2019-2020鼓樓區(qū)七年級(jí)期中測(cè)試卷

1、豉樓區(qū)七年級(jí)期中測(cè)試卷語文注意事項(xiàng)：1 .本試卷6頁，共100分。考試時(shí)間為120分鐘。2 .考生答題全部答在答題卡上，答在本試卷上無效。3 .答選擇題必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答非選擇題必須用0.5毫米黑色墨水簽字筆寫在答題卡的指定位置，在其他位置答題一律無效。一（25分）2.下列選項(xiàng)讀音全部正確的一項(xiàng)是（應(yīng)和he噫亮lioo倜便；drg徘徊huai）（2分）人跡罕至h山混為一談hun美不勝收sheng疲倦不堪kan1.請(qǐng)用正楷字抄寫下面的句子。（3分）君子之交淡如水A.姊妹z1B.棱鏡l1ngC.匿笑niD.禱告dao3 .找出

2、下面語段中的兩個(gè)錯(cuò)別字，并訂正。（2分）讀散步，我們?cè)谝患胰说姆轴校x懂了生命的責(zé)任；讀金色花，我們?cè)诤⑼c母親的嬉戲中，看到了母子的相互依戀；讀荷葉母親，我們?cè)诤扇~護(hù)蓮的情景中，感受到了母親對(duì)子女的蔭蔽；讀秋天的懷念，我們?cè)谀缸油纯嗟臎Q別中，領(lǐng)悟到了生命的真諦。改為（論語十二章）（曹操觀滄海）（李白峨眉山月歌）（王灣次北固山下）（岑參行軍九日思長(zhǎng)安故園）（李益夜上受降城聞笛）（馬致遠(yuǎn)天凈沙秋思）（1） 改為（2）4 .用詩文原句填空。（8分）（1）子曰：“，思而不學(xué)則殆?！保?）水何澹澹，A。（3）峨眉山月半輪秋，。（4）鄉(xiāng)書何處達(dá)？。（5）遙憐故園菊，。（6） ,一夜征人盡望鄉(xiāng)。夕陽西下

3、，。（8）A,有鐵一般的胳膊和腰腳，他領(lǐng)著我們上前去。（朱自清春）七年級(jí)3班舉行了“有朋自遠(yuǎn)方來”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與，完成5-6題。5 .在小組搜集整理有關(guān)交友的詩文時(shí)，同學(xué)小谷和你展開了以下討論。根據(jù)要求，將下面的對(duì)話補(bǔ)充完整。（6分）小谷：有關(guān)友情的詩句，小學(xué)時(shí)我們?cè)?jīng)學(xué)過高適的“莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君”我：進(jìn)入初中后，我們也學(xué)過不少能體現(xiàn)友情的古詩文名句，比如“（1）"。（用古詩文原句填空）小谷：經(jīng)你這一提醒，我想起了最近閱讀的名著朝花夕拾，這本書中也有文章回憶友情，例如：（2）。（概括事例）我：讀這些有關(guān)友情的詩文，我對(duì)友情有了更深的理解。友情好像雨季的一把傘，

4、撐起了一片晴空。小谷：是啊，（3）。（仿照上面劃波浪線的句子，寫一個(gè)形容友情的比喻句）6 .下面是小樓同學(xué)在自我展示環(huán)節(jié)活動(dòng)中的主持詞。請(qǐng)你根據(jù)要求完成相關(guān)題目。（4分）大家好！我是今天活動(dòng)的主持人小樓。首先非常感啰;各位老師垂念，感謝你們?cè)诎倜χ袇⒓游野嗟娘L(fēng)采展示活動(dòng),。眾所周知，交益友可以.促成長(zhǎng)，而交友的第一步就是展示自己，讓朋友認(rèn)識(shí)我們。下面同學(xué)們將分組展示。結(jié)束后，懇請(qǐng)老師不吝賜教。（1）主持詞中有一處敬辭使用不當(dāng)，請(qǐng)找出并修改。（2分）（2）主持詞中加點(diǎn)詞語不屬于動(dòng)詞的一項(xiàng)是（）（2分）A.是B.感謝C.活動(dòng)D.可以二（45分）（一）閱讀下面古詩，完成7-8題。（5分）秋晚江上遣懷

