疾病。5以下各組句子中，分別表明郭太“好學(xué)善友”和“鑒品士人”的一組是（ ）（3分）A就成皋屈伯彥學(xué)，三年業(yè)畢，博通墳籍。吾夜觀天象，晝察人事，天之所廢，不可支也B膺大奇之，遂相友善，于是名震京師。林宗雖善人倫，而不為危言核論。C 后歸鄉(xiāng)里，衣冠諸儒送至河上，車(chē)數(shù)千兩。皆有臱德，唯郭有道無(wú)愧色耳。D 遂閉門(mén)教授，弟子以千數(shù)。其薦拔士人，皆如所鑒。6、下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）A郭太早年，父親就去世了，母親讓他在縣里做事。林宗說(shuō)

10、：“大丈夫哪能從事這種下賤的工作呢?”就辭掉不去。跟成皋屈伯彥學(xué)習(xí)，學(xué)了三年，博通群書(shū)，后名聞京師。B郭太曾經(jīng)在陳、梁間行，遇雨，巾一角折墊起來(lái)戴在頭上，當(dāng)時(shí)人們也學(xué)著他故意折巾一角，叫做"林宗巾"，為人所敬慕到這種地步。C隱居不違反母親的意旨，出仕貞忠而不矯情絕俗。后來(lái)母親去世，郭林宗在野外號(hào)哭，極為悲痛。D郭林宗所獎(jiǎng)勵(lì)選拔的士人，都如他所鑒定的。先言后驗(yàn)，大家都佩服他。林宗不會(huì)附會(huì)增加夸張之，不會(huì)運(yùn)用華而不實(shí)和怪誕不稽之詞來(lái)夸獎(jiǎng)人。7、把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）（1）天子不得臣，諸侯不得友，吾不知其它。（5分）譯文：（2）林宗雖善人倫，而不為危言核論，

11、故宦官專(zhuān)政而不能傷也。（5分）譯文：（二）、古代詩(shī)詞閱讀（11分）閱讀下列兩首詞，完成89題。破 陣 子李煜四十年來(lái)家國(guó)，三千里地山河。 鳳閣龍樓連霄漢，玉樹(shù)瓊枝作煙蘿， 幾曾識(shí)干戈？一旦歸為臣虜，沈腰潘鬢消磨。 最是倉(cāng)皇辭廟日，教坊猶奏別離歌， 垂淚對(duì)宮娥！破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之辛棄疾醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名，可憐白發(fā)生！【注】沈腰潘鬢消磨：南史·沈約傳載“約與徐勉素善（約）言已老病，百日數(shù)旬，革帶常應(yīng)移孔”。后以“沈腰”作腰肢減瘦的代稱(chēng)。潘岳秋興賦“斑鬢發(fā)以承弁（帽子）

12、兮”，后以“潘鬢”代頭發(fā)斑白。八百里：牛名，晉王愷有良牛，名八百里駮，王愷與王濟(jì)比射落敗，王濟(jì)遂命殺牛作炙。8、兩首詞在整體構(gòu)思上運(yùn)用了一種相同的手法，請(qǐng)指出并作簡(jiǎn)要分析。（5分）9、辛詞自許為“壯詞”，其“壯”體現(xiàn)在哪些方面？試作賞析。（6分）（三）名篇名句默寫(xiě)（6分）10、補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）（1）_，_。海日生殘夜，江春入舊年。王灣次北固山下）（2）故木受繩則直，_，君子博學(xué)而日參省乎己，_。（荀況勸學(xué)）（3）潭西南而望，_，明滅可見(jiàn)，_，不可知其源。（柳宗元小石潭記）乙 選考題請(qǐng)考生在第三、第四兩大題中選定其中一大題作答。注意：只能做選定大題內(nèi)的小題，不得做另一大題

13、內(nèi)的小題。如果多做，則按所做的第一大題計(jì)分。三、文學(xué)類(lèi)文本閱讀（25分）11.閱讀下面的文字，完成（1）（4）題。光明在低頭的一瞬遲子建俄羅斯的教堂，與街頭隨處可見(jiàn)的人物雕像一樣多。雕像多是這個(gè)民族歷史中各個(gè)階層的偉大人物。大理石、青銅、石膏雕刻著的無(wú)一不是人物肉身的姿態(tài)，其音容笑貌，在各色材質(zhì)中如花朵一樣綻放。至于這軀殼里的靈魂去了哪里，只有上帝知道了。莫斯科與圣彼得堡那幾座著名的東正教堂，并沒(méi)有給我留下太美好的印象，因?yàn)樗鼈兲畸愄没柿恕Ｎ宀时邶愔泄┓畹氖ハ駸o(wú)一不是鍍金的，圣經(jīng)故事的壁畫(huà)絢麗得讓人眼暈，支撐教堂的柱子也是描金鉤銀，充滿奢華之氣。宗教是樸素的，我總覺(jué)得教堂的氛圍與宗教精神有點(diǎn)

