18年部編版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)復(fù)習(xí)計(jì)劃(附：各單元知識(shí)小結(jié))(共18頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2018年部編版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)復(fù)習(xí)計(jì)劃(附：各單元知識(shí)小結(jié))2018語(yǔ)文學(xué)科部編本二年級(jí)下冊(cè)復(fù)習(xí)計(jì)劃 為了迎接本學(xué)期的復(fù)習(xí)工作，根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)理念，立足于順應(yīng)課改要求、促進(jìn)全體學(xué)生的發(fā)展，為他們今后的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)發(fā)潛能，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，掌握復(fù)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣。特制定復(fù)習(xí)計(jì)劃如下： 一、班級(jí)學(xué)生情況分析： 1 、基本情況： 本班的學(xué)生多來(lái)自于外來(lái)務(wù)工家庭。從學(xué)生的自身素質(zhì)和知識(shí)能力方面來(lái)看，參差不齊。但經(jīng)過(guò)近二個(gè)學(xué)年的培養(yǎng)，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了很大改善。大部分學(xué)生能專(zhuān)心聽(tīng)講、積極回答問(wèn)題。學(xué)生作業(yè)較認(rèn)真?？谡Z(yǔ)表達(dá)和習(xí)作也有進(jìn)步。 2 、基礎(chǔ)知識(shí)掌

2、握情況： 大部分學(xué)生對(duì)漢語(yǔ)拼音的掌握較好，能夠借助拼音閱讀各類(lèi)課外讀物，但是閱讀速度差異比較大。 于新教材要求識(shí)字寫(xiě)字量大，學(xué)生普遍存在許多漢字認(rèn)識(shí)但不能正確書(shū)寫(xiě)的情況，漢字書(shū)寫(xiě)鞏固率較差。因此，加強(qiáng)聽(tīng)寫(xiě)，強(qiáng)化鞏固，尤其是同音字的區(qū)分是一個(gè)艱巨的任務(wù)。另外，必須實(shí)施拓展，把生字詞語(yǔ)放在新的語(yǔ)言環(huán)境中認(rèn)讀、書(shū)寫(xiě)。學(xué)生的書(shū)寫(xiě)情況良好，大部分學(xué)生書(shū)寫(xiě)卷面整潔，字跡端正，字體較美觀。 閱讀情況。對(duì)待一篇短文，一些孩子于識(shí)字量的原因，有些孩子不能完全理解，要強(qiáng)化閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。閱讀要加強(qiáng)學(xué)生的閱讀的理解力，學(xué)會(huì)讀懂課文，知道短文的意思，明白道理。 習(xí)作情況。大部分學(xué)生基本能寫(xiě)一段通順的話。但還要讓孩子拓

3、展思路，有豐富的說(shuō)話內(nèi)容，將想說(shuō)的用文字表達(dá)出來(lái)，同時(shí)注意字的正確，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用方法。 3 、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成情況：書(shū)寫(xiě)習(xí)慣還需改進(jìn)。閱讀習(xí)慣較差，讀通短文，初步理解短文的能力不強(qiáng)，要強(qiáng)化閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，在閱讀理解的基礎(chǔ)上答題。習(xí)作寫(xiě)話，把每一段話寫(xiě)清楚，寫(xiě)通順。 二、復(fù)習(xí)目標(biāo)： 1、全面復(fù)習(xí)本冊(cè)書(shū)要求會(huì)認(rèn)的450個(gè)生字，要求會(huì)寫(xiě)的250個(gè)生字，并能用常用字組詞或者說(shuō)話。 2、全面復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，通過(guò)復(fù)習(xí)，查缺補(bǔ)漏，幫助學(xué)生梳理本冊(cè)書(shū)的知識(shí)，結(jié)合練習(xí)，以課本、學(xué)習(xí)樂(lè)園為復(fù)習(xí)材料，強(qiáng)化復(fù)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。爭(zhēng)對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)梳理1 和擴(kuò)散練習(xí)，達(dá)到舉一反三的目的。 3、在復(fù)習(xí)中注意幫助學(xué)生總

