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1、八年級(jí)下冊(cè)生物復(fù)習(xí)提綱課標(biāo)要求:1列舉植物的無(wú)性生殖。嘗試植物的扦插或嫁接。描述植物的有性生殖。2舉例說出昆蟲的生殖和發(fā)育過程。3描述兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育過程。4描述鳥的生殖和發(fā)育過程。5說明DNA是主要的遺傳物質(zhì)。描述染色體、DNA和基因的關(guān)系。舉例說出生物的性狀是由基因控制的。解釋人的性別決定。認(rèn)同優(yōu)生優(yōu)育。舉例說出生物的變異。舉例說出遺傳育種在實(shí)踐上的應(yīng)用。 6描述生命起源的過程。概述生物進(jìn)化的主要?dú)v程。形成生物進(jìn)化的基本觀點(diǎn)。7說明傳染病的病因、傳播途徑和預(yù)防措施。列舉常見的寄生蟲病、細(xì)菌性傳染病(包括淋?。?、病毒性傳染病(包括艾滋?。?。描述人體的兔疫功能。區(qū)別人體的特異性兔疫和非特異
2、性兔疫。說明計(jì)劃免疫的意義。8關(guān)注心血管疾病的危害。關(guān)注癌癥的危害。9說明酗酒對(duì)人體健康的危害。說明吸煙對(duì)人體健康的危害。拒絕毒品10說出一些常用藥物的名稱和作用。概述安全用藥的常識(shí)。運(yùn)用一些急救的方法。第七單元 第一章 生物的生殖和發(fā)育一 、植物的生殖1有性生殖:由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式.例如:種子繁殖(通過開花、傳粉并結(jié)出果實(shí),由果實(shí)中的種子來(lái)繁殖后代。)(胚珠中的卵細(xì)胞與花粉中的精子結(jié)合成受精卵胚種子)2無(wú)性生殖:不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體。例:扦插,嫁接,壓條,組織培養(yǎng) 3嫁接的關(guān)鍵:接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合,以確保成活.二 昆蟲的生殖和發(fā)育1完全變態(tài): 在由
3、受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過程中, 幼蟲與成體的結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大,這種發(fā)育過程叫變態(tài)發(fā)育. 卵幼蟲蛹成蟲。舉例:家蠶、蜜蜂、蝶、蛾、蠅、蚊2不完全變態(tài):卵若蟲成蟲。舉例:蝗蟲、蟬、蟋蟀、螻蛄、螳螂三 兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育1變態(tài)發(fā)育:卵蝌蚪幼蛙成蛙2特點(diǎn):卵生,體外受精。四、鳥的生殖和發(fā)育1過程:筑巢、求偶、交配、產(chǎn)卵、孵卵、育雛幾個(gè)階段。2特點(diǎn):卵生 體內(nèi)受精 3鳥卵的結(jié)構(gòu):一個(gè)卵黃就是一個(gè)卵細(xì)胞。胚盤里面含有細(xì)胞核。卵殼和殼膜保護(hù)作用,卵白營(yíng)養(yǎng)和保護(hù)作用,卵黃營(yíng)養(yǎng)作用。胚盤胚胎發(fā)育的場(chǎng)所。第二章 生物的遺傳和變異 (遺傳:是指親子間的相似性。變異:是指子代和親代個(gè)體間的差異)。一、 基因控制
4、生物的性狀1 生物的性狀:生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、生理特征、行為方式.2 相對(duì)性狀:同一種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式。3 基因控制生物的性狀。例:轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠和小鼠。4 生物遺傳下來(lái)的是基因而不是性狀。二、基因在親子代間的傳遞1基因:是染色體上具有控制生物性狀的DNA 片段。2DNA:是主要的遺傳物質(zhì),呈雙螺旋結(jié)構(gòu)。3染色體 :細(xì)胞核內(nèi)能被堿性染料染成深色的物質(zhì)。4基因經(jīng)精子或卵細(xì)胞傳遞。精子和卵細(xì)胞是基因在親子間傳遞的“橋梁”。 每一種生物細(xì)胞內(nèi)的染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的。 在生物的體細(xì)胞中染色體是成對(duì)存在的,基因也是成對(duì)存在的,分別位于成對(duì)的染色體上。 在形成精子或卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂中,染色
