2018教師暑假名家教學(xué)培訓(xùn)感悟.doc

1、2018教師暑假名家教學(xué)培訓(xùn)感悟隨著時代的進(jìn)步，每一個人都要順應(yīng)時代變化，如果誰不做出改變，那么就會被殘酷淘汰，當(dāng)人由內(nèi)向外發(fā)生改變時，整個人的精神狀態(tài)也會不一樣。下面是小編帶來的2018教師暑假名家教學(xué)培訓(xùn)感悟。 今年暑假，有幸參加了學(xué)校組織的為期一周的培訓(xùn)，在此次培訓(xùn)中，有諸多專家名師的精彩講解，有參觀旅順時深入的愛國教育，有實用接地的教學(xué)理論和理念，有同事們精彩紛呈的分享盛宴 在此次培訓(xùn)中，我感觸最深的是汪志廣老師的講座。從汪老師的簡介中可以看出他的努力與今天的優(yōu)秀密不可分。汪老師講課風(fēng)格幽默風(fēng)趣，文化底蘊很強(qiáng)，很受老師們的歡迎。在汪老師的講座中我認(rèn)識到人只有不斷要學(xué)習(xí)的，才能跟上時代的

2、進(jìn)步，才能跟上學(xué)生的思維?，F(xiàn)在的學(xué)生天不怕地不怕，膽子很大，老師已經(jīng)不能用武力來鎮(zhèn)壓，否則效果會適得其反。要想讓學(xué)生心服口服，老師需要有智慧和能力，才能巧妙地化解尷尬和矛盾。 作為老師要懂得對學(xué)生讓步。以前的我在學(xué)生犯錯時會進(jìn)行處理，我會選擇維護(hù)自己的權(quán)威，但是現(xiàn)在想想這種舉動有一些偏激?，F(xiàn)在的學(xué)生很要面子，我不給他面子就是讓我自己陷入尷尬的境地，就像汪老師所說： 聰明的老師要學(xué)會向?qū)W生示弱 ，退一步海闊天空。人無完人，老師也會犯錯，更何況是學(xué)生呢。同時我也認(rèn)識到一個優(yōu)秀的老師要不斷讀書來充實自己、填充智慧。 汪老師的文化底蘊讓我折服，他精通哲學(xué)、管理學(xué)、歷史等，和汪老師相比，我的努力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠

3、，有時自己的想法很好，但很難付諸行動。汪老師作為一代名師專家，仍然在學(xué)習(xí)的道路上，更何況默默無聞的我呢？在當(dāng)下這個時代，我更要加倍努力，不斷的學(xué)習(xí)，讓自己不斷的進(jìn)步，爭取做一個有智慧的老師。 說到智慧的老師，我想到了來自遼師大的鄭艷教授。在7月3號上午聆聽了鄭教授談儒道合一的智慧講座，初見鄭教授，我覺得她是一個溫文爾雅、充滿智慧的優(yōu)雅女性。 通過鄭老師的講座，我感受到中華文化的博大精深，古人們的聰明智慧。鄭老師通過儒道的對比和互補等多方面給我們展示了古人們的淡然大氣、聰明才智，儒家講究的是積極進(jìn)取、奮發(fā)有為，而道家講究的是超越世俗、無欲無為。俗話說： 塞翁失馬，焉知非福 ，人生本是禍福相惜。通

4、過鄭老師的講課，我認(rèn)識到人生中出現(xiàn)的禍未必是壞事，這也就意味著福氣還遠(yuǎn)嗎。其實從另一個角度來看，人要學(xué)會換位思考，不要橫沖直撞，甚至撞了南墻都不會回頭。人要不斷追求，同時也要講究方法，這才是成長。 作為優(yōu)秀的名師專家，如汪老師和鄭老師，他們個人的文化素養(yǎng)都很強(qiáng)，他們至天文、下至地理，無所不知。通過鄭老師的講話，能讓人充分感受到她的語言魅力，優(yōu)美的語言讓人陶醉和享受，出口成章、娓娓道來，人文、歷史、哲學(xué)都不在話下。如此優(yōu)秀之人還在不斷學(xué)習(xí)之中，而相比他們，我深感慚愧，除了自己的專業(yè)知識，自己的腦中還剩下些什么？ 以前的我不喜歡讀書，可隨著時代的進(jìn)步，尤其是倡導(dǎo)全民讀書的環(huán)境下，我如果再不改變，就會被淘汰。所以現(xiàn)在的我在慢慢發(fā)生改變，我試著去讀書，讀一些其他方面的書籍，不斷給自己充電。當(dāng)人由內(nèi)向外發(fā)生改變時，整個人的精神狀態(tài)也會不一樣。 鄭老師曾說過： 你是一個平凡的人，你要教出不平凡的學(xué)生，你就要讓自己偉大起來 。是啊，我現(xiàn)在的工作性質(zhì)，