2020屆一輪復(fù)習(xí)人教版---質(zhì)點的直線運動--學(xué)案(共15頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專題一質(zhì)點的直線運動挖命題【考情探究】考點考向5年考情預(yù)測熱度考題示例學(xué)業(yè)水平關(guān)聯(lián)考點素養(yǎng)要素解法基本概念與規(guī)律位移、速度和加速度2016課標(biāo),16,6分3動能能量觀念2015福建理綜,20,15分5v-t圖像運動觀念圖像法勻變速直線運動的基本公式及推論2014課標(biāo),24,13分4平衡條件運動與相互作用觀念圖像法運動圖像、追及和相遇問題運動圖像2018課標(biāo),19,6分3運動觀念圖像法2018課標(biāo),18,6分3運動觀念圖像法2014課標(biāo),14,6分3運動觀念圖像法2014重慶理綜,5,6分3牛頓第二定律運動與相互作用觀念圖像法追及和相遇問題2016課標(biāo),21,6分4v-

2、t圖像運動觀念圖像法分析解讀勻變速直線運動的公式的靈活應(yīng)用;x-t圖像、v-t圖像的應(yīng)用;運動規(guī)律和運動圖像在實際生活中的應(yīng)用及圖像法處理實驗數(shù)據(jù)一直是高考的熱點,因此,在復(fù)習(xí)中強化運動規(guī)律的應(yīng)用,加深對圖像的理解和應(yīng)用,本專題規(guī)律較多,同一試題從不同角度分析,都能得到正確答案,注重一題多解對熟練運用公式有很大幫助。【真題典例】破考點【考點集訓(xùn)】考點一基本概念與規(guī)律1.(2016課標(biāo),16,6分)一質(zhì)點做速度逐漸增大的勻加速直線運動,在時間間隔t內(nèi)位移為s,動能變?yōu)樵瓉淼?倍。該質(zhì)點的加速度為() A.st2B.3s2t2C.4st2D.8st2答案A2.(2018陜西西安模擬,1,4分)物體

3、做勻變速直線運動,已知在時間t內(nèi)通過的位移為x,則以下說法正確的是()A.可求出物體通過位移為x2時的速度B.可求出物體的加速度C.不能求出物體在這段時間內(nèi)任何一個時刻的瞬時速度D.可求出物體在時間t內(nèi)的平均速度答案D3.(2018吉林長春外國語學(xué)校期中,6,4分)一質(zhì)點做速度逐漸增大的勻加速直線運動,在時間間隔t內(nèi)位移為s,質(zhì)點的加速度為st2,則動能變?yōu)樵瓉淼膸妆?)A.3B.6C.9D.12答案C4.(2018湖北黃岡期末)一列火車由靜止開始出發(fā),沿直線軌道先以恒定加速度a1做勻加速運動,至速度為v后,再勻速前進一段時間,最后以恒定加速度a2勻減速前進,直到停止,全程長為L。(1)求全程

4、所用時間;(2)速度v為何值時,全程所用時間最短。答案(1)Lv+v2a1+v2a2(2)2a1a2a1+a2L考點二運動圖像、追及和相遇問題1.(2018課標(biāo),19,6分)(多選)甲、乙兩汽車在同一條平直公路上同向運動,其速度-時間圖像分別如圖中甲、乙兩條曲線所示。已知兩車在t2時刻并排行駛。下列說法正確的是()A.兩車在t1時刻也并排行駛B.在t1時刻甲車在后,乙車在前C.甲車的加速度大小先增大后減小D.乙車的加速度大小先減小后增大答案BD2.(2017河北衡水聯(lián)考,3)如圖所示,兩條曲線為汽車a、b在同一條平直公路上的速度-時間圖像,已知在t2時刻兩車相遇,下列說法正確的是()A.a車速

5、度先減小后增大,b車速度先增大后減小B.t1時刻a車在前,b車在后C.t1t2時間內(nèi),a、b位移相同D.a車加速度先減小后增大,b車加速度先減小后增大答案D3.(2018山西五市聯(lián)考)(多選)如圖所示為甲、乙兩球同向運動的v-t圖像,甲球從靜止出發(fā),乙球以某一初速度運動,在t=3 s 時兩球恰好相遇,則()A.甲、乙兩球從同一地點出發(fā),且在t=2 s時兩球相距最近B.在t=1 s時乙球在前,甲球在后C.在t=2 s時乙球在前,甲球在后D.在t=0時,甲、乙兩球相距2.25 m答案CD4.(2018安徽皖南八校聯(lián)考,15)“低碳出行”的理念已經(jīng)被越來越多的人所接受。上班族王強早上7:10從家里出

