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文檔簡(jiǎn)介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上20132014學(xué)年度九年級(jí)上學(xué)期期末模擬考試試卷語(yǔ) 文一、積累運(yùn)用(20分)1、下列詞語(yǔ)字音和字形全對(duì)的一組是( )(2分)A、殺戮 譖害 鞭笞(tái) 強(qiáng)聒不舍(gu)B、詮釋 闊綽 狡黠(jié) 鍥而不舍(qiè)C、剽悍 真蒂 恁地(nèn) 一抔黃土(pòu)D、扶掖 陰晦 駢進(jìn)(pián) 恪盡職守(kè) 2、下列句中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )(2分)A、日本大地震震級(jí)高達(dá)里氏9.0級(jí), 是世界地震觀測(cè)史上震級(jí)最高的地方。B、外交部發(fā)言人洪磊表示,中方對(duì)利比亞持續(xù)動(dòng)蕩引發(fā)的人道危機(jī)感到憂
2、慮。C、城市綠化必須因地制宜,突出環(huán)境保護(hù)與人文景觀和諧統(tǒng)一的發(fā)展理念。D、蔡志忠先生的新書漫畫金剛經(jīng)圖文并茂,通俗易懂,深受讀者歡迎。3、下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是( )(2分)A、我清楚地看見他來(lái)了。這個(gè)句子的主干:我看見他。B、中國(guó)第一部歌頌農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇章回小說(shuō)水滸通過寫眾多草莽英雄不同的人生經(jīng)歷和反抗道路,鮮明地表現(xiàn)了“官逼民反”的主題。C、“兩岸青山相對(duì)出,孤帆一片日邊來(lái)?!薄俺觥弊诌\(yùn)用了夸張手法,寫出青山的動(dòng)態(tài)美。D、我問那個(gè)賣牡蠣的人:“應(yīng)該付您多少錢?先生。”這句話標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確。4、下列各組句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是( )(2分)A她把自己內(nèi)心深處難言之隱的苦衷都統(tǒng)統(tǒng)告訴了
3、自己的閨蜜。B你有什么困難一定要告訴我,我一定會(huì)鼎力相助。C在全球經(jīng)濟(jì)一體化成為大趨勢(shì)的今天,與國(guó)際接軌是一個(gè)自強(qiáng)不息的民族的必然選擇。D今天的氣溫是零下3度,走在大街上,不能不叫人不寒而栗。5、填入下面橫線處的句子,與上句銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )(2分) 公安干警及時(shí)趕赴現(xiàn)場(chǎng)偵察,中午12時(shí), A. 在家里犯罪嫌疑人被抓獲,全部贓物和贓款也同時(shí)起獲。 B. 在犯罪嫌疑人家里將其抓獲,全部贓物和贓款也同時(shí)起獲。 C. 犯罪嫌疑人在家里被抓獲,并起獲了全部贓物和贓款 。 D. 在犯罪嫌疑人家里將其抓獲,并起獲了全部贓物和贓款。6、按要求默寫。(4分)(1)、 ,人跡板橋霜。(溫庭筠商山早行)(2