14、相悖。即使這樣，我還是在教堂中領(lǐng)略到了俗世中難以感受到的清涼與圣潔之氣。比如安靜地在圣洗盆前排著長(zhǎng)隊(duì)等待施洗的人，在布道臺(tái)上神情凝重地清唱贊美詩(shī)的教士。但是這些感動(dòng)與我在一座小教堂中遇見(jiàn)掃燭油的老婦人相比，就微不足道了。莫斯科的東南方向，有一座被森林和草原環(huán)繞的小城弗拉基米爾，城邊有一座教堂，里面有俄羅斯大畫(huà)師安德烈·魯勃廖夫的壁畫(huà)作品。我看過(guò)關(guān)于這位畫(huà)師的傳記電影，所以相逢他的壁畫(huà)，有一種驚喜的感覺(jué)。教堂里參觀的人并不多，我仰著脖子，看安德烈·魯勃廖夫留在拱頂?shù)漠?huà)作。同樣是畫(huà)基督，他的用色是單純的，赭黃占據(jù)了大部分空間，仿佛又老又舊的夕照在彌漫。人物的形態(tài)如刀削般直立，其

15、莊嚴(yán)感一覽無(wú)余，是宗教類(lèi)壁畫(huà)中的翹楚。我在心底慨嘆：畢竟是大畫(huà)師啊，敢于用單一的色彩、簡(jiǎn)約的線條來(lái)描繪人物。透過(guò)這些畫(huà)作，我看到了安德烈·魯勃廖夫故鄉(xiāng)的泥土、樹(shù)木、河流、風(fēng)雨雷電和那一縷縷炊煙，沒(méi)有它們的滋養(yǎng)，是不可能有這種深沉樸素的藝術(shù)的。就在我收回目光，滿懷感慨低下頭來(lái)的一瞬，我被另一幅畫(huà)面所打動(dòng)了：有一位裹著頭巾的老婦人，正在安靜地打掃著凝結(jié)在祭壇下面的燭油！她起碼有六十歲了，她掃燭油時(shí)腰是佝僂的，直身的時(shí)候腰仍然是佝僂的，足見(jiàn)她承受了歲月的滄桑和重負(fù)。她身穿灰藍(lán)色的長(zhǎng)袍，戴藍(lán)色的暗花頭巾，一手握著把小鐵鏟，一手提著笤帚，腳畔放著盛燭油的撮子，一絲不茍地打掃著燭油。她像是一個(gè)虔

16、誠(chéng)的教徒，面色白晳，眼窩深陷，臉頰有兩道深深的半月形皺紋，微微抿著嘴，表情沉靜。教堂里偶爾有游客經(jīng)過(guò)，她絕不張望一眼，而是耐心細(xì)致地鏟著燭油，待它們聚集到一定程度后，用笤帚掃到鐵鏟里，倒在撮子中。她做這活兒的時(shí)候是那么虔誠(chéng)，手中的工具沒(méi)有發(fā)出一聲刺耳的響聲，她大概是怕驚擾了上帝吧雖然說(shuō)幾個(gè)世紀(jì)以來(lái)，上帝不斷聽(tīng)到刀戈相擊的聲音，聽(tīng)到槍炮聲中貧民的哀號(hào)。我悄悄地站在老婦人的側(cè)面，看著祭壇，看著祭壇下的她。以她的年齡，還在教堂里做著清掃的事務(wù)，其家境大約是貧寒的。上帝只有一個(gè)，朝拜者卻有無(wú)數(shù)，所以祭壇上蠟炬無(wú)數(shù)。它們播撒光明的時(shí)候，也在流淚。從祭壇上蜂飛蝶舞般飛濺下來(lái)的燭淚，最終凝結(jié)在一起，匯成一片

