廣西桂林十八中2013高三上第一次月考試題-生物

1、桂林十八中10級高三第一次月考試卷 生 物注意:本試卷共4頁,考試時間90分鐘,滿分100分。請用2B鉛筆涂選擇題答題卡，用黑色水性筆將非選擇題答案工整的填寫在答題卡上。否則不得分。文明考風，誠信考試，自覺遵守考場紀律，杜絕各種作弊行為。第卷（選擇題，共60分）一、單項選擇題（每題只有一個選項符合題意，40小題，每題15分，共60分）。1. 人體內(nèi)的細胞外液構(gòu)成了細胞生活的液體環(huán)境，在這個環(huán)境中可發(fā)生許多生物化學反應，其中有( )A.蛋白質(zhì)消化分解成氨基酸 B.神經(jīng)遞質(zhì)和激素的合成C.丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水 D.乳酸與碳酸氫鈉作用生成乳酸鈉和碳酸2.穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件，

2、當穩(wěn)態(tài)遭到破壞，必將引起 A酶促反應速率的加快 B兒童患佝僂病C細胞代謝紊亂 D成年人患肌無力病3. 下列物質(zhì)中，都可在血漿中找到的是（ ）A甲狀腺激素、氧、尿素、小分子蛋白質(zhì) B氨基酸、纖維素、二氧化碳、鈉離子 C胃蛋白酶、鈣離子、脂肪、葡萄糖 D呼吸酶、脂肪酸、尿酸、膽固醇4. 下圖是人體某組織內(nèi)各種結(jié)構(gòu)示意圖，A、B、C、D表示的是結(jié)構(gòu)，表示的是液體，有關(guān)此圖敘述不正確的是（ ）A可以直接進入A、C BO2、葡萄糖、血漿蛋白和生長激素都是的成分C構(gòu)成了內(nèi)環(huán)境 D當D結(jié)構(gòu)堵塞時液體會增加5.下列敘述錯誤的是A空腹喝牛奶營養(yǎng)價值較低的原因是吸收的氨基酸主要用于脫氨基作用B鐮刀型細胞貧血癥患者

3、異常血紅蛋白與正常血紅蛋白的區(qū)別在于某個氨基酸的不同C親代與子代之間的差異主要來自基因重組D給成年鼠連續(xù)三周飼喂甲狀腺激素后，與對照組比較，體重會增加6觀察細胞中染色體行為并計數(shù)時，使用光學顯微鏡的正確方法是()A低倍鏡對焦，將觀察目標移至視野中央，轉(zhuǎn)用高倍鏡并增加進光量，調(diào)焦觀察B低倍鏡對焦，將觀察目標移至視野中央，轉(zhuǎn)用高倍鏡并減少進光量，調(diào)焦觀察C低倍鏡對焦，轉(zhuǎn)用高倍鏡，將觀察目標至視野中央，減少進光量，調(diào)焦觀察D高倍鏡對焦，將觀察目標至視野中央，增加進光量，調(diào)焦觀察7.科學家研究甲、乙兩種生活在不同棲所的哺乳動物，分別強迫灌飲海水1公升后，再分析尿量和其成分，結(jié)果如下表。如果將這兩種動物

4、放在竹筏上，任其漂流在海上，只供飼料不供水，結(jié)果會如何海水（ml）尿液（ml）灌飲氯濃度排出氯濃度甲10005351350400乙1000535165820A甲比乙先因缺水而死亡 B乙比甲先缺水而死亡C甲乙均能飲用海水而存活 D表中資料不足，所以不能判斷8. 當人所處的環(huán)境溫度從25降至5，耗氧量、尿量、抗利尿激素及體內(nèi)酶活性的變化依次是 （ ）A .減少、減少、增加、不變 B. 增加、增加、減少、不變 C. 增加、減少、增加、不變 D. 增加、增加、減少、降低9人體的下列調(diào)節(jié)中，與下丘腦無關(guān)的是（ ）A體溫的調(diào)節(jié) B甲狀腺激素含量的調(diào)節(jié)C肝糖元合成的調(diào)節(jié) D腎小管泌鉀的調(diào)節(jié)10在寒冷環(huán)境中，

