2020-2021-2021九年級初中學(xué)業(yè)水平第二次模擬考試語文試題

1、最新 Word初中學(xué)業(yè)水平模擬考試語文試題（本試題共 8 頁，滿分為 150 分，考試時間為 120 分鐘）（ 20 分）1下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是）下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是（）（ 4 分）A干癟（bi e ）虞候（h cu）頃刻（qmg）斷壁殘垣（yuGi）B娓美（pi）將薄（j i ）商港（que）玲瓏易！透（ti ）C窈窕（yM滑稽（j i ）詰責(zé)（jie）碩果累累d e）iD箴言（zhen）瞳仁（tmg）抽噎（ye）汗流港背（ji a）2下列詞語中沒有錯別字的一項是）（ 4 分）A親和力 苦心孤詣鱗次櫛比B座右銘天涯海角扭捏作態(tài)C.脂粉奩 周而復(fù)始草長鶯飛D

2、攝像機(jī)深惡痛疾誠皇誠恐3下列句子中加點成語使用有誤的一項是（）（ 4 分）A 在“手機(jī)該不該進(jìn)校園”的主題班會上，同學(xué)們眾說紛紜，莫衷一是。B 富有創(chuàng)造性的人總是孜孜不倦地汲取知識，使自己學(xué)識淵博。C.整屋子的人都衣著光鮮，回頭看到自己這一身，不自覺地自慚形穢 起來。D 新時代、新追求，我們要懷著目空一切 的豪情與壯志去搏擊長空、翱翔天際。4下列句子沒有語病、句意明確的一項是（）（ 4 分）A 大型政論專題片不忘初心繼續(xù)前進(jìn)全景展示中國共產(chǎn)黨人不忘初心、砥礪奮進(jìn)。B 央視中國詩詞大會的宗旨是通過具有普及性的詩詞內(nèi)容，打造場全民詩詞文化盛宴。C.三位學(xué)生雖然都是外校的學(xué)生，但他們的表演對我校的師

3、生并不陌生。D 民心向背是決定一場戰(zhàn)爭取勝的主要因素，這一點不可否認(rèn)。5下列關(guān)于名著的表述，不正確的一項是（）（ 4 分）A.簡愛中簡愛從小就表現(xiàn)出強(qiáng)烈的反抗精神，與表哥、舅媽以及孤兒院院長對抗，長大后又以其獨立人格和勇敢個性贏得了羅切斯特的愛情。B. 老人與海中風(fēng)燭殘年的老漁夫圣地亞哥一連八十四天都沒有釣到一條魚，但他仍不肯認(rèn)輸，充滿著奮斗的精神。C.草房子中“純凈的月光照著大河，照著油麻地小學(xué)的師生們，也照著世界上一個最英俊的少年?！边@個少年是桑桑。D. 三國演義中“大鬧長坂坡”和“義釋嚴(yán)顏”這兩個情節(jié)都刻畫了張飛有勇有謀、粗中有細(xì)的性格。二、 （ 33 分）（一）課內(nèi)文言文閱讀閱讀下面的

4、文段，完成 68題。（共9分）送東陽馬生序（節(jié)選）宋濂當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣，行深山巨谷中，窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意。以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。今雖耄老，未有所成，猶幸預(yù)君子之列，而承天子之寵光，綴公卿之后，日侍坐備顧問，四海亦謬稱其氏名，況才之過于余者乎？今諸生學(xué)于太學(xué)， 縣官日有廩稍之供， 父母歲有裘葛之遺， 無凍餒之患矣； 坐大廈之下而誦 詩 書 ，無奔

5、走之勞矣；有司業(yè)、博士為之師，未有問而不告，求而不得者也；凡所宜有之書，皆集于此，不必若余之手錄，假諸人而后見也。其業(yè)有不精，德有不成者，非天質(zhì)之卑，則心不若余之專耳，豈他人之過哉！3 分）B 腰 白玉之環(huán)D 同舍生皆被 綺繡腰：在腰間被：同“披” ，穿6下列加點詞解釋有誤的一項是（）A 右備容臭臭：香氣C.綴公卿之后綴：跟隨7下列各項中加點詞意義和用法相同的一項是（）以 其境過清入則 無法家拂士專諸之 刺王僚也所欲有甚于生者3 分）A 以 衾擁覆B 則 又請焉 C.而承天子之寵光D 況才之過于余者乎8下列對選文理解有誤一項是（）（ 3 分）A 此篇贈序是明初文學(xué)家宋濂寫給他的同鄉(xiāng)晚生馬君則的

