常熟理工學(xué)院2013年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

1、精選 弘揚(yáng)三創(chuàng)精神，投身江蘇建設(shè)拓展同學(xué)素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)跨越進(jìn)展 -常熟理工學(xué)院XX年年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 今年暑期，我校依據(jù)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)高校生社會(huì)實(shí)踐的意見和關(guān)于組織開展XX年年江蘇省大中專同學(xué)志愿者暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的預(yù)備通知的統(tǒng)一部署和要求，以三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，以弘揚(yáng)三創(chuàng)精神，投身新江蘇建設(shè)為主題，共組織院系近100支小分隊(duì)在內(nèi)的近6000多名高校生志愿者深化扎實(shí)地開展了文化科技衛(wèi)生高校生志愿者三下鄉(xiāng)和高校生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。引導(dǎo)寬敞青年同學(xué)在服務(wù)實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才能、做貢獻(xiàn)，為我省全面達(dá)小康、建設(shè)新江蘇宏偉目標(biāo)做出了樂觀貢獻(xiàn)。 為表彰先進(jìn)，總結(jié)閱歷，我校依據(jù)江蘇省同學(xué)社會(huì)實(shí)踐活

2、動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于認(rèn)真做好XX年年全省大中專同學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)表彰工作的通知的要求，現(xiàn)將我校今年暑期社會(huì)實(shí)踐的狀況進(jìn)行總結(jié)如下： 一、細(xì)心策劃，認(rèn)真組織，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)預(yù)備扎實(shí)。 俗話說(shuō)，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，從五月上旬開頭我校團(tuán)委就開頭策劃今年的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，首先校團(tuán)委在五月上旬就開頭進(jìn)行了暑期社會(huì)實(shí)踐的前期調(diào)研工作，先后和幾個(gè)大企業(yè)聯(lián)系實(shí)踐意向，制定實(shí)踐策劃書，隨后起草制定了常熟理工學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)高校生社會(huì)實(shí)踐的意見、社會(huì)實(shí)踐管理方法、社會(huì)實(shí)踐評(píng)比方法等，這些都為今年我校社會(huì)實(shí)踐取得圓滿成功作下堅(jiān)實(shí)鋪墊。 六月份，我校依據(jù)中共江蘇省委宣揚(yáng)部、江蘇省文明辦、江蘇省教育廳、

3、共青團(tuán)江蘇省委、江蘇省同學(xué)聯(lián)合會(huì)關(guān)于組織開展XX年年江蘇省大中專同學(xué)志愿者暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的預(yù)備通知，認(rèn)真爭(zhēng)辯今年社會(huì)實(shí)踐的主題和要求，校黨委宣揚(yáng)部、校團(tuán)委召開專題會(huì)議爭(zhēng)辯和布置暑期社會(huì)實(shí)踐工作。隨即，校團(tuán)委樂觀開放對(duì)社會(huì)實(shí)踐的布置和團(tuán)隊(duì)的組建中去。今年校團(tuán)委為了把三下鄉(xiāng)活動(dòng)落到實(shí)處而不流于形式，針對(duì)學(xué)校的暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)開展了立項(xiàng)遴選活動(dòng)。同學(xué)自主申報(bào)立項(xiàng)，學(xué)校組織現(xiàn)場(chǎng)答辯，對(duì)遴選上的小分隊(duì)賜予一千至三千的經(jīng)費(fèi)資助。截止六月二十七日，經(jīng)過專家組認(rèn)真遴選，最終遴選出15支校級(jí)重點(diǎn)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，各系共組建系級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)30個(gè)，確定了以宣揚(yáng)實(shí)踐三個(gè)代表重要思想、政策宣講、科技推廣、文化宣揚(yáng)、企業(yè)幫扶、