6、發(fā)步行800米后,進入1號地鐵站乘坐地鐵,依次經(jīng)過2、3、4、5號站,7:40從第6號站下地鐵,在站口騎共享單車前行1 200米到上班地點。不計地鐵站口到站臺間的距離,假設(shè)相鄰兩地鐵站間的距離相等,地鐵線路為直線。若地鐵列車從一站由靜止啟動后,先勻加速運動18 s,加速度a=1.0 m/s2,再勻速運動90 s,接著勻減速運動10 s到達下一站停住。地鐵列車在相鄰兩站的運動情況均相同。(1)按上面的行進路線,王強上班行進的路線長為多少?(2)如果開車上班,也走相同長度的路線,小型燃油車運行中平均每公里排放氣態(tài)污染物0.15 kg,則王強開車上班一次排放氣態(tài)污染物的質(zhì)量是多少?(結(jié)果保留兩位小數(shù)

7、)答案(1)11.36 km(2)1.70 kg5.(2019屆河北五校聯(lián)考,14)甲、乙兩車在平直公路上比賽,某一時刻,乙車在甲車前方L1=11 m處,乙車速度v乙=60 m/s,甲車速度v甲=50 m/s,此時乙車離終點線尚有L2=600 m,如圖所示。若甲車做勻加速運動,加速度a=2 m/s2, 乙車速度不變,不計車長。(1)經(jīng)過多長時間甲、乙兩車間距離最大,最大距離是多少?(2)到達終點時甲車能否超過乙車?答案(1)5 s36 m(2)甲車追上乙車時,位移關(guān)系為x甲'=x乙'+L1甲車位移x甲'=v甲t2+12at22乙車位移x乙'=v乙t2將x甲

8、9;、x乙'代入位移關(guān)系式,得v甲t2+12at22=v乙t2+L1代入數(shù)據(jù)t2=11 s實際乙車到達終點的時間為t3=L2v乙=600m60m/s=10 s所以到達終點時甲車不能超過乙車【方法集訓(xùn)】方法1解決勻變速直線運動相關(guān)問題的常用方法1.(2017湖南永州三模,14)質(zhì)點做直線運動的位移x與時間t的關(guān)系為x=5t+t2(各物理量均采用國際單位制單位),下列說法正確的是()A.該質(zhì)點的加速度大小為1 m/s2B.該質(zhì)點在1 s末的速度大小為6 m/sC.該質(zhì)點在第2 s內(nèi)的平均速度為8 m/sD.前2 s內(nèi)的位移為8 m答案C2.(2019屆河北五校聯(lián)考,9)(多選)一物體做勻變

9、速直線運動,某時刻速度的大小為4 m/s,1 s后速度的大小變?yōu)?0 m/s,在1 s內(nèi)該物體的()A.位移的大小可能大于10 mB.位移的大小可能小于4 mC.加速度大小可能大于10 m/s2D.加速度大小可能小于4 m/s2答案BC3.(2018河北保定五校聯(lián)考,10,12分)國慶長假期間,國家取消了7座及其以下的小車通過收費公路的過路費,給自駕游帶來了很大的實惠,但車輛的增多也給交通道路的暢通增加了很大的壓力,因此國家規(guī)定了免費車輛在通過收費站時在專用道上可以不停車拿卡或交卡而直接減速通過。假設(shè)收費站的前、后都是平直大道,長假期間過收費站時的車速要求不超過vt=6 m/s,過收費站前小汽

10、車勻速行駛時的車速均為v0=30 m/s,制動過程小汽車的加速度的大小為a1=4 m/s2。試問:(1)長假期間,駕駛員應(yīng)在距收費站至少多遠(yuǎn)處開始制動?(2)假設(shè)車過站后駕駛員立即使車以a2=6 m/s2的加速度加速至原來的速度,則從減速開始到最終恢復(fù)到原來速度的過程中,汽車運動的時間至少是多少?(3)在(1)(2)問中,車因減速和加速過站而耽誤的時間至少為多少?答案(1)108 m(2)10 s(3)4 s4.(2019屆東北三校聯(lián)考,12)在娛樂節(jié)目幸運向前沖中,有一個關(guān)口是跑步跨欄機,它的設(shè)置是讓觀眾通過一段平臺,再沖上反向移動的跑步機皮帶并通過跨欄,沖到這一關(guān)的終點?，F(xiàn)有一套跑步跨欄裝

