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1、初 中 生 自 主 學(xué) 習(xí) 能 力 專 項 調(diào) 研九 年 級 語 文 試 卷試卷共6頁,20小題,總分120分,考試用時150分鐘一、積累運用(共26分)1.閱讀下面文字,把文中拼音所表示的漢字或加點漢字的拼音依次分類填在方格內(nèi)。(2分)詩意江南有著dài( )白墻,微風(fēng)細雨。你無需涉( )水而行,只duó( )步在輕煙長巷,就可以邂( )逅一份純凈的美好。只是尋覓之前,請折一枝綠柳,插在老田的白瓷瓶里。因為我相信,一個小小的瓷瓶可以裝載整個春天。 (白落梅你若安好 便是晴天)填字注音2.默寫。(8分) ,一覽眾山小。(杜甫春望)八百里分麾下炙, 。(辛棄疾破陣子) ,愁云
2、慘淡萬里凝。 (岑參白雪歌送武判官歸京) 無可奈何花落去, ,小園香徑獨徘徊。(晏殊浣溪沙) ,直掛云帆濟滄海。(李白行路難) ,西北望,射天狼。(蘇軾江城子·密州出獵)俄頃風(fēng)定云墨色, 。(杜甫茅屋為秋風(fēng)所破歌)學(xué)而不思則罔, 。(論語)3. 名著閱讀。(6分)(1)下列對名著的內(nèi)容表述有錯誤的一項是(2分) ( ) A朝花夕拾中父親的病一文,描述了父親長年患病,請了幾位醫(yī)生給父親治病的經(jīng)過,醫(yī)生開出的藥引稀奇古怪。B魯濱遜漂流記主人公流落荒島生活28年,自力更生,并收得一土著人星期五為仆,最后因幫助船長制服叛變的水手而得以返回祖國。C駱駝祥子中祥子三年來省吃儉用,用自己拉車攢下的
3、96元買了生平的第一輛車。D.格列佛游記中有些孩子會在額頭正中長有一塊紫色的圓點,這一標記表明,他將永遠不死。(2)閱讀水滸傳選段,補充完整人物綽號和名稱。(1分)只見草料場里火起,刮刮雜雜的燒著, A 便拿槍,卻待開門來救火,只聽得外面有人說將話來。 A 就伏在門邊聽時,是三個人腳步響,且奔廟里來。用手推門,卻被石頭靠住了,推也推不開。三人在廟檐下立地看火。數(shù)內(nèi)一個道:“這條計好么?”一個應(yīng)道:“端的虧管營、差撥兩位用心!回到京師,稟過太尉,都保你二位做大官。這番張教頭沒得推故!” (3)西游記中唐僧師徒寶象國遇險,幸得豬八戒去花果山用激將法請出了孫悟空,救回唐僧。孫悟空為什么會回花果山,請
4、簡要概述其情節(jié)。(3分) 4. 下列語段中標序號的句子都有語病,請加以改正。(4分)近日,丹陽市開展了防范通訊網(wǎng)絡(luò)詐騙公益宣傳,采取了靈活多樣的形式廣泛進行宣傳,社區(qū)工作人員和社區(qū)民警向居民普及介紹了各種詐騙活動的特點、手段和防范措施,增加了轄區(qū)居民的自我保護意識和安全防范技能。 (1)第句中成分殘缺,應(yīng)在 詞語后面增補 。(2)第句語序顛倒,應(yīng)將 與 互換位置。(3)第句重復(fù)啰嗦,應(yīng)刪去 。(4)第句搭配不當(dāng),應(yīng)將 改為 。5.閱讀下面三則材料,完成相關(guān)題目。(6分)材料一:有關(guān)教育部門對青少年進行的抽樣調(diào)查結(jié)果顯示,春節(jié)和中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日與圣誕節(jié)、情人節(jié)等西方節(jié)日相比,40%的學(xué)