4、醫(yī)療服務(wù)、義務(wù)支教、環(huán)境愛護(hù)、法律救濟(jì)、社會(huì)調(diào)查等為內(nèi)容活動(dòng)主題。在面上，通過校內(nèi)廣播，主題團(tuán)日活動(dòng)，對(duì)在籍高校生進(jìn)行了廣泛而深化的宣揚(yáng)。使全體同學(xué)理解了參與社會(huì)實(shí)踐的重要意義，激發(fā)了參與社會(huì)實(shí)踐的熱忱。同時(shí)，校團(tuán)委統(tǒng)一下發(fā)高校生社會(huì)實(shí)踐合格證書和高校生社會(huì)實(shí)踐狀況表到在校高校生手中，并提出明確要求，每一位高校生都必需認(rèn)真參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使高校生明確社會(huì)實(shí)踐的任務(wù)。 結(jié)論證明：細(xì)心策劃，認(rèn)真組織，是今年我校社會(huì)實(shí)踐取得好成果的主要緣由之一。 二、發(fā)動(dòng)準(zhǔn)時(shí)，火熱開展，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容豐富。 為了讓全體同學(xué)進(jìn)一步提高參與社會(huì)實(shí)踐的樂觀性。我校團(tuán)委于6月9日晚上在常熟石梅廣場(chǎng)策劃設(shè)計(jì)了隆重的暑期社

5、會(huì)實(shí)踐啟動(dòng)儀式。在啟動(dòng)儀式上，我校團(tuán)委徐志堅(jiān)副書記首先講話。對(duì)于今年的暑期社會(huì)實(shí)踐三下鄉(xiāng)活動(dòng)，他要求各系早預(yù)備、重規(guī)劃，做到切實(shí)體現(xiàn)全心全意為人民服務(wù)的宗旨，樹立當(dāng)代高校生正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，組織動(dòng)員同學(xué)樂觀參與到活動(dòng)中去。隨后，同學(xué)代表作了發(fā)言。然后常熟理工學(xué)院副院長(zhǎng)陳建華教授講話，并向社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地單位代表授牌。接下來(lái)，我校有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)以及常熟市有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)向社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小分隊(duì)授旗。最終，副院長(zhǎng)陳建華教授宣布XX年年我校暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)正式啟動(dòng)。以次為標(biāo)志，我校高校生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)全面開放。 1、情系蘇北、共建和諧、建設(shè)新農(nóng)村服務(wù)篇 為樂觀響應(yīng)我省蘇北方案和團(tuán)省委關(guān)于組織高校

6、生報(bào)名參與蘇北方案的通知精神，我校已組織選拔優(yōu)秀高校生參與蘇北方案。在今年暑期社會(huì)實(shí)踐中，為體現(xiàn)我校高校生對(duì)蘇北的關(guān)懷和對(duì)建設(shè)蘇北社會(huì)主義新農(nóng)村的支持，我校教育與音樂系和物理與電子科學(xué)系各組織一支校級(jí)重點(diǎn)小分隊(duì)赴蘇北泗洪縣進(jìn)行有助于蘇北方案的社會(huì)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)。 暑假一開頭地處淮北蘇皖邊區(qū)的革命老區(qū)泗洪縣就掀起了一股高校生下鄉(xiāng)實(shí)踐的旋風(fēng)，常熟理工學(xué)院的百名師生遠(yuǎn)行千里來(lái)到該縣城市廣場(chǎng)和開發(fā)區(qū)，深化農(nóng)村學(xué)校和農(nóng)戶家庭，為泗洪的父老鄉(xiāng)親送文藝、送科技、送醫(yī)藥。此次百名師生赴泗洪社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)由常熟理工學(xué)院黨委書記許霆帶隊(duì)，社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)活動(dòng)主要包括走進(jìn)西南崗，建設(shè)新農(nóng)村文化下鄉(xiāng)，關(guān)懷貧困百姓、送醫(yī)下

