語文S版四年級(jí)下冊(cè)語文按要求寫句子摸底專項(xiàng)練習(xí)題含答案

1、語文S版四年級(jí)下冊(cè)語文按要求寫句子摸底專項(xiàng)練習(xí)題含答案班級(jí)：_ 姓名：_一、 按要求寫句子。1.花壇里開滿了五顏六色的紅花。（修改病句）_2.他們?cè)跄懿粣圻@美麗的海島，怎能不愛這美麗的邊疆呢？（改為陳述句）_3.在水天相接的地方出現(xiàn)了一道紅霞。（改變?cè)~序，意思不變）_4.花園里開滿了花。（把句子寫成一個(gè)擬人句）_二、 按要求完成句子練習(xí)。1蟋蟀在草地上鳴叫。（改為擬人句）_2胳膊比我的腿還粗的金奎叔是個(gè)結(jié)實(shí)的漢子。（縮句）_3同學(xué)們一定要遵守交通規(guī)則，防止不要發(fā)生事故。（修改病句）_4是誰來呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類。（仿寫設(shè)問句）_三、 按要求寫句子。1普羅米修斯堅(jiān)定地說：“我可以忍受各種痛苦，

2、但決不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤，更不會(huì)歸還火種！”（直述句改為轉(zhuǎn)述句）_2廣場(chǎng)中央的花壇里開滿了五顏六色的鮮花。（縮寫）_3當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。（仿寫擬人句）_4自古以來，人們把錢塘江大潮稱為天下奇觀。（改寫成“被”字句）_四、 按要求完成句子練習(xí)。1你怎么敢和我相提并論！（改為陳述句）_。2趙州橋堅(jiān)固。趙州橋美觀。（用關(guān)聯(lián)詞合并成一句話）_。3在這次比賽中，得了第一名。（修改病句）_。4請(qǐng)你用下面的開頭寫一句話。今天天氣真好。_。5學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)述別人說的話。劉剛告訴老師：“這次的中隊(duì)會(huì)由我來主持。”_。五、 按要求寫句子。1給句子補(bǔ)充合適的關(guān)聯(lián)詞語。（_）附近的石頭上有婦女在搗衣，它們（_

3、）從不吃驚。2用加點(diǎn)詞語造句。例：雞，鄉(xiāng)下人家照例總要養(yǎng)幾只的。_3縮句。從那小小的玻璃，你會(huì)看見雨腳在那里卜落卜落跳。_4修改病句童童和華華建立了深刻的友誼。_六、 句子練習(xí)。1仿寫句子例：如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳，你會(huì)想起圖畫上蛟龍的爪子。如果你仔細(xì)看_，你會(huì)想起_2用自己的話說說下列文言句子的意思。女娃游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)，常銜西山之木石，以埋于東海。_3例句：人類來呼風(fēng)喚雨。是誰來呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類。句與句相比，好在哪里？_仿照例句修改句子：科學(xué)使得我們這個(gè)時(shí)代不同于以往的任何時(shí)代。_4“當(dāng)挖到差不多二十寸深時(shí)，蜂巢便暴露出來了?！本渲屑狱c(diǎn)詞能刪去嗎？為什么？_七、 按要求

4、完成句子。 1.當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀在平臺(tái)上鳴叫。（改為擬人句） _2.蟋蟀不利用現(xiàn)實(shí)的洞穴。（修改病句） _3.蟋蟀和它們不同，不肯隨遇而安。（用下劃線的詞語說一句話） _八、 按要求寫句子。1普羅米修斯從噴射著火焰的車輪上拿了一顆火星。（縮句）_2見到同學(xué)有困難，我們一定要幫忙。（改為反問句）_3從“生氣、快樂、自豪”中任選一個(gè)詞語，用動(dòng)作描寫來表現(xiàn)它。_4媽媽笑了。（擴(kuò)句，至少兩處）_5樹枝上的小鳥在樹上盡情地歌唱。（修改病句）_九、 按要求完成句子練習(xí)。1.一陣風(fēng)拂過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。（改成反問句）_2.大峽谷猶如好似一幅神奇美麗的畫卷。（修改病句）_3.我們永遠(yuǎn)告