5、（唐）杜牧孤舟天際外，去路望中賒。貧病遠(yuǎn)行客，夢(mèng)魂多在家。蟬吟秋色樹，鴉噪夕陽沙。不擬徹雙鬢，他方擲歲華。注釋遣懷：抒發(fā)情懷。賒：長(zhǎng)，遠(yuǎn)。擬：打算，準(zhǔn)備。擲：拋，扔。7 .詩中體現(xiàn)“秋晚”的句子是“,（2分）8 .全詩抒發(fā)了詩人哪些情感？（3分）（二）閱讀下面文言文，完成9-12題。（14分）【甲】謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟,公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起?！惫笮?。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。（選自世說新語言語）【乙】謝公與人圍棋，俄而謝玄淮上信至?？磿鼓粺o言徐向局?？蛦柣瓷侠?答日：“小兒輩大破賊。”意色

6、舉止，不異,于常。（選自世說新語雅量）注釋謝公：即謝安?；瓷闲牛簭幕此蓙淼乃托湃恕＞梗航K了、完畢。9 .解釋下列句子中加點(diǎn)字的意思。（4分）（1）俄而雪驟（2）撒鹽空中差可擬（3）未若柳絮因.風(fēng)起（4）不用于常10 .用“/”劃分句子停頓，劃兩處。（2分）看書竟默然無言徐向局11 .用現(xiàn)代漢語解釋下面句子。（4分）（1）謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。（2）謝公與人圍棋，俄而謝玄淮上信至。12 .從以上兩文中可以看出謝太傅是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容分析。（4分）（三）閱讀下面文章，完成13-16題。（12分）立秋趙豐看見立秋兩個(gè)字，心便清爽起來。自然，這是心理的作用。實(shí)際上，除了早晚，

7、白天的氣溫仍是熱浪襲人。但畢竟是秋天了，夏天兩個(gè)字成為了過去時(shí)。從此，“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”。立秋是秋天的一扇大門，進(jìn)去，就走進(jìn)了一片清爽的世界。在周代，立秋那日，天子親率三公九卿諸侯大夫到西郊迎秋，舉行祭祀儀式。宋代時(shí)，這個(gè)日子要把栽在盆里的梧桐移入殿內(nèi)，立秋的時(shí)辰一到，太史官便高聲報(bào)奏。奏畢，梧桐應(yīng)聲落下一兩片葉子，以寓報(bào)秋之意。秋雨如約而至，夏天在雨中戛然收尾。天空失蹤了夏日暴雨前的翻滾烏云，只是蒙蒙的一層烏云。雨不再是夏天里的一個(gè)瘋孩子，沒心沒肺的隨時(shí)變臉，晴空里忽就暴雨滂沱，莫明其妙地來了，又神神秘秘地走了。秋天的雨有了秩序，有了節(jié)奏，有了規(guī)律，沙沙而落，凄凄切切，清清爽爽。像一個(gè)風(fēng)姿卓

8、然的女人，愛與恨都無限坦白。一種情感的傾訴，靜靜地釋放在寧靜的空間，縈回于亙古的纏綿。立秋的大幕啟開，蝴蝴的演出便開始了。其實(shí)，在立秋的前幾天，它已躍躍欲試，吹響了寒笳。屋角、墻根、草叢間，到處可聞“瞿瞿”之聲。夜靜，秋月的清輝灑在窗根上，戶外蟲聲合奏，室內(nèi)蝴蝴歡叫。悉心靜聽這清純的自然之音，在美妙的天籟聲中安然入睡。小時(shí)候，每到立秋，孩子們便結(jié)伴去捕捉蝴蝴。踏著月色，我們躡手躡腳地向蝴蝴鳴叫的地方悄悄靠近。機(jī)警的蝴蝴仿佛有某種感應(yīng)，我們走到這邊，它便在那邊鳴叫；我們到了那邊，它卻又在這邊亮開歌喉，仿佛在與我們玩著捉迷藏的游戲。捕得一兩只后，小心翼翼地裝進(jìn)用麥秸稈兒編織的小籠里，懸掛在墻壁上，