5、人體會發(fā)生骨骼肌不自覺戰(zhàn)栗，這時（ ）A下丘腦的分泌功能增強 B溫覺感受器興奮C皮膚血流量增加 D軀體運動中樞興奮11當人體處于饑餓狀態(tài)時，下列可能發(fā)生的是（ ）A胰島A細胞分泌加強B胰島B細胞分泌加強C胰島素分泌增加D胰高血糖素分泌減少12關(guān)于 “人類免疫缺陷病毒”的敘述中，正確的是（ ） A常用HLA表示 B常用AIDS表示C主要侵犯人體T細胞 D先使體液免疫功能嚴重缺損，繼而影響細胞免疫13.健康是人類永恒的主題，各種疾病在不同程度上影響著人們的健康，下列關(guān)于各種疾病的敘述正確的是A給低血糖晚期的患者吃一些含糖較多的食物或喝一杯濃糖水就可以恢復正常B如果人在幼年時期甲狀腺激素分泌不足就會

6、引起侏儒癥C獲得性免疫缺陷綜合癥和風濕性心臟病都屬于免疫缺陷病D抗原與抗體的特異性結(jié)合發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中14.如圖為肝臟的局部結(jié)構(gòu)模式圖。健康人飯后半小時，此時胰島分泌的激素_分泌量減少；血管A端與B端相比，血糖濃度較高的是血管 端。A胰島素 B B 胰高血糖素 A C腎上腺素 B D胰島素 A15. 免疫是機體的一種重要的保護性功能，下列不屬于免疫過程的是（ ） A花粉引起體內(nèi)毛細血管擴張 B移植的器官被排斥 C抗SARS病毒的抗體清除SARS病毒 D青霉素消滅肺炎雙球菌16下述對T淋巴細胞和B淋巴細胞存在的位置表達最完整的一項是（ ）淋巴結(jié) 脾 扁桃體 血液 淋巴A B C D17.病毒侵入人

7、體后，血液中會出現(xiàn)相應的抗體。抗體的基本組成單位及合成抗體的細胞器分別是 A氨基酸和核糖體 B氨基酸和高爾基體 C核苷酸和核糖體 D核苷酸和高爾基體18. 人體的渴覺中樞、滲透壓感受器、水鹽平衡調(diào)節(jié)中樞、體溫調(diào)節(jié)中樞分別位于（ ）A.大腦皮層、下丘腦、下丘腦、大腦皮層 B.下丘腦、下丘腦、下丘腦、下丘腦C.脊髓、下丘腦、大腦皮層、下丘腦 D.大腦皮層、下丘腦、下丘腦、下丘腦19. 受抗原刺激后的淋巴細胞將發(fā)生的變化是（ ） A. 細胞周期變長，核糖體活動增強 B細胞周期變長，核糖體活動減弱C. 細胞周期變短，核糖體活動減弱 D細胞周期變短，核糖體活動增強20. 下圖是反射弧的局部結(jié)構(gòu)示意圖，刺

8、激c點，檢測各位點電位變化。下列說法錯誤的是（ ）A若檢測到b、d點有電位變化，說明興奮在同一神經(jīng)元上是雙向傳導的B興奮由c傳導到e時，發(fā)生電信號化學信號電信號的轉(zhuǎn)換Ca處檢測不到電位變化，是由于突觸前膜釋放的是抑制性遞質(zhì)D電表不偏轉(zhuǎn)，電表偏轉(zhuǎn)兩次21. 下列關(guān)于人體體液免疫中相關(guān)細胞的敘述，不正確的是 （ ）A抗原呈遞給T細胞，刺激T細胞產(chǎn)生淋巴因子BB細胞接受抗原刺激后，增殖分化形成效應B細胞CB細胞接受抗原刺激后，增殖分化形成記憶細胞D記憶細胞接受抗原刺激后，合成并分泌抗體22. 某人因過量注射美容制劑而出現(xiàn)頭昏、站立不穩(wěn)等癥狀。經(jīng)診斷后，醫(yī)生為其注射了肉毒桿菌抗毒素進行治療，目的是()

