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文檔簡(jiǎn)介
1、背影【基礎(chǔ)練習(xí)】1.給加點(diǎn)的字注音。晶瑩( ) 賦閑( ) 瑣屑( ) 簌簌( ) 虧空( ) 蹣跚( ) 妥帖( ) 典質(zhì)( ) 2.用下面的詞語(yǔ)造句。 (1)狼藉 (2)頹唐 (3)東奔西走 (4)一股腦兒 3選出下列各組詞語(yǔ)中字形有錯(cuò)誤的一項(xiàng)并改正。 (1)A交缺 B拭干 C迂腐 D浦口 (2)A躊躇 B,馬褂 C狼籍 D囑咐 (3)A警醒 B勾留 C蹣跚 D觸動(dòng) (4)A游逛 B慘淡 C典質(zhì) D珊欄 4用兩字詞語(yǔ)或四字成語(yǔ)概括下列畫線的各句的意思。 (1)那年冬天,祖母死了,父親的差使也交卸了,正是倒霉的事情一塊來(lái)的日子。( ) (2)這些日子,家中光景很是凄慘暗淡:景氣( ) (3)
2、他猶豫不決了一會(huì)兒,終于決定還是自己送我去。( ) (4)我看見他腿腳不靈便,走路緩慢、搖擺地走到鐵路邊。( ) 5給下列各句句意選擇正確的解釋。 (1)“事已如此,不必難過(guò),好在天無(wú)絕人之路!”父親這話的正確含義是( ) A表現(xiàn)父親樂(lè)觀精神 B表現(xiàn)父親很堅(jiān)強(qiáng) C表現(xiàn)父親體貼兒子,勸慰?jī)鹤覦表現(xiàn)父親無(wú)可奈何的心情 (2)“唉,我現(xiàn)在想想,那時(shí)真是太聰明了”這句話的正確含義是( ) A,反語(yǔ),恨自己太笨B悔恨自己當(dāng)時(shí)沒有體會(huì)到父親的深情 C為自己過(guò)去的聰明而自豪 D悔恨自己當(dāng)時(shí)太任性 (3)“我趕緊拭干了淚?!边@句話的正確含義是( ) A擔(dān)心父親因我流淚而傷心 B我為自己這么大還流淚而羞愧 C怕
3、父親笑自己這么大還那么軟弱 D怕周圍人看見不好意思 (4)“他觸目傷懷,自然情不能自已,情郁于中,自然要發(fā)之于外”這句話含義是 ( ) A父親的脾氣越來(lái)越壞。 B父親對(duì)我越來(lái)越不好了。 C父親的感情越來(lái)越脆弱。 D家道敗落,父親對(duì)我越來(lái)越疼愛。 6,判斷下列說(shuō)法的正誤,對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“x。 (1)朱自清,字佩弦,有詩(shī)文集蹤跡,散文集背影、歐洲雜記,收在朱自清文集里。 ( ) (2)背影一文以“我”的思想感情的變化為線索,描繪了父親給我買橘子時(shí)的情景,表現(xiàn)了“我”對(duì)父親的思念之情,也反映了舊社會(huì)勞動(dòng)人民的苦難生活。 ( ) (3)背影中父親執(zhí)意要為“我”買橘子的原因是因?yàn)榕挛衣飞峡诳省?(
4、) (4)背影是一篇回憶性抒情散文,作者追憶了八年前與父在浦口車站惜別的情景。 ( ) 7簡(jiǎn)答題。 (1)本文寫父子相愛相憐的感情,真摯動(dòng)人。但這感情中滲透著淡淡的哀愁。這“淡淡的哀愁”產(chǎn)生的原因是什么? (2)文中描寫的僅僅是一個(gè)普通的背影,為什么會(huì)如此感人?【綜合練習(xí)】我們過(guò)了江,進(jìn)了車站。我買票,他忙著照看行李。行李太多了,得向腳夫行些小費(fèi)才可過(guò)去。他便又忙著和他們講價(jià)錢。我那時(shí)真是聰明過(guò)分, 總覺他說(shuō)話不大漂亮,非自己插嘴不可,但他終于講定了價(jià)錢;就送我上車。他蛤我揀定了靠車門的一張椅子;我將他給我做的紫毛大衣鋪好坐位。他囑我路上小心,夜里要警醒些,不要受涼,又囑托茶房好好照應(yīng)我。我“