5、體都要減少一半。三 基因的顯性和隱性1 相對(duì)性狀有顯性性狀和隱性性狀。雜交一代中表現(xiàn)的是顯性性狀。2 隱性性狀基因組成為:dd 顯性性狀基因組稱為:DD或 Dd3 我國(guó)婚姻法規(guī)定:直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親之間禁止結(jié)婚4 如果一個(gè)家族中曾經(jīng)有過某種遺傳病,或是攜帶有致病基因,其后代攜帶該致病基因的可能性就大如果有血緣關(guān)系的后代之間再婚配生育,這種病的機(jī)會(huì)就會(huì)增加Aa A a A a A a AA Aa Aa aa 甜 非甜甜玉米果穗上所結(jié)的玉米粒(A) 有 有非甜玉米果穗上所結(jié)的玉米粒(B) 無(wú) 有例1玉米是一種雌雄同株的植物,其頂端開雄花,下部開雌花,純種非甜玉米與純種甜玉米間行種植,傳粉
6、如圖,結(jié)果如下表,請(qǐng)據(jù)題意回答:(1)玉米在產(chǎn)生果實(shí)的過程中,必須的生理過程是 。(2)甜性與非甜性兩種性狀哪種是顯性性狀 。(3)如果用R表示顯性性狀,用r表示隱性性狀,請(qǐng)寫出甜玉米果穗上所結(jié)的非甜玉米粒的基因組成是 ;如果把它種下去并控制條件讓它自行授粉所結(jié)的玉米粒的基因組成將是 。(4)玉米果穗上往往有缺?,F(xiàn)象,原因是 。(5)我們平時(shí)吃的“玉米面”,主要是玉米種子的 部分。例2某班同學(xué)對(duì)人群中雙眼皮和單眼皮的遺傳情況進(jìn)行了抽樣調(diào)查,其調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表:請(qǐng)回答下列問題: (1)從第 組調(diào)查的結(jié)果可推測(cè)出控制 眼皮性狀的基因是隱性基因。 (2)如果控制顯性性狀的基因用A表示,控制隱性性狀
7、的基因用a表示,第3組所調(diào)查的家庭中,其母親的基因組合是 ,其父親的基因組合是 。 (3)如果第2組某家庭中的母親做了雙眼皮手術(shù)后,再生一個(gè)孩子是雙眼皮的可能是 原因是 。(4)父母為雙眼皮,而女兒為單眼皮,此現(xiàn)象稱為 ,這對(duì)夫婦若再生一個(gè)孩子,孩子眼瞼的性狀是 ,是單眼皮的可能性為 。組別 父母性狀 被調(diào)查家庭數(shù) 子女 父 母 雙眼皮 單眼皮1 雙眼皮 雙眼皮 80 70 362 單眼皮 單眼皮 60 0 643 雙眼皮 單眼皮 120 85 504 單眼皮 雙眼皮 100 56 483某細(xì)胞種有兩對(duì)基因,分別位于兩對(duì)染色體上,圖解正確的是( )四 人的性別遺傳1 每個(gè)正常人的體細(xì)胞中都有2
8、3對(duì)染色體(男:44+XY 女:44+XX)2 其中22對(duì)男女都一樣,叫常染色體,有一對(duì)男女不一樣,叫性染色體男性為XY,女性為XX3 生男生女機(jī)會(huì)均等,為1:1例1、如圖表示人的生殖發(fā)育過程中染色體數(shù)目的變化,據(jù)圖回答:(1)a、b分別表示父母的體細(xì)胞 他們的染色體數(shù)均為 條。(2)A表示父母分別產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過程,生殖細(xì)胞c、d分別 和 ,他們的染色體均為 條, 比a、b 減少了 。(3)B過程為 ,形成的e細(xì)胞 叫 ,染 色體數(shù)為 對(duì)f細(xì)胞是女兒的體細(xì)胞,其染色體為 條 。體細(xì)胞中的每一對(duì)染色體都是一條來(lái)自 ,一條來(lái)自 . 。五 生物的變異 1生物性狀的變異是普遍存在的。變異首先決定于遺