11、置,平臺長L1=4 m,跑步機皮帶長L2=32 m,跑步機上方設(shè)置了一個跨欄(不隨皮帶移動),跨欄到平臺末端的距離L3=10 m,且皮帶以v0=1 m/s的恒定速率轉(zhuǎn)動。一位挑戰(zhàn)者在平臺起點從靜止開始以a1=2 m/s2的加速度通過平臺沖上跑步機,之后以a2=1 m/s2的加速度在跑步機上往前沖,在跨欄時不慎摔倒,經(jīng)過2 s的時間爬起(假設(shè)從摔倒至爬起的過程中挑戰(zhàn)者與皮帶始終相對靜止),然后又保持原來的加速度a2在跑步機上順利通過剩余的路程,求挑戰(zhàn)者全程所需要的時間。答案14 s方法2豎直上拋運動的兩種處理方法1.(2019屆河北五校聯(lián)考,5)(多選)從地面豎直上拋一物體A,同時在離地面某一高

12、度處有另一物體B自由落下,兩物體在空中同時到達同一高度時速率都為v,則下列說法中正確的是()A.物體A上拋的初速度和物體B落地時速度的大小相等,都是2vB.物體A、B在空中運動的時間相等C.物體A能上升的最大高度和B開始下落的高度相同D.兩物體在空中同時達到同一高度處一定是B物體開始下落時高度的中點答案AC2.(2017湖北恩施一中摸底,3,4分)某同學(xué)觀看跳臺跳水比賽,一跳水運動員在離水面10 m高的平臺向上躍起,該同學(xué)估測運動員躍起離平臺的最大高度約為0.2 m。假設(shè)運動員做豎直上拋運動,則該運動員在空中完成動作的時間大約為() A.1.2 sB.1.4 sC.1.6 sD.2.0 s答案

13、C方法3追及、相遇問題的處理方法1.(2018河北保定聯(lián)考,5,4分)從地面上以初速度2v0豎直上拋一物體A,相隔t時間后又以初速度v0從地面上豎直上拋另一物體B,要使A、B能在空中相遇,則關(guān)于兩物體拋出的時間間隔t應(yīng)滿足的條件,下列說法正確的是()A.v0g<t<2v0gB.t>4v0gC.2v0g<t<4v0gD.條件不足,無法確定答案C2.(2018廣東四校聯(lián)考)甲、乙兩物體從不同地點同時開始沿同一方向運動,甲物體運動的v-t圖線為兩段直線,乙物體運動的v-t圖線為兩段半徑相同的四分之一圓弧的曲線,如圖所示,圖中t4=2t2,則以下說法正確的是()A.兩物體

14、在t1時刻加速度相同B.兩物體不可能在t2時刻相遇C.兩物體在0t4這段時間內(nèi)的平均速度相同D.兩物體在t3時刻相距最遠(yuǎn),t4時刻相遇答案C3.(2018陜西西安模擬,15,12分)一同學(xué)以1 m/s的速度沿人行道向公交車站走去,一公交車從身旁的平直公路同向駛過,公交車的速度是15 m/s,此時他們距車站的距離為50 m。公交車在行駛到距車站25 m處開始剎車,剛好到車站停下,停車10 s后公交車又啟動向前開去。為了安全乘上該公交車,該同學(xué)奮力向前跑去,他起跑可看做勻加速直線運動,其加速度大小為2.5 m/s2,最大速度是6 m/s。求:(1)若公交車剎車過程視為勻減速直線運動,求公交車剎車過

15、程的加速度大小;(2)該同學(xué)能否在公交車停在車站時追上公交車。答案(1) 4.5 m/s2(2)公交車從與該同學(xué)相遇到剎車所用時間為:t1=2515 s=53 s剎車過程所用時間:t2=va=154.5 s=103 s公交車從與該同學(xué)相遇到啟動的時間為:t車=t1+t2+10 s=15 s該同學(xué)加速運動的時間為:t3=6-12.5 s=2 s,加速運動的位移為:x1=62-122×2.5 m=7 m該同學(xué)還需要勻速運動的時間為:t4=50-76 s7.2 s因為t3+t4=9.2 s<15 s,所以該同學(xué)能在公交車停在車站時追上公交車。4.(2019屆河北唐山模擬,14)一列火