5、里暗笑他的迂;他們盡認(rèn)得錢,托他們只是白托!而且我這樣大年紀(jì)的人,難道還不能料理自己么?唉,我現(xiàn)在想想,那時(shí)真是太聰明了! 我說(shuō)道:“a ”他往車外看了看說(shuō):“b ”我看那邊月臺(tái)的柵欄外有幾個(gè)賣東西的等著顧客。走到那邊月臺(tái),須穿過(guò)鐵道,須跳下去又爬上去。父親是一個(gè)胖子,走過(guò)去自然要費(fèi)事些。我本來(lái)要去的,他不肯;只好讓他去。我看見他( )著黑布小帽,( )著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢( )身下去,尚不大難??墒撬┻^(guò)鐵道,要( )上那邊月臺(tái),就不容易了。他用兩手( )著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微( ),顯出努力的樣子,這時(shí)我看見他的背影,我的淚很快地流下來(lái)了。我趕
6、緊拭干了淚。怕他看見,也怕別人看見。我再向外看時(shí),他已抱了朱紅的橘子往回走了。過(guò)鐵道時(shí),他先將橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到這邊時(shí),我趕緊去攙他。他和我走到車上,將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土,心里很輕松似的。過(guò)一會(huì)說(shuō):“c ”我望著他走出去。他走了幾步,回頭看見我,說(shuō):“進(jìn)去吧,里邊沒人?!钡人谋秤盎烊雭?lái)來(lái)往往的人里,再找不著了,我便進(jìn)去坐下,我的眼淚又來(lái)了。 1文中加點(diǎn)字讀音正確的一組是( ) Azhà pán zhà sì chi Bshn pán shn sì chn Czhà
7、pán shn shì chn D chè mn shn shì wán 2文中括號(hào)內(nèi)依次填入的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ) A戴 穿 傾 爬 探 攀 B戴 穿 傾 攀 探 爬 C戴 穿 探 攀 爬 傾 D戴 穿 探 爬 攀 傾 3下面三句話是從第二段a、b、c三處抽出來(lái)的,現(xiàn)將它復(fù)位,順序正確的一項(xiàng)是( ) 我買幾個(gè)橘子去。你就在此地,不要走動(dòng)。我走了,到那邊來(lái)信! 爸爸,你走吧。 A B C D 4怎樣正確理解下面兩個(gè)句子? (1)我那時(shí)真是聰明過(guò)分。 (2)我現(xiàn)在想想,那時(shí)真是太聰明了! 5對(duì)這兩段文字理解正確而又能概括其突出特色的一項(xiàng)是(
8、) A運(yùn)用第一人稱手法,通過(guò)對(duì)比映襯,寫出了“我”對(duì)父親的憐愛和懷念,使讀者感到具體、真實(shí)、親切。 B這兩段文字通過(guò)對(duì)父親的“背影”的精彩而又細(xì)膩的描寫,表露了父子之間相親相憐的真情。 C這兩段文字富有濃郁的感情色彩,抒情自然、真摯,表達(dá)了父子深情。 D這兩段文字描述了父親送“我”上火車時(shí)的一連串細(xì)小動(dòng)作和語(yǔ)言,以平實(shí)質(zhì)樸的文字表露了父子之間相親相憐的深情。 6文中兩次寫到流淚,表達(dá)了作者怎樣的感情? 答: 【拓展練習(xí)】一閱讀 母 親 世上有一部永遠(yuǎn)寫不完的書,那便是母親 那一年,我的生母突然去世,我不到八歲,弟弟才三歲多一點(diǎn)兒,我倆朝爸爸哭著鬧著要媽媽。爸爸辦完喪事,自己回了一趟老家。他回來(lái)
