人教版初中生物八年級(jí)下冊(cè)第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第一章生物的生殖和發(fā)育教案(3)

1、第一節(jié) 人的生殖和發(fā)育教案第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)：1、識(shí)別男性和女性生殖系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)，說(shuō)明各部分的結(jié)構(gòu)和功能。2、認(rèn)識(shí)生殖細(xì)胞 精子和卵細(xì)胞，能描述受精的過(guò)程及胚胎發(fā)育的過(guò)程。2、技能目標(biāo)：1、通過(guò)學(xué)生閱讀、小組討論等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)閱讀能力、表達(dá)能力。2、培養(yǎng)學(xué)生讀圖能力，從中獲取相關(guān)信息并處理信息的能力。3、指導(dǎo)學(xué)生對(duì)知識(shí)進(jìn)行歸納總結(jié)，培養(yǎng)學(xué)生整理知識(shí)，構(gòu)建體系的能力。3、情感目標(biāo)： 關(guān)注青春期的生理衛(wèi)生和身心健康。啟發(fā)學(xué)生認(rèn)識(shí)生殖和發(fā)育是普遍存在的生命現(xiàn)象， 端正學(xué)習(xí)態(tài)度，從而深刻理解 “精卵結(jié)合孕育新的生命 ”的真正含義。教學(xué)重點(diǎn)1、男女生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能2、受精過(guò)程和胚

2、胎發(fā)育教學(xué)難點(diǎn)受精作用及胚胎的發(fā)育過(guò)程教學(xué)過(guò)程PPT演示-內(nèi)容-教師活動(dòng)-學(xué)生活動(dòng)第一節(jié) 人的生殖和發(fā)育圖片 1：示兩張未滿一歲的嬰兒圖片一、人的生殖系統(tǒng)1、男性生殖系統(tǒng)2、女性生殖系統(tǒng)圖片 2：男、女生殖系統(tǒng)正面圖圖片 3：男女生殖系統(tǒng)側(cè)面圖3、各器官的功能圖片 4：各器官的功能圖片 5：精子和卵細(xì)胞視頻短片 1： 卵細(xì)胞的形成、新生命的孕育1、受精視頻短片 2： 受精過(guò)程2、胚胎的發(fā)育圖片 6、 7：受精卵的分裂、胚胎著床示意圖動(dòng)畫(huà)： 胚胎的著床一組圖片： 不同時(shí)期的胚胎3、胎兒的營(yíng)養(yǎng) 課前準(zhǔn)備新課引入講授新課 -制作相關(guān)教學(xué)課件 師：我們都知道， 生物圈中沒(méi)有永生不死的生物個(gè)體， 但生命

3、不會(huì)因?yàn)樯矬w的死亡而 滅絕，這是因?yàn)樯軌蛲ㄟ^(guò)生物的生殖而延續(xù)。 什么是生殖呢？請(qǐng)同學(xué)們閱讀第一段后回 答。生： （答 略） 師：新個(gè)體出生后都要經(jīng)歷一系列的生長(zhǎng)和發(fā)育過(guò)程。所謂生長(zhǎng)，即生物體體積增大、 體重增加的變化。 所謂發(fā)育即生物體的結(jié)構(gòu)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、 功能活動(dòng)由不完善到完善的變化。課本P63圖示的昆蟲(chóng)交尾、植物開(kāi)花、雛雞出殼以及我們熟悉的蜻蜓點(diǎn)水、小孩成長(zhǎng)等都與生殖、生長(zhǎng)、發(fā)育有關(guān)。那么，不同的生物是如何生長(zhǎng)發(fā)育的呢？人們渴望認(rèn)識(shí)生物界， 更渴望了解自己。 那么， 我們是怎樣來(lái)到這世上的呢？今天我們 就先來(lái)學(xué)習(xí)一下人的生殖和發(fā)育。大家可能以前都問(wèn)過(guò)父母這樣一個(gè)問(wèn)題： “我是從哪來(lái)的