9、傳物質(zhì)基礎(chǔ)的不同,其次與環(huán)境也有關(guān)系。因此有可遺傳的變異和不遺傳的變異。人類應(yīng)用遺傳變異原理培育新品種例子:人工選擇、雜交育種、太空育種(基因突變)例1培養(yǎng)試管嬰兒的過程,正確的方式是A體內(nèi)受精胚胎移植試管中發(fā)育B體內(nèi)受精試管中發(fā)育胚胎移植母體中發(fā)育C體外受精試管中發(fā)育D體外受精試管中發(fā)育胚胎移植母體中發(fā)育2子女長(zhǎng)得像父母是因?yàn)锳父母把全部基因都傳給了孩子 B父母把所有的性狀都傳給了孩子C父母分別把部分基因傳給了孩子 D父母和孩子吃住在一起3牛的體細(xì)胞內(nèi)有30對(duì)染色體,那么牛的生殖細(xì)胞和受精卵中的染色體數(shù)分別是A30條,30對(duì) B30對(duì),30條 C30條,30條 D30對(duì),30對(duì)4已知雙眼皮和
10、單眼皮是一對(duì)相對(duì)性狀,其中雙眼皮是顯性性狀,用D表示,單眼皮是隱性性狀,用d表示。有一對(duì)夫婦均為單眼皮,那么,他們后代基因型為DD子女的概率是A100 B50 C25 D 05我國(guó)學(xué)者童第周等人從蠑螈內(nèi)臟細(xì)胞中提取DNA注入到金魚的受精卵中,結(jié)果約有1的小金魚在口后長(zhǎng)有類似有尾兩棲類的平衡器。這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明DNAA分子結(jié)構(gòu)相對(duì)穩(wěn)定 B能夠自我復(fù)制 C能控制性狀D能產(chǎn)生可遺傳變異6白化病的基因是隱性基因(h)小明的父母都表現(xiàn)正常,而小明是白化病人,則小明父母的基因組成分別是Ahh和hh BHh和hh CHh和Hh DHH和hh 7下列幾種變異中,不能遺傳的變異是A人類的皮膚:黑、黃、白 B玉米粒的
11、黃、白、紅CA、O、B血型 D生長(zhǎng)在遮陰處的小麥稈細(xì)、穗小8一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦,他們的雙親中都有一個(gè)白化病患者,預(yù)計(jì)他們生育一個(gè)白化病男孩的概率是A34 B14 C12 D18 9禁止近親結(jié)婚的目的是A防止遺傳病的發(fā)生 B防止遺傳病的傳播C減小遺傳病發(fā)生的概率 D縮小遺傳病發(fā)生的范圍10、如圖所示,通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)培養(yǎng)的老鼠比普通老鼠大許多,請(qǐng)回答:(6分) 在轉(zhuǎn)基因鼠研究中,被研究的性狀是鼠個(gè)體的 ,控制這個(gè)性狀的基因是大鼠生長(zhǎng) 基因。 在生物代代繁衍的過程中,傳下去的是 ,而不是 性狀與基因之間的關(guān)系是 決定 。11.下圖中縱坐標(biāo)表示青霉菌的菌株數(shù),橫坐標(biāo)表示青霉菌產(chǎn)生的青霉素的產(chǎn)量,曲線
12、a表示使用誘變劑(某一種射線)前菌株數(shù)與產(chǎn)量之間的關(guān)系,曲線b、c、d表示使用不同劑量的誘變劑后菌株數(shù)與產(chǎn)量之間的變化。(1)曲線a和c相比,說明了_。(2)曲線b、c、d比較,在使用誘變劑后,青霉菌所發(fā)生的_是不相同的。(3)比較b、c、d三條曲線的變化,最符合人們要求的菌株是_。從中我們還可以得出一個(gè)這樣的啟示:在誘變育種過程中,可能通過反復(fù)的_,使菌株體內(nèi)的_不斷地發(fā)生改變,從而在這些變異的性狀中進(jìn)行_,最終可望得到人們所需要的優(yōu)良品種。第三章 生物的進(jìn)化一、地球上生命的起源1多數(shù)學(xué)者認(rèn)為:原始大氣中的無(wú)機(jī)物到有機(jī)物, 再到原始生命,這一過程是在原始地球上進(jìn)行2原始地球條件:高溫、高壓、
13、紫外線以及雷電、原始海洋、無(wú)氧氣3蛋白質(zhì)、核酸是生命中重要的物質(zhì)二、生物進(jìn)化的歷程1比較法:根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn),把彼此有某種聯(lián)系的事物加以對(duì)照,確定它們的相同和不同之處。2化石:是生物的遺體、遺物或生活痕跡,由于種種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過若干萬(wàn)年的復(fù)雜變化系形成的。例如:始祖鳥化石(古代爬行動(dòng)物古代鳥類)3生物進(jìn)化的總體趨勢(shì):簡(jiǎn)單到復(fù)雜,低等到高等,水生到陸生三、生物進(jìn)化的原因1模擬保護(hù)色的形成過程:動(dòng)物在適應(yīng)環(huán)境過程中所表現(xiàn)的一個(gè)方面,是自然選擇的結(jié)果2自然選擇:生物通過生存斗爭(zhēng),適者生存,不適者被淘汰。3過程: 過度繁殖 生存斗爭(zhēng) 遺傳變異 適者生存4意義:生物通過遺傳、變異、自然選擇而不斷