17、，牛乳般潤(rùn)澤，琥珀般透明，宛如天使折斷了的翅膀。老婦人打掃著的，既是人類(lèi)祈禱的心聲，也是上帝安撫塵世中受苦人的甘露。如果我是個(gè)畫(huà)家就好了，我會(huì)以油畫(huà)，展現(xiàn)在教堂中看到的這一幕令人震撼的情景。畫(huà)的上部是安德烈·魯勃廖夫的壁畫(huà)，中部是祭壇和蠟燭，下部就是這個(gè)掃燭油的老婦人。如果列賓在世就好了。這個(gè)善于描繪底層人苦難的偉大畫(huà)家，會(huì)把這個(gè)主題表達(dá)得深沉博大，畫(huà)面一定充滿了辛酸而又喜悅的氣氛。這樣一個(gè)掃燭油的老婦人，使弗拉基米爾之行變得有了意義。她的形象不被世人知曉，也永遠(yuǎn)不會(huì)像莫斯科街頭佇立的那些名人雕像一樣，被人紀(jì)念著，拜謁著。但她的形象卻深深地鐫刻在了我心中！鐫刻在心中的雕像，該是不會(huì)輕

18、易消失的吧？我非常喜歡但丁在神曲的天堂篇中的幾句詩(shī)，它們像星星一樣閃耀在結(jié)尾最后的幻象中：無(wú)比寬宏的天恩啊，由于你我才膽敢長(zhǎng)久仰望那永恒的光明，直到我的眼力在那上面耗盡！那個(gè)掃燭油的老婦人，也許看到了這永恒的光明，所以她的勞作是安然的。而我從她身上，看到了另一種永恒的光明：光明的獲得不是在仰望的時(shí)刻，而是于低頭的一瞬?。?）下列對(duì)散文有關(guān)內(nèi)容和寫(xiě)法的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是 ( ) （5分）A文章開(kāi)篇伊始，作者用生動(dòng)的語(yǔ)言贊美了俄羅斯各式人物雕像栩栩如生，具有非凡的藝術(shù)魅力；同時(shí)也委婉的批評(píng)了其膚淺和表面化，既豐富了文章內(nèi)容又巧妙地引出下文。B莫斯科和圣彼得堡幾座著名的東正教堂沒(méi)有給作者留下

19、好印象，原因是教堂內(nèi)的金銀裝飾太多，整個(gè)教堂裝飾格調(diào)太過(guò)絢麗，讓人有一種炫目的感覺(jué)。來(lái)C作者在描寫(xiě)掃燭油的老婦人時(shí)采用了精雕細(xì)刻的工筆手法，從正面加以表現(xiàn)，突出了老婦人樸素、虔誠(chéng)的宗教情感。D安德烈·魯勃廖夫無(wú)論描摹故鄉(xiāng)的風(fēng)景，還是描繪教堂壁畫(huà)中的基督都用單一的色彩和簡(jiǎn)約的線條來(lái)表現(xiàn)，這是他深沉樸素的藝術(shù)觀所決定的。E作者認(rèn)為只有列賓才能把教堂中那一幕令人震撼的情景完美的再現(xiàn)出來(lái)，因?yàn)榱匈e的繪畫(huà)在主題的博大深沉和畫(huà)面情感的豐富多彩上都要比魯勃廖夫更為出色。（2） 你如何理解文中所說(shuō)的“清涼與圣潔之氣”？“排著長(zhǎng)隊(duì)等待施洗的人”和“神情凝重的唱贊美詩(shī)的教士”為什么會(huì)給予作者這種感受？請(qǐng)

20、簡(jiǎn)要分析。（6分）（3）本文突出的表現(xiàn)手法是什么？請(qǐng)結(jié)合文本舉例并簡(jiǎn)要分析。（6分）（4）“光明在低頭的一瞬”在文中有哪些具體的含義？你是否同意作者的觀點(diǎn)？結(jié)合生活現(xiàn)實(shí)簡(jiǎn)要探究。（8分）四、實(shí)用類(lèi)文本閱讀（25分）12.閱讀下面的訪談選段，完成（1）（4）題徐妍：您在童年這篇散文里曾說(shuō)：“我家住在一條大河的河邊上?！彼裕液芟霃乃_(kāi)始我們的訪談。您的整個(gè)成長(zhǎng)階段都是在大河邊度過(guò)的嗎？曹文軒：是的。盡管家隨著父親工作的不停調(diào)動(dòng)而不停地遷移，但家總會(huì)是傍水而立，因?yàn)?，在那個(gè)地區(qū)，河流是無(wú)法回避的，大河小河，交叉成網(wǎng)。那里人家，都是住在水邊上。開(kāi)門(mén)見(jiàn)水，滿眼是水。那里的人與水朝夕相處，許多故事發(fā)生

