六年級冀教版語文下學(xué)期修改病句專項(xiàng)過關(guān)題

1、六年級冀教版語文下學(xué)期修改病句專項(xiàng)過關(guān)題班級：_ 姓名：_ 時間：_1. 修改病句。大廳里擺滿了看演出的觀眾。_校園里生滿了白的、紅的、黃的等五顏六色的花。_我站在操場上，仔細(xì)地看著練習(xí)身體的同學(xué)們。_我們班取得了競賽第一名，大家的心里露出了勝利的喜悅。_2. 修改病句。1、烏云和大雨一齊從天空中傾瀉下來。  _ 2、墨綠的麥苗舒展著嫩葉。  _ 3、近幾年來，我國人民的生活水平又有了改善。  _ 4經(jīng)過普法教育，群眾普遍的覺悟提高了。  _ 5、黃繼光不但壯烈犧牲了，而且他

2、永遠(yuǎn)活在我們心中。  _3. 修改病句。1.大約有四千只左右的鹿在林間出沒。_2修改病句：一個人難免會犯錯誤，改進(jìn)了就好。_3修改病句：下雪的沙地上是我們捕鳥的好時機(jī)。_4. 下面一段話有四處錯誤，請加以改正。一輪明亮的圓月掛在空中，元宵佳節(jié)馬上終于來到了，到處都是喜氣洋洋的。馬路邊張小東和劉文斌由他爸爸帶著，拉著兔子燈，跑來跑去，表情多么舒暢啊！_5. 修改病句。去年我國的石油輸出量是世界上石油輸出最多的國家之一。_我們搞四化建設(shè)，需要繼承和發(fā)揮艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。_下半夜，突然雷聲隆隆，接著電光閃閃。_6. 修改病句。（1）在困難面前，我們與其逃避，不如戰(zhàn)勝并且面對它。

3、_（2）多讀好書，可以豐富和提高我們的知識。_7. 病句修改，用修改符號在原句上進(jìn)行修改。1.讀了哈爾威船長的故事，使我深受觸動。2.我一定要改正讀書囫圇吞棗這個不好的缺點(diǎn)。3.六（1）班的同學(xué)通過并討論了“愛我長城”的社會實(shí)踐活動計(jì)劃。4.王老師是我尊敬的老師，他講起話來妙語連珠，夸夸其談。8. 修改下列病句。（1）我們偉大的祖國在社會主義康莊大道上。_（2）這個班級的同學(xué)是全校開展學(xué)雷鋒活動最好的班級。_（3）老師的教育下，他明確了學(xué)態(tài)度。_（4）貫徹小學(xué)生守則以后，發(fā)生了顯著的變化。_（5）我們沿著這條公路，不要一小時，就可到達(dá)縣城了。_9. 改正下面句子的錯誤。（1）我起床今天早晨太晚

4、，趕到學(xué)校已經(jīng)上課了。_（2）將相和講的是一個人人看了都會感動的感人故事。_（3）我們離畢業(yè)的時間大概差不多還有一個月。_（4）老師的辦公桌上放著一疊很高的本子。_10. 修改病句。1.媽媽買了水果、桃、蘋果，還有巧克力。_2.我們要改掉挑食、偏食。_3.下雨了，我們撐著五顏六色的紅傘回家。_4.我們把教室打掃得整整齊齊。_5.下課了，校園里頓時一下子沸騰了。_11. 綜合改錯（用修改符號修改：一處標(biāo)點(diǎn)，三個錯別字，一處語病）。語文課上，我們討論并閱讀了“海倫·凱勒傳”，感觸很多。誰能相信一個雙目失明、雙耳失聰?shù)呐幽苷莆辗ā⒌碌任宸N英語呢？誰能相信她果然能取得那樣驚人成就呢？作為一

5、個身體建全的人，我們還有什么理由不珍惜所擁有的一切呢？12. 修改下面幾句話。(1)長大以后，離開了家鄉(xiāng)，也知道了電話是怎么回事。_(2)天，我心愛的金絲雀果然死了。_(3)聽了蘇珊的話，使我感到愉快。_13. 用修改符號修改病句。 接受了普法教育，法律意識明顯增強(qiáng)了。稻子熟透了，田野里像鋪上了綠油油的地毯。14. 修改病句。1.在“文明小天使”活動中，使我受到了很大的教育。_2.北京博物館展出了二百萬年前新出土的黃河象化石_3.我們閱讀課外書籍，可以增長知識和寫作水平。_4.我上小學(xué)一年級的時候，就加入了少先隊(duì)員。_5.老人和年青的青年都愛看體育節(jié)目。_15. 修改下面一段文字。今

6、天下午，去了紫竹院公園。一進(jìn)門就看見紅的、黃的、紫的和五顏六色的月季花，非常美麗。正在這些花上，有幾只漂亮的蝴蝶翩翩起舞。媽媽說：“公園里多美呀！”爸爸說：“緊張了一星期，到這兒來寬松一下，真是太好了！”我說：“下星期我們還來。”上面這段話中的錯誤，可以這樣修改：在“_”一詞前加上“_”；刪去“_”；將“_”與“_”位置對調(diào)；將“_”一詞改為“_”。16. 修改病句。1廣場上擠滿了許許多多數(shù)不清的人群。  _ 2每個小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)慣。  _ 3我國人口是世界上最多的國家。  _ 4“六一”聯(lián)歡會上，我們班表演了文娛節(jié)目和大合唱。  _