14、進(jìn)化。例1、關(guān)于生態(tài)起源的問題至今仍是科學(xué)家們不斷探索的課題。1953年,美國(guó)學(xué)者米勒(S.L.Miller)進(jìn)行了模擬實(shí)驗(yàn),開辟了通過實(shí)驗(yàn)研究生命起源的新途徑。右圖是美國(guó)科學(xué)家米勒等模擬原始地球條件的裝置。將裝置內(nèi)抽真空后,從a處泵入氣體于玻璃儀器內(nèi),再將B中水煮沸,使水蒸氣驅(qū)動(dòng)混合氣體在玻璃管內(nèi)流動(dòng),然后在A內(nèi)利用電極模擬火花放電,經(jīng)過b冷卻后,形成的產(chǎn)物沉積在C中。請(qǐng)根據(jù)上述的說明,結(jié)合圖示回答下列問題:(1)火花放電的作用是: 。米勒提出的問題是: ;他做出的假設(shè)是 ;他搜集到的證據(jù)是 。他得出的結(jié)論是 8、圖為長(zhǎng)頸鹿的長(zhǎng)頸形成過程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答: (1) 從圖中可以看出,古代
15、的長(zhǎng)頸鹿的前肢和頸,有的長(zhǎng),有的短,出現(xiàn)以上個(gè)體差異的原因是長(zhǎng)頸鹿的祖先產(chǎn)生了 。(2) 在進(jìn)化過程中,頸和前肢長(zhǎng)的個(gè)體被保留下來(lái),而頸和前肢短的個(gè)體被淘汰了,原因是 。(3) 食物在決定長(zhǎng)頸鹿變異個(gè)體的生存和淘汰過程中,起到了 作用。(4) 在進(jìn)化過程中,頸和前肢長(zhǎng)的個(gè)體被逐漸保留下來(lái),說明這樣的個(gè)體是與環(huán)境的變化 是 。 (5) 生存下來(lái)的個(gè)體是通過 來(lái)積累其特性的。(6) 現(xiàn)代的長(zhǎng)頸鹿是通過 的自然選擇和遺傳積累逐漸形成的。第八單元 第一章 傳染病和免疫一、傳染病及其預(yù)防1 病原體:引起傳染病的細(xì)菌、病毒、和寄生蟲等生物。2傳染病流行的基本環(huán)節(jié): 傳染源 傳播途徑 易感人群3傳染病的預(yù)防
16、措施: 控制傳染源 切斷傳播途徑 保護(hù)易感人群二 免疫與計(jì)劃免疫1 人體的三道防線:第一道:皮膚和黏膜第二道:體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞2 第三道:免疫器官和免疫細(xì)胞2抗體:病原體侵入人體后,刺激了淋巴細(xì)胞,淋巴細(xì)胞就會(huì)產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)3抗原:引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)(如病原體等)4免疫:最初指人體對(duì)病原體的抵抗力 現(xiàn)指是人體的一種生理功能,人體依靠這種功能識(shí)別自己和非己成分,從而破壞和排斥人體的抗原物質(zhì),或人體本身所產(chǎn)生的損傷細(xì)胞和腫瘤細(xì)胞等,以維持人體健康5疫苗:通常是用殺死的或減毒的病原體制成的生物制品,接種于人體后,可產(chǎn)生相應(yīng)的抗體6計(jì)劃免疫、意義:例1自1981年,首例
17、艾滋病在美國(guó)被發(fā)現(xiàn)以來(lái),全球已有200多個(gè)國(guó)家和地區(qū)受到艾滋病的嚴(yán)重威脅。目前我國(guó)艾滋病病毒感染人數(shù)已達(dá)100萬(wàn)。艾滋病已成為21世紀(jì)對(duì)人類健康威脅最大的傳染病之一。請(qǐng)根據(jù)已有的生物學(xué)知識(shí),回答下列問題:(1)艾滋病是由人類免疫缺陷病毒(HIV)引起的,那么HIV是這種傳染病的 。(2)下列不屬于艾滋病傳播途徑的是 。A血液 B精液 C乳汁 D握手(3)不安全性行為是感染娛樂場(chǎng)所免費(fèi)提供安全套,這種做法屬于預(yù)防傳染病措施中的 。(4)目前,很多科研工作者正在研制艾滋病疫苗,以期使人們獲得對(duì)艾滋病的免疫力,這種免疫屬于 免疫。保衛(wèi)人體的第二道防線是指 。(5)你認(rèn)為,在日常生活中應(yīng)該怎樣對(duì)待艾滋