4、)、古人的一腔“愁”緒,常在詩(shī)文中流露,李清照在武陵春中用“ ”說(shuō)盡了“愁”之沉重。(3)、陸游在卜算子·詠梅中把對(duì)梅的奉獻(xiàn)精神融入到“ ”的句子里。(4)、年少胸懷遠(yuǎn)大理想才會(huì)有奮發(fā)的動(dòng)力,我們常用陳勝的“ ”激勵(lì)自己。7、閱讀下面材料,按要求答題。(6分) 【材料一】中華國(guó)學(xué)經(jīng)典指中華文化中最優(yōu)秀,最精華,最有價(jià)值的典范性著作。專家疾呼“讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化走進(jìn)中小學(xué)課堂”,“國(guó)家應(yīng)把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化引入國(guó)家實(shí)驗(yàn)課程”。不少地方中小學(xué)已開設(shè)國(guó)學(xué)教育課,每周l課時(shí)?!静牧隙磕壳埃澜缫延衛(wèi)00多個(gè)國(guó)家和地區(qū)設(shè)立了 400多所孔子學(xué)院。有關(guān)部門選取弟子規(guī)三字經(jīng)論語(yǔ)孟子等國(guó)學(xué)文化經(jīng)典
5、,編寫出版了中華傳統(tǒng)文化視聽讀本,讓中國(guó)傳統(tǒng)文化走向世界。 (1)在中小學(xué)開設(shè)國(guó)學(xué)課,有人肯定但也有人反對(duì),你持什么觀點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。(2分) (2)讀了“材料二”,你有什么感想? (2分) (3)我校向來(lái)訪的美國(guó)某學(xué)校貴賓贈(zèng)送國(guó)學(xué)經(jīng)典,請(qǐng)你從論浯唐詩(shī)三百首西游記等三部作品中任選一部,擬寫一句推薦語(yǔ)。(2分)示例:從傳奇的故事中感受栩栩如生、個(gè)性鮮明的英雄群像。_
6、60; 二、閱讀理解(50分)(一)閱讀下面文段,完成812題。(13分)走在每一位母親的情懷里(1)那天是周末,春日的黃昏有新榨橙汁的顏色與氣息。母親在下班時(shí)打來(lái)電話,聲音里是小女孩般的歡欣雀躍:“明天單位組織春游,你下班時(shí)幫我到威風(fēng)糕餅店買一袋椰蓉面包?!边h(yuǎn)遠(yuǎn)看到了那家店,我的心便一沉:店里竟是人山人海,排隊(duì)的長(zhǎng)龍一直蜿蜒到了店外。(2)隨著長(zhǎng)龍緩慢地移動(dòng),我頻頻看表,又
7、不時(shí)踮起腳向前面張望。我站得頭重腳輕,餓得眼冒金星。春天獨(dú)有的暖柔輕風(fēng)繞滿我周身,而在新出爐面包熏人欲醉的芳香里,卻裹著我一觸即發(fā)的火氣。真不知道母親是怎么想的,春游,根本就是小孩子的事嘛,媽都什么年紀(jì)了,還去春游?(3)前面的人為了排隊(duì)次序爆出了激烈的爭(zhēng)吵,便有人熱心地站出來(lái),統(tǒng)計(jì)每個(gè)人買的數(shù)量和品種,給大家排順序。算下來(lái)我是第三爐的最后一個(gè),多少有點(diǎn)盼頭,我松口氣,換只腳接著站。就在這時(shí),背后有人輕輕叫一聲:“小姐?!蔽肄D(zhuǎn)過頭去,是個(gè)不認(rèn)識(shí)的中年婦人。她的笑容幾乎是謙卑的:“小姐,我們打個(gè)商量好嗎?你看,我只在你后面一個(gè)人,就得再等一爐。我這是給兒子買,他明天春游,我想,嗯”她的神情里有說(shuō)