16、車從車站出發(fā)做勻加速直線運動,加速度為0.5 m/s2, 此時恰好有一輛自行車(可視為質(zhì)點)從火車頭旁邊駛過,自行車速度v0=8 m/s。(1)火車追上自行車以前落后于自行車的最大距離是多少?(2)火車用多少時間可追上自行車?答案(1)64 m(2)32 s過專題【五年高考】A組基礎(chǔ)題組1.(2016課標(biāo),21,6分)(多選)甲、乙兩車在平直公路上同向行駛,其v-t圖像如圖所示。已知兩車在t=3 s時并排行駛,則()A.在t=1 s時,甲車在乙車后B.在t=0時,甲車在乙車前7.5 mC.兩車另一次并排行駛的時刻是t=2 sD.甲、乙車兩次并排行駛的位置之間沿公路方向的距離為40 m答案BD2

17、.(2014天津理綜,1,6分)質(zhì)點做直線運動的速度-時間圖像如圖所示,該質(zhì)點()A.在第1秒末速度方向發(fā)生了改變B.在第2秒末加速度方向發(fā)生了改變C.在前2秒內(nèi)發(fā)生的位移為零D.第3秒末和第5秒末的位置相同答案D3.(2016江蘇單科,5,3分)小球從一定高度處由靜止下落,與地面碰撞后回到原高度再次下落,重復(fù)上述運動。取小球的落地點為原點建立坐標(biāo)系,豎直向上為正方向。下列速度v和位置x的關(guān)系圖像中,能描述該過程的是()答案A4.(2018江蘇單科,4,3分)從地面豎直向上拋出一只小球,小球運動一段時間后落回地面。忽略空氣阻力,該過程中小球的動能Ek與時間t的關(guān)系圖像是()答案A5.(2014

18、福建理綜,15,6分)如圖,滑塊以初速度v0沿表面粗糙且足夠長的固定斜面,從頂端下滑,直至速度為零。對于該運動過程,若用h、s、v、a分別表示滑塊的下降高度、位移、速度和加速度的大小,t表示時間,則下列圖像最能正確描述這一運動規(guī)律的是()答案B6.(2015福建理綜,20,15分)一摩托車由靜止開始在平直的公路上行駛,其運動過程的v-t圖像如圖所示。求:(1)摩托車在020 s這段時間的加速度大小a;(2)摩托車在075 s這段時間的平均速度大小 v。答案(1)1.5 m/s2(2)20 m/sB組提升題組1.(2014重慶理綜,5,6分)以不同初速度將兩個物體同時豎直向上拋出并開始計時,一個

19、物體所受空氣阻力可忽略,另一物體所受空氣阻力大小與物體速率成正比,下列用虛線和實線描述兩物體運動的v-t圖像可能正確的是()答案D2.(2014廣東理綜,13,4分)圖是物體做直線運動的v-t圖像,由圖可知,該物體()A.第1 s內(nèi)和第3 s內(nèi)的運動方向相反B.第3 s內(nèi)和第4 s內(nèi)的加速度相同C.第1 s內(nèi)和第4 s內(nèi)的位移大小不相等D.02 s和04 s內(nèi)的平均速度大小相等答案B3.(2014江蘇單科,5,3分)一汽車從靜止開始做勻加速直線運動,然后剎車做勻減速直線運動,直到停止。下列速度v和位移x的關(guān)系圖像中,能描述該過程的是()答案A4.(2014課標(biāo),24,13分)2012年10月,

20、奧地利極限運動員菲利克斯·鮑姆加特納乘氣球升至約39 km的高空后跳下,經(jīng)過4分20秒到達距地面約1.5 km高度處,打開降落傘并成功落地,打破了跳傘運動的多項世界紀(jì)錄。取重力加速度的大小g=10 m/s2。(1)若忽略空氣阻力,求該運動員從靜止開始下落至1.5 km 高度處所需的時間及其在此處速度的大小;(2)實際上,物體在空氣中運動時會受到空氣的阻力,高速運動時所受阻力的大小可近似表示為f=kv2,其中v為速率,k為阻力系數(shù),其數(shù)值與物體的形狀、橫截面積及空氣密度有關(guān)。已知該運動員在某段時間內(nèi)高速下落的v-t圖像如圖所示。若該運動員和所帶裝備的總質(zhì)量m=100 kg,試估算該運動