21、在水邊、水上，那里的文化是浸泡在水中的。我很懷念河流處處、水色四季的時(shí)代。徐妍：當(dāng)我通過(guò)閱讀得知水對(duì)于您有很深的內(nèi)在影響時(shí)，更是對(duì)您生活的那個(gè)水邊的村莊充滿想象。您能否進(jìn)一步談一下水構(gòu)成了您怎樣的性格、人生觀與審美情趣？曹文軒：首先，水是流動(dòng)的。你看著它，會(huì)有一種生命感。那時(shí)的河流，在你的眼中是大地上枝枝杈杈的血脈，流水之音，就是你在深夜之時(shí)所聽(tīng)到的脈搏之聲。河流給人一種生氣與神氣，你會(huì)從河流這里得啟示。流動(dòng)在形態(tài)上也是讓人感到愉悅的。這種形態(tài)應(yīng)是其他許多事物或行為的形態(tài)，比如寫(xiě)作寫(xiě)作時(shí)我常要想到水水流動(dòng)的樣子，文字是水，小說(shuō)是河，文字在流動(dòng)，那時(shí)的感覺(jué)是一種非常愜意的感覺(jué)。水的流動(dòng)還是神秘的

22、，因?yàn)?，你不清楚它流向何方，白天黑夜，它都在流?dòng)，流動(dòng)就是一切。你望著它，無(wú)法不產(chǎn)生遐想。水培養(yǎng)了我日后寫(xiě)作所需要的想象力。其次，水是干凈的。造物主造水，我想就是讓它來(lái)凈化這個(gè)世界的。水邊人家是干凈的，水邊之人是干凈的。一年四季，水都是干凈的。我之所以不肯將骯臟之意象、骯臟之辭藻、骯臟之境界帶進(jìn)我的作品，可能與水在冥冥之中對(duì)我的影響有關(guān)。再其次，是水的彈性。我想，這個(gè)世界上再也沒(méi)有比水更具彈性的事物了，它是最容易被塑造的。水是一種很有修養(yǎng)的事物。我的處世方式與美學(xué)態(tài)度里，肯定都有水的影子。水的滲透力，也是世界任何一種物質(zhì)不可比擬的。風(fēng)與微塵能通過(guò)細(xì)小的空隙，而水則能通過(guò)更為細(xì)小的空隙。如果一個(gè)

23、物體連水都無(wú)法滲透的話，那么它是天衣無(wú)縫了。水之細(xì)，對(duì)我寫(xiě)小說(shuō)很有啟發(fā)。小說(shuō)要的就是這種無(wú)孔不入的細(xì)勁兒。水，也是我小說(shuō)的一個(gè)永恒的題材與主題。對(duì)水，我一輩子心存感激。徐妍：您說(shuō)的這一切都是讓我們這些遠(yuǎn)離水鄉(xiāng)的人永遠(yuǎn)向往的。但，現(xiàn)在我換一個(gè)角度與您談?wù)撨@個(gè)問(wèn)題：水對(duì)于您性格與審美趣味是否也有讓您認(rèn)為不盡人意的地方？曹文軒：這是一個(gè)非常好的問(wèn)題，從來(lái)還沒(méi)有人這樣問(wèn)過(guò)我。是的，我與我的小說(shuō)的長(zhǎng)處與短處，大概都在水。因?yàn)樗恿髦皇谴蠛Ｖ遗c我的作品，似乎缺少足夠的冷峻與悲壯的氣質(zhì)，缺乏嚴(yán)峻的山一樣的沉重。容易傷感，容易軟弱，不能長(zhǎng)久地仇恨。水的功能之一，就是將具有濃度的東西進(jìn)行稀釋?zhuān)瑢⒃S多

24、東西流走，或是洗刷掉。大約在四十歲之前，我還一直沒(méi)有覺(jué)得世界上有壞人、很壞很壞的壞人。我對(duì)人只是生氣，而很難達(dá)到仇恨的程度。即使生氣，也絕不會(huì)生氣很久，就更談不上生氣一輩子了。時(shí)間一久，那個(gè)被我生氣的人或事，就會(huì)慢慢地模糊起來(lái)，一切都會(huì)慢慢地變得光溜溜起來(lái)。一個(gè)人沒(méi)有仇恨，不能記仇，這對(duì)于創(chuàng)作是十分有害的，它影響到了他對(duì)人性的認(rèn)識(shí)深度與作品的深度。仇恨是文學(xué)的力量，不能仇恨與不能愛(ài)一樣是一件糟糕的事情。由仇恨而上升至人道主義的愛(ài)，才是有份量的。我一直不滿意我的悲憫情懷的重量。但，一個(gè)人做人做事都必須要限定自己。不能為了取消自己的短處而同時(shí)也犧牲了自己的長(zhǎng)處。換一種角度來(lái)看，“短處”之說(shuō)也未必準(zhǔn)