9、A中和體內(nèi)的肉毒桿菌外毒素 B中和體內(nèi)的肉毒桿菌凝集素C刺激機體產(chǎn)生特異性抗體發(fā)揮體液免疫作用 D刺激機體釋放出淋巴因子發(fā)揮細胞免疫作用23. 下列關(guān)于人體在寒冷環(huán)境中體溫調(diào)節(jié)的敘述，不正確的是（ ） A寒冷時人體可通過骨骼肌不自主地顫抖來增加產(chǎn)熱 B受寒冷刺激，皮膚毛細血管收縮，這是一個非條件反射 C寒冷環(huán)境中，人體代謝增強、產(chǎn)熱增多與多種激素分泌增多有關(guān)D寒冷環(huán)境中正常人體的產(chǎn)熱速率大于20的產(chǎn)熱速率，散熱速率小于20的散熱速率24. 設(shè)圖中兩個瓊脂塊的生長素（IAA）含量都和一個胚芽鞘尖端所產(chǎn)生的生長素量相同，則進行下列實驗一段時間后，對a、b、c、d、e、f、g七個空白瓊脂塊中所含生長

10、素量的分析正確的是（ ）Af>a=b=d=e>g>c Ba=f>d=e>b=g>c Cc>a=f>d=e>b=g Dc>f=d>a=b>e=g25.下列各選項與所給模型不相符的是 （ ） A若X表示甲狀腺激素，則可能代表促甲狀腺激素B若X表示促甲狀腺激素，則可能代表甲狀腺激素C若X表示人體排出的尿量，則可能代表抗利尿激素D若X表示血糖含量，則可能代表胰高血糖素26. 下列各種生理現(xiàn)象中，沒有涉及到細胞間信息交流的是 （ ）A精子和卵細胞相互接觸完成受精作用 B肝細胞表面的糖蛋白結(jié)合胰島素C高等植物細胞之間通過胞間連絲相互連

11、接 D興奮在神經(jīng)纖維上的傳導27.如圖表示人體內(nèi)生命活動調(diào)節(jié)的途徑，下列說法錯誤的是（ ）A.寒冷環(huán)境中，體溫調(diào)節(jié)沒有和的參與B當血糖含量降低時，圖中參與調(diào)節(jié)的內(nèi)分泌腺不止一種C若血液中甲狀腺激素的量明顯增加，則和的量可能會減少D感受器下丘腦內(nèi)分泌腺可構(gòu)成一個反射弧28. 甲、乙、丙三組小鼠不同的免疫器官被破壞，其中甲組僅有體液免疫功能，乙組和丙組喪失了特異性免疫功能?，F(xiàn)給三組小鼠分別輸入造血干細胞，發(fā)現(xiàn)僅有乙組恢復了細胞免疫功能，出現(xiàn)這些現(xiàn)象的原因是（ ）A.甲組骨髓被破壞，乙組胸腺被破壞，丙組骨髓和胸腺均被破壞B.甲組胸腺被破壞，乙組骨髓被破壞，丙組骨髓和胸腺均被破壞C.乙組骨髓被破壞，丙

12、組胸腺被破壞，甲組骨髓和胸腺均被破壞D.丙組骨髓被破壞，甲組胸腺被破壞，乙組骨髓和胸腺均被破壞29. 下列屬于第一道防線的是胃液對病菌的殺滅作用唾液中溶菌酶對病原體的分解作用吞噬細胞的內(nèi)吞作用呼吸道纖毛對病菌的外排作用皮膚的阻擋作用效應T細胞與靶細胞接觸抗體與細胞外毒素結(jié)合A B C D30. 人體發(fā)生花粉過敏時，由于毛細血管壁通透性增加，血漿蛋白滲出，會造成A. 血漿量增加 B. 組織液增加 C. 組織液減少 D. 淋巴減少31人體受到病原微生物侵染時，體內(nèi)的吞噬細胞將其吞噬、消化并清除。這種免疫是（ ）A先天具有的 B后天獲得的C針對某種抗原的 D通過抗體起作用的32.下圖表示有關(guān)蛋白質(zhì)分