7、鄉(xiāng)，關(guān)愛留守兒童，緬懷革命先烈、傳承愛國(guó)精神，泗洪農(nóng)村環(huán)境生態(tài)狀況調(diào)查，當(dāng)前農(nóng)夫所面臨的問題調(diào)查，走進(jìn)農(nóng)村、感受生活，走進(jìn)泗洪黨關(guān)懷下的新農(nóng)村調(diào)查等活動(dòng)，還為泗洪人民帶去三臺(tái)精彩的巡回文藝演出。常熟理工學(xué)院高度重視此次社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目，為活動(dòng)走進(jìn)泗洪西南崗供應(yīng)了10多萬(wàn)的資金。黨委書記許霆表示，了解泗洪，生疏社會(huì)，接受教育，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村是本次活動(dòng)的動(dòng)身點(diǎn)。學(xué)校今年組織了上百個(gè)社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)開展暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，特殊重視結(jié)合學(xué)校特色和同學(xué)特長(zhǎng)組建重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)，以起到示范帶動(dòng)作用，從而號(hào)召寬敞高校生樂觀投身服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)，把愛國(guó)熱忱和成長(zhǎng)成才猛烈愿望轉(zhuǎn)化為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的實(shí)際行動(dòng)。 2、高

8、校生文明奧運(yùn)宣講篇 今年中心精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)爭(zhēng)辯部署深化開展迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)活動(dòng)。廣泛開展迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)活動(dòng),國(guó)民應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在做起,從我做起。為弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，常熟理工學(xué)院文明奧運(yùn)宣講團(tuán)宣講奧運(yùn)精神，弘揚(yáng)文明風(fēng)尚活動(dòng)由計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程系團(tuán)總支組建，以2009年北京奧運(yùn)為契機(jī)，組織高校生通過宣揚(yáng)板報(bào)、圖片展、奧運(yùn)學(xué)問讀本等群眾喜聞樂見的形式，面對(duì)基層群眾大力開展綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)的奧運(yùn)理念和奧運(yùn)精神的宣揚(yáng)活動(dòng)，樂觀營(yíng)造全社會(huì)關(guān)注奧運(yùn)、心系奧運(yùn)、喜迎奧運(yùn)的良好氛圍，增加寬敞群眾參與奧運(yùn)、奉獻(xiàn)奧運(yùn)、服務(wù)奧運(yùn)的主動(dòng)性和自覺性。 此次文明奧運(yùn)宣講活動(dòng)取得實(shí)效，在常熟地區(qū)取得了肯

9、定的影響，活動(dòng)廣受社會(huì)媒體報(bào)道，先后有常熟電臺(tái)、常熟電視臺(tái)、常熟日?qǐng)?bào)、天下常熟網(wǎng)、常熟郵政網(wǎng)、常熟體育信息、網(wǎng)蘇州體育信息網(wǎng)、中新常熟網(wǎng)、中新蘇州網(wǎng)、中新江蘇網(wǎng)、搜狐網(wǎng)、中國(guó)體育報(bào)等十五家新聞媒體對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行了相關(guān)報(bào)道。 3、高校生形勢(shì)政策宣講篇 我校組織高校生通過報(bào)告會(huì)、座談會(huì)、專題講座、文藝演出、宣揚(yáng)板報(bào)、圖片展等群眾喜聞樂見的形式，擺事實(shí)，講道理，著力宣揚(yáng)黨和政府以科學(xué)進(jìn)展觀為統(tǒng)領(lǐng)的各種政策法規(guī)。前年，常熟市就出臺(tái)了生活垃圾分類收集處理方法，要求市民將垃圾分成可燃垃圾、不行燃垃圾、生活裝修垃圾和大件廢棄物等四類收集，其中裝修垃圾和大件廢棄物由環(huán)衛(wèi)部門上門有償收運(yùn)。然而雖然垃圾桶有了紅、綠