18、病患者及感染者? a ; b ; c 。2艾滋病除通過性傳播外,還會(huì)通過A水源傳播 B握手傳播 C輸血傳播 D空氣傳播3把卵蛋白注射到兔子的血液中,一周后取兔血制成血清,如果在血清中加入卵蛋白,則產(chǎn)生沉淀。卵蛋白相當(dāng)于A抗體 B抗原 C病原體 D外來(lái)刺激4“非典”流行期間,張某家定期大量用中草藥進(jìn)行預(yù)防,結(jié)果家庭成員相繼出現(xiàn)了乏力、關(guān)節(jié)痛、全身酸痛、腹瀉等癥狀。你認(rèn)為最可能的原因是什么A中草藥引起的第型變態(tài)反應(yīng) B體內(nèi)產(chǎn)生了免疫球蛋白C提高了人體的免疫力引發(fā)了免疫反應(yīng) D藥物中毒5.既是傳染病的傳染源,又是其傳播途徑的是( )A患乙型肝炎的人B家里健康的貓、狗 C乙肝病人用過的杯子 D帶有瘧原
19、蟲的蚊子6、法國(guó)科學(xué)家巴斯德在研究家畜炭疽病時(shí),利用綿羊做了一次著名的實(shí)驗(yàn),方法見表格。分組 第一次處理 第二次處理 方法 結(jié)果 方法 結(jié)果甲組綿羊 注射脫毒病菌 無(wú)病癥 注射活性病菌 無(wú)病癥乙組綿羊 不注射任何病菌 無(wú)病癥 注射活性病菌 有病癥分析問題并作出回答:(1) 甲組綿羊在第二次注射后沒有發(fā)病是因?yàn)?。(2) 乙組綿羊在實(shí)驗(yàn)中的作用是 。(3) 人類的計(jì)劃免疫中,如接種乙肝疫苗,相當(dāng)于實(shí)驗(yàn)中的 (選填“甲組”或“乙組”)(4) 為了防止炭疽病危害人群或家畜,每個(gè)國(guó)家都在流行爆發(fā)期對(duì)可疑進(jìn)口物品進(jìn)行例行的病毒學(xué)檢疫,采取這一措施是屬于 。第二章 用藥和急救1 安全用藥 處方藥(R) 非
20、處方藥(OTC)2 說出一些常用藥物的名稱和作用。例如:牛黃解毒片可用于咽喉腫痛、口舌生瘡等疾病的治療。新速效感冒片可用于傷風(fēng)引起的鼻塞、咽喉痛、頭痛發(fā)燒等疾病的治療。3 概述安全用藥的常識(shí)。分析藥品標(biāo)簽包含的信息。藥物的主要成分、適應(yīng)癥、用法與用量、藥品規(guī)格、注意事項(xiàng)、生產(chǎn)日期和有效期等。4120急救 5人工呼吸 6胸外心臟擠壓7出血和止血:外出血,內(nèi)出血,毛細(xì)血管出血、靜脈出血和動(dòng)脈出血。第三章 了解自己 增進(jìn)健康一、評(píng)價(jià)自己的健康狀況1健康是指一種身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)2。保持愉快的心情:心情愉快是青少年心理健康的核心。二、調(diào)節(jié)自己的情緒方法:轉(zhuǎn)移注意力;選擇合適的方式宣
21、泄煩惱;自我安慰二、選擇健康的生活方式 1生活方式對(duì)健康的影響:慢性、非傳染性疾病除了受遺傳因素和環(huán)境的影響外,還與個(gè)人的生活方式有關(guān),不健康的生活方式加速這些疾病的發(fā)生和發(fā)展。2探究酒精或煙草浸出液對(duì)水蚤心率的影響:低濃度的酒精(0。25%)對(duì)水蚤的心率有促進(jìn)作用,高濃度的酒精對(duì)水蚤的心率有抑制作用。3酗酒對(duì)人體健康的危害:酒精會(huì)損害人的心臟和血管,酗酒會(huì)全使腦處于過度興奮或麻痹狀態(tài),引進(jìn)神經(jīng)衰弱和智力減退,長(zhǎng)期酗酒,會(huì)造成酒精中毒,飲酒過多,還會(huì)有生命危險(xiǎn)。4吸煙對(duì)人體健康的危害:煙草燃燒時(shí),煙霧中的有害物質(zhì)如尼古丁、焦油等有害物質(zhì)進(jìn)入人體,對(duì)人體的神經(jīng)系統(tǒng)造成損害,使人的記憶力和注意力降