21、員在達到最大速度時所受阻力的阻力系數(shù)。(結(jié)果保留1位有效數(shù)字)答案(1)87 s8.7×102 m/s(2)0.008 kg/m5.(2014山東理綜,23,18分)研究表明,一般人的剎車反應(yīng)時間(即圖甲中“反應(yīng)過程”所用時間)t0=0.4 s,但飲酒會導(dǎo)致反應(yīng)時間延長。在某次試驗中,志愿者少量飲酒后駕車以v0=72 km/h的速度在試驗場的水平路面上勻速行駛,從發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止,行駛距離L=39 m。減速過程中汽車位移s與速度v的關(guān)系曲線如圖乙所示。此過程可視為勻變速直線運動。取重力加速度的大小g=10 m/s2。求:圖甲圖乙(1)減速過程汽車加速度的大小及所用時間;(2)飲酒使

22、志愿者的反應(yīng)時間比一般人增加了多少;(3)減速過程汽車對志愿者作用力的大小與志愿者重力大小的比值。答案(1)8 m/s22.5 s(2)0.3 s(3)415C組教師專用題組1.(2016浙江理綜,17,6分)如圖所示為一種常見的身高體重測量儀。測量儀頂部向下發(fā)射波速為v的超聲波,超聲波經(jīng)反射后返回,被測量儀接收,測量儀記錄發(fā)射和接收的時間間隔。質(zhì)量為M0的測重臺置于壓力傳感器上,傳感器輸出電壓與作用在其上的壓力成正比。當(dāng)測重臺沒有站人時,測量儀記錄的時間間隔為t0,輸出電壓為U0,某同學(xué)站上測重臺,測量儀記錄的時間間隔為t,輸出電壓為U,則該同學(xué)身高和質(zhì)量分別為()A.v(t0-t),M0U

23、0UB.12v(t0-t),M0U0UC.v(t0-t),M0U0(U-U0)D.12v(t0-t),M0U0(U-U0)答案C 2.(2014上海單科,8,2分)在離地高h(yuǎn)處,沿豎直方向同時向上和向下拋出兩個小球,它們的初速度大小均為v,不計空氣阻力,兩球落地的時間差為()A.2vgB.vgC.2hvD.hv答案A3.(2014大綱全國,14,6分)一質(zhì)點沿x軸做直線運動,其v-t圖像如圖所示。質(zhì)點在t=0時位于x=5 m處,開始沿x軸正向運動。當(dāng)t=8 s時,質(zhì)點在x軸上的位置為()A.x=3 mB.x=8 mC.x=9 mD.x=14 m答案B4.(2017上海單科,15,2分)物體以2

24、5 m/s的初速度做豎直上拋運動,經(jīng)過s到達最高點,它在第三秒內(nèi)的位移為m。(g取10 m/s2) 答案2.505.(2013課標(biāo),19,6分)(多選)如圖,直線a和曲線b分別是在平直公路上行駛的汽車a和b的位置-時間(x-t)圖線。由圖可知()A.在時刻t1,a車追上b車B.在時刻t2,a、b兩車運動方向相反C.在t1到t2這段時間內(nèi),b車的速率先減少后增加D.在t1到t2這段時間內(nèi),b車的速率一直比a車的大答案BC6.(2010課標(biāo),24,14分)短跑名將博爾特在北京奧運會上創(chuàng)造了100 m和200 m短跑項目的新世界紀(jì)錄,他的成績分別是9.69 s和19.30 s。假定他在10

25、0 m比賽時從發(fā)令到起跑的反應(yīng)時間是0.15 s,起跑后做勻加速運動,達到最大速率后做勻速運動。200 m比賽時,反應(yīng)時間及起跑后加速階段的加速度和加速時間與100 m比賽時相同,但由于彎道和體力等因素的影響,以后的平均速率只有跑100 m時最大速率的96%。求:(1)加速所用時間和達到的最大速率;(2)起跑后做勻加速運動的加速度。(結(jié)果保留兩位小數(shù))答案(1)1.29 s11.24 m/s(2)8.71 m/s27.(2013課標(biāo),24,13分)水平桌面上有兩個玩具車A和B,兩者用一輕質(zhì)細(xì)橡皮筋相連,在橡皮筋上有一紅色標(biāo)記R。在初始時橡皮筋處于拉直狀態(tài),A、B和R分別位于直角坐標(biāo)系中的(0,