8、不出的請(qǐng)求,“請(qǐng)問你是給誰(shuí)買?”(4)我很自然地回答她:“給我媽買,她明天也春游?!保?)真不明白,整個(gè)店怎么會(huì)在剎那間突然有了一種奇異的寂靜,所有的眼光同時(shí)投向我。售貨小姐笑了:“哇,今天賣了好幾百袋,你可是第一個(gè)買給媽媽的?!保?)我一驚,環(huán)顧四周才發(fā)現(xiàn),排在隊(duì)伍里的,幾乎都是女人,從白發(fā)蒼蒼到青年少婦,每個(gè)人的大包小包,都顯示著她們主婦和母親的身份?!澳悄銈兡兀俊保?)“當(dāng)然是買給我們小皇帝的?!辈恢钦l(shuí)接了口,大家都笑了。(8)我身后那位婦女連聲說(shuō):“對(duì)不起,我沒想到,我真沒想到。你媽明天春游”她臉上忽然浮現(xiàn)出的神往表情,使她整個(gè)人都溫柔起來(lái),“哪怕坐在草坪上曬曬太陽(yáng)也好呀,到底是春天
9、。大概,我也只有等到孩子長(zhǎng)大到你這種年紀(jì)的時(shí)候,才有機(jī)會(huì)吧?!保?)原來(lái)是這樣,不是母親一時(shí)心血來(lái)潮,而是內(nèi)心深處一個(gè)已經(jīng)埋藏了幾十年的心愿。而我怎么會(huì)一直不知道呢?我是母親的女兒啊。(10)這時(shí),新的一爐面包熱騰騰地端了出來(lái),芳香撲鼻,我前面那位婦女轉(zhuǎn)過身來(lái):“你先買吧。”(11)我一愣,連忙謙讓:“不用了,你等了那么久?!保?2)她已經(jīng)走到了我的背后,略顯蒼老的臉上明顯有著生活折磨的痕跡,聲調(diào)卻是只有母親才會(huì)有的溫煦和決斷:“但是你媽已經(jīng)等了二十幾年了?!保?3)她前面的一位老太太微笑著讓開了,更前面的一位也默默地讓開去。我看見,她們就這樣,安靜地、從容地、一個(gè)接一個(gè)地,在我的面前,鋪開了
10、一條小徑,一直通向柜臺(tái)。我怔怔地對(duì)著她們每一個(gè)人看了過去,她們微笑地回看我,目光里有歲月的重量,也有對(duì)未來(lái)的信心,更多的,是無(wú)限的溫柔。(14)剎那間,我明白地知道,在這一瞬間,她們看到的不是我,而是她們已經(jīng)長(zhǎng)大成人的兒女。通往柜臺(tái)的路一下子變得很長(zhǎng)很長(zhǎng),我慎重地走在每一位母親的情懷里,就好像走過了長(zhǎng)長(zhǎng)的一生,從不諳人事的女孩走到了人生的盡頭,終于讀懂了母親的心。8、概括本文的主要內(nèi)容。(2分) 9、第(8)節(jié)劃線句運(yùn)用什么描寫方法,表現(xiàn)那位婦女怎樣的心理?(3分) 10、本文第(2)節(jié)和第(10)節(jié)都出現(xiàn)“芳香”一詞,請(qǐng)聯(lián)系上下文理解兩個(gè)詞語(yǔ)分別表現(xiàn)“我”怎樣的心情。(2分) 11、第(9)
11、節(jié)中的“心愿”指什么?“而我怎么會(huì)一直不知道呢?我是母親的女兒啊?!边@句話如何理解?(3分) 12、結(jié)尾劃線句表達(dá)作者怎樣的情感?(3分) (二)閱讀下面文段,完成1317題。(12分) 地球?yàn)槭裁础案邿辈煌?006年6月以來(lái),大范圍的高溫干旱持續(xù)不斷。在印度和巴基斯坦,罕見的熱浪奪走了2000人的生命。印度許多地區(qū)的最高氣溫超過了45,巴基斯坦的最高氣溫一度攀升到53,首都伊斯蘭堡的最高氣溫也連續(xù)數(shù)天保持在43。在瑞士,6月份平均氣溫創(chuàng)近250年來(lái)的最高記錄。在中國(guó),長(zhǎng)江以南出現(xiàn)了歷史罕見的持續(xù)高溫少雨天氣,大部分地區(qū)35以上的高溫日數(shù)達(dá)25天31天,有些地方最高氣溫達(dá)40-43