22、低,同時(shí)還誘發(fā)多種呼吸系統(tǒng)疾病,如慢性支氣管炎,肺癌等。5毒品的危害:會(huì)損害人的神經(jīng)系統(tǒng),降低人體免疫功能,使心肺受損,呼吸麻痹,甚至死亡2皮膚大面積燒傷護(hù)理不當(dāng)時(shí),易發(fā)生感染而引起嚴(yán)重的后果,這主要是因?yàn)椴∪薃特異性免疫能力減弱 B非特異性免疫能力減弱C體液大量損失 D營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)得不到及時(shí)補(bǔ)充3為防止瘋牛病傳入境內(nèi),我國(guó)政府宣布嚴(yán)禁進(jìn)口英國(guó)、荷蘭等歐洲國(guó)家的牛肉及奶制品,從預(yù)防傳染病的角度考慮,我國(guó)所采取的措施屬于A控制傳染源 B切斷傳播途徑 C保護(hù)易感者 D計(jì)劃免疫4某人下肢受傷,暗紅色血液從傷口緩慢流出,采取的止血方法是A在傷口處貼上創(chuàng)可貼 B遠(yuǎn)心端止血帶止血C近心端止血帶止血 D消毒傷口
23、,再用消毒沙布包扎5下列哪種反應(yīng)能證明人工呼吸有效A病人的胸?cái)U(kuò)隨著每次吹氣而略有隆起,并且氣體能從口中排出 B松開病人鼻孔,有氣體排出 C病人有突發(fā)性動(dòng)作D病人的脈搏有輕微搏動(dòng)6目前,在世界上許多發(fā)達(dá)國(guó)家和部分發(fā)展中國(guó)家中,影響人類健康的主要疾病是A肝炎 B慢性、非傳染性疾病 C遺傳病 D傳染病7酒精中毒(醉酒)的主要原因是過量的酒精麻痹抑制人的A消化系統(tǒng) B呼吸系統(tǒng) C神經(jīng)系統(tǒng) D循環(huán)系統(tǒng)8、(6分)現(xiàn)在的家庭,憂患意識(shí)和保健意識(shí)都比較強(qiáng),家中常常配備了小藥箱,除了備有某些家庭成員特殊的藥物外,還有一些常用的藥物,感冒類的如 ,發(fā)燒類的如 ,肚子著涼發(fā)炎類的如 ,外傷類的如 。常用的藥物,如
24、乘暈寧在 時(shí)用,硝酸甘油是 常用的藥物。9、(3分)現(xiàn)代文明病主要有 、 和 ,它們雖然不是傳染病,但現(xiàn)在已經(jīng)成為影響人類健康的主要疾病。10、閱讀下列藥品說明書,并完成下列問題。(8分)主要成分:羅紅霉素適應(yīng)癥:本品用于化膿性鏈球菌引起的咽炎及扁桃體炎,敏感菌所致的鼻竇炎、中耳炎、急性支氣管炎、慢性支氣管炎急性發(fā)作,肺炎支原體或肺炎衣原體所致的肺炎,沙眼衣原體引起的尿道炎和宮頸炎,敏感菌引起的皮膚軟組織感染。用法和用量:空腹口服,一般療程為5-12天。成人一次0.15g,一日2次;也可一次0.3g,一日1次。兒童一次按體重2.5-5mg/kg,一日2次。規(guī)格:0.15g6粒/盒(15萬(wàn)單位)
25、貯藏:閉光,密封,在干燥處保存產(chǎn)品批號(hào):200305092生產(chǎn)日期:2003年05月09日有效期:至2005年04月(1) 這種藥是西藥還是中藥?(2) 這種藥適合哪些人、那些病癥使用(3) 這種藥每盒 粒,共重 g。每粒重 g。假設(shè)一個(gè)3-4歲的兒童,體重15KG,根據(jù)說明書你能指導(dǎo)一下這個(gè)病人每天應(yīng)服幾次,每次應(yīng)服多少粒藥嗎?(4) 你認(rèn)為在說明書中缺少哪些方面的內(nèi)容?11、當(dāng)遇到人突然暈倒時(shí),下列哪一種緊急求助的方法最為合適( )A、 先采取一些必要的救治措施,然后撥打“120”,等候急救車B、 先撥打“120”,在急救車到來(lái)前,先采取一些必要的救治措施C、 先采取一些必要的救治措施,然
26、后撥打“110”,等候急救車D、 先撥打“110”,在急救車到來(lái)前,先采取一些必要的救治措施12、探究煙草浸出液對(duì)水蚤心率的影響:(7分)(1)探究的課題是 。(2)實(shí)驗(yàn)的方法是探究法。(3)設(shè)計(jì)的原則是: 原則。(4)提出的假設(shè)是:如果煙草浸出液加入到含水水蚤的水中,水蚤的心率加快了,說明煙草浸出液對(duì)水蚤生命活動(dòng)有影響。如果煙草浸出液加入到含水水蚤的水中,水蚤的心率沒有受到影響,說明煙草浸出液對(duì)水蚤生命活動(dòng)沒有影響。 (5)實(shí)驗(yàn)用的水蚤的數(shù)量是10只,分成兩組,一組為 組,另一組為 組。(6)觀察水蚤的心率的方法是 ,來(lái)確定水蚤的心率。(7)為了避免實(shí)驗(yàn)的誤差,我們可以采用 來(lái)確定。(8)實(shí)
