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動(dòng)畫片中的日用品與生活中的日用品相比有什么不同之處？第十四課生活日用品的聯(lián)想臨沂第九實(shí)驗(yàn)小學(xué) 王鑫猜猜看 大家一起來玩游戲大家一起來玩游戲猜猜看，我是什么？你能不能猜出我們是生活中的什么日用品？這是一個(gè)普通的勺子這是一個(gè)普通的勺子從各種角度看，勺子的外形像什么呢？從各種角度看，勺子的外形像什么呢？找一找，發(fā)找一找，發(fā)現(xiàn)他們身上藏了哪些生活日用品？現(xiàn)他們身上藏了哪些生活日用品？你發(fā)現(xiàn)畫面中藏著什你發(fā)現(xiàn)畫面中藏著什么生活用品？么生活用品？聯(lián)想的方法外形特征角度組合整體 局部這些畫中有哪些生活用品？這些畫中有哪些生活用品？它們發(fā)生了怎樣的變化？它們發(fā)生了怎樣的變化？你能使畫面變得更有趣嗎？你能使畫面變得更有趣嗎？我還能變成這么多有趣的東西，你有更好的想法嗎？討論請(qǐng)仔細(xì)觀察自己準(zhǔn)備的生活日用品 你能聯(lián)想到什么？你能聯(lián)想到什么？ 看誰的聯(lián)想最有創(chuàng)意作業(yè)要求1、認(rèn)真觀察自己帶來的生活日用品，抓住物品的外形特征，大膽展開想象。2、可以繪畫，也可以用制作的方式進(jìn) 行表現(xiàn)。3、加上可愛五官、表情或用其他裝 飾方法，使其成為一件獨(dú)特有趣的 飾物。4、注意安全。平時(shí)都是你們吃我，這次小心夾到你的手指！我們倆在哪里都是一對(duì)好朋友。汪！汪！汪！不要靠近，我可會(huì)咬你的手指甲！獨(dú)特的聯(lián)想讓生活更精彩獨(dú)特的聯(lián)想讓生活

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