25、確。選自與一位古典風(fēng)格的現(xiàn)代主義者對(duì)話曹文軒專(zhuān)訪錄（有刪改）（1）下列對(duì)文章的分析和概括，不正確的兩項(xiàng)是（ ）（ 5分）A.曹文軒一生雖然在不斷的搬遷，但都在處處河流的水邊居住，水鄉(xiāng)的生活和水的形態(tài)都對(duì)他產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。B.曹文軒從水中獲得了很多啟示，他感悟到了生命感，水的流動(dòng)的神秘使他產(chǎn)生許多遐想，培養(yǎng)了他日后寫(xiě)作中的想象力。C.水對(duì)曹文軒的小說(shuō)的語(yǔ)言風(fēng)格、形象特征等都產(chǎn)生了重要的影響，而且水也是他小說(shuō)中的一個(gè)永恒的題材和主題。D.在水的影響下，他的性格也變得容易傷感和軟弱，缺乏嚴(yán)峻的沉重，不能長(zhǎng)久的仇恨，心中充滿了深深的人道主義的愛(ài)。E.這篇訪談的提問(wèn)從生活經(jīng)歷開(kāi)始，自然親切，話題集中，

26、而且問(wèn)題很有深度，角度獨(dú)特，自然引發(fā)了曹文軒的深刻的思考。（2）曹文軒認(rèn)為水的哪些特性對(duì)他產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響？請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容概括。（6分）（3）這篇訪談是圍繞著怎樣的話題展開(kāi)的？訪問(wèn)者提出的幾個(gè)問(wèn)題有怎樣的關(guān)系？（6分）（4）曹文軒認(rèn)為“我與我的小說(shuō)的長(zhǎng)處與短處，大概都在水”，其中的“短處”如何理解？有人認(rèn)為曹文軒夸大了環(huán)境的影響，你有怎樣的看法？請(qǐng)就你認(rèn)同的觀點(diǎn)加以探究，并舉例闡述。（8分）第卷 表達(dá)題五.語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）13下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） （3分）A今天我們學(xué)習(xí)千古美文赤壁賦，你們一定要洗耳恭聽(tīng)，可不要開(kāi)小差，否則，愧對(duì)我們大家都喜愛(ài)的大文豪蘇軾。B“書(shū)山

27、有路勤為徑”，在知識(shí)爆炸的今天，我們更要努力攀登書(shū)山，而不能高山仰止。C他的音質(zhì)很好，可惜師出無(wú)名，如果能有名師指點(diǎn)，他在音樂(lè)上肯定會(huì)有光明的前途。D抗戰(zhàn)開(kāi)始不久，土匪司令王老虎就向日寇暗送秋波，后來(lái)干脆賣(mài)身投靠，成了日寇的忠實(shí)走狗。14下列各句，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）（3分）A 美國(guó)計(jì)劃在東歐的捷克和波蘭部署反導(dǎo)體系，以防范伊朗等國(guó)可能發(fā)動(dòng)的導(dǎo)彈襲擊，這一計(jì)劃遭到俄羅斯特別是國(guó)際社會(huì)的質(zhì)疑。B他們?cè)谟龅嚼щy的時(shí)候，并沒(méi)有消沉，而是在大家的信賴和關(guān)懷中得到了力量，樹(shù)立了克服困難的信心。C是否調(diào)動(dòng)了農(nóng)民的積極性，是否提高了農(nóng)民的主體意識(shí)，是否使農(nóng)民對(duì)新農(nóng)村的感覺(jué)比以前好了，是新農(nóng)村建設(shè)的關(guān)鍵。D

28、由白先勇改編、蘇州昆劇團(tuán)演出的青年奮斗版牡丹亭,全國(guó)巡演近百場(chǎng),場(chǎng)場(chǎng)98以上的座位爆滿，贏得了年輕人對(duì)昆曲的關(guān)注。15把下面幾個(gè)句子組成語(yǔ)意連貫的一段文字，排序正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）淮北，是依托煤炭發(fā)展起來(lái)的城市。吃臘八粥。粥由大米、谷米、玉米、紅豆、黃豆等多種食材熬制成，祈求來(lái)年五谷豐登。農(nóng)村人家往往還要在粥中放用肉餡包成的“雀頭”餃子，寓意消滅危害莊稼的麻雀（據(jù)傳說(shuō)臘八這天見(jiàn)不到危害莊稼的麻雀）。熬歲。全家人歡聚而坐，吃菜喝酒吃年夜飯，講家史話家常祝福新年。近年來(lái)，全家看春晚也成了很多家庭熬歲的首選。一方水土一方習(xí)俗，我們所要介紹的煤城的春節(jié)習(xí)俗，自然有著它的獨(dú)特魅力。祭灶?，F(xiàn)在的人們