5、別了破舊的茅屋。（縮句）_4.忙人做事怎么可能那么從從容容？（改成陳述句）_十、 根據(jù)要求完成下面的句子。1每個(gè)小水塘里都有一個(gè)月亮。（改為擬人句）_2浪潮越來越近，浩浩蕩蕩地飛奔而來。（改為比喻句）_3哦，阿媽，這難道不就是我家的地嗎？（把句子換一種說法，意思不變）_4我和阿媽走過月光閃閃的溪岸，走過_，走過_，走過_（把句子補(bǔ)充完整）5蝴蝶、小貓、浪花、雷聲（時(shí)而、霎時(shí)、突然、不一會(huì)兒、一轉(zhuǎn)眼）（選擇一個(gè)事物，用上一兩個(gè)加點(diǎn)的詞語描繪它，并將想象的畫面寫下來）_十一、 按要求寫句子。1莊稼得到了灌溉。莊稼年年都獲得了好收成。（用關(guān)聯(lián)詞語連成一句話）_2當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈

6、琴。（仿寫擬人句）_3他寧可賣房度日，也絕不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺(tái)演出。（請(qǐng)用上加點(diǎn)的字詞寫一句話）_4風(fēng)箏飛走了，我們?cè)趺纯赡懿恢蹦?？（給句子換種說法，意思不變）_5登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，我激動(dòng)極了，_。（把上面的句子補(bǔ)充完整，寫得具體一些）十二、 按要求改寫句子1.全校師生和老師都參加了植樹活動(dòng)。修改病句：_2.這就是偉大的奇觀。改寫成反問句:_3.海水逼近森林?jǐn)U句：_4.他一動(dòng)不動(dòng)地挺著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子?？s句：_5.你們做事情怎么能這樣呢？ 改為陳述句：_6.太陽把一片片云染成了紫色或者紅色。改為被字句：_十三、 按要求寫句子。1月明人靜的夜里，紡織娘便叫起來。（改為擬人句）_2三月的桃花水，是春天

7、的豎笛。（仿寫比喻句）_3這次探月成功，是我國(guó)航天事業(yè)的又一座里程碑。（改為反問句）_4納米技術(shù)帶來變化。（擴(kuò)句）_5樹上結(jié)滿了數(shù)不清的蘋果。（修改病句）_十四、 按要求寫句子。 （1）普羅米修斯的肝臟被兇惡的鷲鷹吃光了。（改為把字句）_ （2）地面上沒有火。人們只好吃生的東西。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞合成一句話）_ （3）得知普羅米修斯從天上取走火種的消息，眾神的領(lǐng)袖宙斯氣急敗壞。（縮句）_ （4）為人類造福，有什么錯(cuò)？（改成陳述句）_十五、 按要求改寫句子。1.蔡桓侯已病入骨髓。蔡桓公不久病死了。請(qǐng)用上“因此”，將兩句話合成一句話：_2.哥哥立刻改正并找出作業(yè)中的錯(cuò)誤。（修改病句）_3.這個(gè)姑娘一

8、點(diǎn)兒也不漂亮，難道河神會(huì)滿意？（改為陳述句）_4.用動(dòng)作描寫一個(gè)句子，表現(xiàn)“著急”的情景。_十六、 請(qǐng)按要求改寫句子。1.幾座小山在云霧中若隱若現(xiàn)。（縮句）_2.日全食出現(xiàn)的時(shí)間大約在十點(diǎn)一刻左右。（修改病句）_3.在外國(guó)的租界里，誰又敢怎么樣呢？（改為陳述句）_4.喂，世紀(jì)廣場(chǎng)怎么走？（改成禮貌用語）_5.海塘大堤上早已人山人海。（仿寫句子）_十七、 按要求寫句子。1.爬山虎剛長(zhǎng)出來的葉子是嫩紅的。（縮句）_2.天都峰那么高，我爬得上去嗎？（反問句變陳述句）_3.蟋蟀會(huì)唱歌。蟋蟀會(huì)建造舒服的住宅。（用關(guān)聯(lián)詞語連成一句話）_4.讀了愛的教育這本書，使我很受感動(dòng)。（修改病句）_答案1、花壇里開滿

