期中考試總結(jié)班會課件

1、成功無捷徑 學(xué)習(xí)當(dāng)奮斗 期中考試總結(jié)班會同學(xué)們：同學(xué)們：時光荏苒，歲月如梭，不知不覺中你們來到育華已經(jīng)兩個多時光荏苒，歲月如梭，不知不覺中你們來到育華已經(jīng)兩個多月，上周我們進(jìn)行了本學(xué)期的期中考試，首先老師對大家的月，上周我們進(jìn)行了本學(xué)期的期中考試，首先老師對大家的努力表示肯定，你們的每一份努力和付出老師都看在眼里，努力表示肯定，你們的每一份努力和付出老師都看在眼里，正所謂養(yǎng)兵千日，用兵一時，相信每位同學(xué)都把最優(yōu)秀的自正所謂養(yǎng)兵千日，用兵一時，相信每位同學(xué)都把最優(yōu)秀的自己在這次考試當(dāng)中展現(xiàn)了出來，首先給大家道一聲恭喜，但己在這次考試當(dāng)中展現(xiàn)了出來，首先給大家道一聲恭喜，但是我也知道，并不是所有的

2、同學(xué)對自己取得的成績感到十分是我也知道，并不是所有的同學(xué)對自己取得的成績感到十分的滿意，沒有關(guān)系，期中考試不是結(jié)束，只是一個開始。人的滿意，沒有關(guān)系，期中考試不是結(jié)束，只是一個開始。人們常說：失敗是們常說：失敗是成功之母，一次失利沒有什么，重要的是不能在一個地方跌成功之母，一次失利沒有什么，重要的是不能在一個地方跌倒兩次，從失敗中尋找不足，迎頭趕上才是明智的選擇！倒兩次，從失敗中尋找不足，迎頭趕上才是明智的選擇！此次考試，各科也反映出同學(xué)們學(xué)習(xí)上存在的一些問題：此次考試，各科也反映出同學(xué)們學(xué)習(xí)上存在的一些問題：語文：基礎(chǔ)知識掌握的還可以，但是閱讀題做的比較差，語文：基礎(chǔ)知識掌握的還可以，但是閱

3、讀題做的比較差，應(yīng)該把功夫用在平時，提高自己的閱讀素養(yǎng)；應(yīng)該把功夫用在平時，提高自己的閱讀素養(yǎng)；數(shù)學(xué)：除了倒數(shù)第二道題稍難之外，其它問題都比較基礎(chǔ)，數(shù)學(xué)：除了倒數(shù)第二道題稍難之外，其它問題都比較基礎(chǔ)，理論上是不應(yīng)該出錯的，同學(xué)們看看自己的理論上是不應(yīng)該出錯的，同學(xué)們看看自己的情況，找出不足，迎頭趕上；情況，找出不足，迎頭趕上；英語：考試內(nèi)容比較簡單，但是很多學(xué)生依然沒有拿到滿英語：考試內(nèi)容比較簡單，但是很多學(xué)生依然沒有拿到滿分，反映出平時同學(xué)們學(xué)習(xí)上眼高手低，對簡單分，反映出平時同學(xué)們學(xué)習(xí)上眼高手低，對簡單的問題一帶而過，認(rèn)為自己會了，其實是難的問題沒有做的問題一帶而過，認(rèn)為自己會了，其實是難

4、的問題沒有做好，簡單的問題也掌握的不扎實好，簡單的問題也掌握的不扎實政治：考試之前，已把考綱發(fā)給大家，如果分?jǐn)?shù)較低，只政治：考試之前，已把考綱發(fā)給大家，如果分?jǐn)?shù)較低，只能說明功夫沒有下到。能說明功夫沒有下到。歷史：第一個問題是功夫沒有下到，第二個問題是對于老歷史：第一個問題是功夫沒有下到，第二個問題是對于老師上課講的內(nèi)容并沒有真正理解，導(dǎo)致答非所問。師上課講的內(nèi)容并沒有真正理解，導(dǎo)致答非所問。目前我班存在的現(xiàn)狀：目前我班存在的現(xiàn)狀：（1）部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，來學(xué)校是混）部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，來學(xué)校是混日子，甚至擾亂整個班集體的學(xué)習(xí)環(huán)境。日子，甚至擾亂整個班集體的學(xué)習(xí)環(huán)境。（2）部分學(xué)

5、生學(xué)習(xí)目標(biāo)不切合實際，絕大多數(shù)）部分學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不切合實際，絕大多數(shù)所定目標(biāo)偏低，缺乏上進(jìn)心。所定目標(biāo)偏低，缺乏上進(jìn)心。（3）學(xué)習(xí)方法不得當(dāng)，不懂得舉一反三。）學(xué)習(xí)方法不得當(dāng)，不懂得舉一反三。（4）所學(xué)知識缺乏系統(tǒng)性，沒有發(fā)揮好錯題糾）所學(xué)知識缺乏系統(tǒng)性，沒有發(fā)揮好錯題糾正本的作用。正本的作用。（5）作業(yè)疲于完成，或草率應(yīng)對。）作業(yè)疲于完成，或草率應(yīng)對。（6）不會合理安排時間，學(xué)習(xí)效率低）不會合理安排時間，學(xué)習(xí)效率低有人說，失敗是成功之母。有人說，失敗是成功之母。我說，失敗不是成功之母，我說，失敗不是成功之母，從失敗中從失敗中吸取的經(jīng)驗教訓(xùn)吸取的經(jīng)驗教訓(xùn)才是成功之母。才是成功之母。怎么利用這次