12、,不少地方最高氣溫屢破記錄。與此同時(shí),大部分地區(qū)降水量較常年同期偏少5成-8成。特別是7月以來(lái),有的地區(qū)降水量甚至不足l0毫米,造成一些城鎮(zhèn)限量供水。地球“高燒”,原因何在?中國(guó)氣象局國(guó)家氣候中心研究員丁一匯等氣象專家撰文稱,大氣環(huán)流的異常是一個(gè)直接的影響因素。 專家們認(rèn)為,印度半島本應(yīng)于6月上旬開始的季風(fēng)雨季明顯延遲,直到6月中旬,僅在西南沿海的部分地區(qū)有少量降雨,大部分地區(qū)連續(xù)數(shù)月降水嚴(yán)重偏少。其間,印度半島上空持續(xù)被東進(jìn)的伊朗高壓所控制,干熱的西北氣流造成了持續(xù)的干燥酷熱天氣。在歐洲,一個(gè)較強(qiáng)的高壓脊穩(wěn)定在歐洲中南部上空,使該地區(qū)熱浪不斷。同時(shí),我國(guó)華南、江南地區(qū)高溫天氣的持續(xù)與西太平洋
13、副熱帶高壓有關(guān),它是影響我國(guó)夏季雨帶變化和高溫天氣的主要因素,與熟帶氣旋、江淮梅雨:暴雨以及持續(xù)性高溫高濕天氣關(guān)系極為密切,它的強(qiáng)弱、進(jìn)退對(duì)我國(guó)雨帶活動(dòng)及旱澇分布起著決定作用。從6月底開始,西太平洋副熱帶高壓一直盤踞在江南、華南上空,穩(wěn)定少動(dòng),使得該地區(qū)盛行下沉氣流,風(fēng)力微弱,天氣晴朗,陽(yáng)光照射極為強(qiáng)烈且日照時(shí)間長(zhǎng),氣溫自然居高不下??茖W(xué)家研究發(fā)現(xiàn),最近100年是過去l000年中最暖的,最近20年是過去l00年中最暖的。地球正在變暖已是不爭(zhēng)的事實(shí)。世界氣象組織有關(guān)專家也稱,今年在北半球30多個(gè)國(guó)家出現(xiàn)熱浪,導(dǎo)致洪澇、干旱等災(zāi)害頻發(fā),其根本原因可能與全球變暖有密切關(guān)系。中國(guó)氣象局國(guó)家氣候中心首席
14、氣候診斷專家翟盤茂則認(rèn)為,大范圍高溫天氣的出現(xiàn)是否與全球變暖有關(guān),現(xiàn)在還不能貿(mào)然下結(jié)論。翟盤茂說(shuō),全球變暖主要體現(xiàn)在冬半年(每年10月至次年3月),有兩個(gè)最明顯的證據(jù):一是霜凍日數(shù)的下降,二是極端冷的天氣事件的顯著減少。然而,全球極端暖的天氣事件并沒有出現(xiàn)和它們相對(duì)應(yīng)的增加趨勢(shì)。雖然我國(guó)南方今年極端高溫現(xiàn)象確實(shí)十分異常,但從過去50多年的變化來(lái)看,35以上的高溫日數(shù)沒有出現(xiàn)明顯增多的趨勢(shì)。因此,這種高溫天氣很可能只是一種主要受自然原因支配的年際變化的表現(xiàn)。專家認(rèn)為,不管2006年夏季高溫與全球變暖有沒有直接聯(lián)系,全球變暖的確會(huì)導(dǎo)致某些極端氣候事件更加頻繁地發(fā)生,這一年的普遍高溫對(duì)人類是一次警示
15、,它將引導(dǎo)人們深入地思考極端天氣事件與全球變暖的關(guān)系,引起國(guó)際社會(huì)的足夠重視,從而采取實(shí)際行動(dòng)遏制全球變暖的趨勢(shì)。13、本文說(shuō)明的主要內(nèi)容是 ,采用的說(shuō)明順序是 順序。(2分)14、文章對(duì)高溫天氣產(chǎn)生的原因作出的解釋或猜測(cè)主要有哪些?(3分) 15、第段畫線句子主要采用了什么說(shuō)明方法?有什么好處?(3分) 16、第段加點(diǎn)的“主要”能否刪去?為什么?(2分) 17、文章最后說(shuō)“不管2006年夏季高溫與全球變暖有沒有直接聯(lián)系,全球變暖的確會(huì)導(dǎo)致某些極端氣候事件更加頻繁地發(fā)生”。遏制全球變暖,你有哪些科學(xué)良策?(2分) (三)閱讀下面文段,完成1923題。(13分)遺憾也美麗 微笑很美妙,淚光中的微
