人教版八年級語文上冊第一單元評估測試

1、八年級 第一單元評估測試一積累與運用（20分）1.下列加點字注音、字形全對的是(        )(2分)A. 提防(tí)     脂粉(zh)      驚駭(hài)       B. 綏靖(si)    潰退(kùi)      豐功偉績(j)C. 詰

2、問(jié)    星宿(xiù)      惟妙惟肖(xiào)D. 環(huán)繞 (ro)   瞥見(pi)      銳不可擋(dng)2下列詞語中無錯別字的一項是(    ) （3分）A治裁        晨曦     血腥     閃爍B

3、臭名昭著    荒謬     憧憬     琺瑯C響徹云宵    殺戮     箱篋     揣摩D孤苦伶仃    納粹     鞠恭     鐵銹 3. 下列加線詞語使用妥當(dāng)?shù)囊豁検?      

4、) （3分）A. 老頭子張皇失措，船卻走不動，鬼子緊緊追上了他。B.從小培養(yǎng)孩子們良好的生活習(xí)慣，不是舉足輕重的小事，絕不能掉以輕心 C. 大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價值，都隨聲附和表示贊成。D. 人民解放軍英勇善戰(zhàn)，所以西路當(dāng)面之?dāng)充J不可當(dāng)，紛紛潰退。4下列有關(guān)文字常識的表述，有誤的一項是(    )  （2分）A蘆花蕩的作者是我國當(dāng)代作家趙樹理寫的小說，他是荷花淀派的代表人物。B消息一般有時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果六個要素，包括標(biāo)題、導(dǎo)語、背景、主體和結(jié)語五部分結(jié)構(gòu)。C蠟燭的作者是前蘇聯(lián)作家西蒙諾夫。D、小說的三要素是人物，

5、情節(jié)，環(huán)境，其中人物是最主要的要素。5.下列句子沒有語病的一項是（    ）（2分）A.為滿足廣大游客的需要，華夏旅行社設(shè)計并開通了20余條旅游精品線路B.綠樹蔥蘢，樹上的鳥兒大約有一百多只。C.能否貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，是構(gòu)建和諧社會、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重要保證。D.趙大爺種植的大櫻桃剛采摘完畢，就基本上全部被搶劫一空。6.常識及詩詞默寫填空（5）（1）法國作家雨果的代表作有             、   

6、60;         。（2）蘆花蕩的作者是          ，本文屬于              （體裁）（3)               &

7、#160;   ,萬物生光輝.（4）古今描寫戰(zhàn)爭的詩詞。                                            

8、60;        7.為下面這則新聞擬一個恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。（不超過12字）（3分）2010年10月1日18時59分57秒，我國長征三號丙運載火箭在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心點火發(fā)射，火箭飛行25分鐘后，星箭分離，“嫦娥二號”衛(wèi)星順利進(jìn)入近地點高度200公里，遠(yuǎn)地點高度約38萬公里的地月轉(zhuǎn)移軌道。這是我國首次運用火箭發(fā)射技術(shù)成功將衛(wèi)星直接送入地月軌道?！版隙鸲枴毙l(wèi)星成功進(jìn)入太空，標(biāo)志著我國探月工程二期任務(wù)邁出了堅實的一步。        

9、0;                                   二現(xiàn)代文閱讀（30分）（一)課內(nèi)閱讀（14分）(新華社長江前線22日22時電)  人民解放軍百萬大軍，從1千余華里的戰(zhàn)線上，沖破敵陣，橫渡長江。2西起九江(不含)，東

10、至江陰，均是人民解放軍的渡江區(qū)域。3二十日夜起，長江北岸人民解放軍中路軍首先突破安慶、蕪湖線，渡至繁昌、銅陵、青陽、獲港、魯港地區(qū)，二十四小時內(nèi)即已渡過三十萬人。4二十一日下午五時起，我西路軍開始渡江，地點在九江、安慶段。5至發(fā)電時止，該路三十五萬人民解放軍已渡過三分之二，余部二十三日可渡完。6這一路現(xiàn)已占領(lǐng)貴池、殷家匯、東流、至德、彭澤之線的廣大南岸陣地，正向南擴(kuò)展中。7和中路軍所通敵情一樣，我西路軍當(dāng)面之?dāng)骋嗉娂姖⑼?，毫無斗志，我軍所遇之抵抗，甚為微弱。8此種情況，一方面由于人民解放軍英勇善戰(zhàn)，銳不可當(dāng)；另一方面，這和國民黨反動派拒絕簽訂和平協(xié)定，有很大關(guān)系。9國民黨的廣大官兵一致希望和平

11、，不想再打了，聽見南京拒絕和平，都很泄氣。10戰(zhàn)犯湯恩伯二十一日到蕪湖督戰(zhàn)，不起絲毫作用。11湯恩伯認(rèn)為南京江陰段防線是很鞏固的，弱點只存在于南京九江一線。12不料正是湯恩伯到蕪湖的那一天，東面防線又被我軍突破了。13我東路三十五萬大軍與西路同日同時發(fā)起渡江作戰(zhàn)。14所有預(yù)定計劃，都已實現(xiàn)。15至發(fā)電時止，我東路各軍已大部渡過南岸，余部二十三日可以渡完。16此處敵軍抵抗較為頑強(qiáng)然在二十一日下午至二十二日下午的整天激戰(zhàn)中，我已殲滅及擊潰一切抵抗之?dāng)?，?#160;    ）揚中、鎮(zhèn)江、江陰諸縣的廣大地區(qū)，并（     

12、; ）江陰要塞，（      ）長江。17我軍前鋒，業(yè)已（        ）鎮(zhèn)江無錫段鐵路線。 8.按課文內(nèi)容在括號里應(yīng)填的詞語分別是_、_、_、      （2分） 9.從新聞主體中找出兩個表現(xiàn)我軍雄偉氣勢的詞語。（2分）                &#