6、。B 選文中作者連用“被”“戴” “腰” “佩” “備”幾個動詞，著力寫出富家子弟服飾的華美，與自己破敗的衣著形成對比。C.作者敘述“勤且艱”的求學(xué)經(jīng)歷，是為了向人們展示自己成長之路的曲折與艱辛。D 文段內(nèi)容告訴了我們這樣一個道理:精神上的富足能夠戰(zhàn)勝物質(zhì)上的貧困。（二）課外文言文閱讀閱讀下面的文段，完成 911題。（共8分）蘇洵，字明允，眉州眉山人。年二十七始發(fā)憤為學(xué)，歲余舉進(jìn)士，又舉茂才異等，皆不中。悉焚常所為文閉戶益讀書，遂通六經(jīng) 、百家之說，下筆頃刻數(shù)千言。至和、嘉祐間，與其二子軾、轍皆至京師。翰林學(xué)士歐陽修上其所著書二十二篇，既出，士大夫爭傳之，一時學(xué)者競效蘇氏為文章。9用“/ ”給

7、下面的文字?jǐn)嗑洹?（畫一處） （ 2 分）悉焚常所為文閉戶益讀書10用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（ 3 分）既出，士大夫爭傳之，一時學(xué)者競效蘇氏為文章。11依據(jù)原文內(nèi)容，說說蘇洵的讀書經(jīng)歷對你有什么啟發(fā)。 （ 3 分）（三）詩歌閱讀閱讀下面的古詩，完成1213題。（共8分）田園樂王維桃紅復(fù)含宿雨，柳綠更帶朝煙。花落家童未掃，鶯啼山客猶眠。12 .王維的詩“詩中有畫”，請用生動形象的語言描繪一、二句所展現(xiàn)的畫面。 （ 4 分）13 .從表現(xiàn)手法的角度賞析“花落家童未掃，鶯啼山客猶眠” 。 （ 4 分）（四）根據(jù)原文默寫14 按要求填寫相應(yīng)語句。 （共 8 分）（ 1 ） ？英雄末路當(dāng)磨折。 （秋瑾

8、滿江紅）（ 2 ）夜發(fā)清溪向三峽， 。 （李白峨眉山月歌 ）（ 3 ） ，秋風(fēng)吹散馬蹄聲。 （譚嗣同潼關(guān)）（ 4 ）富貴不能淫， ，威武不能屈。 （孟子富貴不能淫 ）（ 5 ） ，枳花明驛墻。 （溫庭筠商山早行 ）（ 6 ）角聲滿天秋色里， 。 （李賀雁門太守行 ）（ 7 ） 白 居 易 在 賣 炭 翁 中 ， 表 現(xiàn) 賣 炭 翁 早 晨 運 炭 環(huán) 境 惡 劣 的 詩 句 是 ： 三、 （ 5 分）15閱讀材料，回答問題。2019 年 4 月 23 日是第二十四個“世界讀書日” ，為了進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們的閱讀熱情，學(xué)校準(zhǔn)備開展以“我愛讀書，創(chuàng)建書香校園”為主題的活動。（ 1 ）請你為本次活動設(shè)

9、計一條宣傳語。 （不超過 16 字） （ 2 分）最新Word（2）請參照畫線句，在橫線上仿寫一個句子。（3分）書是靈魂的伴侶、精神的導(dǎo)師、心靈的良醫(yī)，書給人的饋贈與幫助可謂無窮。讀書可以讓我們品味王勃“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的寬廣胸襟； ；讀書可以讓我們享受王 維“大漠孤煙直，長河落日圓”的雄奇景象。四、（32分）閱讀下面的文章，完成 1618題。（共12分）（一）藍(lán)晶石：奇怪的“二硬石”藍(lán)晶石的英文名源自古希臘語，本意為“深藍(lán)色”。從外觀上看，藍(lán)晶石與藍(lán)寶石有相似之處，不僅顏色深邃，而且晶瑩透亮。它是一種主要形成于變質(zhì)巖中的硅酸鹽礦物，是黏土質(zhì)巖石經(jīng)過區(qū)域變質(zhì)作用形成的，含有較多的鋁元素

