江西師大附中 鷹潭一中 宜春中學(xué)等重點(diǎn)中學(xué)2017年度屆高三生物聯(lián)考新人教版本

1、聯(lián)考理綜試卷本卷可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1 C-12 N-14 O-16 FCa-40 Fe-56 Cu-64 第I卷(選擇題，共126分)一、選擇題（本題共13小題，每小題6分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求）1下列關(guān)于化合物的敘述，正確的是（ ）A淀粉、纖維素和糖元都是儲能的多糖物質(zhì)B攝入人體的N元素可用于構(gòu)成ATP、磷脂和脂肪等C葡萄糖、胰島素、淋巴因子都屬于人體內(nèi)環(huán)境的成分D遞質(zhì)、激素和酶發(fā)揮一次作用后都將失去生物活性2下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的說法正確的是（ ）A馬鈴薯塊莖搗碎后的提取液中不能檢測出蛋白質(zhì)B用藥物阻斷蛙屈肌反射弧的神經(jīng)中樞，刺激傳出神經(jīng)，肌肉能收縮C. 在“探

2、究酵母菌細(xì)胞呼吸方式”實(shí)驗(yàn)中，用澄清的石灰水可準(zhǔn)確判斷其呼吸方式D用取樣器取樣法調(diào)查土壤小動物豐富度時，可以用目測估計法統(tǒng)計各種群的數(shù)量3下圖1表示某動物細(xì)胞分裂過程中每條染色體DNA含量的變化；圖2表示該動物的某組織切片顯微圖像。下列敘述正確的是（ ）A圖1中DE段的一個細(xì)胞中含有8條染色單體B圖2中的細(xì)胞正在發(fā)生交叉互換C圖1中BC段的一個細(xì)胞中可能含有1條或2條X染色體D圖2中細(xì)胞分裂結(jié)束后形成極體和次級卵母細(xì)胞4甲、乙、丙及NAA等植物激素或植物激素類似物的作用模式如圖所示，圖中“+”表示促進(jìn)作用，“”示抑制作用，下列敘述錯誤的是（ ）A甲、乙之間具有拮抗作用B乙、丙最可能代表赤霉素和

3、生長素C用NAA形成的無子果實(shí)屬于不可遺傳變異D甲、乙、丙在細(xì)胞中大量合成后去調(diào)節(jié)生命活動5甲乙兩種沙門氏菌具有不同的抗原，給大鼠同時注射兩種沙門氏菌，一定時間后從大鼠體內(nèi)分離出漿細(xì)胞，把每一個漿細(xì)胞單獨(dú)培養(yǎng)在培養(yǎng)液中。提取并分別保存該大鼠的血清（生物體內(nèi)的抗體主要存在于血清中）、每一個漿細(xì)胞的單獨(dú)培養(yǎng)液，隨后的實(shí)驗(yàn)中最可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是（ ）A不同漿細(xì)胞的培養(yǎng)液混合，將出現(xiàn)特異性免疫反應(yīng)B向大鼠的血清中分別加入甲乙兩種沙門氏菌，只有一種細(xì)菌出現(xiàn)凝集現(xiàn)象C將甲乙兩種沙門氏菌同時加入一種培養(yǎng)液中，最多只有一種細(xì)菌出現(xiàn)凝集現(xiàn)象D大鼠的血清與漿細(xì)胞的單獨(dú)培養(yǎng)液混合后，前者含有的抗體與后者含有的抗原將發(fā)