4、結(jié)學(xué)習(xí)方法，“授人以魚(yú)，不如授人以漁”。 避免“題海戰(zhàn)術(shù)”的機(jī)械復(fù)習(xí)，安排復(fù)習(xí)內(nèi)容，設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)形式，增強(qiáng)復(fù)習(xí)的情趣性和有效性。 4、檢測(cè)復(fù)習(xí)效果，查漏補(bǔ)缺。以單元過(guò)關(guān)測(cè)試為手段，培養(yǎng)解題能力為目標(biāo)，進(jìn)一步鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。 5、在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上，加大學(xué)生的閱讀量，總結(jié)延伸閱讀和口語(yǔ)交際的練習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生閱讀和語(yǔ)言交際、寫(xiě)話的能力。 6、綜合練習(xí)階段。多方面的練習(xí)題型，出題形式多樣化，既要鍛煉學(xué)生解題的靈活性，也要培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心、耐心的解題習(xí)慣。從書(shū)寫(xiě)、思考到解答，多方面培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)試能力。 7、做好優(yōu)生的培養(yǎng)和差生的輔導(dǎo)工作。優(yōu)生在閱讀能力方面加大練習(xí)力度；優(yōu)生與差生結(jié)對(duì)幫助，教師輔導(dǎo)，讓差生

5、在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上，逐步加大題量的難度，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)水平。 三、復(fù)習(xí)原則 1.更新觀念、發(fā)揮主體作用、分類(lèi)推進(jìn)，為學(xué)生提供充足的復(fù)習(xí)時(shí)間和空間。 2.提高復(fù)習(xí)效率，整體把握教材，采取豐富多樣的復(fù)習(xí)形式，使學(xué)生通過(guò)主動(dòng)參與、合作探究的方式，達(dá)到對(duì)語(yǔ)文知識(shí)的掌握和語(yǔ)文能力的提高。 3.堅(jiān)持全面復(fù)習(xí)與重點(diǎn)復(fù)習(xí)相結(jié)合，橫向復(fù)習(xí)與縱向復(fù)習(xí)相結(jié)合，個(gè)人復(fù)習(xí)與小組復(fù)習(xí)相結(jié)合，培養(yǎng)習(xí)慣與提高能力相結(jié)合。 四、復(fù)習(xí)形式： 以單元復(fù)習(xí)為主，歸類(lèi)復(fù)習(xí)為輔，滲透學(xué)生的思維訓(xùn)練。不讓學(xué)生硬性抄寫(xiě)和機(jī)械記憶，培養(yǎng)學(xué)生復(fù)習(xí)的興趣。讓學(xué)生比較輕松的度過(guò)復(fù)習(xí)階段。 五、復(fù)習(xí)時(shí)間：第15周第16周 六、復(fù)習(xí)課時(shí)安排： 本學(xué)

6、期復(fù)習(xí)時(shí)間共兩周： 1、第一周，以單元復(fù)習(xí)為主，以測(cè)試為形式，重點(diǎn)是字詞，要背誦的知識(shí)。 復(fù)習(xí)提綱：八個(gè)單元的復(fù)習(xí)資料 2、第二周，以綜合復(fù)習(xí)為主，重點(diǎn)進(jìn)行閱讀與寫(xiě)話的強(qiáng)化訓(xùn)練，進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺。 七、復(fù)習(xí)措施： 1、緊扣課后練習(xí)和綜合復(fù)習(xí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性強(qiáng)的查漏補(bǔ)缺的復(fù)習(xí)工作。 2、對(duì)學(xué)生易錯(cuò)易忘的字詞進(jìn)行比較，增強(qiáng)學(xué)生的記憶力。 2 3、 根據(jù)學(xué)生掌握知識(shí)的情況，布置自主性作業(yè)。 4、閱讀訓(xùn)練的內(nèi)容多樣，幫學(xué)生建構(gòu)最基本的閱讀概念，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力。 5、以看圖寫(xiě)話為核心，鼓勵(lì)嘗試想象故事的編寫(xiě)，旨在培養(yǎng)學(xué)生各異的思維方式。 附：各單元知識(shí)小結(jié) 第一單元知識(shí)小結(jié) 一、易讀錯(cuò)的字 古詩(shī)村居