13、160;                     10文中“至發(fā)電時止”從新聞特點的角度考慮，它的作用是什么?（2分）                      

14、0;                                                 

15、0;                                           11本段共17句，可分為三個層次，其劃分正確的一項是(  &

16、#160; )(2分)  A3一1213一17  B一一17  C一一17           D一一-17 12.本文第1112兩句話蘊涵的感情色彩是（     ）（2分）A 嘲諷    B 批評     C 斥責(zé)     D 抨擊   13.“我西路軍當(dāng)面之?dāng)骋嗉娂姖⑼耍翢o

17、斗志，我軍所遇之抵抗，甚為微弱”的原因是：(用原文回答)(2分)主觀原因：                                         客觀原因：  

18、                              14本段中兩句是議論句，談?wù)勥@段議論在文中的作用。（2）               &#

19、160;                         （二）課外閱讀閱讀下文，回答文后問題（16分）                 菜花（孫犁）1每年春天，去年冬季貯存下來的大白菜，都

20、近于干枯了，做飯時，常常只用上面的一些嫩葉，根部一大塊就放置在那里。一過清明節(jié)，有些菜頭就會鼓脹起來，俗話叫做菜懷胎。 2慢慢把菜幫剝掉，里面就露出一株連在菜根上的嫩黃菜花，頂上已經(jīng)布滿像一堆小米粒的花蕊。把根部鏟平，放在水盆里，安置在書案上，是我書房中的一種開春景觀。 3 菜花，亭亭玉立，明麗自然，淡雅清凈。它沒有香味，因此也就沒有什么異味。色彩單調(diào)，因此也就沒有斑駁。平常得很，就是這種黃色。但普天之下，除去菜花，再也見不到這種黃色了。  4今年春天，因為忙于搬家，整理書籍，沒有閑情栽種一株白菜花。去年冬季，小外孫給我抱來了一個大旱蘿卜，家鄉(xiāng)叫做燈籠紅。鮮紅可愛

21、，本來想把它雕刻成花籃，撒上小麥種，貯水倒掛，像童年時常做的那樣。也因為雜事纏身，胡亂把它埋在一個花盆里了。一開春，它竟一枝獨秀，拔出很高的莖子，開了很多的花，還招來不少蜜蜂兒。 5 這也是一種菜花。它的花，白中略帶一點紫色，給人一種清冷的感覺。它的根莖俱在，營養(yǎng)不缺，適于放在院中。正當(dāng)花開得繁盛之時，被鄰家的小孩，揪得七零八落?；ǖ纳耥?，人的欣賞之情，差不多完全喪失了。 6今年春天風(fēng)大，清明前后，接連幾天，刮得天昏地暗，廚房里的光線，尤其不好。有一天，天晴朗了，我發(fā)現(xiàn)桌案下面，堆放著蔬菜的地方，有一株白菜花。它不是從菜心那里長出，而是從橫放的菜根部長出，像一根老木頭長出的

22、直立的新枝。有些花蕾已經(jīng)開放，耀眼地光明。我高興極了，把菜幫菜根修了修，放在水盂里。 7我的案頭，又有一株菜花了。這是天賜之物。 家鄉(xiāng)有句歌謠：十里菜花香。在童年，我見到的菜花，不是一株兩株，也不是一畝二畝，是一望無邊的。春陽照拂，春風(fēng)吹動，蜂群轟鳴，一片金黃。那不是白菜花，是油菜花?；ㄉ撞嘶ㄊ且粯拥?。 8一九四六年春天，我從延安回到家鄉(xiāng)。經(jīng)過八年抗日戰(zhàn)爭，父親已經(jīng)很見衰老。見我回來了，他當(dāng)然很高興，但也很少和我交談。有一天，他從地里回來，忽然給我說了一句待對的聯(lián)語：丁香花，百頭，千頭，萬頭。他說完了，也沒有叫我去對，只是笑了笑。父親做了一輩子生意，晚年退休在家，戰(zhàn)事期

23、間，照顧一家大小，艱險備嘗。對于自己一生掙來的家產(chǎn)，愛護(hù)備至，一點也不愿意耗損。那天，是看見地里的油菜長得好，心里高興，才對我講起對聯(lián)的。我沒有想到這些，對這幅對聯(lián)，如何對法，也沒有興趣，就只是聽著，沒有說什么。當(dāng)時是應(yīng)該趁老人高興，和他多談幾句的。沒等油菜結(jié)籽，父親就因為勞動后受寒，得病逝世了。臨終，告訴我，把一處閑宅院賣給叔父家，好辦理喪事。 9現(xiàn)在，我已衰暮，久居城市，故園如夢。面對一株菜花，忽然想起很多往事。往事又像菜花的色味，淡遠(yuǎn)虛無，不可捉摸，只能引起惆悵。 10人的一生，無疑是個大題目。有不少人，竭盡全力，想把它撰寫成一篇宏偉的文章。我只能把它寫成一篇小文章，

24、一篇像案頭菜花一樣的散文。11菜花也是生命，凡是生命，都可以成為文章的題目。 15.文章描寫三種菜花.其中白菜花的外在特點是什么? (不超過25字)作者賦予菜花的美是怎么樣的美? （3分）答:白菜花的外在特點             。作者賦予了菜花                的美16.本文寫菜花，為什么除了寫大白

25、菜，還要寫大旱蘿卜和油菜花？（分條說明，不少于2點）（3分）                                             

26、           17.第8段作者無限深情地回憶了自己的父親，為什么花大量筆墨回憶父親？（3分）                                                                   18.文題"菜花",從文章