9、了五顏六色的花。 他們愛這美麗的海島，愛這美麗的邊疆。 一道紅霞出現(xiàn)在水天相接的地方。 花園里的花綻開了燦爛的笑臉。2、蟋蟀在草地上唱歌。 金奎叔是個(gè)漢子。 同學(xué)們一定要遵守交通規(guī)則，防止發(fā)生事故。 是誰做的早飯呢？當(dāng)然是媽媽。3、普羅米修斯堅(jiān)定地說，他可以忍受各種痛苦，但決不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤，更不會(huì)歸還火種！ 花壇里開滿了鮮花。 春天來了，小草從地里探出頭來。 自古以來，錢塘江大潮被人們稱為天下奇觀。4、你不敢和我相提并論。 趙州橋不但堅(jiān)固，而且美觀。 在這次比賽中，我得了第一名。 今天天氣真好，太陽公公出來了，它把溫暖灑向大地。 劉剛告訴老師，這次的中隊(duì)會(huì)由他來主持。5、即使 也 他照例去上班。

10、 你會(huì)看見雨腳在跳。 童童和華華建立了深厚的友誼。6、柳樹的枝條 小姑娘的長(zhǎng)辮子。 有一次，女娃去東海游玩，溺水身亡，再也沒有回來，因此化為精衛(wèi)鳥，經(jīng)常叼著西山上的樹枝和石塊，用來填塞東海。 引起讀者注意，啟發(fā)讀者思考，強(qiáng)調(diào)要表達(dá)的內(nèi)容 是什么使得我們這個(gè)時(shí)代不同于以往的任何時(shí)代呢？當(dāng)然是科技。 不能；“差不多”表示大概，體現(xiàn)了表達(dá)的準(zhǔn)確性，去掉就變成準(zhǔn)確數(shù)了，不符合實(shí)際。7、當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀在平臺(tái)上唱歌。 蟋蟀不利用現(xiàn)成的洞穴。 她的適應(yīng)能力很強(qiáng)，無論走到哪里都能很快的隨遇而安。8、普羅米修斯拿了火星。 見到同學(xué)有困難，我們?cè)跄懿粠兔δ兀?快樂看著這滑稽的場(chǎng)景，我樂得在地上翻了個(gè)跟頭

11、，高聲地笑著、叫著，拍著手，跺著腳。 溫柔的媽媽開心地笑了。 小鳥在樹上盡情地歌唱。9、一陣風(fēng)拂過，一墻的葉子就漾起波紋，難道不好看嗎？ 大峽谷猶如一幅神奇美麗的畫卷。（或：大峽谷好似一幅神奇美麗的畫卷。） 我們告別茅屋。 忙人做事不可能那么從從容容。10、每個(gè)小水塘都抱著一個(gè)月亮。 浪潮越來越近猶如千萬匹白色駿馬，浩浩蕩蕩地飛奔而來。 哦，阿媽，這就是我們家的地。 碧綠的田野 彎彎的小橋 茂密的樹林 蝴蝶在花間捉迷藏，時(shí)而高飛，時(shí)而低飛，不一會(huì)兒就飛到遠(yuǎn)處去了。11、因?yàn)榍f稼得到了灌溉，所以年年都獲得了好收成。 微風(fēng)吹來，花兒在風(fēng)中翩翩起舞。 他寧可挨餓受凍，也不接受別人的施舍。 風(fēng)箏飛走了

12、，我們不可能不著急。 心怦怦直跳，雙手都不知道該往哪里放好了12、全校師生都參加了植樹活動(dòng)。 難道這不是偉大的奇觀嗎？ 洶涌的海水迅速逼近草木繁盛的森林。 他挺著脖子。 你們做事情不能這樣。 一片片云被太陽染成了紫色或者紅色。13、月明人靜的夜里，紡織娘便唱起歌來。 地球是人類的母親。 這次探月成功，難道不是我國(guó)航天事業(yè)的又一座里程碑嗎？ 納米技術(shù)給人類的生活帶來了深刻的變化。 樹上結(jié)滿了蘋果。14、兇惡的鷲鷹把普羅米修斯的肝臟吃光了。 因?yàn)榈孛嫔蠜]有火，所以人們只好吃生的東西。 得知消息，宙斯氣急敗壞。 為人類造福，沒有錯(cuò)。15、蔡桓侯已病入骨髓，因此不久病死了。 哥哥立刻找出并改正作業(yè)中的錯(cuò)誤。 這個(gè)姑娘一點(diǎn)兒也不漂亮，河神不會(huì)滿意。 她急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一會(huì)兒坐下