9、放些帶露水的南瓜花兒，讓它吃飽喝足后摩翅鳴唱。孩子們喜斗，把兩只蝴鮑放進(jìn)盆子里，用一根草撩撥它們的尾部，它們就展開搏斗。聆聽勝利者的報(bào)捷聲，是我們最大的歡樂。蝴蝴，這小小的精靈，用歌聲啟開了立秋的大幕。立秋是一種心情。逃脫了夏天的熱籠子，涼爽帶給人們的是心情的釋放和愉悅。葉子漸漸變黃，像時(shí)光的舊鏡頭。偶爾的一片落葉，宛若心境的抖顫。我在秋風(fēng)中搖曳.，在秋雨里潮濕。以這樣一種清爽的心境步入秋天，仿佛夢(mèng)幻般的感覺。（節(jié)選自2016中國散文排行榜，百花洲文藝出版社，2017年1月第1版，有刪改。）注釋笳：古代北方的一種樂器。13 .閱讀全文，找出最能概括立秋這個(gè)節(jié)氣特點(diǎn)的詞語。（2分）14 .文章第

10、段作者寫夏天的雨有何用意？（3分）15 .品讀下列語句，按括號(hào)中的要求回答問題。（4分）（1）其實(shí)，在立秋的前幾天，它已躍躍欲試，吹響了寒笳。（從修辭手法的角度賞析句子）（2分）（2）逃脫了夏天的熱籠子，涼爽帶給人們的是心情的釋放和愉悅。（“逃脫”一詞能否換成“離開”？說說你的理由。）（2分）16 .下列對(duì)文章的理解和分析不正確.的一項(xiàng)是（）（3分）A.文章語言優(yōu)美、構(gòu)思巧妙。開篇簡(jiǎn)潔、中部展開、結(jié)尾收束，以盼秋一繪秋一迎秋一贊秋串聯(lián)成篇，有一氣呵成之感。B.文章第段寫到古代的立秋儀式，說明中國人對(duì)立秋這個(gè)節(jié)氣的重視由來已久，也凸顯了這個(gè)節(jié)氣的重要性。C.“悉心靜聽這清純的自然之音，在美妙的天

11、籟聲中安然入睡”這句可用舒緩的語氣來讀，這樣能突出秋天的自然之音帶給人的寧靜與享受。D.文章末段中“搖曳”一詞本指搖擺、搖蕩，在這個(gè)語境中指“我”身心的悠游自在，有了一種沉醉于秋天的意味。（四）閱讀下面文章，完成17-20題。（14分）從百草園到三味書屋（節(jié)選）魯迅出門向東，不上半里，走過一道石橋，便是我的先生的家了。從一扇黑油的竹門進(jìn)去，第三間是書房。中間掛著一塊扁道：三味書屋；扁下面是一幅畫，畫著一只很肥大的梅花鹿伏在古樹下。沒有孔子牌位，我們便對(duì)著那扁和鹿行禮。第一次算是拜孔子，第二次算是拜先生。第二次行禮時(shí)，先生便和藹地在一旁答禮。他是一個(gè)高而瘦的老人，須發(fā)都花白了，還戴著大眼鏡。我對(duì)