29、大都不信奉“神靈”之類(lèi)，這樣做只是沿襲古代的某些習(xí)俗，或者只是趣味罷了。街面上售賣(mài)用麥芽糖汁做成的灶糖，又甜又粘，據(jù)說(shuō)給灶王爺吃了甜得粘住了嘴，就不會(huì)向玉皇大帝告人間的狀了。A BC D 16請(qǐng)概括下面這則消息的主要內(nèi)容。要求不出現(xiàn)具體數(shù)字，字?jǐn)?shù)在30字以內(nèi)（包括標(biāo)點(diǎn)）。（5分）周日落下帷幕的2010年上海世博會(huì)在184天的參觀人次達(dá)到7，308.44萬(wàn)，上海證券報(bào)周一引述中國(guó)旅游研究院初步統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)稱(chēng)，此次世博會(huì)帶來(lái)的直接旅游經(jīng)濟(jì)收入將超過(guò)800億元人民幣。報(bào)導(dǎo)指出，本次上海世博會(huì)超越了1970年的大阪世博會(huì)6,400萬(wàn)參觀人次的最高紀(jì)錄，其中海外游客超過(guò)350萬(wàn)人次；單日最高客流超過(guò)103萬(wàn)

30、人，平均每天有將近40萬(wàn)人進(jìn)出世博園，高峰客流60萬(wàn)-80萬(wàn)人，極端客流超過(guò)100萬(wàn)人。超大客流也給世博會(huì)帶來(lái)了可觀的經(jīng)濟(jì)收入。上海財(cái)經(jīng)大學(xué)世博經(jīng)濟(jì)研究院院長(zhǎng)陳信康表示，游客的餐飲、購(gòu)物支出都大大超過(guò)了原來(lái)的預(yù)期，“實(shí)際收入應(yīng)該超過(guò)一年前預(yù)測(cè)的468.64億元?！贝送?，由于世博機(jī)遇，上海市消費(fèi)品市場(chǎng)保持持續(xù)、快速增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)，除1月份外，其馀各月增速均超過(guò)15%。而在世博游客大量集中來(lái)滬的影響下,上海市住宿餐飲業(yè)零售額也快速增長(zhǎng)，前三季度實(shí)現(xiàn)零售額同比增長(zhǎng)16.8%。其中6-9月的單月增速更是超過(guò)25%。17某中學(xué)高一年級(jí)文學(xué)愛(ài)好者組織了一個(gè)文學(xué)社，特向同學(xué)們征求社名。請(qǐng)你參照示例的形式，為其擬個(gè)

31、社名，并說(shuō)明理由。（6分）示例：社名：淺草理由：亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。別小看了自己，大地正由小草來(lái)裝點(diǎn)。你所擬的文學(xué)社名：_。其理由是：_。六、作文（60分）18閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。（60分）原通用電器董事長(zhǎng)杰克·韋爾奇指出：“在現(xiàn)代社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)是必然的，但管理更需要這張王牌相互信任?！爆F(xiàn)代團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練中有一個(gè)經(jīng)典項(xiàng)目信任背摔，過(guò)程是一名隊(duì)員雙手交叉胸前，身體保持筆直仰摔；其余隊(duì)員站成兩排，雙臂聯(lián)結(jié)接住背摔者，然后換下一名隊(duì)員。請(qǐng)根據(jù)上面兩則材料，選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文，自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不

32、得抄襲。參考答案1、A（“一記近1千磅力道的老式拳擊”不能“擊斃”對(duì)手，只能“擊倒”對(duì)手）2、B（A曲解原意，“中國(guó)功夫的速度”是用加速度計(jì)測(cè)出的； B 原文中說(shuō)力道為917磅時(shí)“對(duì)手很可能會(huì)出現(xiàn)腦震蕩”，只有力道近1千磅時(shí)才會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重腦震蕩；C張冠李戴，“發(fā)生位移的腦部撞上后腦勺，再猛然回彈撞上前腦”是老式拳擊產(chǎn)生的后果，“骨骼反復(fù)受損”是形成硬功的條件，并且“定會(huì)”太絕對(duì)了；D以偏概全，這樣的人應(yīng)是練過(guò)硬功的人，不是所有的人；）3、D（前后不存在因果聯(lián)系，原文中沒(méi)有提到人與動(dòng)物的對(duì)抗；A可根據(jù)“在一陣出拳和計(jì)算之后，研究人員看到了最終的贏家，那就是傳統(tǒng)的老式拳擊”推出；B從死拳“結(jié)合了力量