5、生對中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵不夠了解,認為節(jié)日可有可無;73%的學(xué)生認為圣誕節(jié)、情人節(jié)等西方節(jié)日比中國的傳統(tǒng)節(jié)日更具有參與性和娛樂性。 材料二:不少處于基礎(chǔ)教育階段的幼兒園和小學(xué)為了豐富校園文化,在校園文化建設(shè)過程中舉辦各式各樣的活動,其中有一項活動對西方節(jié)日的普及起到了推波助瀾的作用圣誕節(jié)來臨之際,提早分配家長、學(xué)生任務(wù),購買圣誕樹及其裝飾品,裝扮校園和班級教室,整個校園沉浸在西方節(jié)日的氛圍中。在物資匱乏的年代,只有在過節(jié)的時候才能吃上美味的食品,也只有在節(jié)日的時候才能夠購買到相匹配的食品。那時的人們對中秋節(jié)印象深刻,期盼中秋的到來,一是這一天可以全家人圍坐在一起品嘗美味佳肴,二是這一天可以圍
6、坐在樹下細細品嘗香氣四溢的月餅,聽老一輩的人們講述嫦娥奔月的古老故事。而現(xiàn)在月餅等與傳統(tǒng)節(jié)日緊密相連的食品也不是在特定節(jié)日才有出售,人們可以根據(jù)自己的口味、喜好隨時購買,再也不用期待節(jié)日才能一飽口福。材料三:有人說,傳統(tǒng)節(jié)慶是中華民族的文化標志,是中華民族的集體文化記憶。一個民族節(jié)日的淡化,則是其傳統(tǒng)文化流失的表現(xiàn)之一。顯然,我們年味兒越來越淡,我們的中學(xué)生越來越喜歡西方節(jié)日,終究是因為對傳統(tǒng)文化的了解不夠。不過值得慶幸的是,現(xiàn)在國學(xué)又提上日程。人們開始以各種方式感受國學(xué),企圖從古人的智慧中得到指點。這對正在邊緣化傳統(tǒng)節(jié)日不能不說是一種機遇。(1)根據(jù)材料一,說說青少年對中國傳統(tǒng)節(jié)日的態(tài)度。(
7、2分) (2)根據(jù)材料二三,說一說中國傳統(tǒng)節(jié)日受到冷遇的原因。(2分) (3)根據(jù)材料,我們應(yīng)該如何改變中國傳統(tǒng)節(jié)日這種尷尬的處境。(2分) 二、閱讀理解(共44分)(一)閱讀下列詩歌,完成6-8題。(6分)京口懷古(唐)戴叔倫大江橫萬里,古渡渺千秋。浩浩波聲險,蒼蒼天色愁。三方歸漢鼎,一水限吳州。霸國今何在,清泉長自流。【注釋】漢鼎:中原大地6.用自己的語言描繪出頷聯(lián)中所展現(xiàn)的畫面。(2分) 7.這首詩首聯(lián)中“橫”“渺”用的特別好,請加以分析。(2分) 8.結(jié)合全詩,說說這首詩表達了詩人怎樣的思想情感?(2分) (二)閱讀下面文言文(選段),完成91題。(共12分)公子重耳對秦客晉獻公之喪,
8、秦穆公使人吊公子重耳,且曰:“寡人聞之,亡國恒于斯,得國恒于斯。雖吾子儼然在憂服之中,喪亦不可久也,時亦不可失也,孺子其圖之!” 以告舅犯。舅犯曰:“孺子其辭焉。喪人無寶,仁親以為寶。父死之謂何?又因以為利,而天下其孰能說之?孺子其辭焉!” 公子重耳對客曰:“君惠吊亡臣重耳。身喪父死,不得與于哭泣之哀,以為君憂。父死之謂何?或敢有他志,以辱君義?!被嫸话?,哭而起,起而不私。 子顯以致命于穆公。穆公曰:“仁夫,公子重耳!夫稽顙而不拜,則未為后也,故不成拜??薅?,則愛父也。起而不私,則遠利也?!?(禮記·檀弓下)【注釋】吊:致吊唁。斯:此,這。儼然:莊重嚴肅的樣子舅犯:狐偃,字子犯
