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1、初中生物會(huì)考總復(fù)習(xí)資料八年級(jí)生物教案年初中生物會(huì)考總復(fù)習(xí)資料專題一生物和生物圈1、生物具有的共同特征:生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)。生物能進(jìn)行呼吸。生物能排出身體內(nèi)的廢物。生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)。例:含羞草對(duì)刺激的反應(yīng)。生物能生長(zhǎng)和繁殖。除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。2、生物圈的范圍:大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。厚度大約20千米。3、生物圈為生物的生存提供的基本條件:營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣和水、適宜 的溫度和一定的生存空間4、影響生物的生存的環(huán)境因素分為生物因素和非生物因素(光、溫度、水、空氣等)。生物因素是指影響某種生物生活的其他生物。生物與生物之間,最常見的關(guān)系有捕食、合作、競(jìng)爭(zhēng)及共

2、生等。例:七星瓢蟲捕食射蟲,是捕食關(guān)系。稻田里雜草和水稻爭(zhēng)奪陽(yáng)光,屬競(jìng)爭(zhēng)關(guān) 系。螞蟻、蜜蜂家庭成員之間分工合作。5、探究:光對(duì)鼠婦生活的影響提出問(wèn)題:光會(huì)影響鼠婦的生活嗎?作出假設(shè):光會(huì)影響鼠婦的生活。制定計(jì)劃實(shí)驗(yàn)方案的要求:需設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn),光照是這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中的唯一變量。其他 條件都相同。實(shí)施計(jì)劃得出結(jié)論表達(dá)、交流6、生物與環(huán)境的關(guān)系:生物適應(yīng)環(huán)境生物影響環(huán)境環(huán)境影響生物7、生態(tài)系統(tǒng)(P22-32)在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分(植物-生產(chǎn)者;動(dòng)物一消費(fèi)者;細(xì)菌、真菌一分解 者)和非生物部分(水、陽(yáng)光、空氣等)。生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量沿著食物鏈和

3、食物網(wǎng)流動(dòng),有毒物質(zhì)沿著食物鏈 逐漸積累。生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和比例是相對(duì)穩(wěn)定的,稱為生態(tài)平衡。生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,但這種調(diào)節(jié)能力是有限的。生物圈是地球上的最大的生態(tài)系統(tǒng)。8、食物鏈和食物網(wǎng):生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的關(guān)系,主要是吃與被吃的關(guān)系,這樣就形成了食物鏈。 一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中往往有很多條食物鏈,它們往往彼此交錯(cuò)連接,這樣就形成了食物 網(wǎng)。專題二生物與細(xì)胞9、顯微鏡的應(yīng)用右手握住鏡臂,左手托住鏡座。顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)略偏左,便于用左眼觀察,右眼同時(shí)畫圖。轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒上升或下降。鏡筒下降時(shí),眼睛一定要看著物鏡 鏡筒上升時(shí),眼睛注視目鏡。轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,物像更清晰需要強(qiáng)光時(shí)可

4、選擇凹面鏡和遮光器上的大光圈;需要弱光時(shí)可選擇平面鏡 和遮光器上的小光圈。從目鏡內(nèi)看到的物像是倒像。目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積就是顯微鏡的 放大倍數(shù)。放大倍數(shù)越大,數(shù)目越少,體積越大,視野越暗。10、臨時(shí)裝片的制作和觀察植物細(xì)胞擦、滴(清水)、撕、展、蓋、染、吸。動(dòng)物細(xì)胞擦、滴(生理鹽水)、舌I、涂、蓋、染、吸。11、細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量。細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)出 ;細(xì)胞質(zhì)中的能量 轉(zhuǎn)換器是線粒體;細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù),總之,細(xì)胞是物質(zhì)、能量、信息的統(tǒng)一體。 細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位。12、細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能:細(xì)胞壁:保護(hù)和支持細(xì)胞。細(xì)胞膜:保護(hù)細(xì)胞,控制物質(zhì)的進(jìn)出。葉綠體:能量轉(zhuǎn)換器

5、,將光能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能。(僅植物具有)線粒體:能量轉(zhuǎn)換器,將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái),供細(xì)胞利用。(所有生物)細(xì)胞核:遺傳信息庫(kù)。液泡:內(nèi)有細(xì)胞液,含有水、糖分等。其中的液體是細(xì)胞液細(xì)胞質(zhì):可流動(dòng),并與外界交換物質(zhì)13、細(xì)胞核在生物遺傳中的作用細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核。細(xì)胞核中有染色體 ,染色體中有DNA,DNA上有遺 傳信息。14、細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。生物體由小長(zhǎng)大,是與細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂有關(guān)的。細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞(細(xì)胞核最先分成兩份,然后是 細(xì)胞質(zhì),最后是細(xì)胞膜和細(xì)胞壁)。形成的兩個(gè)新細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同,新 細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目

6、也相同。15、植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別植物細(xì)胞除了和動(dòng)物細(xì)胞一樣含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核以外,一般還具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡。16、細(xì)胞分化形成了各種不同的組織。組織是指由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的。(P62)17、人體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞-組織一器官一八大)系統(tǒng)一人體植物體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞-組織一(六大)器官一植物體18、綠色開花植物的六大器官根、莖、葉(屬于營(yíng)養(yǎng)器官) 花、果實(shí)、種子(屬于生殖 器官)。19、病毒的個(gè)體非常小,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳 物質(zhì)組成。病毒不能獨(dú)立生活,必須寄生生活在活細(xì)胞中,因而分為三大類:動(dòng)物病 毒、植物病毒和細(xì)菌病毒(噬菌體)20、關(guān)注病毒與生物圈中其他生物的關(guān)系,特別是與人類的關(guān)系。專題三 生物圈中的綠色植物21、生物

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