33、、速度和致命的知識(shí)，常常在對(duì)手出招前就能看破他的招式，一擊之下，對(duì)手心跳立即停止”可推知速度是制勝的手段之一，“高手過(guò)招時(shí)，手腳稍慢就會(huì)枉送性命”；因?yàn)椤爸袊?guó)功夫，被認(rèn)為是所有武術(shù)的鼻祖”，所以中國(guó)功夫的速度也可影響力道，另外也可根據(jù)“加速能把質(zhì)量換轉(zhuǎn)為力量”的生活常識(shí)也可推知 。C可以從最后一段，尤其是對(duì)“百煉定成鋼”這句俗話的認(rèn)同可以推知。）4、答案：D 解析：居喪，指母親的喪事。試題評(píng)析：本題考查理解常見(jiàn)文言實(shí)詞在文中的含義的能力，能力層級(jí)為B級(jí)。文言文的實(shí)詞是構(gòu)成文言文的主體，是學(xué)好文言文的關(guān)鍵。要注意實(shí)詞的積累和在具體語(yǔ)境中的運(yùn)用。5、答案：B 解析：A項(xiàng)的第二句體現(xiàn)了郭太的耿直而不

34、為仕途，而不是“鑒品士人”。C項(xiàng)的第二句是涿郡盧植對(duì)郭太的敬重之語(yǔ)。而不是“鑒品士人”。D項(xiàng)的第一句是說(shuō)郭太的免遭陷害后，回家教授弟子。不是體現(xiàn)它的“好學(xué)善友”。試題評(píng)析：本題重點(diǎn)考查考生篩選文中重要信息的能力，能力層次為C級(jí)。解答此類(lèi)題，首先要分析題干的要求，確定篩選信息的標(biāo)準(zhǔn)和方向，然后采取排除法，排除不符合題意的句子，確定答案。6、答案：C 解析：C項(xiàng)的后半句“后來(lái)母親去世，郭林宗在野外號(hào)哭，極為悲痛”是太傅陳蕃、大將軍竇武被宦官害死后所為。試題評(píng)析：本題考查歸納內(nèi)容要點(diǎn)、概括中心思想的能力，能力層級(jí)為C級(jí)。解答此類(lèi)問(wèn)題，首先要對(duì)原文有一個(gè)比較正確和全面的理解，其次要讀懂每個(gè)選項(xiàng)的內(nèi)容，

35、并仔細(xì)與原文進(jìn)行對(duì)照，看各選項(xiàng)內(nèi)容的表述是否在原文中有依據(jù)。7、答案：（1）天子不得以他為臣，諸侯不得以他為友，我就不知道他的其它情況了。（關(guān)鍵字是“臣”、“友”、“其”各1分，整體譯文為2分。）（2）郭林宗雖然善于鑒識(shí)人物，品評(píng)人物，但不作激切而深刻的談?wù)摚曰鹿賹?zhuān)政也不能傷害他。（關(guān)鍵字是 “善”1分，“危言”1分，“而”1分，整體譯文為2分）試題評(píng)析：本題考查理解并翻譯文中句子的能力，能力層級(jí)為B級(jí)。做翻譯題，要注意幾點(diǎn)：1、字字落實(shí)，直譯為主；2、注意詞類(lèi)活用、特殊句式；3、注意句子整體連貫。8（1）對(duì)比。（1分）李詞將亡國(guó)前奢華生活的追憶與淪為囚徒的現(xiàn)實(shí)對(duì)比，表現(xiàn)了對(duì)故國(guó)的眷戀及亡

36、國(guó)之痛；（ 2 分）辛詞則借夢(mèng)中飛赴前線、沙場(chǎng)點(diǎn)兵的盛況與而今英雄垂暮、無(wú)所作為的現(xiàn)實(shí)對(duì)比，表現(xiàn)了收復(fù)中原的豪情及報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的悲憤。（ 2 分）9 、 申大志。即醉里夢(mèng)里不忘收復(fù)河山的雄心壯志。抒悲壯之情。全詞感情基調(diào)雄壯高昂，而結(jié)尾又悲涼低沉，使全詞情緒顯得極其悲壯寫(xiě)大場(chǎng)景。場(chǎng)景描寫(xiě)極有氣勢(shì)，想象中的沙場(chǎng)點(diǎn)兵與戰(zhàn)場(chǎng)殺敵兩個(gè)場(chǎng)景描寫(xiě)得雄偉、壯闊。（ 6 分）10、（1）潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。（2）金就礪則利，則知明而行無(wú)過(guò)矣。（3）斗折蛇行，其岸勢(shì)犬牙差互，11（1）答A得3分，C得2分，B得1分?！窘馕觥緼難度較大，C項(xiàng)次之。B原因是“充滿了奢華之氣”，與宗教的樸素的精神相悖?！白屓擞幸环N炫