13、子的概念圖，下列對圖示分析正確的是 （ ）結(jié)構(gòu)、功能具有多樣性C H O N等B元素組成基本單位多肽蛋白質(zhì)AB化學鍵名稱A一個多肽中A的種類肯定有20種 B過程發(fā)生所需模板和運輸A的工具都是RNA CB的化學簡式是NHCOOH D蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的多樣性是細胞多樣性的根本原因33. 右圖為電鏡下觀察的某細胞的一部分。下列有關(guān)該細胞的敘述中，正確的是 （ ）431A此細胞既可能是真核細胞也可能是原核細胞B此細胞是動物細胞25C結(jié)構(gòu)1、4、5、6均是由生物膜構(gòu)成6D胸腺嘧啶參與堿基互補配對的有1和334. 下列關(guān)于葉綠體和線粒體的比較的敘述，正確的 （ ）A葉綠體中可發(fā)生CO2C3C6H12O6,

14、 在線粒體中則會發(fā)生C6H12O6C3CO2 BATP和H在葉綠體中隨水的分解而產(chǎn)生，在線粒體中隨水生成而產(chǎn)生C光能轉(zhuǎn)變成化學能發(fā)生在葉綠體中, 化學能轉(zhuǎn)變成光能發(fā)生在線粒體中D都具有較大膜面積和復雜的酶系統(tǒng)，有利于新陳代謝高效而有序地進行35.以下措施與生長素的關(guān)系最密切的是()A常選用一定濃度的2,4D除去田間的雜草B移栽幼苗時常常選擇陰天天氣并且摘去幼苗的部分葉片C使青色香蕉加速變成黃香蕉D單倍體育種中使花藥離體培養(yǎng)獲得的幼苗的染色體加倍36.人體內(nèi)不同的體細胞 ( )A都具有相同的形態(tài)和功能B都含有相同的蛋白質(zhì)C都具有相同的遺傳基因D都含有相同種類和數(shù)量的細胞器37.下列能夠表示洋蔥表

15、皮細胞在質(zhì)壁分離和復原實驗中，液泡體積變化的圖形是 （ ）A B C D38. 有一種疾病稱為“重癥肌無力”，病人的神經(jīng)與肌肉接頭處的神經(jīng)遞質(zhì)受體被當做抗原而受到攻擊，致使神經(jīng)沖動傳遞效率低下，肌肉收縮無力，其發(fā)病機理與哪種病最為相似( )A.系統(tǒng)性紅斑狼瘡 B.獲得性免疫缺陷綜合癥C.過敏反應 D.感染引起的關(guān)節(jié)炎39.通過以下方法所獲得的免疫能力能在體內(nèi)保持較長時間的是（ ）A成人注射丙種球蛋白（抗體） B注射乙肝疫苗C嬰兒通過母乳獲得某些抗體 D注射淋巴因子40.下圖為人體的生命活動調(diào)節(jié)示意圖，下列有關(guān)敘述中，不能準確地描述其調(diào)節(jié)過程的是（ ） A血糖平衡調(diào)節(jié)的過程可以通過cde來實現(xiàn)，

