江蘇省初中信息技術(shù)青年教師教學基本功大賽專業(yè)知識與操作技能試題

1、2015年江蘇省初中信息技術(shù)青年教師教學基本功大賽專業(yè)知識與操作技能試題     請在上方的文本框中插入?yún)①愄柖S碼圖片，圖片在參賽號文件夾中。在所有答題文件中不得出現(xiàn)除二維碼圖片以外的參賽號信息。請在計算機上解答專業(yè)知識試題，答案寫在試題電子文檔對應(yīng)題目的答題區(qū)域內(nèi)，頁面不限。在紙質(zhì)材料上答題的均不作評審依據(jù)。專業(yè)知識與操作技能比賽時間共為180分鐘。      請在上方的文本框中插入?yún)①愄柖S碼圖片，圖片在參賽號文件夾中。在所有答題文件中不得出現(xiàn)除二維碼圖片以外的參賽號信息。請在計算機上解答專業(yè)知識試題，答案寫在試題電子文檔對應(yīng)題

2、目的答題區(qū)域內(nèi)，頁面不限。在紙質(zhì)材料上答題的均不作評審依據(jù)。專業(yè)知識與操作技能比賽時間共為180分鐘。 一、專業(yè)知識試題(簡答題)1甲、乙兩位同學討論數(shù)據(jù)與信息之間的關(guān)系，甲同學說：“信息就是數(shù)據(jù)”，乙同學說：“數(shù)據(jù)就是信息”。甲、乙兩位同學的說法正確嗎？請結(jié)合實例談?wù)勀愕挠^點。2聲音傳感器、紅外線傳感器、觸碰傳感器等傳感器都可以控制樓道燈的點亮與熄滅。你認為采用什么傳感器控制樓道燈更為合適？為什么？3“層”是應(yīng)用軟件的一種重要技術(shù)方法。請說明“層”的作用，并寫出我省初中信息技術(shù)教材中應(yīng)用“層”的三個不同軟件及其對應(yīng)的應(yīng)用實例。4簡述電子表格與數(shù)據(jù)庫的主要區(qū)別。5王大爺在路邊撿到4張“開心購物

3、 幸運有您”獎票和1張“出庫單”，如圖所示(大圖在本題文件夾中)。他刮開“刮獎區(qū)”，發(fā)現(xiàn)有“”四個星，居然是二等獎！試述王大爺能否按“獎票說明”進行領(lǐng)獎？如果領(lǐng)獎，會存在何種風險？如果不能領(lǐng)獎，請指出獎票和出庫單上的若干疑點。二、操作技能試題6學校為了建立任課教師教科研電子檔案，全校有200名在職任課教師，需要在服務(wù)器中為每一學科、每一位教師建立一個文件夾，分別以學科名稱、教師姓名為文件夾名，每位教師的文件夾中再建立“教學論文”“教學設(shè)計”“教學視頻”三個子文件夾，結(jié)構(gòu)如圖所示。請根據(jù)“教師基本信息表.xls”，在本題答題文件夾中建立所有教師的文件夾和子文件夾。  7請用思

4、維導(dǎo)圖軟件繪制一幅初中九年級信息技術(shù)第4章第1節(jié)“初識物聯(lián)網(wǎng)”的思維導(dǎo)圖（主要包含教材分析、學情分析、教學目標、教學過程）。答題文件保存在本題答題文件夾中，思維導(dǎo)圖軟件、教材電子書見“資料包”。8. 請參照“俄羅斯套娃樣例.swf”，利用答題文件夾中所提供的套娃圖案與背景素材，制作演示“俄羅斯套娃”套裝過程的Flash動畫，并生成“俄羅斯套娃.fla”和“俄羅斯套娃.swf”文件，保存在本題答題文件夾中。     動畫效果如下：(1) 先單擊小套娃，套娃的頭轉(zhuǎn)動蓋到身體并搬進中套娃。(2) 再單擊中套娃，套娃的頭轉(zhuǎn)動蓋到身體并搬進大套娃。(3) 最后單擊大套娃，套