37、目的感覺(jué)”理解過(guò)于表面膚淺。D見(jiàn)“同樣是畫(huà)基督，他的用色是單純的，赭黃占據(jù)了大部分空間，仿佛又老又舊的夕照在彌漫”一句，文中并未涉及其風(fēng)景畫(huà)的色彩和線條特點(diǎn)。而故鄉(xiāng)的風(fēng)土人情只是滋養(yǎng)了他樸素深沉的情感和藝術(shù)觀。E因?yàn)榱匈e是一位“善于描繪底層人苦難”的偉大畫(huà)家。作者并未對(duì)兩位畫(huà)家的高下做出明確評(píng)判。（2）“清涼與圣潔之氣”指的是一種樸素、寧?kù)o、神圣、純潔的情感氛圍。（意思對(duì)即可）（2分）“排著長(zhǎng)隊(duì)等待施洗的人”表現(xiàn)了這些人對(duì)宗教的虔誠(chéng)和敬畏，以及希望通過(guò)宗教凈化靈魂、禁欲向善的愿望。（2分）“神情凝重的唱著贊美詩(shī)的教士”表現(xiàn)了教士對(duì)上帝和宗教的虔誠(chéng)，以及宗教賦予教士的莊嚴(yán)、神圣之感。（2分）（3

38、）襯托，鋪墊（單純答 “襯托”“鋪墊”“對(duì)比”也可）。（若答成文中使用的其他手法得1分，其他不得分。）如：以街頭人物雕像的虛浮表面和教堂裝飾的奢華襯托教堂的“清涼圣潔之氣”；以等待正在施禮的人和唱贊美詩(shī)的教士外在的圣潔襯托掃燭油的老婦人深沉樸素的虔誠(chéng)。以弗拉基米爾教堂壁畫(huà)的整體風(fēng)格為老婦人的出場(chǎng)作鋪墊。（手法2分，舉例2分，分析得當(dāng)2分）（4）有兩重含義：一是指老婦人在低頭的勞作中真正感受到了上帝的仁愛(ài)、慈悲的關(guān)懷；（2分）二是指作者在老婦人低頭的勞作中看到了人性隱忍、虔誠(chéng)的光輝。（2分）（意思對(duì)即可）探究：同意。（1分）無(wú)論是對(duì)上帝還是對(duì)人生的理想，真正的追求不是表面的抬頭仰望或言語(yǔ)的表達(dá)，

39、而是為了自己的信仰所付出的犧牲和采取的行動(dòng)。（3分）不同意。（1分）抬頭仰望也是一種表達(dá)追求的方式，同時(shí)，不斷的抬頭仰望也是對(duì)自己的一種鼓勵(lì)和鞭策。（3分）（注：探究時(shí)還需結(jié)合生活現(xiàn)實(shí)。）12、（1）AD（A是童年的曹文軒隨父親不停搬遷，從“我很懷念河流處處、水色四季的時(shí)代”可以看出他現(xiàn)在不是居住在水邊。D他認(rèn)為“由仇恨而上升至人道主義的愛(ài)，才是有份量的”）（2）水是流動(dòng)的；水是干凈的；水的彈性；水的滲透力；水能夠?qū)⒕哂袧舛鹊臇|西進(jìn)行稀釋。（3）圍繞著“水與曹文軒的成長(zhǎng)”（或水對(duì)曹文軒的成長(zhǎng)的影響）的話題展開(kāi)。這幾個(gè)問(wèn)題是層層深入的，首先問(wèn)水與他的生活環(huán)境的關(guān)系，然后問(wèn)水對(duì)他的性格、人生觀、審美情緒的影響，最后問(wèn)水對(duì)他的影響中是否有不盡如人意的地方。（4）第一問(wèn)：這里的短處是指在水的影響下，他的作品缺少足夠的冷峻與悲壯的氣質(zhì)，影響了他對(duì)人性的認(rèn)識(shí)深度與作品的深度，作品中悲憫情懷的重量有欠缺。（4分）第二問(wèn)：認(rèn)同曹文軒的觀點(diǎn)。環(huán)境對(duì)人的思想、性格有著重要的影響，如雄渾博大的盛唐文化對(duì)李白的雄奇飄逸的詩(shī)風(fēng)有著深遠(yuǎn)的影響。認(rèn)同第二種觀點(diǎn)。環(huán)境對(duì)人有影響，但不一定是決定性