27、驗(yàn)的結(jié)論是 。13、(4分)按照世界衛(wèi)生組織對(duì)健康的定義,健康是指一種 和 方面的良好狀態(tài),而不僅僅是沒有疾病。 是兒童、青少年心理健康的核心。14、(6分)藥物按照是否需要職業(yè)醫(yī)師或者職業(yè)助理醫(yī)師的處方進(jìn)行購(gòu)買而分為 和 。無(wú)論是哪一種藥,在使用之前,都要仔細(xì)了解藥物的 、 、 、藥品規(guī)格、注意事項(xiàng)、生產(chǎn)日期和 等,以確保用藥安全。15、愛滋病是一種嚴(yán)重威脅人類健康的傳染病。這種病于1981年首先在美國(guó)發(fā)現(xiàn),現(xiàn)已在全世界傳播蔓延。(1)請(qǐng)你從傳染病流行的環(huán)節(jié)上談一談愛滋病。(2)假設(shè)你的同學(xué)或朋友不幸感染了HIV,你將如何與他(她)相處呢?為什么?16、由SARS病毒引起的非典型性肺炎曾經(jīng)在
28、我國(guó)一些地方流行,在政府采取一系列正確措施后,該病現(xiàn)已得到有效控制。SARS病毒引起人體的主要呼吸器官 受到損傷。(1) 將非典病人與非典疑似病人實(shí)行隔離,是預(yù)防傳染病措施中的 。(2) 向群眾宣傳預(yù)防非典的知識(shí),動(dòng)員群眾喝中藥預(yù)防,屬于預(yù)防措施中的 。(3) 用已康復(fù)病人的血清治療非典病人,這是因?yàn)檠逯泻械挚筍ARS病毒的 。而已康復(fù)的病人不會(huì)再患該病,這屬于 性免疫。 八年級(jí)下冊(cè)生物復(fù)習(xí) 課標(biāo)要求: 1列舉植物的無(wú)性生殖。嘗試植物的扦插或嫁接。描述植物的有性生殖。 2舉例說出昆蟲的生殖和發(fā)育過程。 3描述兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育過程。 4描述鳥的生殖和發(fā)育過程。 5說明DNA是主要的遺傳物
29、質(zhì)。描述染色體、DNA和基因的關(guān)系。舉例說出生物的性狀是由基因控制的。解釋人的性別決定。認(rèn)同優(yōu)生優(yōu)育。舉例說出生物的變異。舉例說出遺傳育種在實(shí)踐上的應(yīng)用。 6描述生命起源的過程。概述生物進(jìn)化的主要?dú)v程。形成生物進(jìn)化的基本觀點(diǎn)。 7說明傳染病的病因、傳播途徑和預(yù)防措施。列舉常見的寄生蟲病、細(xì)菌性傳染病(包括淋?。?、病毒性傳染?。òò滩。?。描述人體的兔疫功能。區(qū)別人體的特異性兔疫和非特異性兔疫。說明計(jì)劃免疫的意義。 8關(guān)注心血管疾病的危害。關(guān)注癌癥的危害。 9說明酗酒對(duì)人體健康的危害。說明吸煙對(duì)人體健康的危害。拒絕毒品 10說出一些常用藥物的名稱和作用。概述安全用藥的常識(shí)。運(yùn)用一些急救的方法。
30、 第七單元 第一章 生物的生殖和發(fā)育 一 、植物的生殖 1有性生殖:由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式.例如:種子繁殖(通過開花、傳粉并結(jié)出果實(shí),由果實(shí)中的種子來(lái)繁殖后代。)(胚珠中的卵細(xì)胞與花粉中的精子結(jié)合成受精卵胚種子) 2無(wú)性生殖:不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體。例:扦插,嫁接,壓條,組織培養(yǎng) 3嫁接的關(guān)鍵:接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合,以確保成活. 二 昆蟲的生殖和發(fā)育 1完全變態(tài): 在由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過程中, 幼蟲與成體的結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大,這種發(fā)育過程叫變態(tài)發(fā)育. 卵幼蟲蛹成蟲。舉例:家蠶、蜜蜂、蝶、蛾、蠅、蚊 2不完全變態(tài):卵若蟲成蟲。舉例:蝗蟲、蟬、蟋蟀、螻蛄