9、的時(shí)候,給我們帶回來(lái)了她,后面還跟著一個(gè)小姑娘。爸爸指著她,對(duì)我和弟弟說(shuō):“快,叫媽媽!”弟弟嚇得躲在我身后,我噘著小嘴,任爸爸怎么說(shuō)就是不吭聲?!安唤芯筒唤邪?”她說(shuō)著,伸出手要摸摸我的頭,我扭著脖子閃開,說(shuō)就是不讓她摸。 在以后的日子里,我從來(lái)不喊她媽媽。有一天,我把媽媽生前的照片翻出來(lái)掛在家里最醒目的地方,以此向后娘示威,怪了,她不但不生氣,而且常常踩著凳子上去擦照片上的灰塵。有一次,她正擦著,我突然向她大聲喊著:“你別碰我的媽媽?!焙脦状我估?,我聽見爸爸在和她商量:“把照片取下來(lái)吧!”而她總是說(shuō):“不礙事兒,掛著吧!”頭一次我對(duì)她產(chǎn)生了一種說(shuō)不出的好感,但我還是不愿叫她媽媽。 孩子沒有
10、一個(gè)是省油的燈,大人的心操不完。我們大院有塊平坦、寬敞的水泥空?qǐng)?。那是我們孩子的?lè)園,我們沒事便到那兒踢球、跳皮筋,或者漫無(wú)目的地瘋跑。一天上午,我被一輛突如其來(lái)的自行車撞倒,重重地摔在水泥地上,立刻暈了過(guò)去。等我醒來(lái)的時(shí)候,已經(jīng)躺在醫(yī)院里了,大夫告訴我:“多虧了你媽呀!她一直背著你跑來(lái)的,生怕你留下后遺癥,長(zhǎng)大了可得好好孝順?biāo)健彼驹谝贿叢徽f(shuō)話,看我醒過(guò)來(lái)便伏下身摸摸我的后腦勺,又摸摸我的肚子。我不知怎么搞的,第一次在她面前流淚了。 “還疼?”她立刻緊張地問(wèn)我。 我搖搖頭,眼淚卻止不住。 “不疼就好,沒事就好!” 回家的時(shí)候,天已經(jīng)全黑了。從醫(yī)院到家的路很長(zhǎng),還要穿過(guò)一條漆黑的小胡同,我一
11、直伏在她的背上。我知道剛才她就是這樣背著我,跑了這么長(zhǎng)的路往醫(yī)院趕的。 沒過(guò)幾年,三年自然災(zāi)害就來(lái)了,只是為了省出家里一口人吃飯,她把自己的親生閨女,那個(gè)老實(shí)、聽話,像她一樣善良的小姐姐嫁到了內(nèi)蒙古。那年小姐姐才18歲,我記得特別清楚,那一天,天氣很冷,爸爸看小姐姐穿得太單薄了,就把家里惟一一件粗線毛大衣給小姐姐穿上,她看見了,一把給扯了下來(lái):“別,還是留給她弟弟吧,啊!”車站上,她一句話也沒說(shuō),只是在火車開動(dòng)的時(shí)候,向女兒揮了揮手。寒風(fēng)中,我看見她那像枯枝一樣的手臂在抖動(dòng),回來(lái)的路上她一邊走一邊叨叨:“好啊,好啊,閨女大了,早點(diǎn)尋個(gè)人家好啊,好!”我實(shí)在是不知道人生的滋味兒,不知道她一路上叨
12、叨的這幾句話是在安撫她自己那流血的心。她也是母親,她送走自己的親生閨女,為的是兩個(gè)并非親生的孩子,世上竟有這樣的后母? 望著她那日趨隆起的背影,我的眼淚一個(gè)勁往外涌?!皨寢?”我第一次這樣稱呼了她,她站住了,回過(guò)頭來(lái),愣愣地看著我不敢相信這是真的,我又叫了一聲“媽媽”,她竟“嗚”的一聲哭了, 哭得像個(gè)孩子。多少年的酸甜苦辣,多少年的委屈,全都在這一聲“媽媽”中融解了。 母親啊,您對(duì)孩子的要求就是這么少 這一年,爸爸因病去世了,媽媽先是幫人家看孩子,以后又在家里彈棉花,攫線頭,她就是用彈棉花攫線頭掙來(lái)的錢供我和弟弟上學(xué)。望著媽媽每天滿身、滿臉、滿頭的棉花毛毛,我常想親娘又怎么樣?!從那以后的許多