10、，化學(xué)組成為Al2SiO4O ,其中常常含有鐵、銘等其他元素。通常情況下，人們所發(fā)現(xiàn)的藍(lán)晶石大多為淺藍(lán)色的細(xì)長柱狀，越靠近晶體中心，藍(lán)色越濃郁，礦物表面帶有明亮的玻璃光澤。近些年來，人們相繼發(fā)現(xiàn)了一些比較特殊的藍(lán)晶石品種。2001年，尼泊爾境內(nèi)發(fā)現(xiàn)了一種含有微量銘元素的藍(lán)綠色藍(lán)晶石。此后不久，印度東部的奧里薩邦也發(fā)現(xiàn)了相同的藍(lán)晶石，最大顆粒有25克拉，而且在肉眼下觀察，晶體純凈無雜質(zhì)，是極其優(yōu)質(zhì)的寶石原料。2011年，人們在坦桑尼亞又發(fā)現(xiàn)了一種新型藍(lán)晶石，因其中含有微量的鎰元素而呈現(xiàn)出迷人的橙色，直接顛覆了人們的傳統(tǒng)認(rèn)知，成為寶石界的新秀。藍(lán)晶石最特別的地方在于它的物理性質(zhì)。它具有兩種功能硬度

11、，與眾不同。我們知道，每種礦物都有一定的硬度，通常用莫氏硬度來表示，即用1-10分別來表示不同的硬度等級，而藍(lán)晶石非常奇怪，對于同一塊晶體而言，從不同方向檢測，它的硬度值竟然不同：如果沿著平行于晶體長度的方向檢測，硬度值約為4.5 5;如果沿垂直于晶體長度的方向檢測，它的硬度值就變成了6.5 7。人們根據(jù)藍(lán)晶石具有兩種硬度這個特點給它起了個外號叫“二硬石”。藍(lán)晶石為何會如此奇怪呢 ？簡單地說，是晶體內(nèi)的原子在不同方向上排列的周期性和疏密程度不同造成的，礦物學(xué)家稱這種性質(zhì)為各向異性。各向異性是很多材料都具有的性質(zhì)，常常表現(xiàn)為在不同方向上具有不同的導(dǎo)熱性、電阻率、折射率、磁化率等物理性質(zhì)。晶體的硬

12、度也表現(xiàn)出各向異性的，則只有藍(lán)晶石，所以這就成為我們鑒別藍(lán)晶石的重要方法之一。 藍(lán)晶石最主要的用途是在工業(yè)領(lǐng)域?？捎糜谥圃旄呒壞突鸩牧??？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)，藍(lán)晶石還有一個十分顯著的特性，那就是在它受熱達(dá)到一定溫度時（1100 c以上）能夠顯著膨脹，膨脹率高達(dá)1唳18%而且冷卻后幾乎不會收縮。而大部分黏土質(zhì)耐火材料在高溫下會分解或脫水，從而收縮變形甚至出現(xiàn)裂縫。如果在這樣的原料中加入一定量的藍(lán)晶石，恰恰可以抵消其在體積上的變化，從而保證耐火材料的體積穩(wěn)定， 用它們制造出的耐火醇、耐火水泥和工業(yè)窯爐等就可以大大延長使用壽命。此外，藍(lán)晶石還非常適于制造耐火陶瓷，比如汽車發(fā)動機(jī)上的火花塞；或是用于生產(chǎn)硅鋁合金

13、，它們以硅、鋁為主，也可加入少量的銅、鎰、饃、銘等其他金屬，不僅質(zhì)量輕、強(qiáng)度高、導(dǎo)熱性好，而且具有很好的鑄造性、耐磨性和耐腐蝕性，可制造機(jī)器設(shè)備中那些形狀較為復(fù)雜的零部件，特別是在汽車制造、船舶制造、航天航空等領(lǐng)域，應(yīng)用更為廣泛。（選自2019年第8期百科知識，有刪改）16 .閱讀原文，說說文章從哪些方面介紹了藍(lán)晶石。4 （4分）17 .文章第段畫線句主要運用了什么說明方法，簡要分析其表達(dá)作用。（4分）每種礦物都有一定的硬度，通常用莫氏硬度來表示，即用110分別來表示不同的硬度等級，而藍(lán)晶石非常奇怪，對于同一塊晶體而言，從不同方向檢測，它的硬度值竟然不同。18 .閱讀第段，分析下面句中加點詞語

