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文檔簡(jiǎn)介
1、第一課 我們的國(guó)慶節(jié)教學(xué)目標(biāo):1.感受人們歡度國(guó)慶的喜悅之情。2.用自己的方式(唱跳寫畫)表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽的熱愛。3.知道我國(guó)的國(guó)名及國(guó)慶日,為自己是中國(guó)人而自豪。教學(xué)重點(diǎn):知道我國(guó)的國(guó)名及國(guó)慶日。教學(xué)難點(diǎn):為自己是中國(guó)人而自豪。課前準(zhǔn)備:1.師生共同搜集人們歡度國(guó)慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。2.開國(guó)大典的錄像資料。3.有關(guān)中國(guó)人民慶祝國(guó)慶的錄相片。課時(shí)安排:兩課時(shí)第一課時(shí)本課內(nèi)容:1.通過(guò)各種圖片、錄像資料,感受人們歡度國(guó)慶的喜悅之情。2.知道我國(guó)的國(guó)名和國(guó)慶日,為自己是中國(guó)人而自豪。教學(xué)設(shè)計(jì): 教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì):一、談話引入課題1.提問(wèn):你們喜歡過(guò)生日嗎?為什么?自己的生日是哪一天?你知
2、道爸爸、媽媽的生日是哪一天嗎?2.教師引導(dǎo):我們每個(gè)人都有自己的生日,我們的祖國(guó)媽媽也有自己的生日,這節(jié)課我們就來(lái)了解一下有關(guān)祖國(guó)媽媽生日的事情。老師板書課題:祖國(guó)媽媽的生日二、介紹祖國(guó)及國(guó)慶節(jié)的由來(lái)1.教師介紹:祖國(guó)就是自己的國(guó)家,每個(gè)人都出生在一個(gè)國(guó)家里,而且他的祖祖輩輩都可能生活在這個(gè)國(guó)家。這個(gè)國(guó)家就是他的祖國(guó)。我們生長(zhǎng)的這片土地養(yǎng)育了我們,就像我們的媽媽養(yǎng)育我們一樣,所以,我們就親切地稱祖國(guó)為媽媽。2.祖國(guó)媽媽的生日是哪一天呢?指導(dǎo)學(xué)生觀看開國(guó)大典的錄像,說(shuō)明:我們的祖國(guó)媽媽名叫中華人民共和國(guó),她是在1949年10月1日誕生的,從此,10月1日就成為她的生日,我們稱之為國(guó)慶節(jié)。三、慶祝
3、國(guó)慶節(jié)1.小朋友的爸爸、媽媽給小朋友過(guò)生日,是因?yàn)樗麄兎浅坌∨笥?。祖?guó)媽媽的兒女們也非常愛自己的祖國(guó)媽媽,所以,每到國(guó)慶節(jié)這一天也會(huì)給祖國(guó)媽媽過(guò)生日的,他們是怎樣為祖國(guó)媽媽過(guò)生日的?2.以小組形式展示課前調(diào)查的圖片、照片等資料,分別介紹不同地方的人們是如何慶祝國(guó)慶的。3.觀看十一慶典的錄像。討論:為什么大家會(huì)熱烈慶祝這個(gè)日子?(簡(jiǎn)單舉例建國(guó)五十年來(lái)所取得的重大成就,使學(xué)生們深深感受到中國(guó)人民的偉大,為自己是中國(guó)人而感到自豪。)四、小結(jié):我們都熱愛自己的媽媽,大家用各種各樣的形式,慶祝祖國(guó)媽媽的生日,以此表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)媽媽的熱愛。我們小朋友用什么方式慶祝祖國(guó)媽媽的生日?今天,我們都回家好好想一
4、想,下節(jié)課我們一起來(lái)做一做。第二課時(shí)本課內(nèi)容:以自己的方式(做唱跳寫畫)表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽的熱愛。教學(xué)設(shè)計(jì)過(guò)程設(shè)計(jì):談話:我們的祖國(guó)媽媽非常偉大,我們由衷的,全國(guó)各族兒女用各種方式慶祝祖國(guó)媽媽的生日,我們可以用什么形式慶祝祖國(guó)媽媽的生日?一、我們?yōu)樽鎳?guó)媽媽祝賀生日1.想一想:國(guó)慶節(jié)時(shí)人們都用什么方式來(lái)為祖國(guó)媽媽慶祝生日?2.說(shuō)一說(shuō):你想用什么方式慶祝祖國(guó)媽媽的生日?3.根據(jù)學(xué)生的特長(zhǎng),以小組為單位用各種形式慶祝祖國(guó)媽媽的生日。例如:做手工,畫畫,唱歌跳舞,詩(shī)朗誦,寫書法作品等。4.分組來(lái)展示各組二、小結(jié):在祖國(guó)媽媽生日這一天我們要表達(dá)對(duì)媽媽的愛,更重要的是要在平時(shí)努力學(xué)習(xí),做個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的好孩子,這是對(duì)祖國(guó)媽媽最好的報(bào)答。教學(xué)點(diǎn)評(píng):本課從學(xué)生的生活實(shí)際入手,以媽媽養(yǎng)育自己很辛苦,我們非常愛自己的媽媽,來(lái)比喻祖國(guó)媽媽,使學(xué)生把抽象的愛祖國(guó)和愛自己的媽媽的生活實(shí)際有機(jī)的聯(lián)系起來(lái),使愛祖國(guó)在孩子們心中具
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