10、、黃三種顏色但市民在倒垃圾的時(shí)候，還是混亂一片，為此常熟理工學(xué)院生物與食品工程系深化開展青年志愿者垃圾分類五進(jìn)宣揚(yáng)活動(dòng)，本次實(shí)踐活動(dòng)是由常熟市委宣揚(yáng)部、常熟市共青團(tuán)委員會(huì)以及常熟市建設(shè)局主辦, 常熟市環(huán)衛(wèi)處和我校生物與食品工程系聯(lián)合承辦。常熟理工學(xué)院的50多名高校生志愿者利用暑期分成10個(gè)小組，走上街頭，走進(jìn)機(jī)關(guān)、工廠，深化社區(qū)、家庭，向路人和市民發(fā)放倡議書，進(jìn)行垃圾分類學(xué)問宣揚(yáng)。 另外外語(yǔ)系的洞悉常熟交通，牽系大眾心聲宣揚(yáng)小分隊(duì)，在常熟市開展了以宣揚(yáng)交通法規(guī)，營(yíng)造和諧社會(huì)為主題的交通宣揚(yáng)活動(dòng)。信息與把握工程系有一支小分隊(duì)以常熟市為重點(diǎn)還有鹽城市、揚(yáng)州市、徐州市等部分城市廣泛開展青少年思想道德

11、現(xiàn)狀調(diào)查。而且信息與把握工程系還組建了一支校級(jí)小分隊(duì)在張家港市樂余鎮(zhèn)圍繞愛護(hù)未成年人的合法權(quán)益，遠(yuǎn)離不良文化場(chǎng)所的主題開展學(xué)習(xí)兩法、 藍(lán)天行簽字宣講學(xué)習(xí)活動(dòng)，向市民和青少年進(jìn)行未成年人愛護(hù)法的宣講教育活動(dòng)，樂余電視臺(tái)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了跟蹤報(bào)道。 4、理論聯(lián)系實(shí)際、學(xué)問運(yùn)用于生產(chǎn)實(shí)踐服務(wù)篇 我校為發(fā)揮了理工院校的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，使高校生能夠把所學(xué)的專業(yè)學(xué)問運(yùn)用到實(shí)際中去，由機(jī)電工程系組建了赴常熟方圓機(jī)械制造有限公司的養(yǎng)殖水體臭氧消毒設(shè)備的試驗(yàn)和改進(jìn)技術(shù)改進(jìn)服務(wù)團(tuán)和赴常熟平冶機(jī)械有限公司的軸承產(chǎn)品零件生產(chǎn)工藝過程的改進(jìn)實(shí)踐團(tuán)，另外還有數(shù)學(xué)系赴常熟市董浜鎮(zhèn)創(chuàng)美工藝有限公司的企業(yè)生產(chǎn)檢驗(yàn)中的數(shù)學(xué)方法實(shí)踐團(tuán)和藝

12、術(shù)設(shè)計(jì)系的走進(jìn)常熟紅木雕刻，傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)實(shí)踐團(tuán)。通過這些活動(dòng)，進(jìn)一步貫徹了科教興省、人才強(qiáng)省戰(zhàn)略，大力開發(fā)青年人力資源，提高青年科技文化素養(yǎng)和職業(yè)技能水平。同時(shí)也熬煉了我校高校生的實(shí)際運(yùn)用學(xué)問的力量，使我校高校生朝高技能人才方向進(jìn)展。 5、關(guān)注農(nóng)村生活與教育篇 我校管理工程系關(guān)注貧困地區(qū)制定了百戶困難家庭幫扶方案，此次方案以調(diào)查了解貧困地區(qū)居民生活為主，然后做一些力所能及的掛念。除了農(nóng)村的生活，我校高校生還樂觀主動(dòng)的了解農(nóng)村的教育和醫(yī)療現(xiàn)狀。由我校教育與音樂系組建的蘇南蘇北幼兒園師資隊(duì)伍狀況調(diào)查分析小分隊(duì)和人文社會(huì)科學(xué)系組建的蘇北農(nóng)村醫(yī)療保障體制改革現(xiàn)狀調(diào)查分析小分隊(duì)，他們分別對(duì)農(nóng)村的教

