四年級語文上冊 第四單元雙測試題（B卷）（無答案） 蘇教版 試題

1、蘇教版四年級語文上冊第四單元雙測試題（B卷）班級 姓名 分數(shù) 一、積累運用。 給下列帶點字加上韻母：（4分）開辟（p ） 萬頃良田（q ） 鐵鏈（l ） 欣賞（x ） 渾濁（zh ） 滲透（sh ） 山脈（m ） 后悔（h ） 比一比，再組詞。（10分）臘（ ）竭（ ）愉（ ）攏（ ）參（ ）蠟（ ）喝（ ）偷（ ）籠（ ）滲（ ）液（ ）逐（ ）悔（ ）罐（ ）慚（ ）夜（ ）啄（ ）海（ ）灌（ ）漸（ ） 照樣子，寫詞語。（5分）悄悄地 轟隆隆 小心翼翼_ _ _ _ _ _ _ 給下面一段話加標點。（5分） 這學期 我們班同學經(jīng)常閱讀的雜志有 小學生語文學習 少年文藝 和 故事大王 大

2、量的課外閱讀 使我們增長了知識 提高了寫作水平 因為這 我們班還被評為 課外閱讀先進集體 呢 給下列句子填上恰當?shù)年P聯(lián)詞語。（4分）如果就 不但而且 雖然但是 因為所以（1）（ ）臺灣是中國領土不可分割的一部分，（ ）終有一天它會回到祖國的懷抱。（2）參加興趣小組的活動，（ ）給我們增添了樂趣，（ ）使我們增長了知識。（3）（ ）不注意用眼衛(wèi)生，（ ）會影響你的視力。（4）奶奶（ ）年過半百，（ ）行動十分方便。 請用橫線畫出下面每組詞語中不是同一類的。（4分） （1） 漢族 苗族 回族 滿族 民族 （2） 喜歡 喜愛 熱愛 酷愛 愛惜（3） 童話 古詩 寓言 諾言 謎語（4） 蘭花 菊花 臘

3、梅 荷花 雪花 修改病句。（6分） （1）他今天沒來上課，可能也許是生病了。 （2）家鄉(xiāng)的一草一木對于爺爺奶奶都非常熟悉。 （3）我們必須勤查字典的好習慣。 將下列句子改成“被”字句。（4分） （1）天神用沉重的鐵鏈把普羅米修斯鎖在高加索山上的懸崖絕壁上。 （2）普羅米修斯的英雄壯舉感動了希臘大英雄赫剌克勒斯。_ 把下列詞語補充完整，并完成相應要求。（8分） 大刀（ ）( ) 精疲（ ）( ) 與日（ ）( ) 變化（ ）( ) 懸崖（ ）( ) （ ）天（ ）地任選其中兩個詞，說一段話： 。二、閱讀課文片段，回答問題。（8分）盤古臨死的時候，他的身軀（q p）化成了萬物：口中呼出的氣變成了風

4、和云，發(fā)出的聲音變成了轟隆的雷霆（tn qn），左眼變成了萬丈光芒的太陽，右眼變成了皎潔明媚的月亮，隆起的肌肉變成了三山五岳，流淌的血液變成了奔騰（tn tn）的江河，筋脈（mi mi）變成了縱橫交錯的大道，皮膚變成了萬頃（qn qn）良田，就連流出的汗水也變成了滋潤萬物的雨露（l lu）甘霖。給加點的字選擇正確的讀音，在下面畫橫線。用自己的話說說下面詞語的意思?？v橫交錯： 雨露甘霖： 填空：盤古的 變成了 ， 變成了 ， 變成了 ， 變成了 ， 變成了 ， 變成了 。擴句： 血液變成了江河。 三、佳作賞讀，并完成后面的練習。（12分）山 村 小 路 上 一隊青年人在鄉(xiāng)村的一條小路上行進。一條

5、小溪橫在他們面前，小溪擋住了他們的去路。小溪并不寬，第一個人略一遲疑，就騰地一躍而過，腳一著地就回頭看看后面的人，眉宇間chn mn（ ）著勝利的微笑。第二個也一躍而過。第三個、第四個都過去了。他們同樣回過頭迎接后來者。最后一個卻不是這樣，他m m de（ ）從旁邊搬了塊大石頭，穩(wěn)穩(wěn)地放到小溪中間，然后跨上一腳，又一步跨到了對面?！白甙??！彼泻舸蠹液螅痔ど狭饲斑M的道路。還是這么幾個人，來到了崎嶇的山路上。山路旁邊，有一根枯樹枝凌空伸到了路中間。樹枝橫在眼睛前面，多不方便??！第一個人一伸手握住sh sho（ ），拉向身后，然后走向前去；那樹枝，待他一放手，然后彈回到原來的地方。接著又是第二個

6、人，第三個人他們一一照例而過。又是最后一個人，他也是一伸手，握住樹梢，但他又伸出一只手，很容易地把它zh dun（ ）了，輕輕地一扔，然后快走一步，跟上了大家。讀拼音在括號中填上詞語。選出下列帶點字的正確讀音。方便（bin pin） 彈回（tn dn） 著地（zhu zho）寫出下列詞語的反義詞。勝利（ ） 前進（ ） 容易（ ）理解短文并填空。短文中設置了兩處場景：一處是過小溪，大家都 ，只有最后一個 。另一處是一根枯樹枝擋住了去路，前面的人 ，最后一人 。從這兩處表現(xiàn)可以看出最后一人 ，其他人 。這篇文章主要寫了什么？用自己的話說一說并寫下來。 讀了這篇短文，你認為誰的行為對？為什么？ 四、習作園（30分）你喜歡編故事嗎？靜下心來，好好想象一下，可以在真人真事的基礎上大膽地發(fā)揮，寫一篇讓人都喜歡讀的故事。附加題（20分）請你根據(jù)要求填空。（10分） 描寫春天的詩句： ， 。 ， 。 描寫梅花的詩句：