7、 化妝 喝醉絲絳 裁剪 遮掩興致 茁壯 花籽 絢麗植樹(shù) 二、易寫(xiě)錯(cuò)的字 綠：右邊的“錄”，下面不是“水”。 柳：右邊是“卯”，不要丟掉第七筆“丿”。 格：右邊是“各”，不是“名”。 局：下面不是“可”。 三、會(huì)寫(xiě)詞語(yǔ) 古詩(shī) 村居 兒童 碧綠 化妝 絲帶剪刀 沖出 尋找 姑娘 吐絲 柳枝 蕩秋千 鮮花 桃花 杏花郵遞員 先生原來(lái) 大叔 郵局 東西 太太 做客驚奇 去年 美好 一堆 禮物 鄧小平 植樹(shù) 格外 引人注目 滿意 休息 樹(shù)苗 河堤 堤岸 楊柳 柳條 吹拂 春風(fēng)拂面 化妝 梳妝打扮 碧空如洗 興致勃勃 萬(wàn)里無(wú)云 四、多音字 cháng sì 長(zhǎng) 似zhng sh

8、6; chngcáng 沖藏chòngzàng3 zhòngqí 種奇 zhngjsàn bn 散奔 sn bèn sn喪 sàn 五、形近字 村 妝沖 住 禮 樹(shù) 壯種 注 扎 桃 姑車(chē) 植 跳 咕東值 六、近義詞 絲絳絲帶裁剪奔跑仔細(xì)細(xì)心 茁壯強(qiáng)壯 美好-美妙 尋找尋覓懊喪沮喪驚奇奇怪滿意稱心美麗漂亮 格外特別脫掉脫下趕緊馬上快活興奮興致勃勃興味盎然絢麗多彩-五彩繽紛碧空如洗萬(wàn)里無(wú)云 七、反義詞 趕緊緩慢懊喪興奮驚奇平常小心-大意美麗-丑陋 仔細(xì)馬虎害羞大方探出縮進(jìn)脫掉-穿上解凍-冰封 茁壯瘦弱筆直彎曲滿意不滿

9、 快活-悲傷 絢麗多彩-黯淡無(wú)光 八、詞語(yǔ)搭配 1. 動(dòng)詞搭配： 棉襖 家門(mén) 田野 春天 2. 形容詞搭配： 4 的小姑娘 的小溪 的日子 的小柏樹(shù)的鮮花的禮物 的竹子 的樹(shù)苗的天空 的微風(fēng) 的陽(yáng)光的風(fēng)景的柳條 的笑容的田野、草坪 地挑選地挖著地找 、看 地敲 地叫 地喊地移入 3.量詞搭配： 一包裹一小顆粒一小路一樹(shù)苗 一風(fēng)景一漆黑一衣服一竹子 一糕 一小河 九、詞語(yǔ)歸類(lèi) 1. AABB 式的詞語(yǔ)：遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚 蹦蹦跳跳 歡歡喜喜 高高興興快快樂(lè)樂(lè)清清楚楚干干凈凈 2. ABCC 式的詞語(yǔ)： 興致勃勃 人才濟(jì)濟(jì) 春雨綿綿 金光閃閃 楊柳依依 十、句子積累 1. 設(shè)問(wèn)句、比喻句：不

10、知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀 。 2. 疑問(wèn)句、感嘆句：這是誰(shuí)在我家門(mén)前種的花？真美??！ 3. 比喻句：一棵綠油油的小柏樹(shù)栽好了，就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。金黃的落葉像一只只蝴蝶一樣在飛舞。 太陽(yáng)像火球一樣炙烤著大地。 春雨像牛毛一樣輕輕地落到地上。 春雨像銀針一樣輕輕地落到地上。 十一、考點(diǎn)提示 1. 默寫(xiě)：村居詠柳賦得古原草送別。 2. 背誦村居詠柳的詩(shī)意。 3.背誦找春天，仿寫(xiě)第4-8自然段。 柳樹(shù)搖著綠綠的枝條，那是春天的頭發(fā)吧？ 遍地的野花隨風(fēng)搖擺，那是春天的花裙子吧？ 小雨沙沙沙，沙沙沙，那是春天的樂(lè)曲吧？ 5 春天來(lái)了！我們看到了她，我們聽(tīng)到了她，我們聞到了她，我們觸到了她。她