16、笑呢?美麗很動(dòng)人,遺憾中的美麗呢? 我輕輕叩問人生,懷著幾分迷茫。人從一個(gè)未知來(lái)到這個(gè)美妙的星球,然后又回歸另一個(gè)未知;人生的短暫與唯一,可能是宇宙間最大的遺憾。人的一生,總是在不停的嘗試,嘗試著去放棄。人的一生,又始終在追求,追求自由,追求幸福。所有的一切都是為了這個(gè)追求。當(dāng)必然的遺憾終于降臨時(shí),能坦然地畫上自己生命之歌的休止符。正因?yàn)橛辛诉@份遺憾,正因?yàn)槲覀儾荒茏约簺Q定生命的長(zhǎng)度,所以,我們點(diǎn)燃了精神的火把,去照亮自己有限的年華。于是,尋常的生命便有了些許的美麗。人生苦短,風(fēng)云難測(cè)。我難以想象海倫·凱勒的世界,那是怎樣漫長(zhǎng)的黑夜;我不愿再去試圖窺探貝多芬被剝奪聆聽權(quán)利時(shí)最初的心境
17、!但我卻領(lǐng)悟到了生命中非凡的含義,那就是挫折之后的奮起,重創(chuàng)之后的屹立。遺憾包含著苦痛,遺憾也孕育著美麗。因?yàn)榻?rùn)了淚水與哀愁,這美麗便多了幾分懾人的魅力。陸游的愛情悲劇造成了“淚痕紅浥鮫綃透”的柔腸寸斷;李煜的亡國(guó)之痛化作了“故國(guó)不堪回首月明中”的哀哀深愁;泰坦尼克號(hào)的故事如果沒有冰海沉船的情節(jié),那么它承載的愛情詩(shī)章會(huì)如此凄婉動(dòng)人嘛?也許遺憾才是這最好的歸屬吧,雖然這遺憾到今天仍令人心痛。我常常仰望星空,幻想著在天際款款走動(dòng),想象自己是其中的一塊石頭或一粒塵巖,隨著龐大的團(tuán)隊(duì)在無(wú)限的空間遨游。76年的聚集與等待,為的就是一瞬間的燦爛;因?yàn)檫@份燦爛,哈雷慧星寒冷寂寞的旅行才變得溫馨浪漫。既然遺
18、憾是無(wú)法避免的,我們就應(yīng)該以豁達(dá)的心胸包容它,用自己的智慧駕奴它,將遺憾帶給我們的痛楚化作舒筋活血的良藥,用遺憾的絲帶去紡織出莊嚴(yán)奪目的彩虹,彰顯我們作為萬(wàn)物之靈的理智與笑對(duì)坎坷的從容。18、本文的中心論點(diǎn)是什么?(2分) 19、文章第一段用兩個(gè)問句作用?(2分) 20、第段運(yùn)用了什么論證方法?有什么作用?(3分) 21、請(qǐng)簡(jiǎn)述第-段的論證過程。(3分) 22、前人有副對(duì)聯(lián)“不如意事常八九,可與人言無(wú)二三”,感嘆人生遺憾之多。請(qǐng)聯(lián)系自己的實(shí)際,說(shuō)說(shuō)應(yīng)該如何看待這些遺憾。(3分) (四)閱讀下面文言文,完成2428題。(12分)二世元年七月,發(fā)閭左謫戍漁陽(yáng),九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行,為
19、屯長(zhǎng)。會(huì)天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰:“今亡亦死,舉大計(jì)亦死,等死,死國(guó)可乎?”陳勝曰:“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也,不當(dāng)立,當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵。今或聞無(wú)罪,二世殺之。百姓多聞其賢,未知其死也。項(xiàng)燕為楚將,數(shù)有功,愛士卒,楚人憐之?;蛞詾樗溃蛞詾橥?。今誠(chéng)以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕,為天下唱,宜多應(yīng)者。”吳廣以為然。23、解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(2分) (1)發(fā)閭左謫戍漁陽(yáng) 閭左 : (2)等死,死國(guó)可乎? 等:(3)皆次當(dāng)行 次: (4)誠(chéng)以吾眾 誠(chéng):24、下列各組句子中加點(diǎn)的詞意義和用法相同的一項(xiàng)是( )(2分)A扶蘇以數(shù)諫故 誠(chéng)以吾眾