14、的表達(dá)作用。（4分）晶體的硬度也表現(xiàn)出各向異性的，則只有藍(lán)晶石，所以這就成為我們鑒別藍(lán)晶石的重要方法之一。 閱讀下面的文章，完成 1922題。（共20分）（二）賣牛佛劉經(jīng)過我們長時間的勸說，父親終于答應(yīng)把那頭老黃牛賣掉。父親一直沒有笑臉，他的眉頭緊皺著，看得出，他對自己這樣的決定并不是很痛快。這幾天，他每天篩草喂牛，對牛照顧得比以前更周到了，偶爾我會看見他一個人坐在門檻上，一邊 抽煙，一邊看著老黃牛默默地出神。說實話，我從心眼里舍不得賣這頭老黃牛。自從分田到戶，它替代了最初的那頭老驢，有十多個年 頭了。不僅父親對它感情深，大家都認(rèn)為它是這個家庭的功臣。但自從我們兄妹三人相繼離開農(nóng)村以后， 本來

15、屬于我們的土地被大隊上分給了別人，老黃牛的作用就日漸小了。記得第一次我們勸父親把老黃牛賣 掉的時候，父親一度認(rèn)為我們忘恩負(fù)義。的確，在我們上學(xué)的那些年里，父親和他的老黃牛給了我們源源 不斷的物質(zhì)支持，沒有老黃牛，我們的學(xué)業(yè)可能就無法完成?？墒谴艘粫r彼一時，在它完成了自己的歷史 使命之后，它對這個家庭來說，就是一個很大的負(fù)擔(dān)了。父親拒絕了我們的建議，他說沒有老黃牛，日子 將變得沒有味道。我們不想和父親爭辯，在勸說無效之后，主動放棄了。在春秋農(nóng)忙時節(jié)，父親一個人趕 著老黃牛去耕作他那僅有的兩畝地。第二次勸說父親賣牛是因為村莊里有一個老漢被牛頂傷了，面對著日益老邁的父親，我們的心也不 由得提了上來。

16、父親對我們的建議采取冷漠的態(tài)度，他說，老漢被牛頂傷只是一個偶然的事情，沒有牛， 人就能安全嗎？不在這個的。父親牽著他的牛在我們面前走過，那親密的樣子仿佛是故意做給我們看的。第三次勸說父親賣牛是因為母親生病住進(jìn)了城里的醫(yī)院。母親出院后，按我們的要求留在了城里。母親勸父親也搬進(jìn)城里住，可是父親戀著他的土地他的老牛，一直沒有答應(yīng)下來，使得母親兩頭牽掛，日 久就和父親冷戰(zhàn)起來。最新 Word在三次勸說失敗之后，我們已經(jīng)失望了。我知道，有些事情永遠(yuǎn)都是你無法改變的。如果不是這次事出有因，我想，父親會一直留著他的老黃牛。賣牛的日子選在一個風(fēng)和日麗的上午。那天早晨，父親起得很早，一直在和他的老黃牛做最后的告

17、別。在這之前，他否定了我們讓商販來家里牽牛的建議，而非要牽去牛市賣。他一直堅持老黃牛還有很大的使用價值。我們看著那和父親一樣盡顯暮色的老牛，只好默認(rèn)了父親的固執(zhí)。牛賣得很順利，價也高出了父親的想象，這一點可以從父親的神情上看出來。父親說，我說它還有價值吧，你們還不信，怎么樣？看著得意的父親，我默然。其實，這只是我的一個小花招兒。我托了一個熟人以高價買下那頭牛，只是想讓牛賣得順利一些，父親知道什么啊，除了老黃牛和他的一畝三分地，他對世事的了解只能算個小兒科。牛被牽走的時候，父親的目光一直都是留戀的。從他的目光里，我還是有了一絲絲的不忍和感動。? 回去的路上，父親一直沒有說話，他的目光有些散漫地給