11、在草地上打滾，在田野里玩耍；她在花園里舞蹈，在小雨中痛快地洗澡 4.開(kāi)滿鮮花的小路課后題。 房子旁邊有一大片綠油油的草地。 山坡上長(zhǎng)滿了高大茂盛的樹(shù)。 小河里有一群小魚(yú)兒在快活地游來(lái)游去。 山上種著一大片碧綠的竹子。 葡萄架上掛著一串串紫盈盈的葡萄。 課文中“美好的禮物”指的是長(zhǎng)頸鹿大叔送的花籽給大家?guī)?lái)了快樂(lè)。 還有“好看的圖書(shū)和同學(xué)分享”、”好玩的玩具和朋友分享”、“好吃的食物和家人分享”。這些都是美好的禮物。 6.背誦鄧小平爺爺植樹(shù)課文。 第二單元知識(shí)小結(jié) 一、易讀錯(cuò)的字 曾經(jīng) 泥濘順著 荊棘 晶瑩 面粉 甘蔗甜菜就算 的確波紋 蔥綠 不舍一株 工程 建筑 營(yíng)業(yè) 飼養(yǎng) 二、易寫(xiě)錯(cuò)的字 背

12、：第二筆是橫，不是點(diǎn)。 暖：左邊是“日”，不是“目”，右邊不是“愛(ài)”。 味：右邊是“未”，不是“末”。 具：注意里面是三橫。 匹：最后一筆是豎折，里面是“兒”。 戀：下面的“心”，注意臥鉤要臥倒，不能寫(xiě)成斜鉤。 三、會(huì)寫(xiě)詞語(yǔ) 6 雷鋒 叔叔 足跡 昨天 冒著 留下 彎彎背著 灑下 迷路溫暖 愛(ài)心 一定 也許 桌子 平時(shí) 難道 味道 就是 加工 種子 農(nóng)具 甜菜 工具 勞動(dòng) 經(jīng)過(guò) 才能 買(mǎi)賣(mài) 甘甜 一匹 妹妹 出色 河水 碧綠 波紋 好像 河岸 柳葉 景色戀戀不舍 要求 柳樹(shù) 柳條 蛋糕 糕點(diǎn) 雪糕 面粉 粉絲 粉筆 甘蔗 蔗糖 蔗農(nóng) 勞動(dòng) 勤勞 疲勞 四、多音字 zngm曾céng

13、m dí y的dì ddey sành散 sn hu hàof好 hof shb舍 shèb tàm ng 蒙 éng ng 應(yīng)ìng ái 還 án 發(fā) à i 背 èi ò 7 踏磨 tmó 五、形近字 波紋 具 灑 披蚊 真 酒 買(mǎi)溫 鋒 彎 匹 賣(mài)濕 峰 變 區(qū)六、近義詞 細(xì)長(zhǎng)狹長(zhǎng)尋找尋覓足跡腳印好奇奇怪 美麗-漂亮 特別特殊、格外平時(shí)平常難道莫非傍晚黃昏波紋水紋柔軟松軟沿著-順著年邁-年老溫暖-暖和 急忙-趕忙的確-確實(shí)平平常常-普普通通戀戀不舍

14、-依依不舍 七、反義詞 彎曲筆直溫暖寒冷特別一般高興-傷心回答-提問(wèn) 柔軟堅(jiān)硬美麗丑陋松開(kāi)抓住年邁-年輕奉獻(xiàn)-索取 八、詞語(yǔ)搭配 的小溪 的孩子 的小路、月亮、小橋、小船 的細(xì)雨 的大娘 的味道 的河水、田野 的露珠、淚珠、鉆石的春風(fēng)的地毯 的夢(mèng)的枝條的糕 的馬 地問(wèn)長(zhǎng)得 九、詞語(yǔ)歸類(lèi) 1. ABAB ：火紅火紅 雪白雪白 碧綠碧綠 烏黑烏黑 2. AABC：不舍 息息相關(guān) 頭頭是道 斤斤計(jì)較 津津有味 3.量詞搭配 一波紋 一枝條 一柳樹(shù)一馬 一牙一紫丁香 十、句子積累 8 1. 感嘆句：這糕的確應(yīng)該叫“千人糕”??！ 2. 比喻句：路的一邊是田野，蔥蔥綠綠的，非?？蓯?ài)，像一片柔軟的綠毯。 天