13、育和醫(yī)療進(jìn)行調(diào)查分析，為促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)做一份貢獻(xiàn)。 6、提倡綠色環(huán)保、創(chuàng)建綠色家園篇 隨著人們生活水平的逐步提高生活垃圾越來(lái)越多，有時(shí)甚至污染了我們的生活環(huán)境。前段時(shí)間，太湖水藻問題搞的沸沸揚(yáng)揚(yáng)，政府也格外重視太湖的整治。今年，為增加市民的環(huán)保意識(shí)，我校組建了數(shù)支小分隊(duì)進(jìn)行宣揚(yáng)。首先，化學(xué)與材料工程系以三湖整治水質(zhì)調(diào)查為主題的科研調(diào)查實(shí)踐小分隊(duì)圍繞常熟市政府提出的三湖整治工程，對(duì)尚湖、琴湖、昆承湖三湖進(jìn)行水質(zhì)取樣，參照國(guó)家水質(zhì)要求標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比照，并在試驗(yàn)室進(jìn)行水質(zhì)主要標(biāo)準(zhǔn)的分析試驗(yàn)，摸清污染源，在此基礎(chǔ)上提出比較全面的防治措施。然后，還有人文社會(huì)科學(xué)系開展的常熟名勝古跡煥采行動(dòng)，為了保衛(wèi)

14、常熟旅游景區(qū)的衛(wèi)生，增加游客的環(huán)保意識(shí)，該煥采行動(dòng)隊(duì)的成員們冒著炎炎烈日在常熟各大景區(qū)向游客們宣揚(yáng)環(huán)保學(xué)問，制作了大量宣揚(yáng)資料發(fā)放給游客并急躁地進(jìn)行宣講。他們還在暑期利用自己的專業(yè)學(xué)問在沙家浜等景點(diǎn)作景點(diǎn)導(dǎo)游，開放一系列的志愿者活動(dòng)。另外他們還進(jìn)行了直轄區(qū)內(nèi)商鋪信息登記和防火平安檢查實(shí)踐活動(dòng)，取得了較好的效果并獲得了實(shí)踐單位的全都好評(píng)。另外信息與把握工程系還組建了一支提倡綠色生活、增加環(huán)保意識(shí)實(shí)踐小分隊(duì)，他們?cè)诜剿纸中幕▓@的宣揚(yáng)也取得了很好的效果。 7、社會(huì)實(shí)踐反響篇 通過三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)寬敞青年同學(xué)以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，以弘揚(yáng)三創(chuàng)精神，投身新江蘇建設(shè)為主題，我校60

15、00名高校生志愿者深化扎實(shí)地開展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中生疏國(guó)情，奉獻(xiàn)社會(huì)，提高素養(yǎng)。產(chǎn)生了良好的社會(huì)反響，為地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)進(jìn)展作出了樂觀貢獻(xiàn)，提高了同學(xué)的自身素養(yǎng)，贏得了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)，獲得了較好的人才效益、經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，為投身建設(shè)新江蘇和實(shí)現(xiàn)構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)了力氣。 今年我校的暑期社會(huì)實(shí)踐受到社會(huì)各界媒體的關(guān)注，蘇州日?qǐng)?bào)、江南時(shí)報(bào)、楊子晚報(bào)、新華日?qǐng)?bào)、中國(guó)體育報(bào)、常熟日?qǐng)?bào)、常熟理工學(xué)院報(bào)、常熟電視臺(tái)、常熟人民廣播電臺(tái)、樂余電視臺(tái)、江蘇新聞網(wǎng)、天下常熟網(wǎng)、msn中文網(wǎng)、中國(guó)江蘇網(wǎng)、新華網(wǎng)、名城蘇州網(wǎng)、新浪網(wǎng)、常熟新聞網(wǎng)、搜狐網(wǎng)、中新蘇州網(wǎng)、蘇州體育信息網(wǎng)、江蘇共青團(tuán)網(wǎng)站、省學(xué)聯(lián)網(wǎng)