20、詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕B陳勝、吳廣乃謀曰 當(dāng)立者乃公子扶蘇C項(xiàng)燕為楚將 賢能為之用D楚人憐之 二世殺之25、選出翻譯時(shí)括號(hào)里的內(nèi)容無(wú)須補(bǔ)出的一句( )(2分)A九百人屯(于)大澤鄉(xiāng)。 B上使(之)外將兵。C天下苦(于)秦久矣。 D失期,法皆斬(之)。26、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫橫線的句子(3分)今亡亦死,舉大計(jì)亦死,等死,死國(guó)可乎? 27、陳涉抓住了哪兩個(gè)有利于起義的敏感問題?提出了怎樣的起義策略? (3分) 三、寫作表達(dá)(50分) 28、題目:再見,那些 的日子。要求:用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)將題目補(bǔ)充完整;文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名;書寫工整、卷面整潔,不得抄襲;不少于600字。 參考答案
21、0;1、D 2、A 3、B 4、C 5、D 6、略7、(1)示例一:贊成。開設(shè)國(guó)學(xué)教育課,有助于我們認(rèn)識(shí)中華文化的豐厚博大,提高自身品德修養(yǎng)。示例二:反對(duì),開設(shè)國(guó)學(xué)教育課,會(huì)加重我們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。(3分)觀點(diǎn)1分;理由2分。言之有理即可。(2)示倒一:中華傳統(tǒng)文化走向世界,我們盛到無(wú)比自豪示例二:外國(guó)人如此喜愛中國(guó)傳統(tǒng)文化, 我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)和傳承民族文化。(2分)言之有理即可(3)示例一:論語(yǔ)從簡(jiǎn)練質(zhì)樸的語(yǔ)言中領(lǐng)略中國(guó)儒家思想的博大精深。(2分)示例二:走進(jìn)文學(xué)以工殿堂,欣賞詩(shī)歌黃金時(shí)代的曠世杰作。示例三;西游記感受作者豐富的想象,聆聽一曲降妖伏魔、百折不撓的贊歌。8寫出主要事件得1分,寫出對(duì)母愛有更深的理解。得1分。一個(gè)周末的黃昏,我為要去春游的媽媽到威風(fēng)糕餅店買椰蓉面包,在那里,我對(duì)母愛有更深的理解。 9答出語(yǔ)言描寫得1分,答出她沒想到我是為母親來(lái)買蛋糕的,她為此而感到羞愧。得2分。 10注意聯(lián)系上下文語(yǔ)言環(huán)境體會(huì)人物的心情,答對(duì)一個(gè)得1分。芳香:用新出爐面包熏人欲醉的芳香襯托自己情緒的急躁。 芳香:為下面自己被母親們微笑、讓路的殷切之愛而陶醉。 11答出“心愿”指春游,得1分。答出表達(dá)“我
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