4、生免疫反應(yīng)6下圖表示某森林生態(tài)系統(tǒng)一年內(nèi)CO2消耗量與釋放量的情況,其中甲表示該生態(tài)系統(tǒng)消費(fèi)者呼吸作用CO2釋放量，乙表示分解者呼吸作用CO2釋放量，丙表示生產(chǎn)者呼吸作用CO2釋放量，丁表示生產(chǎn)者光合作用及化能合成作用CO2消耗量，下列敘述不正確的是 （ ）A流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量可用丁來表示B人工生態(tài)系統(tǒng)中CO2的消耗量與釋放量關(guān)系往往不符合上圖C由圖示關(guān)系可推測該森林生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性正在上升D碳循環(huán)在甲、乙、丙構(gòu)成的生物群落內(nèi)部是以含碳有機(jī)物的形式雙向傳遞29. (10分)2006年10月2日至6日，我國黃海一海灣發(fā)生赤潮，科研人員對赤潮爆發(fā)期及前后的表層海水取樣分析，結(jié)果如下表 (

5、1)表中細(xì)胞密度測量時，海水樣本要先輕輕震蕩幾次，再用吸管吸取，滴加于_上，然后統(tǒng)計計數(shù)室中的細(xì)胞數(shù)。可用_作為溶劑提取浮游植物的葉綠體色素。用熒光分光光度計測量葉綠素a含量時，科研人員用波長418nm和680nm的光激發(fā)葉綠素a發(fā)出熒光，利用的原理是葉綠素a主要吸收_。(2)與9月25日比較，10月2、3日海水pH值變化的原因是_，10-6至10日海水中溶解氧變化趨勢是 。有關(guān)資料顯示，9月25日前該區(qū)域海水含P無機(jī)鹽的含量遠(yuǎn)高于常年平均值，結(jié)合表中數(shù)據(jù)，提出一項(xiàng)控制該地區(qū)赤潮發(fā)生的措施 。30.(12分)白介素-6(IL-6)是一種多肽，具有調(diào)節(jié)糖代謝等功能。運(yùn)動后體內(nèi)IL-6含量明顯上升

6、，有人認(rèn)為原因是骨骼肌收縮促使肌細(xì)胞大量合成并分泌IL-6。研究人員用大鼠做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證。請回答：電刺激后，右后肢迅速出現(xiàn)縮腿反射，而左后肢無反應(yīng)。該現(xiàn)象體現(xiàn)了神經(jīng)調(diào)節(jié)具有_的特點(diǎn)。在實(shí)驗(yàn)中檢測IL-6mRNA含量的理由是_。本研究除了檢測收縮的骨骼肌細(xì)胞內(nèi)IL-6mRNA含量，還應(yīng)檢測_的IL-6mRNA含量作為對照。若結(jié)果是_，則證明上述假說成立。其他研究還表明，IL-6調(diào)節(jié)糖代謝的機(jī)理是作用于肝臟細(xì)胞促進(jìn)_，使血糖濃度升高，同時能加速骨骼肌對葡萄糖的_，為其收縮提供更多的能量。31.(11分)雌鳥和雄鳥的性染色體組成分別是ZW和ZZ。某種鳥羽毛的顏色由兩對獨(dú)立遺傳的基因（A、

7、a和B、b）控制，其中B 、b 僅位于Z 染色體上。A和B同時存在時羽毛為黑色，B存在而A不存在時為灰色，其余情況為白色。一只純合灰色雄鳥與一只白色雌鳥雜交，F(xiàn)1代出現(xiàn)2種顏色。親代雌鳥基因型為 。 將F1代黑色雌雄鳥隨機(jī)交配，所得F2代顏色分離比為 ，在F2代黑色雄鳥中雜合子占的比例為 。該鳥體內(nèi)另有一對基因H、h，與基因A、a 不在同一對同源染色體上。當(dāng)h基因純合時對雄鳥無影響，但會使雌鳥性反轉(zhuǎn)成可育的雄鳥。讓一只純合黑色雄鳥與一只白色雌鳥雜交，所得F1代鳥隨機(jī)交配，F(xiàn)2代雌雄比例為3:5 ，且沒有出現(xiàn)灰色鳥。 H、h基因位于染色體上，親代雌鳥的基因型為 。 F2代雄鳥中不含W染色體的個體