16、站、江蘇省暑期社會(huì)實(shí)踐簡(jiǎn)報(bào)、蘇州團(tuán)市委網(wǎng)站等國(guó)家、省、市、縣級(jí)新聞媒體賜予多層面、多方位的追蹤報(bào)道今年我校暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)狀況。 三、凝練精神，積累素材，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)深刻。 1、留意機(jī)制創(chuàng)新，突出黨建帶團(tuán)建，布置精密，措施得當(dāng)，要求嚴(yán)格，三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)才會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。 我校今年的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在機(jī)制上突出黨建帶團(tuán)建，為了加強(qiáng)對(duì)今年同學(xué)三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)委在學(xué)校的有關(guān)會(huì)議上作了多次強(qiáng)調(diào)，使廣高校生進(jìn)一步明確開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目的、意義、內(nèi)容和要求。各黨團(tuán)總支樂觀主動(dòng)地爭(zhēng)辯制定本單位的活動(dòng)方案，提前聯(lián)系實(shí)踐基地和實(shí)踐對(duì)口單位，在往年社會(huì)實(shí)踐工作的基礎(chǔ)上拓展了新形式，增加了新內(nèi)

17、容，實(shí)施了新方法。各系格外重視社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在人力、物力、財(cái)力上賜予保障，為確保今年三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)深化開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。認(rèn)真吃透文件，深化調(diào)查爭(zhēng)辯，三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)才會(huì)有方案有目標(biāo)。5月上旬，團(tuán)委依據(jù)以往社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的閱歷，著手在組織形式、實(shí)施方法上尋求突破，并在校黨委的指導(dǎo)下制造性的一改往年作風(fēng)實(shí)行社會(huì)實(shí)踐立項(xiàng)制，力求以黨建帶動(dòng)團(tuán)建。6月份校團(tuán)委依據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，校團(tuán)委聯(lián)合黨委宣揚(yáng)部、同學(xué)處發(fā)文，就今年同學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主題、內(nèi)容、組織形式、實(shí)施方法等提出了明確的要求。并制定了常熟理工學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)高校生社會(huì)實(shí)踐的意見、社會(huì)實(shí)踐管理方法、社會(huì)實(shí)踐評(píng)比細(xì)則等為確保三下鄉(xiāng)

18、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展供應(yīng)了政策依據(jù)。 2、結(jié)合專業(yè)，務(wù)求實(shí)效。堅(jiān)持全員參與，重點(diǎn)突出，三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)才會(huì)有聲有色。 我校今年共組建了45個(gè)院系重點(diǎn)小分隊(duì)，實(shí)踐內(nèi)容涉及機(jī)床、電子、化工、未成年人思想道德建設(shè)宣講、市場(chǎng)爭(zhēng)辯、企業(yè)管理爭(zhēng)辯、企業(yè)實(shí)踐、送文藝下鄉(xiāng)等多個(gè)方面。這種結(jié)合系科專業(yè)特點(diǎn)的社會(huì)實(shí)踐進(jìn)一步激發(fā)了同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性和主動(dòng)性，也激發(fā)了同學(xué)學(xué)有所用的驕傲感和自信念。通過實(shí)踐，同學(xué)們都表示，在實(shí)踐中感覺到自己的專業(yè)學(xué)問還不夠，回校后肯定要進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，刻苦鉆研，進(jìn)一步提高自己的社會(huì)實(shí)踐水平?？傮w來(lái)看，活動(dòng)重點(diǎn)突出，可以把暑期社會(huì)實(shí)踐做精，從面上來(lái)看，堅(jiān)持全員參與才能夠讓全部高校生都受