9、,重耳的舅父?;荩菏┯瓒骰?。 喪:流亡在外?;嫞簈 sng,古代一種跪拜禮,屈膝下拜,以額觸地,表示極度的虔誠。后:君主。 9.解釋下列句子加點的詞語。(4分)亡國恒于斯( ) 而天下其孰能說之 ( )或敢有他志( ) 子顯以致命于穆公 ( )10. 用現(xiàn)代漢語寫出下面兩個句子的意思。(5分)雖吾子儼然在憂服之中,喪亦不可久也,時亦不可失也。(3分) 身喪父死,不得與于哭泣之哀,以為君憂。(2分) 11.因為重耳做到了“ ”、“ ”、“ ”, 所以秦穆公認為他是有仁德的人。(3分)(用文中詞句回答)(三)閱讀下面的文章,完成1215題(共10分)現(xiàn)代指南針-漫話GDP系統(tǒng)邱毅全球定位系統(tǒng),簡
10、稱GPS,它能測出地球上任意一點的精確坐標,定位誤差在1米之內(nèi),被人們贊為“現(xiàn)代指南針”。從杜達耶夫之死談起1996年4月21日傍晚,車臣反政府武裝領(lǐng)導(dǎo)人杜達耶夫,秘密來到車臣共和國一個名叫格希丘的小村莊,他準備在這里用手持衛(wèi)星電話與莫斯科的俄政界要人進行一次衛(wèi)星通信聯(lián)絡(luò)。電話接通幾分鐘后,突然有兩枚導(dǎo)彈從天而降,杜達耶夫負重傷,不治而亡。這是一次借助GPS進行超遠距離的高技術(shù)謀殺。俄軍方掌握了杜達耶夫要與外界進行衛(wèi)星通信聯(lián)絡(luò)的消息,偵察機和西方某國的間諜衛(wèi)星進行密切監(jiān)視,一旦發(fā)現(xiàn)杜達耶夫的衛(wèi)星電話發(fā)出無線信號,通過導(dǎo)航衛(wèi)星系統(tǒng)計算出其準確位置,并向俄空軍的戰(zhàn)斗機發(fā)出導(dǎo)引信號;戰(zhàn)斗機上的GPS
11、接收機在導(dǎo)航衛(wèi)星的指引下,準確地向目標發(fā)射導(dǎo)彈,導(dǎo)彈上的GPS接收機就像長了眼睛一樣,指引導(dǎo)彈飛向目標。在茫茫大地上確定一個人的位置,在黑暗中指引飛機和導(dǎo)彈接近目標,并最終擊中目標真是難上加難,而有了GPS全球定位系統(tǒng)卻是易如反掌。GPS的真面目GPS全球定位系統(tǒng)是美國國防部投資100多億美元,花了近20年時間研制出來的第二代居民兩棲衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng),也是目前世界上最先進的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)。GPS全球定位系統(tǒng)與“阿波羅登月”“航天飛機”并稱為美國航天事業(yè)的三大工程,它的應(yīng)用使傳統(tǒng)的導(dǎo)航定位技術(shù)產(chǎn)生了一個質(zhì)的飛躍,從此進入了一個信息導(dǎo)航的新時代。該系統(tǒng)由空間部分、地面監(jiān)視控制部分和用戶設(shè)備等3個主要部分
12、組成。GPS的空間部分由24顆衛(wèi)星組成一個衛(wèi)星星座,其中21顆工作衛(wèi)星,3顆備份衛(wèi)星。衛(wèi)星高度為20180公里,均勻地分布在圍繞地球的6個軌道平面上運行。衛(wèi)星繞地球運行一周的時間是11小時57分,這樣就可以保證在世界任何地方,都至少可以看到4顆衛(wèi)星。衛(wèi)星上裝著7萬年誤差不超過1秒的原子鐘,并以兩個不同頻率的電磁波,連續(xù)不斷地發(fā)射衛(wèi)星的時間和位置信息。GPS地面監(jiān)控部分由五個地面監(jiān)控站、3個上行數(shù)據(jù)發(fā)送站和1個主控站組成,它們分布在全美國境內(nèi)。每個監(jiān)控站用GPS接收機被動跟蹤監(jiān)視場內(nèi)的所有衛(wèi)星,收集數(shù)據(jù)并將其發(fā)送到設(shè)在美國科羅拉多的主控站進行運算處理。然后由主控站通過3個上行發(fā)送站的地面天線,每