8、所占比例為 如果要鑒定F2代某只雄鳥M是否發(fā)生性反轉(zhuǎn)，可將該雄鳥與基因型為 (填HH、Hh或hh)的雌鳥雜交得到F3代（WW的胚胎不能存活），統(tǒng)計F3代中性別比例，如果F3代中雌雄比為_，則M發(fā)生了性反轉(zhuǎn)；32.(6分)圖一為某生態(tài)系統(tǒng)中某動物種群自動調(diào)控圖。該動物的數(shù)量常常隨環(huán)境資源的改變而發(fā)生波動（注：環(huán)境中的動物容納量是指環(huán)境資源能承載的最大動物數(shù)量）。（1）圖一自動調(diào)控圖模型為 調(diào)節(jié)機(jī)制。（2）若圖一表示老鼠種群數(shù)量變化，則從圖可看出，滅鼠時只采用殺滅的辦法，老鼠的數(shù)量會很快恢復(fù)到原有的數(shù)量。請你依圖提出更有效的滅鼠方案 。 (3)圖二表示生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖，、代表生理過程。據(jù)圖回答下

9、列問題：a.屬于生物群落的是 （填字母）。b.表示的生理過程是 ，圖中表示相同生理過程的有 （填標(biāo)號）。c.上述生態(tài)系統(tǒng)出現(xiàn)在地震后形成的土石堆上，則其群落演替類型于 。（二）選考題：共45分，請考生從給出的3道物理題、3道化學(xué)題、2道生物題中每科任選一題作答，并用2B鉛筆在答題卡上把所選題目的題號涂黑。注意所做題目的題號必須與所涂題目的題號一致，并在答題卡選答區(qū)域指定位置答題。如果多做，則每學(xué)科按所做的第一題計分。39.【選修1一生物技術(shù)實(shí)踐】（15分)玫瑰被譽(yù)為“花中皇后”，是最著名的花卉之一；玫瑰精油也是世界上最貴的植物精油，具有“軟黃金”之稱。下面是與玫瑰相關(guān)的實(shí)驗(yàn)，請分析回答問題：（

10、1）如果要用植物組織培養(yǎng)的方法對玫瑰進(jìn)行大規(guī)模種植，在對玫瑰外植體細(xì)胞進(jìn)行接種前，需要進(jìn)行_、_兩項(xiàng)工作。（2）取長勢相同并經(jīng)過消毒的玫瑰花芽若干，并均分為5份，分別培養(yǎng)在含有不同比例的吲哚乙酸和細(xì)胞分裂素的培養(yǎng)基中，花芽的生長狀況如下表所示。類別A組B組C組D組E組吲哚乙酸03ppm3 ppm0.03 ppm0細(xì)胞分裂素00.2 ppm0.002 ppm1.0 ppm0.2 ppm花芽生長狀況組織、切塊形成愈傷組織形成愈傷組織繼而分化出根形成愈傷組織繼而分化出嫩芽稍生長在此過程中能實(shí)現(xiàn)脫分化的花芽是_組。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果在生產(chǎn)中，欲快速、大量獲得花芽，可選用_組的培養(yǎng)基進(jìn)行大量生產(chǎn)。（3）植物組織培養(yǎng)基同樣需要防止雜菌污染，為檢驗(yàn)制備的培養(yǎng)基是否感染雜菌，可采取的方法是 。（4）玫瑰精油易揮發(fā)、化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、難溶于水，適合用_蒸餾法提取。蒸餾時收集的蒸餾液中含有的物質(zhì)是_，可以向收集的蒸餾液中加入 提高玫瑰精油的純度。40.【選修3現(xiàn)代生物科技專題】（15分）下圖為綠色熒光小鼠制備流程圖， Gfp是綠色熒光蛋白基因，請分析回答：（1）構(gòu)建表達(dá)載體需要的酶是： ，表達(dá)載體包含綠色熒光蛋白基因Gfp、 、 、終止子和復(fù)