4、？ ”不知道你們父母如何回答 的？生： （答 略） 師：那么，媽媽的肚子里怎么會(huì)有了你？你在媽媽的肚子里是怎樣一天天長(zhǎng)大的？這恐 怕有些父母也說(shuō)不清楚， 也有些父母認(rèn)為生殖問(wèn)題太敏感，常避而不答。 其實(shí)，人的生殖同 被子植物的開(kāi)花結(jié)果相類(lèi)似， 也是由雌雄兩性生殖細(xì)胞相結(jié)合， 形成受精卵的那一刻開(kāi)始的。 接著這個(gè)小小的受精卵通過(guò)胚胎發(fā)育慢慢形成新個(gè)體。 相信通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)， 你會(huì)有科學(xué) 的認(rèn)識(shí)。大家互相觀察一下，你們想想男女同學(xué)外觀上有什么明顯差別嗎？生： （答 略） 師：請(qǐng)大家看看這兩張相片，猜猜看哪個(gè)是男孩，哪個(gè)是女孩？（圖片 1）生： （答 略） 師：看來(lái)，小時(shí)候男女外貌上差別不大。那人

5、們主要依靠什么來(lái)確定其性別的呢？ 生： （答：主要是靠生殖系統(tǒng)來(lái)確定其性別 ） 師：很好，男女最本質(zhì)的區(qū)別是生殖系統(tǒng)不一樣。人的生殖系統(tǒng)分為男性生殖系統(tǒng)和女性生殖系統(tǒng)。這是男性生殖系統(tǒng)正面圖，請(qǐng)大家仔細(xì)觀察，明確各結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)和位置。（圖片 2）男性生殖系統(tǒng)包括睪丸 （呈卵圓形，左右各一個(gè) ）、附睪、輸精管、精囊腺、前列腺、陰 莖和陰囊等。這是女性生殖系統(tǒng)正面圖 （圖片 2），女性生殖系統(tǒng)包括卵巢 （呈卵圓形，左右各一個(gè) ）、輸 卵管、子宮、陰道等。大家想象一下這些結(jié)構(gòu)在自己身上的位置，試填寫(xiě)側(cè)面圖（圖片 3）（學(xué)生填寫(xiě)在課堂提綱上）請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)回答一下男性生殖系統(tǒng)側(cè)面圖各序號(hào)所指結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)。生

6、： 1是睪丸師：對(duì)了，睪丸是男性的生殖腺 （也是性腺 ），是男性的主要性器官。進(jìn)入青春期后，睪 丸內(nèi)能產(chǎn)生精子。生： 2是附睪 師：我們可不可以從字面上來(lái)記附睪的位置？ 生：可以，附睪是附著在睪丸上的。生： 3是陰囊?guī)煟簩?duì)了，睪丸就位于陰囊內(nèi)。生： 4是輸精管 師：對(duì)。從字面上來(lái)看，你們猜猜輸精管有什么作用？ 生：輸送精子的管道師：對(duì)，我們可以這么巧記它的功能。生： 5是精囊腺， 6 是前列腺， 7是尿道， 8是陰莖 師：再請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)回答一下女性生殖系統(tǒng)側(cè)面圖各序號(hào)所指結(jié)構(gòu)名稱(chēng)。生： 1是卵巢師：卵巢是女性的生殖腺 （也是性腺 ），是女性的主要性器官。它能產(chǎn)生卵細(xì)胞。 生： 2是輸卵管師：同

7、樣，從字面上我們也能很好記住它的功能：輸送卵細(xì)胞的管道。生： 3是子宮 師：子宮的名稱(chēng)和它的功能有關(guān)嗎？ 生：有，它是孩子生出來(lái)前住的 “宮殿 ” 師：科學(xué)地說(shuō)，它是胚胎發(fā)育的場(chǎng)所。生： 4是陰道 師：很好，相信通過(guò)填寫(xiě)側(cè)面圖，能加深大家對(duì)人的生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)的記憶。那么，這 些器官各自有什么功能呢？在剛才的授課中， 我們提到了幾個(gè)結(jié)構(gòu)的功能， 接下來(lái)， 請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真閱讀課本，結(jié)合老師講授的來(lái)歸納一下各器官的功能并填寫(xiě)于提綱中。（圖片 4）生： （答 略）師： 睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞倒底長(zhǎng)什么樣呢？我們一起來(lái)看看。（圖片 5）精子在外形上同我們學(xué)過(guò)的植物細(xì)胞、 人的口腔上皮細(xì)胞有著顯著