6、期中考試，今后更好地怎么利用這次期中考試，今后更好地學(xué)習(xí)呢學(xué)習(xí)呢?今天來談?wù)勂谥锌荚嚨目偨Y(jié)問題。一今天來談?wù)勂谥锌荚嚨目偨Y(jié)問題。一共有三個步驟。共有三個步驟。一、一、整體總結(jié)整體總結(jié)首先，建議大家先對自己的期中考試整首先，建議大家先對自己的期中考試整體情況做一個總結(jié)。建議同學(xué)們問自己幾體情況做一個總結(jié)。建議同學(xué)們問自己幾個問題：個問題：1. 相較于平時的考試，你的名次是上升了還相較于平時的考試，你的名次是上升了還是下降了是下降了?2. 如果上升，上升原因是什么？是因為題目如果上升，上升原因是什么？是因為題目適合你，還是同水平的同學(xué)出現(xiàn)了失誤，適合你，還是同水平的同學(xué)出現(xiàn)了失誤，還是自己的水平真

7、實上升了。還是自己的水平真實上升了。 3. 如果下滑，問題又出在哪里。如果下滑，問題又出在哪里。二、知識點總結(jié)二、知識點總結(jié)首先，首先，同學(xué)們拿到卷子后，應(yīng)對自己答這份卷子同學(xué)們拿到卷子后，應(yīng)對自己答這份卷子的情況進(jìn)行一個全面的回想。此時你關(guān)注的，不應(yīng)的情況進(jìn)行一個全面的回想。此時你關(guān)注的，不應(yīng)只是錯題，還包括你答起來不流暢的題，思維有障只是錯題，還包括你答起來不流暢的題，思維有障礙的題，以及憑運(yùn)氣做對的題。這些題都是你的軟礙的題，以及憑運(yùn)氣做對的題。這些題都是你的軟肋。肋。其次其次，同學(xué)們應(yīng)著重對這部分知識進(jìn)行復(fù)習(xí)。這同學(xué)們應(yīng)著重對這部分知識進(jìn)行復(fù)習(xí)。這里應(yīng)該注意的是，千萬不要就題論題。一道

8、題錯了，里應(yīng)該注意的是，千萬不要就題論題。一道題錯了，可能是你相關(guān)的知識體系就沒有搞清楚。可能是你相關(guān)的知識體系就沒有搞清楚。所以，同學(xué)們應(yīng)該做的是，由點及面，對這部分所以，同學(xué)們應(yīng)該做的是，由點及面，對這部分題涉及的知識做一個更深、更廣的復(fù)習(xí)。題涉及的知識做一個更深、更廣的復(fù)習(xí)。 三、三、考試技巧總結(jié)考試技巧總結(jié)考試技巧的總結(jié)上，請同學(xué)也問自己幾個問題?？荚嚰记傻目偨Y(jié)上，請同學(xué)也問自己幾個問題。1.這次考試你的策略是什么這次考試你的策略是什么?答卷時，時間安排是否合答卷時，時間安排是否合理理?2.有沒有出現(xiàn)填錯答題卡，或者一些很明顯的低級失誤有沒有出現(xiàn)填錯答題卡，或者一些很明顯的低級失誤?如

9、果有，怎么能記住這個如果有，怎么能記住這個“血的教訓(xùn)血的教訓(xùn)”?3.具體到每門學(xué)科。數(shù)學(xué)是否因為專注后面的某道很難具體到每門學(xué)科。數(shù)學(xué)是否因為專注后面的某道很難的大題而沒有檢查，導(dǎo)致丟了一些不該丟的分等等。的大題而沒有檢查，導(dǎo)致丟了一些不該丟的分等等。通過考試技巧的總結(jié)，想必同學(xué)們自己就能明白，在通過考試技巧的總結(jié)，想必同學(xué)們自己就能明白，在這次考試中，如果你能怎樣安排時間、安排答題順序，這次考試中，如果你能怎樣安排時間、安排答題順序，就能取得更好的成績。把你總結(jié)的記下來，這都是你最就能取得更好的成績。把你總結(jié)的記下來，這都是你最寶貴的經(jīng)驗。寶貴的經(jīng)驗。很久以前，烏龜與兔子之間發(fā)生了爭論，它們

10、都說自己跑得比對方快。于是它們決定通過比賽來一決雌雄。確定了路線之后它們就開始跑了起來。 兔子一個箭步?jīng)_到了前面，并且一路領(lǐng)先?？吹綖觚敱贿h(yuǎn)遠(yuǎn)拋在了后面，兔子覺得，自己應(yīng)該先在樹下休息一會兒，然后再繼續(xù)比賽。 于是，它在樹下坐了下來，并且很快睡著了。烏龜慢慢地超過了它，并且完成了整個賽程，無可爭辯地當(dāng)上了冠軍。兔子醒了過來，發(fā)現(xiàn)自己輸了。 龜兔賽跑第一場龜兔賽跑第一場啟示：穩(wěn)步前進(jìn)者往往啟示：穩(wěn)步前進(jìn)者往往能夠獲得勝利能夠獲得勝利兔子因為輸?shù)袅吮荣惗械绞?，它做了一些失利原因的分析。兔子發(fā)現(xiàn)，自己失敗只是因為過于自信而導(dǎo)致粗心大意、疏于防范。 如果它不那么自以為是，烏龜根本沒有獲勝的可能。于是兔子向烏龜提出挑戰(zhàn)：再比一次。烏龜同意了。 于是在這一次比賽中，兔子全力以赴，毫不停歇地從起點跑到了終點。它把烏龜甩在幾公里之后。 第二場第二場啟示二：啟示二： 有優(yōu)勢且有優(yōu)勢且全力以赴才全力以赴才能打敗又穩(wěn)又慢的對手。能打敗