19、到社會(huì)實(shí)踐的熬煉。兩個(gè)關(guān)系必需辯證地處理好，才能達(dá)到高校生暑期社會(huì)實(shí)踐地真剛要求。 3、準(zhǔn)時(shí)總結(jié)，鞏固成果，三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)才會(huì)進(jìn)一步擴(kuò)大影響。 我校通過準(zhǔn)時(shí)編發(fā)暑期社會(huì)實(shí)踐簡(jiǎn)報(bào)、舉辦暑期社會(huì)實(shí)踐成果溝通會(huì)、在宣揚(yáng)櫥窗推出三下鄉(xiāng)活動(dòng)匯報(bào)展、溝通了三下鄉(xiāng)活動(dòng)的好閱歷、好做法，準(zhǔn)時(shí)做好暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)工作，鞏固三下鄉(xiāng)活動(dòng)的成果，進(jìn)一步擴(kuò)大了三下鄉(xiāng)活動(dòng)的影響，使更多的青年同學(xué)從中受到教育。我們深深體會(huì)到：只有大力宣揚(yáng)社會(huì)實(shí)踐在育人中的重要作用，才會(huì)推動(dòng)學(xué)院的素養(yǎng)教育，也只有進(jìn)一步擴(kuò)大社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)影響，才會(huì)不斷總結(jié)出 三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐的好閱歷、好做法，探究一些新形式、新思路，從而推動(dòng)三下鄉(xiāng)

20、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)廣泛、深化、長(zhǎng)久、健康地開展下去。更為重要地是，通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，所到之處常熟理工學(xué)院社會(huì)實(shí)踐地旗幟就在高高飄揚(yáng)，同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中進(jìn)一步感覺到做為常熟理工學(xué)院地同學(xué)更應(yīng)當(dāng)維護(hù)常熟理工學(xué)院地形象，更加宣揚(yáng)常熟理工學(xué)院的跨越進(jìn)展戰(zhàn)略，為我們常熟理工學(xué)院地進(jìn)展增光添彩。 四、奮勉進(jìn)取，再創(chuàng)佳績(jī)，社會(huì)實(shí)踐明年更好 假如說(shuō)高校是社會(huì)進(jìn)展的母機(jī)，是人才成長(zhǎng)的搖籃，是播撒學(xué)問的圣地，是實(shí)踐創(chuàng)新的抱負(fù)階段，那么，高校生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就是將課堂上學(xué)到的學(xué)問運(yùn)用于實(shí)踐并在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)和豐富的一塊試驗(yàn)田，是連接高校學(xué)習(xí)和社會(huì)工作的橋梁，更是生疏社會(huì)堅(jiān)決創(chuàng)業(yè)信念地加速器。只有踏踏實(shí)實(shí)地做好暑期社會(huì)實(shí)踐工

21、作，傳遞好這根接力棒，堅(jiān)持讓同學(xué)在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才能、做貢獻(xiàn)，才能使高校生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)取得越來(lái)越大的進(jìn)步。 回顧過去，我們?nèi)〉昧丝隙ǖ某晒S著社會(huì)進(jìn)展的加快，各方面都消滅了一些問題。展望將來(lái)，我們將一如既往地做好以下幾個(gè)環(huán)節(jié)的問題： 1、社會(huì)實(shí)踐要堅(jiān)持體現(xiàn)時(shí)代特色 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以科學(xué)文化學(xué)問為橋梁把學(xué)校與社會(huì)、實(shí)踐服務(wù)和時(shí)代需要聯(lián)系起來(lái)，促進(jìn)了高校教育更好地適應(yīng)社會(huì)主義建設(shè)的需要，完善進(jìn)展教學(xué)體系。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為同學(xué)們供應(yīng)了一個(gè)寬敞的新天地、大課堂，要組織同學(xué)更多的參與體現(xiàn)時(shí)代特色，具有典型和樂觀意義的活動(dòng)。只有這樣，高校生們的視野才能擴(kuò)大到社會(huì)大環(huán)境中，才能更深化實(shí)際接觸群眾，在