13、隔12小時將每顆衛(wèi)星的導(dǎo)航電文發(fā)射到衛(wèi)星上,更新衛(wèi)星上的導(dǎo)航數(shù)據(jù)。GPS的用戶終端設(shè)備由天線、接收器、數(shù)據(jù)處理器和顯示裝置組成。用戶可以依靠這些裝置在數(shù)十秒至幾分鐘內(nèi)完成精確的定位和導(dǎo)航。簡單說,全球定位系統(tǒng)的工作原理就是,密布于天空中的導(dǎo)航衛(wèi)星不斷地提供時間和位置信息,位于地面、空中、海上的用戶接收機收到至少來自4顆導(dǎo)航衛(wèi)星的這些導(dǎo)航信息后,迅速計算出用戶距各導(dǎo)航衛(wèi)星的距離、角度、相對速度等,從而推算出用戶的精確位置和運動姿態(tài)。應(yīng)用前景廣闊GPS的應(yīng)用前景極其廣闊。在軍用領(lǐng)域,1991年海灣戰(zhàn)爭,GPS首次大亮相,實踐證明其具有難以估算的價值。美軍士兵在沙漠中沒有迷失方向,50萬大軍和數(shù)千架
14、飛機協(xié)同作戰(zhàn),“愛國者”成功攔截“飛毛腿”導(dǎo)彈等等,這一切都是GPS的功勞。GPS系統(tǒng)還可用于導(dǎo)彈發(fā)射、精確投彈、反潛、布雷、掃雷、照相偵察、搜索、營救等許多方面。GPS在民用領(lǐng)域的用途更是廣泛。民航的空中管制、客機和輪船的導(dǎo)航定位、船舶的快速進出港口、航道測量、車載定位、公路交通管制、地球物理測量、海洋石油勘探、鉆臺井位的精確定位、安置浮標等,都是GPS的用武之地。GPS從理論上說,可以為無限多個用戶服務(wù)。只要你手中有一臺GPS接收機,就可以確定自己在地球上的精確位置。目前,世界各國都非常重視全球定位系統(tǒng)的研制和開發(fā),并向高精度和廣泛應(yīng)用兩個方面發(fā)展。12.結(jié)合全文,試著給GPS下個定義。(
15、2分)GPS是 。13.文章 “從杜達耶夫之死談起”有什么好處?(2分) 。14.“衛(wèi)星上裝著7萬年誤差不超過1秒的原子鐘,并以兩個不同頻率的電磁波,連續(xù)不斷地發(fā)射衛(wèi)星的時間和位置信息?!庇昧耸裁凑f明方法,有何作用?(2分) 15.推敲詞句,回答問題。(4分)(1) 分析文中處畫線句中加點詞語的表達作用。 。(2) 文中處畫線句中的“至少”一詞不能刪去,為什么? 。(四)閱讀下面的文章,完成1619題(共16分)野薄荷劉心武佛寺旁院,是旅店最幽靜的部分。團體包房,喜歡在寺外陽坡的新樓里;一般散客,也多嫌古老僧舍改造的客房有潮氣。我卻覺得那古院巨松、瓦房游廊別具魅力,選擇了其中一間東廂房,住進去
16、整理書稿。除了周末,那院里住客寥落,有時候就只有我一位。院里不僅有三株沖天油松,還有兩棵西府海棠,枝葉垂地,初秋雖無花可賞,但點綴著黃色小果的茂密綠葉,風(fēng)姿不讓春葩。南墻兩側(cè)則是幾叢翠竹,墻外有個套院,小小石橋跨過小小眼鏡湖,湖里睡蓮開紫花,有小小的錦鯉在綠波下擺尾游弋。湖邊有多種樹木,最顯眼的是高高的柿樹,結(jié)出的柿子太多,啪嗒,會眼見著金黃的柿子落地,想是樹枝不耐重負故意抖落。擺弄電腦里文稿累了,到院里散步,是最愜意的時光。翹起大尾巴的黑松鼠像表演雜技,瞬間就從油松枝上游梭到竹叢,又躍向另一株油松高處。野鴿子咕咕叫,覺得就在身邊,但尋覓其身影卻非易事,倒是黑白花和灰藍色的喜鵲極其大方,時時在