12、他很恭敬，因?yàn)槲以缏牭?，他是本城中極方正，質(zhì)樸，博學(xué)的人。不知從那里聽來的，東方朔也很淵博，他認(rèn)識(shí)一種蟲，名日“怪哉”，冤氣所化，用酒一澆，就消釋了。我很想詳細(xì)地知道這故事，但阿長(zhǎng)是不知道的，因?yàn)樗吘共粶Y博?，F(xiàn)在得到機(jī)會(huì)了，可以問先生?！跋壬衷者@蟲，是怎么一回事？”我上了生書，將要退下來的時(shí)候，趕忙問。“不知道！”他似乎很不高興，臉上還有怒色了。我才知道做學(xué)生是不應(yīng)該問這些事的，只要讀書，因?yàn)樗菧Y博的宿儒，決不至于不知道，所謂不知道者，乃是不愿意說。年紀(jì)比我大的人，往往如此，我遇見過好幾回了。我就只讀書，正午習(xí)字，晚上對(duì)課。先生最初這幾天對(duì)我很嚴(yán)厲，后來卻好起來了，不過給我讀的書漸漸加

13、多，對(duì)課也漸漸地加上字去，從三言到五言，終于到七言。三味書屋后面也有一個(gè)園，雖然小，但在那里也可以爬上花壇去折蠟梅花，在地上或桂花樹上尋蟬蛻。最好的工作是捉了蒼蠅喂螞蟻，靜悄悄地沒有聲音。然而同窗們到園里的太多，太久，可就不行了，先生在書房里便大叫起來：“人都到那里去了？！”人們便一個(gè)一個(gè)陸續(xù)走回去；一同回去，也不行的。他有一條戒尺，但是不常用，也有罰跪的規(guī)則，但也不常用，普通總不過瞪幾眼，大聲道：“讀書！”于是大家放開喉嚨讀一陣書，真是人聲鼎沸。有念“仁遠(yuǎn)乎哉我欲仁斯仁至矣”的，有念“笑人齒缺日狗竇大開”的，有念“上九潛龍勿用”的，有念“厥土下上上錯(cuò)厥貢苞茅橘柚”的。先生自己也念書。后來，我

14、們的聲音便低下去，靜下去了，只有他還大聲朗讀著：“鐵如意，指揮倜儻，一座皆驚呢；金叵羅，顛倒淋漓噫，千杯未醉啼。”我疑心這是極好的文章，因?yàn)樽x到這里，他總是微笑起來，而且將頭仰起，搖著，向后面拗過去，拗過去。先生讀書入神的時(shí)候，于我們是很相宜的。有幾個(gè)便用紙糊的盔甲套在指甲上做戲。我是畫畫兒，用一種叫作“荊川紙”的，蒙在小說的繡像上一個(gè)個(gè)描下來，像習(xí)字時(shí)候的影寫一樣。讀的書多起來，畫的畫也多起來；書沒有讀成，畫兒的成績(jī)卻不少了，最成片段的是蕩寇志和西游記的繡像，都有一大本。后來，因?yàn)橐X用，賣給一個(gè)有錢的同窗了。他的父親是開錫箔店的；聽說現(xiàn)在自己已經(jīng)做了店主，而且快要升到紳士的地位了。這東西早已沒有了罷。17 .作者回憶了在三味書屋學(xué)習(xí)期間的哪些趣事？請(qǐng)概括。（3分）18 .品味下列句子，回答括號(hào)中的問題。（4分）（1） “鐵如意，指揮倜儻，一座皆驚呢；金叵羅，顛倒淋漓噫，千杯未醉啼?！保ù颂帪槭裁丛攲懴壬x書的內(nèi)容？）（2分）（2）這東西早已沒有了罷。（體會(huì)這句話蘊(yùn)含的情感。）（2分）19 .文中的壽鏡吾先生有哪些看似矛盾的表現(xiàn)？你如何評(píng)價(jià)他？（4分）20 .魯迅先生在朝花夕拾中回憶過他的另一位老師。根據(jù)下面的材料，回答問題。（3分）但不知怎地，我總還時(shí)時(shí)記起他.，在我所認(rèn)為我?guī)煹闹?，他是最使我感激，給我鼓勵(lì)的一個(gè)。有時(shí)我常常想：他的對(duì)于我的