22、社會(huì)生活中親身感知、體驗(yàn)、接觸寬敞人民群眾的思想感情，才能學(xué)習(xí)他們勤勞、淳樸、正直、奉獻(xiàn)和貴重品質(zhì)，學(xué)到課堂上學(xué)不到的東西。 2、社會(huì)實(shí)踐要堅(jiān)持立足社會(huì)需要 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)受時(shí)間、才力、物力等條件限制，因此要從實(shí)際動(dòng)身，立足社會(huì)需要。把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)與為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)進(jìn)展做貢獻(xiàn)結(jié)合起來(lái)。高校生送文化、送科技、送衛(wèi)生三下鄉(xiāng)活動(dòng)之所以能順當(dāng)開展，取得成效，是由于它符合農(nóng)村經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的要求，符合農(nóng)夫的愿望，只有立足社會(huì)需要，把高校生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)與為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)進(jìn)展做貢獻(xiàn)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，才能使社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)更具生命力。同時(shí)，社會(huì)實(shí)踐應(yīng)與素養(yǎng)教育相結(jié)合。高校生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)結(jié)合素養(yǎng)教育來(lái)開展，讓素養(yǎng)教育的思想貫穿高校生社

23、會(huì)實(shí)踐的始終。高?？梢酝ㄟ^社會(huì)實(shí)踐來(lái)促進(jìn)教育與社會(huì)實(shí)際的緊密結(jié)合，轉(zhuǎn)變以往高等教育只重課堂教學(xué)、書本學(xué)問，忽視創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量培育的現(xiàn)象。高校應(yīng)在素養(yǎng)教育理念的指導(dǎo)下組織開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培育高校生的實(shí)際工作力量和創(chuàng)新精神。 3、社會(huì)實(shí)踐要留意基地建設(shè) 隨著農(nóng)夫伴侶對(duì)文化、科技、衛(wèi)生學(xué)問需求的增加，建立穩(wěn)固的高校生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地成為把三下鄉(xiāng)變成常下鄉(xiāng)的最佳載體。針對(duì)基地狀況的一些問題，我們?cè)诨氐慕ㄔO(shè)中應(yīng)留意加強(qiáng)以下三方面的內(nèi)容：（1）、設(shè)立實(shí)質(zhì)性的高校生社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，支配專人負(fù)責(zé)，同時(shí)制定相應(yīng)的措施，選派優(yōu)秀老師深化基地現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)同學(xué)，并將此作為老師晉升職稱的必要條件之一。（2）、明確

24、學(xué)校和地方對(duì)高校生社會(huì)實(shí)踐基地建設(shè)的職責(zé)和義務(wù)。只有雙方各自明確自己的職責(zé)和義務(wù)，并形成書面的協(xié)議，才會(huì)把對(duì)高校生社會(huì)實(shí)踐的指導(dǎo)和基地建設(shè)作為本單位的一項(xiàng)工作來(lái)抓，也只有形成協(xié)議，對(duì)雙方在基地建設(shè)中履行職責(zé)和義務(wù)才具有肯定的約束性，基地建設(shè)才能落在實(shí)處。（3）、農(nóng)夫伴侶需要的不僅僅是哪一方面的服務(wù)，而地方或企業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理的全部活動(dòng)都不行能只與一個(gè)專業(yè)有關(guān)，或只需要懂得一門專業(yè)方面學(xué)問的人才就能夠正常進(jìn)行。只有加強(qiáng)各專業(yè)社會(huì)實(shí)踐之間的合作，走綜合服務(wù)這條路，才能真正為老百姓解決實(shí)際困難，供應(yīng)實(shí)實(shí)在在的掛念。如此，高校生社會(huì)實(shí)踐基地建設(shè)才能朝著越來(lái)越健康的方向進(jìn)展，在促進(jìn)高校生成材和促進(jìn)地方兩個(gè)文明建設(shè)方面發(fā)揮越來(lái)越大的作用。 4