17、身邊低飛,還渣渣不休。住到第三天,一大覺醒來,忽然窗外人聲刺耳,出門觀望,大惑不解七八個師傅在蹲著鏟地皮。院子里樹木組成的地面,原來生長著自然地衣,大體是蛇莓和野薄荷,望去如茵,嗅有淡香,鏟掉它們作什么?領(lǐng)工的沏瓶熱茶坐在石桌邊的石繡墩上,耐心地跟我解釋,說是旅店新的規(guī)劃,樹下綠地一律要改成統(tǒng)一的冬不枯草皮。地表綠化也非要公式化嗎?那新樓外面的綠地鋪冬不枯草皮,與不銹鋼的抽象派雕塑倒是般配,這幽僻古院,就任蛇莓野薄荷春綠冬枯有何不可呢?我正慨嘆間,師傅們鏟下的植物已經(jīng)堆成一垛,而運進來的以工業(yè)化方式批量生產(chǎn)的草皮,也一卷卷地堆成了垛,他們是流水作業(yè),這邊產(chǎn)那邊鋪,里外院的綠地改造,一天就完工了
18、。我從就要當(dāng)做垃圾扔掉的雜草里,挑出了幾莖還頗完好的野薄荷,布滿細絨毛的多齒葉片,還有莖端那爆裂為無數(shù)鱗片的淡藍泛粉的小小株行花,仿佛都在微微喘息。我從衛(wèi)生間取出一只閑置的玻璃杯,插上那野薄荷,擱在了電腦邊。又過了兩天,敲著電腦,一瞥之中,忽然奇怪,那野薄荷怎么竟不枯萎呢?細觀察,發(fā)現(xiàn)眼前的,已經(jīng)不是那天拾來的恍然大悟,原來是收拾客房的服務(wù)員代為插入的!旅店打掃客房,一般都是我出院去新樓餐廳吃飯時,回來屋子就清理好了。那天我故意回來得早些,于是遇上了還沒清理完房間的女服務(wù)員。我問:“野薄荷是您為每天為我換了嗎?”他點頭。“院里的都鏟掉了呀,您從哪兒采來的呢?”他答:“外院墻角太湖石邊還有不少,
19、他們網(wǎng)開一面。”我跟她道謝,這才看清她的面貌,眼睛細長,牙齒不齊,難稱美麗,但嘴角的微笑恨真誠,我跟她說:“我是不贊成鏟掉自然地衣的,何必全弄成一個樣子呢?”他就說:“是呀,有差別才有意思啊!”順便指指給我換上的兩個外表一樣的熱水瓶:“這個到明天早上還熱,那個到晚上就溫了,它們性格不同,您要熱要溫,可以區(qū)別對待?!辈欢嗟脑捳Z,令我心里一震。她每天為我電腦旁的玻璃杯里換野薄荷這應(yīng)該算一項額外的服務(wù),我覺得她似乎知道我是誰,但她絕不問我什么,我呢,心里泛起許多揣測,但也堅持絕不向她打探。預(yù)定住一個月,到二十天的時候因故離開,退房前我去那間懸掛著“服務(wù)臺”牌子的屋里,想跟她一總地道個謝,她不在。我發(fā)
20、現(xiàn),柜臺上扣放著一本顯然是她抽空就讀幾頁的書普魯斯特的追憶似水年華我不由得對他刮目相看。回到家里,打開電腦,有股野薄荷的氣息,刷新著我的思維。16.文章第段,作者圍繞“野薄荷”寫了三件事,表達了不同的情感和態(tài)度。閱讀文章,填寫表格。(3分)主要事件情感或態(tài)度第一件事反對第二件事“我”撿回野薄荷第三件事感謝17.第段末“不多的話語,令我心里一震”,試揣摩此時“我”的心理活動。(3分) 18.試選一個角度對下面語句加以賞析。(6分)(1)院子里樹木竹林的地面,原來生長著自然地衣,大體是蛇莓和野薄荷,望去如茵,嗅有花香,鏟掉它們作什么? 。(2)我從就要當(dāng)做垃圾扔掉的雜草里,挑出了幾莖還頗完好的野薄