13、年里,我們家的日子雖然過(guò)得很清苦,但是,有媽媽在,我們?nèi)匀挥X得很甜美,無(wú)論多晚回家,那小屋里的燈總是亮的,橘黃色的燈光里是媽媽跳動(dòng)的心臟。只要媽媽在,那小屋便充滿溫暖,充滿了愛。 我總覺得媽媽的心臟會(huì)永遠(yuǎn)地跳動(dòng)著,卻從來(lái)沒想到,我們剛大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,媽媽卻突然地倒下了,而且再也沒有起來(lái)。媽媽,請(qǐng)您的在天之靈能原諒我們,原諒我兒時(shí)的不懂事,而我永遠(yuǎn)也不能原諒自己。我知道在這世界上,我什么都可以忘記,卻永遠(yuǎn)不能忘記您給予我的一切世上有一部永遠(yuǎn)寫不完的書,那便是母親。 1“世上有一部永遠(yuǎn)寫不完的書,那便是母親”這句話在文章的首尾反復(fù)出現(xiàn),抒發(fā)了作者對(duì)母親 的感情。2本文共寫了六件事,詳略安排得當(dāng)。理
14、出文中詳寫的兩件事,用“為了,媽媽”的句式分別概括這兩件事。答:(1) (2)3去車站回來(lái)的路上,媽媽一邊走一邊叨叨“好啊,好啊,閨女大了,早點(diǎn)尋個(gè)人家好啊,好!”媽媽真的是認(rèn)為這樣好? 她為什么要總說(shuō)好? 答: 4閱讀畫線句,聯(lián)系上文,體會(huì)媽媽的哭所包含的復(fù)雜感情。答:(1) (2) 5作者把母親比作一部永遠(yuǎn)寫不完的書,想一想,還可以把母親比作什么?仿照作者的句子請(qǐng)把你的想法寫在下邊。 答: 二作文題目:課余生活帶給我的樂(lè)趣 要求:以記敘為主,也要有適當(dāng)?shù)氖闱?、議論。 不少于600字。 文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。第七課 背 影【基礎(chǔ)練習(xí)】1. jng fù xiè s
15、ù kong pán tu din2.略3.(1)A卸 (2)C藉 (3)A省 (4)柵 4.(1)禍不單行(2)慘淡(3)躊躇(4)蹣跚 5.(1)C (2)B (3)A (4)D 6(1) (2) (3)x (4)x 7(1)本文寫父親的背影,置于特定的背景中。祖母去世,父親失業(yè),家境衰敗,離別,父親“大去之期不遠(yuǎn)”,未知往后還會(huì)發(fā)生什么災(zāi)禍??梢哉f(shuō),這是人生莫大的痛苦,是一種灰暗社會(huì)的世態(tài)。這樣一來(lái),就給全文定了慘淡、衰敗、哀傷的感情基調(diào)。但作者并沒有就此絕望,只是在字里行間流露出淡淡的哀愁。 (2)這是因?yàn)楸秤翱滔铝烁赣H飽經(jīng)憂患、半生潦倒的印記,背影表現(xiàn)出父親對(duì)兒子深摯的愛,背影是父子依依惜別中留給兒子的最后印象。文章抓住人物形象在特定環(huán)境下的特征去著意描寫,集中地表達(dá)了作者的感情。正是因?yàn)樽髌穼懙氖翘囟ǖ募揖?、心境,慈父孝子之間的相愛相憐,字里行間有淡淡的哀愁,顯得更加真摯感人?!揪C合練習(xí)】1C 2D 3A 4反語(yǔ),強(qiáng)調(diào)那時(shí)對(duì)父親不理解,現(xiàn)在追悔莫及,同時(shí)表達(dá)對(duì)父親的深深思念。5。D(此題訓(xùn)練準(zhǔn)確概括段意的能力。A、B、C均失之空泛偏頗。) 6、寫出了對(duì)父親愛子之心的理解,作者對(duì)父親的依依不舍之情?!就卣咕毩?xí)】母 親1.
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