5、娃的頭轉(zhuǎn)動并蓋到身體，再移到窗體中間。9. 學校舉辦了2015年“希望杯”作文大賽，需要批量打印獲獎證書。證書內(nèi)芯規(guī)格為180mm×250mm，如圖所示。證書內(nèi)芯圖片、獲獎名單參見本題文件夾。請根據(jù)作文大賽名單編輯獲獎證書文本內(nèi)容，“不得獎”的不需編輯文本內(nèi)容。編輯后生成合并文檔，供事后一并打印獲獎證書，以方便地將證書分發(fā)到各班級。注意：操作結(jié)束時，合并文檔、“2015年希望杯作文大賽名單.xls”文件保存在本題答題文件夾中。獲獎證書文本格式如下(樣例)：  10請用VB編一個小程序，當從鍵盤輸入某人“當月工資額”和“個人交五險一金金額”后，計算并顯示他的應(yīng)交個人

6、所得稅額。制作完畢時在本題答題文件夾中保存下列文件：個人所得稅計算器.vbp , 個人所得稅計算器.exe，個人所得稅計算器.frm。2015年個人所得稅計算方法是：應(yīng)納稅所得額 (當月工資額 個人交五險一金金額 個人所得稅免征額)應(yīng)交個人所得稅額 應(yīng)納稅所得額 × 稅率 速算扣除數(shù)。其中，個人所得稅免征額為3500元。例：某人當月工資額是9400元，個人交五險一金金額1000元，個人所得稅免征額3500元，則個人所得稅稅率20%，速算扣除數(shù)555元，按公式計算得應(yīng)交個人所得稅額為425元。個人所得稅稅率表(工資、薪金所得適用)如下表莊子云：“人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已?！笔?/p>

7、呀，春秋置換，日月交替，這從指尖悄然劃過的時光，沒有一點聲響，沒有一刻停留，仿佛眨眼的功夫，半生已過。人活在世上，就像暫時寄宿于塵世，當生命的列車駛到終點，情愿也罷，不情愿也罷，微笑也罷，苦笑也罷，都不得不向生命揮手作別。我們無法挽住時光的腳步，無法改變?nèi)松乃廾?。但我們可以拿起生活的畫筆，把自己的人生涂抹成色彩靚麗的顏色。生命如此短暫，豈容隨意揮霍！只有在該辛勤耕耘的時候播灑汗水，一程風雨后，人生的筐簍里才能裝滿碩果。就算是煙花劃過天空，也要留下短暫的絢爛。只有讓這僅有一次的生命豐盈充實，才不枉來塵世走一遭。雁過留聲，人過留名，這一趟人生旅程，總該留下點兒什么！生活是柴米油鹽的平淡，也是行色

8、匆匆的奔波。一粥一飯來之不易，一絲一縷物力維艱。前行的路上，有風也有雨。有時候，風雨撲面而來，打在臉上，很疼，可是，我們不能向生活低頭認輸，咬牙抹去臉上的雨水，還有淚水，甩開腳步，接著向前。我們需要呈現(xiàn)最好的自己給世界，需要許諾最好的生活給家人。所以，生活再累，不能后退。即使生活賜予我們一杯不加糖的苦咖啡，皺一皺眉頭，也要飲下。人生是一場跋涉，也是一場選擇。我們能抵達哪里，能看到什么樣的風景，能成為什么樣的人，都在于我們的選擇。如果我們選擇面朝大海，朝著陽光的方向揮手微笑，我們的世界必會收獲一片春暖花開。如果我們選擇小橋流水，在不動聲色的日子里種籬修菊，我們的世界必會收獲一隅靜謐恬淡。選擇臨風起舞，我們就是歲月的勇者；選擇臨陣脫逃，我們就是生活的懦夫。沒有淌不過去的河，就看我們?nèi)绾螖[渡。沒有爬不過去的山，就看我們何時啟程。德國哲學家尼采說：“每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。”讓我們打開朝著晨光的那扇窗，迎陽光進來，在每一個日出東海的日子，無論是鮮衣怒馬少年時，還是寵辱不驚中年時