8、的差異， 甚至可以說(shuō) 怪異。精子呈蝌蚪形，有長(zhǎng)尾，能游動(dòng)。卵細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)內(nèi)含有豐富的卵黃，卵黃的作用我們 將在后面學(xué)習(xí)。雖然兩者形態(tài)較怪異，但它們也都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。精子和卵細(xì)胞產(chǎn)生的機(jī)制不同， 精子從男性成熟后就會(huì)源源不斷被釋放出來(lái)， 而卵細(xì)胞 的釋放有它的時(shí)間規(guī)律。 （視頻 1）從短片中我們知道， 卵細(xì)胞若沒(méi)有和精子相遇， 就會(huì)分解消失； 若產(chǎn)生的卵細(xì)胞在輸卵 管與精子相遇，那又是什么情況呢？這就是我們接下來(lái)要學(xué)的受精過(guò)程。（視頻 2）在生命的起跑線上，最初有 2億個(gè)精子同時(shí)出發(fā)，但能夠從女性陰道進(jìn)入子宮，再進(jìn)入 輸卵管與卵細(xì)胞相遇的則不到 500個(gè)，并且最終能夠與卵細(xì)胞結(jié)合形成受

9、精卵的一般只有一 個(gè)。受精后，受精卵發(fā)育成為一個(gè)新個(gè)體，要經(jīng)歷一系列非常復(fù)雜的變化。（圖片 6、 7）大約在受精后約 6小時(shí)，受精卵開(kāi)始分裂，先是分裂為兩，然后四個(gè)、八個(gè)，依次類(lèi)推。最后形成多細(xì)胞的胚胎，并準(zhǔn)備在子宮內(nèi)膜著床。（示動(dòng)畫(huà) ）提問(wèn)：卵細(xì)胞從哪進(jìn)入女性體內(nèi)？受精作用在哪完成？ 生：精子從陰道進(jìn)入女性體內(nèi)。受精作用在輸卵管進(jìn)行。 師：胚胎植入子宮內(nèi)壁后，胚胎細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，形成各種組織，由組織再形成各 種器官、系統(tǒng)。 （示一組圖片 ）（示第 3周時(shí)胚胎 ）講解：這時(shí)的胚胎很難從外形上區(qū)分哪是人類(lèi)的胚胎，哪是其他哺乳 動(dòng)物的胚胎。（示第 8周時(shí)胚胎 ）講解： 胚胎發(fā)育到第二個(gè)月末，外

10、貌已初具人形，從這一時(shí)起到出生 前的胚胎叫做胎兒。胚胎在子宮內(nèi)的發(fā)育時(shí)間一般為280天左右，這個(gè)過(guò)程稱(chēng)為妊娠，即懷孕。（示分娩示意圖 ）講解：胎兒發(fā)育成熟后，由母親分娩而出生。 胎兒一天天地長(zhǎng)大，他的營(yíng)養(yǎng)是從哪獲取的呢？我們將在下節(jié)課繼續(xù)學(xué)習(xí)。 自主學(xué)習(xí)：學(xué)生閱讀，找出主要概念 學(xué)生爭(zhēng)論、回答 學(xué)生識(shí)圖并填寫(xiě)側(cè)面圖 學(xué)生閱讀、討論并歸納出各生殖器官的功能 學(xué)生觀看視頻短片學(xué)生帶著問(wèn)題看動(dòng)畫(huà)，思考并回答 -指導(dǎo)閱讀，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)閱讀能力指導(dǎo)畫(huà)書(shū)，緊扣書(shū)本 巧設(shè)情景，增強(qiáng)課堂教學(xué)的趣味性、生動(dòng)性，有效地激發(fā)學(xué)生欲望。 允許學(xué)生爭(zhēng)論并說(shuō)出判斷依據(jù)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)本節(jié)課的興趣。教師邊指示邊講解 （注：放慢速度，使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)人體生殖系統(tǒng)的組成）。通過(guò)填寫(xiě)側(cè)面圖， 培養(yǎng)學(xué)生讀圖能力， 從中