18、了路邊那些正在成長著的莊稼。也許他知道，他離那些莊稼已經(jīng)越來越遠(yuǎn)了。? 路過父親那兩畝地的時候，他忽然停住了腳步，指著田地中正在忙碌著的挖掘機(jī)對我說，那是你們公司的吧？看著父親征詢的目光，我不知道該怎樣回答。的確，眼前的這片土地已經(jīng)被我們公司買斷了，不久，這里就將豎起一座現(xiàn)代化的工廠。這一切，我從沒有對父親提起過。? 父親轉(zhuǎn)過頭說，你說牛沒了以后，后面緊跟著的會是什么呢？? 我張張嘴，剛要說，卻被父親打斷了。? 我告訴你吧， 父親嘆口氣說， 下一步就是村莊。 等村莊沒了的時候， 我們也該消失了。 父親仰起頭，在他的頭頂上，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，似乎有什么要滴下來。（選自小小說大世界，有刪改）19 .

19、請結(jié)合全文，談?wù)勎恼乱浴百u?！睘闃?biāo)題的好處。 （ 5分）20 .品味語言，回答問題（共6 分，每小題 3分）（1）從人物描寫方法的角度，賞析第段畫線句的表達(dá)效果。（3分）偶爾我會看見他一個人坐在門檻上，一邊抽煙，一邊看著老黃牛默默地出神。（ 2 ）結(jié)合語境，賞析第? 段中加點詞。 （ 3 分）回去的路上，父親一直沒有說話，他的目光有些散漫地給了路邊那些正在成長著的莊稼。21請結(jié)合小說內(nèi)容，簡要概括并分析父親這一人物形象。 （4 分）22.文章在構(gòu)思和寫作方法方面富有特色，結(jié)合文章內(nèi)容，就其中一點寫出你的發(fā)現(xiàn)和見解。 （5分）五、 （ 60 分）23按要求作文。當(dāng)代著名兒童文學(xué)作家曹文軒說： “

20、未經(jīng)凝視的世界是毫無意義的。如果你不凝視，你什么也看不見，這個世界對你來說等于零。你必須耐心地，目不轉(zhuǎn)睛地凝視，才能有所發(fā)現(xiàn)，奇跡才會發(fā)生。 ”一次凝視，往往是一次靈魂的漫步，情感的咀嚼，思想的升華。結(jié)合自己的生活體驗，請以“凝視”為題目，寫一篇文章。要求：你可以大膽選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內(nèi)容，表達(dá)你的真情實感。文中不要出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。不少于 600 字（如寫作詩歌不要少于20 行） ，不得抄襲。初中學(xué)業(yè)水平模擬考試語文試題參考答案1、 1.A解析：A項瘠薄jf C項碩果累累l d D項汗流淺背ji&評分意見：每題4分。2.B解析： A 震撼 C 渺遠(yuǎn) D 誠惶

21、誠恐評分意見：每題 4 分。3.D解析： D 目空一切：什么都不放在眼里。形容極端驕傲自大。 （貶義詞） 評分意見：每題 4 分4.B解析： A 成分殘缺 C 主客顛倒 D 兩面對一面評分意見：每題 4 分5.C評分意見：每題 4分解析：C.這個少年是桑桑。2、 （一） 6 B解析： B 腰：在腰間佩戴評分意見：每題 3 分7 .D解析： A 項以：用；因為B 項則：就；如果C 項之：助詞的；主謂之間，取消句子獨立性D 項于：比評分意見：每題 3 分8 .C解析：介紹自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和學(xué)習(xí)態(tài)度，以勉勵青年人珍惜良好的讀書環(huán)境，專心治學(xué)。 評分意見：每題 3分（2） （ 8 分）9 .悉 焚 常

22、所 為 文 / 閉 戶 益 讀 書【評分意見】本題 2 分。10 .（蘇洵的文章）流傳出來后，士大夫爭著傳閱它，一時之間學(xué)習(xí)寫作的人都爭相模仿蘇洵文章的寫法。【評分意見】本題 3 分。重點詞語“既” “競” “效”解釋正確，主語補充完整得滿分。重點詞語解釋有誤每個扣 1 分。11 .非勤奮刻苦不能讀書；只要學(xué)習(xí)，就為時未晚?！驹u分意見】本題 3 分。答出任意一個方面2 分，結(jié)合內(nèi)容 1 分。（3） （ 8 分）12 .紅紅的桃花花瓣上還凝著昨夜的雨珠，碧綠的柳絲還縈繞在早晨若有若無的煙霧中?！驹u分意見】本題 4 分。抓住景物及其特征2 分，語句生動、通順2 分。13 .以動襯靜，以“花落” “