26、2l)、(0,-l)和(0,0)點。已知A從靜止開始沿y軸正向做加速度大小為a的勻加速運動;B平行于x軸朝x軸正向勻速運動。在兩車此后運動的過程中,標(biāo)記R在某時刻通過點(l,l)。假定橡皮筋的伸長是均勻的,求B運動速度的大小。答案146al【三年模擬】一、選擇題(每小題6分,共54分)1.(2019屆河北五校聯(lián)考摸底,1)汽車在平直的公路上運動,原來的速度是v1,經(jīng)過時間t以后,速度變?yōu)関2,則以下說法正確的是()A.時間t是矢量,速度v1、v2是標(biāo)量B.速度的變化量v=v2-v1是標(biāo)量C.若汽車做勻加速運動,則時間越長v越大D.若汽車做勻加速運動,則時間t內(nèi)汽車的位移為(v1+v2)t答案C

27、2.(2019屆全國100所名校聯(lián)考,5)甲、乙兩車從同一地點沿同一方向做直線運動,其中甲車初速度為零,最大速度為4 m/s,乙車初速度為1.5 m/s,最大速度為3.5 m/s,其v-t圖像如圖所示。關(guān)于兩車的運動情況,下列說法正確的是()A.在t=1 s時,兩車速度相等,加速度相等B.甲的加速度一直大于乙的加速度C.在t=4 s時,甲、乙相遇D.甲車運動的總位移大于乙車運動的總位移答案C3.(2018遼寧大連期中,3)如圖所示為甲、乙兩個物體在同一條直線上運動的v-t圖像,t=0時兩物體相距3s0,在t=1 s時兩物體相遇,則下列說法正確的是()A.t=0時,甲物體在前,乙物體在后B.t=

28、2 s時,兩物體相距最遠(yuǎn)C.t=3 s時,兩物體再次相遇D.t=4 s時,甲物體在乙物體后2s0處答案C4.(2017河北唐山聯(lián)考,2)甲、乙兩質(zhì)點沿同一方向做直線運動,某時刻經(jīng)過同一地點。若以該時刻作為計時起點,得到兩質(zhì)點的x-t圖像如圖所示。圖像中的OC與AB平行,CB與OA平行。則下列說法中正確的是()A.t1t2時間內(nèi)甲和乙的距離越來越遠(yuǎn)B.0t2時間內(nèi)甲的速度和乙的速度始終不相等C.0t3時間內(nèi)甲和乙的位移相等D.0t3時間內(nèi)甲的平均速度大于乙的平均速度答案C5.(2017遼寧沈陽期中)假設(shè)有這樣一個情景一步行者以6.0 m/s的速度跑步追趕被紅燈阻停的公共汽車,當(dāng)跑到距汽車25 m

29、處時,綠燈亮了,汽車以1.0 m/s2的加速度勻加速啟動前進,則()A.人能追上公共汽車,追趕過程中人跑了36 mB.人不能追上公共汽車,人、車最近距離為7 mC.人能追上公共汽車,追上車前人跑了43 mD.人不能追上公共汽車,且車開動后,人車距離越來越遠(yuǎn)答案B6.(2017河北石家莊質(zhì)檢,15)一質(zhì)點從A點開始做初速度為零的勻加速直線運動,加速度大小為a,B、C、D三點是質(zhì)點運動路徑上三點,且BC=x1,CD=x2,質(zhì)點通過B、C間所用時間與經(jīng)過C、D間所用時間相等,則質(zhì)點經(jīng)過C點的速度為() A.x1+x22ax2-x1B.x1+x24ax2-x1C.x2-x12ax2+x1D.x2-x14ax2+x1答案A7.(2018河南一聯(lián))圖示為一做直線運動的質(zhì)點的位移與速度的二次方的關(guān)系圖線。該質(zhì)點運動的加速度大小為()A.4 m/s2B.2 m/s2C.1 m/s2D.0.5 m/s2答案B8.(2018安徽六校二聯(lián))從地面以大小為v1的初速度豎直向上拋出一個小球,經(jīng)過時間t小球落回地面,落地時小球的速度的大小為v2。已知小球在運動過程中受到空氣阻力的大小與速度的大小成正比,重力加速度大小為g。下面給出時間t的四個表達式中只有一個是合理的。你可能不會求解t,但是你可以通過一定的物理分析,對