15、上的云雪白雪白的，好像一群群可愛(ài)的小綿羊。 大樹(shù)又粗又壯，好像撐開(kāi)的大傘。 露珠亮晶晶的，像一顆透明的玻璃球。 彩虹彎彎的，像一座小橋架在天空。 天上的星星一閃一閃的，好像一顆顆寶石。 3、河水碧綠碧綠的，微風(fēng)吹過(guò)，泛起層層波紋。 十一、考點(diǎn)提示 1.背誦雷鋒叔叔，你在哪里。雷鋒叔叔為人民做了許多好事，當(dāng)時(shí)流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”他犧牲后，毛主席曾為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。 2.千人糕常以閱讀的形式考查對(duì)米糕的制作過(guò)程的理解。 3.一匹出色的馬背誦第1、2、3自然段。 4、背誦 你知道哪些職業(yè)：教師工程師魔術(shù)師建筑師理發(fā)師 演員 營(yíng)業(yè)員服務(wù)員飼養(yǎng)員裁判員 5、默寫(xiě)

16、： 予人玫瑰，手有余香。 平時(shí)肯幫人，急時(shí)有人幫。 與其錦上添花，不如雪中送炭。 第三單元知識(shí)小結(jié) 一、易讀錯(cuò)的字 長(zhǎng)江涌珠峰聳情誼 神州 傳統(tǒng)龍舟 乞巧牛郎 元宵 漂亮 珍貴 飾品 隨身?yè)p壞錢(qián)財(cái) 香煎 紅燒 水煮 蒸餃炸醬小米粥 9 二、易寫(xiě)錯(cuò)的字 州：三點(diǎn)中第一點(diǎn)與其他兩點(diǎn)方向不同。 民：最后一筆是斜鉤，不是捺。 殼：上面是“士”，不是“土”。 轉(zhuǎn)：第四筆是提。 燒：右邊上面的橫上不要多寫(xiě)一點(diǎn)。 烤：右邊的下面是“”，不是“與”。 三、會(huì)寫(xiě)詞語(yǔ) 神州 中華 山川 黃河 長(zhǎng)江 長(zhǎng)城 臺(tái)灣島 海峽 民族 一齊 奮發(fā) 情誼 節(jié)日 春節(jié) 花燈 清明節(jié) 先人 龍舟 中秋 圓月 轉(zhuǎn)眼 全家 團(tuán)圓 熱鬧

17、 艾香 敬愛(ài) 貼窗花 大街 動(dòng)物 貝殼 甲骨文 張開(kāi) 樣子 可以 錢(qián)幣 與眾不同 錢(qián)財(cái) 有關(guān) 美食 紅燒 烤鴨 羊肉 蛋炒飯 茄子 小雞 華夏兒女 炎黃子孫 神州大地 巍巍中華 民族團(tuán)結(jié) 世界大同 奮發(fā)圖強(qiáng) 繁榮昌盛 珍貴 珍惜 錢(qián)幣 紙幣 財(cái)富 財(cái)產(chǎn) 賠本 賠禮 購(gòu)買(mǎi) 采購(gòu) 貧困 貧苦 貧窮 四、多音字 zhuànbn 轉(zhuǎn)奔zhun bèn sochuán 掃傳sàozhuàn piào zhà 漂炸pio zhá chnchán 10 稱長(zhǎng)chèn zhn dnké 當(dāng)殼 d

18、24;nqiào五、形近字 炒賠 堂 乞州 吵陪 棠 氣洲 峽燒 漂 俠澆飄 六、近義詞 情誼情意奮發(fā)奮勉繁榮繁華歡笑歡樂(lè) 愛(ài)護(hù)-保護(hù) 轉(zhuǎn)眼轉(zhuǎn)瞬團(tuán)圓團(tuán)聚熱鬧喧鬧漂亮美麗 容易簡(jiǎn)單 珍貴寶貴喜歡喜愛(ài)大街小巷-街頭巷尾 七、反義詞 繁榮蕭條、衰敗 美丑奮發(fā)消沉長(zhǎng)-短濃-淡 漂亮丑陋珍貴普通 喜歡討厭歡笑-痛哭 容易困難團(tuán)圓-分離熱鬧-冷清賺-賠、虧 保護(hù)-傷害 張開(kāi)-閉合 八、詞語(yǔ)搭配 1、動(dòng)詞搭配：城堡 地道 圍墻 魔窟 火藥 魔王 公主 童話 黃河 長(zhǎng)江 窗花 鞭炮 花燈 龍舟 月餅 中秋 鵲橋 先人 粽子 燈謎 2、量詞搭配：一塊草坪 一朵野花 一片天空 一個(gè)太陽(yáng) 一把傘 一個(gè)窩 一只喜鵲 一個(gè)魔王 一座魔窟 一個(gè)伙伴 一蟲(chóng)子 一顆露珠 一列火車(chē)