23、鶯啼”的動作、聲響襯托“山客”居住環(huán)境的清幽與內(nèi)心的寧靜閑適?！驹u分意見】本題 4 分。答出手法2 分，結(jié)合具體詩句分析 2 分。（4） （ 8 分）14.（ 1）俗子胸襟誰識我（ 2）思君不見下渝州（3）終古高云簇此城（ 4 ）貧賤不能移（ 5）槲葉落山路（ 6 ）塞上燕脂凝夜紫（ 7 ）夜來城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍【評分意見】本題 8 分。每空 1 分。3、 （ 5 分）15.（1）示例 1 ：今天的閱讀，明天的力量。示例 2：點燃讀書熱情，共建書香校園?！驹u分意見】本題 2 分。標(biāo)題擬寫合理2 分，超出字?jǐn)?shù)要求扣 1 分。（ 2 ）示例：讀書可以讓我們領(lǐng)悟杜甫“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”

24、的豪情壯志?！驹u分意見】本題 3 分。合乎語境，且與例句句式相同 2 分，語句通順流暢1 分。4、 （一） （ 12 分）16 .藍(lán)晶石的外觀與形成（組成）；藍(lán)晶石近些年被發(fā)現(xiàn)的特殊的品種；藍(lán)晶石的物理性質(zhì)；藍(lán)晶石的用途?！驹u分意見】本題 4 分。答對 1 點得 1 分，意思對即可。17 .作比較，將其他礦物有一定的硬度與藍(lán)晶石從不同方向檢測，竟然有不同的硬度值進(jìn)行比較，突出強(qiáng)調(diào)了藍(lán)晶石具有兩種功能硬度，與眾不同，進(jìn)一步揭示了它外號叫“二硬石的原因?！驹u分意見】本題 4 分。說明方法1 分，說明方法的通常作用 1 分，結(jié)合內(nèi)容分析2 分。18 .“之一”是“其中一個”的意思，說明了通過晶體的硬

25、度表現(xiàn)出的各向異性來鑒別藍(lán)晶石的方法只是鑒別方法中的一種，并不是全部，還有其他。這個詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性、科學(xué)性?！驹u分意見】 本題 4 分。 解釋詞語含義 1 分， 結(jié)合語境分析詞語作用 2 分， 歸納出說明文的語言特點 1 分。（二） （ 20 分）19 .文章記敘了經(jīng)過我們多次勸說，父親終于賣掉那頭老黃牛的故事，表達(dá)了父親對老黃牛及土地的不舍之情，同時“牛”是傳統(tǒng)的農(nóng)耕文明的代表，以“賣?！睘轭}，表達(dá)了作者對傳統(tǒng)的農(nóng)耕文明終將消失的惆悵。作者眷戀傳統(tǒng)的農(nóng)耕文明，是希望人們能保護(hù)好傳統(tǒng)的農(nóng)耕文明。題目還是文章的線索，貫穿全文，激發(fā)讀者閱讀興趣?！驹u分意見】本題 5 分。概括內(nèi)容 1

26、分，主旨 2 分，題目線索1 分，激發(fā)興趣1 分。20 .（ 1）通過動作、神態(tài)描寫（或細(xì)節(jié)描寫） ，生動地表現(xiàn)了父親終于答應(yīng)賣牛后的不痛快及對牛的不舍之情。 （ 3 分）【評分意見】本題 3 分。描寫手法1 分，結(jié)合內(nèi)容分析給2 分。最新Word(2)散漫是“隨意，不集中”的意思，生動形象地寫出來父親賣牛歸來途中目光的游離不定，表達(dá)了父親對牛的不舍以及對未來要遠(yuǎn)離莊稼、遠(yuǎn)離農(nóng)村的不舍與惆悵。【評分意見】本題 3分。解釋詞義1分，結(jié)合內(nèi)容分析給 2分。21 .父親是個固執(zhí)的人，經(jīng)過三次勸說才同意賣牛，且還要自己牽到集市上去賣；父親是個有情有義的人，當(dāng)老黃牛的作用越來越小的時候，他還是和以前一樣細(xì)心照顧；父親是個熱愛