21、荷,布滿細絨毛的多齒葉片,還有莖端那爆裂為無數(shù)鱗片的淡藍泛粉的小小柱形花,仿佛都在微微喘息。 。19.文章以“野薄荷”為題,有什么好處?(4分) 。三、作文(共50分)20.“點贊”為一網(wǎng)絡(luò)語言,表示對某個內(nèi)容的贊同、喜歡和支持。生活中,我們的身邊有許多讓我們點贊的人和事。請以“我為你點贊”為題,寫一篇文章。要求:除詩歌外,文體不限,不少于600字。文中不得出現(xiàn)真實的校名、地名、人名。初中生自主學(xué)習(xí)能力專項調(diào)研九年級語文參考答案1黛,shè,踱,xiè。(共2分。答對兩個得1分)2 .略3.(1)D(2)豹子頭林沖(3)唐僧師徒四人為取真經(jīng),行至白虎嶺前。在白虎嶺內(nèi),住著一
22、個尸魔白骨精。(1分)白骨精為了吃唐僧肉,先后變化為村姑、婦人、白發(fā)老公公,被孫悟空一一識破,將其打殺(1分),最后唐僧寫下貶書,將孫悟空趕回了花果山。(1分)4.“宣傳” 后面加“活動” “廣泛” 和“進行”位置對調(diào) 刪去 “普及”將“增加”改為“提高”(4分,每改正確一句1分。)5. (1)青少年對待傳統(tǒng)節(jié)日不夠重視,認為這些節(jié)日太過乏味,過節(jié)缺乏積極性。(2)基礎(chǔ)教育階段的學(xué)校對西方文化的大肆宣揚,物質(zhì)的富足讓我們?nèi)狈鹘y(tǒng)節(jié)日的期盼,對傳統(tǒng)文化的了解不夠。(任寫兩點即可)(3)采取形式多樣的過節(jié)方式,提倡國學(xué),加深對傳統(tǒng)文化的感受等。(結(jié)合材料,言之成理
23、即可)6. 浩瀚的長江一望無際,波濤險急 ;云色蒼茫凝重,望之使人憂愁。 7.“橫”字寫出了長江浩渺千里的場面,突出其遼闊、壯觀;“渺”則寫出了古渡歷經(jīng)歲月,歷史悠久。8.對大江景色的贊嘆,物是人非的感慨。9.常常,經(jīng)常解釋怎么,表疑問把10. 雖然我的先生您恭敬嚴肅,在憂傷的服喪期間,居喪也不可太久,時機也不可失去啊。(我)在父親死去居喪(的時候),不能參與到哭泣(表達)悲哀的喪禮中去,而讓您操心了。11.未為后,愛父,遠利。(或稽顙而不拜??薅稹F鸲凰?。)翻譯:晉國獻公的喪期,秦國穆公派人慰問公子重耳,并且傳達自己的話說:“寡人聽說:失去國家(君主權(quán))常常在這個時候
24、,得到國家(君主權(quán)也)常常在這個時候。雖然我的先生您恭敬嚴肅,在憂傷的服喪期間,居喪也不可太久,時機也不可失去啊,年輕人,請考慮一下吧!” (重耳)將這事告訴舅舅子犯。舅舅子犯說:“年輕人還是推辭吧。居喪之人沒有值得寶貴的東西,可珍貴的只有仁愛和親情。父親死去這是何等重大的事情?。窟€要用這事來謀利,那么天下誰能說清(我們無罪過)???年輕人還是推辭吧?!惫又囟ū悖Γㄇ貒模┛腿苏f:“君王賞臉吊唁流亡的我重耳,(我)在父親死去居喪(的時候),不能參與到哭泣(表達)悲哀的喪禮中去,而讓您操心了。父親死去這是何等重大的事情?。浚ㄎ遥┠睦镞€有其他的圖謀來辜負您(來慰問我)的情義?。俊保ㄖ囟┬谢嬛Y但不拜謝(秦國來的客人),哭著起身,起身后但不(跟秦國來的客人)私下交談。 子顯復(fù)命將事情告訴穆公。穆公說:“仁人啊,公子重耳!稽顙但不拜謝,就表示還不是繼承人啊,所以沒有拜謝??拗鹕?,就表示敬愛父親。起身但不私談
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