16、屬于體液調(diào)節(jié) B體溫調(diào)節(jié)過程可通過abde來實現(xiàn)，屬于神經(jīng)調(diào)節(jié) C司機見紅燈停車時，其調(diào)節(jié)過程可能通過abe來實現(xiàn)，屬于神經(jīng)調(diào)節(jié) D一般來說，動物體的生命活動常常受神經(jīng)和體液的調(diào)節(jié)第II卷（非選擇題共40分）41. （11分）糖尿病是人類的常見病，發(fā)病率有上升的趨勢。下圖是人體內(nèi)的血糖平衡調(diào)節(jié)示意圖，請據(jù)圖回答問題：（1）高血糖是指空腹時血糖濃度高于_。（2）糖尿病患者主要是圖中 細胞受損，使 分泌不足， 發(fā)生障礙，使細胞內(nèi)能量供應不足，導致 、 分解加強。所以病人出現(xiàn)機體逐漸消瘦，體重減輕的癥狀。（3）圖中物質(zhì)A的作用機理是促進 分解和 的轉(zhuǎn)化。下丘腦除參與血糖調(diào)節(jié)外，還參與 調(diào)節(jié)。（4）從

17、圖中看，與物質(zhì)A的生理效應有協(xié)同作用的是 ，物質(zhì)A、B調(diào)節(jié)血糖濃度的生理效應屬于 作用。42(12分) 如圖表示人體內(nèi)特異性免疫的過程，圖中數(shù)字分別代表相應的生理活動，試回答下列問題：(1)圖中虛線所表示的箭頭是_ _時所引起的免疫反應。(2)圖中的“某物質(zhì)”指的是_。(3)下列細胞中，能處理并呈遞抗原的是_，不能識別抗原的是_，具有特異性識別能力的是_。(填下列代號)A吞噬細胞 BT細胞 CB細胞 D記憶細胞 E效應B細胞 F效應T細胞(4)效應T細胞的作用包括兩個方面：一是產(chǎn)生“某物質(zhì)”，并通過它們加強各種有關(guān)細胞的作用來發(fā)揮免疫效應；二是與靶細胞密切接觸，最終導致_。(5)效應B細胞產(chǎn)生

18、的免疫物質(zhì)主要存在于_中，在多數(shù)情況下，該物質(zhì)的作用是與_結(jié)合，形成沉淀或細胞集團，進而被_吞噬消化。(6)當SARS病毒侵入人體細胞內(nèi)后，首先通過_免疫的作用限制SARS病毒的移動，然后通過_免疫將SARS病毒徹底消滅。(7)注射從已經(jīng)康復的SARS患者體內(nèi)取得的血清，對SARS有治療作用，原因是_。43. (10分) 為了驗證“植物主莖頂芽產(chǎn)生的生長素能夠抑制側(cè)芽生長”，某同學進行了以下實驗：選取健壯、生長狀態(tài)一致的幼小植株，分為甲、乙、丙、丁4組，甲組植株不做任何處理，其他三組植株均切除頂芽。然后乙組植株切口不做處理，丙組植株切口處放置不含生長素的瓊脂塊；丁組植株切口處放置含有適宜濃度生

19、長素的瓊脂塊。將上述4組植株置于相同的適宜條件下培養(yǎng)?；卮鹣铝袉栴}：（1）各組植株側(cè)芽的預期生長情況分別為：甲組生長受抑制；乙組生長；丙組 ；丁組 。（2）比較甲組與乙組的預期結(jié)果，能夠說明 。（3）比較乙組與丙組的預期結(jié)果，能夠說明 。（4）比較丙組與丁組的預期結(jié)果，能夠說明 。（5）頂芽產(chǎn)生的生長素抑制側(cè)芽生長的原因是 。44. (7分)右下圖表示的是測定保溫桶內(nèi)溫度變化實驗裝置。某研究小組以該裝置探究酵母菌在不同條件下呼吸作用的情況。材料用具：保溫桶（500mL）、溫度計、活性干酵母、質(zhì)量濃度0.1g/mL的葡萄糖溶液、棉花、石蠟油。實驗假設(shè)：酵母菌在有氧條件下呼吸作用比無氧條件下呼吸作用放出熱量更多。（1）取A、B兩裝置設(shè)計實驗如下，請補充下表中內(nèi)容：裝置方法步驟一方法步驟二方法步驟三A加入240ml的葡萄糖溶液加入10g活性干酵母 B加入240ml煮沸后冷卻的葡萄糖溶液 加入石蠟油，鋪滿液面（2