31、、螳螂 三 兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育 1變態(tài)發(fā)育:卵蝌蚪幼蛙成蛙 2特點(diǎn):卵生,體外受精。 四、鳥的生殖和發(fā)育 1過程:筑巢、求偶、交配、產(chǎn)卵、孵卵、育雛幾個(gè)階段。 2特點(diǎn):卵生 體內(nèi)受精 3鳥卵的結(jié)構(gòu):一個(gè)卵黃就是一個(gè)卵細(xì)胞。胚盤里面含有細(xì)胞核。卵殼和殼膜保護(hù)作用,卵白營(yíng)養(yǎng)和保護(hù)作用,卵黃營(yíng)養(yǎng)作用。胚盤胚胎發(fā)育的場(chǎng)所。 第二章 生物的遺傳和變異 遺傳:是指親子間的相似性。 變異:是指子代和親代個(gè)體間的差異。 一、 基因控制生物的性狀 1 生物的性狀:生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、生理特征、行為方式. 2 相對(duì)性狀:同一種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式。 3 基因控制生物的性狀。例:轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠和小鼠。 4 生
32、物遺傳下來(lái)的是基因而不是性狀。 二、基因在親子代間的傳遞 1基因:是染色體上具有控制生物性狀的DNA 片段。 2DNA:是主要的遺傳物質(zhì),呈雙螺旋結(jié)構(gòu)。 3染色體 :細(xì)胞核內(nèi)能被堿性染料染成深色的物質(zhì)。 4基因經(jīng)精子或卵細(xì)胞傳遞。精子和卵細(xì)胞是基因在親子間傳遞的“橋梁”。 每一種生物細(xì)胞內(nèi)的染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的。 在生物的體細(xì)胞中染色體是成對(duì)存在的,基因也是成對(duì)存在的,分別位于成對(duì)的染色體上。 在形成精子或卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂中,染色體都要減少一半。 三 基因的顯性和隱性 1 相對(duì)性狀有顯性性狀和隱性性狀。雜交一代中表現(xiàn)的是顯性性狀。 2 隱性性狀基因組成為:dd 顯性性狀基因組稱為:DD
33、或 Dd 3 我國(guó)婚姻法規(guī)定:直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親之間禁止結(jié)婚 4 如果一個(gè)家族中曾經(jīng)有過某種遺傳病,或是攜帶有致病基因,其后代攜帶該致病基因的可能性就大如果有血緣關(guān)系的后代之間再婚配生育,這種病的機(jī)會(huì)就會(huì)增加 Aa A a A a A a AA Aa Aa aa 四 人的性別遺傳 1 每個(gè)正常人的體細(xì)胞中都有23對(duì)染色體(男:44+XY 女:44+XX) 2 其中22對(duì)男女都一樣,叫常染色體,有一對(duì)男女不一樣,叫性染色體男性為XY,女性為XX 3 生男生女機(jī)會(huì)均等,為1:1 五 生物的變異 1生物性狀的變異是普遍存在的。變異首先決定于遺傳物質(zhì)基礎(chǔ)的不同,其次與環(huán)境也有關(guān)系。因此有可遺
34、傳的變異和不遺傳的變異。 2人類應(yīng)用遺傳變異原理培育新品種例子:人工選擇、雜交育種、太空育種(基因突變) 第三章 生物的進(jìn)化 一、地球上生命的起源 1多數(shù)學(xué)者認(rèn)為:原始大氣中的無(wú)機(jī)物到有機(jī)物, 再到原始生命,這一過程是在原始地球上進(jìn)行 2原始地球條件:高溫、高壓、紫外線以及雷電、原始海洋、無(wú)氧氣 3蛋白質(zhì)、核酸是生命中重要的物質(zhì) 二、生物進(jìn)化的歷程 1比較法:根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn),把彼此有某種聯(lián)系的事物加以對(duì)照,確定它們的相同和不同之處。 2化石:是生物的遺體、遺物或生活痕跡,由于種種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過若干萬(wàn)年的復(fù)雜變化系形成的。例如:始祖鳥化石(古代爬行動(dòng)物古代鳥類) 3生物進(jìn)化的總體趨勢(shì):簡(jiǎn)單到復(fù)雜,低等到高等,水生到陸生 三、生物進(jìn)化的原因 1模擬保護(hù)色的形成過程:動(dòng)物在適應(yīng)環(huán)境過程中所表現(xiàn)的一個(gè)方面,是自然選擇的結(jié)果 2自然選擇:生物通過生存斗爭(zhēng),適者生存,不適者被淘汰。
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