人教部編版三年級下冊語文第七單元測試卷(含答案)

1、最新Word語文三年級（下）第七單元測試卷（時間：90分鐘分?jǐn)?shù)：100分）題號一一二四五六總分得分積累與運用）。（2 分） 雕亥!j（di ao）警報(j i ng)、選擇題。（17分）1.下列加點字讀音完全正確的一組是（A .呈現(xiàn)（ch n）變幻（hu n）B.海謙億a o）儲藏（ch 口）光輝（hu i）笑盈盈（y n）C.金屬（sh u ）亍靜（nng）由到（d ）紫用色（t n）D.鎮(zhèn)定(zh n) 跪著(gu ) 廟門(mi 紅彤彤(t o ng)2 .下列加點字讀音相同的一組是（A.模型模仿模糊模樣C.和平禾口弄禾口氣禾口面）。（2 分）B.差別差錯出差差點兒D.首那都市邢城瓷那3

2、 .下列詞語書寫完全正確的一組是（）。（2分）A.乘涼寶劍鋒利珍藏 B.警報肌肉功擊細(xì)胞奇跡危險幼想）（2 分）C.章魚器宮后退旅行 D.喂豬4 .下列句子中加點詞運用不恰當(dāng)?shù)氖牵ˋ.海面上波濤澎湃的時候，海底依然很寧靜B.我們漫步在平靜的林蔭小道上。 C. 一頭石頭獅子很鎮(zhèn)靜地蹲在廟門前。 D.同學(xué)們都在認(rèn)真地看書，教室里安靜 極了。 5 .下列表示顏色的詞語結(jié)構(gòu)特點不同的一組是（）。（3分）A .紅彤彤金燦燦綠油油黑乎乎B.葡萄灰茄子紫梨黃潔白C.半紫半黃 半紅半黃 半白半灰 半灰半百合色6 .下列句子運用的關(guān)聯(lián)詞有誤的一項是（）（3分）A .即使最大的風(fēng)浪，也只能影響到海面以下幾十米深。

3、B.只要你用水中聽音器一聽，才能聽見各種聲音。C.海底不但有礦物資源，還有稀有金屬。D.雖然看的人正在尋找馬尾巴，但那匹馬變模糊了。7 .下列勸說不恰當(dāng)?shù)囊豁検?（）（3分）A .小同學(xué)，你這樣橫穿馬路太危險了。8 .小同學(xué)，過馬路要注意安全，要記住紅燈停，綠燈行哦。C.小同學(xué)，你怎么能違反交通規(guī)則呢？太不應(yīng)該了。D.小同學(xué)，你闖紅燈了，知道這樣有多危險嗎？二、根據(jù)語境看拼音寫詞語。（8分）的光太p u t o ng（ ）,太微弱1.與太陽 c n 1m）的 gu a ng m a ng（）相比，l h Q2.狡猾的狐貍借 xi o ngne ng（)的老虎的we i f e ng(）,把小動

4、物們嚇得xm s)h utu （i）了。三、句子加工廠。（11分）1 .雨后，地上有許多水洼，就像 （把句子補充完整）（3分）2 .海底有各種聲音：有的像蜜蜂一樣嗡嗡，有的 像小鳥一樣啾啾，有的 像小狗一樣汪汪，有的 還好像在打 鼾（用帶點的詞仿寫句子）海底有各種各樣的魚： 有的,有的,有的, 有的。（8分）（6）1 .南郭先生是下列哪個寓言故事中的主人公？（）（2分）A.季子投師 B.刻舟求劍C.濫竽充數(shù)D.塞翁失馬2 .在伊索寓言的故事狐貍與葡萄中，狐貍說葡萄是酸的，讓饞嘴的（）去吃。（2分）A.小狗 B.小貓 C.麻雀 D.百靈3 .在克雷洛夫寓言的故事狼與鶴中，是 （）幫狼解決了困難。

5、（2分）A.牛 B.羊 C.鶴 D.馬 閱讀與欣賞五、課外閱讀。（22分）（一）詩歌閱讀。（9分） 花朵是春天的彩信為了把春天到來的消息第一時間告訴大家太陽群發(fā)了彩信桃樹收到了梨樹收到了該開花的樹都收到了枝條上的花蕾是它們的收件箱風(fēng)中輕輕搖晃著哦，這是在一點點地打開一片片花瓣露出來花瓣剛一露出來蜜蜂和蝴蝶就飛來了它們都想搶先看看蜜蜂一邊看還一邊小聲念著呢有圖片有音樂這是一種轉(zhuǎn)發(fā)率很高的彩信配樂的花香里春天像花瓣一樣美麗著1 .誰把春天到來的消息告訴了大家？ （）（2分）A.花朵B.太陽C.春姑娘D.時間2 .收到太陽群發(fā)的彩信的有（）。（多選）（3分）A.桃樹 B.梨樹 C.該開花的樹D.蜜蜂

6、3 . “它們都想搶先看看”句中的“想搶先”可以換成成語 。（2分）4 .詩中畫橫線的句子把 比作。 （2分）5 二）說明文閱讀。（13分）植物和人類一樣，有著自己的喜好和情感。各種植物都能憑著良好的視覺，辨別各種波段的可見光，盡可能地吸收自己喜好的光線。用紅光照射植物， 可以增加糖的含量；用藍(lán)光照射植物，可以增加蛋白質(zhì)的含量；紫光，可以促進(jìn)茄子的生長。這樣科學(xué)家可以根據(jù)植物對顏色的喜好和生產(chǎn)需要，給它們加蓋不同顏色的塑料薄膜。有些植物伴隨著任何一曲美妙的音樂生長，根系和葉綠素都會增多，例如玉米和大豆聽了藍(lán)色狂想曲 心情舒暢，發(fā)芽特別快。而有些植物就對音樂十分挑剔，像胡蘿卜和馬鈴薯偏愛聽音樂家

7、瓦格納的音樂，白菜和豆 角則喜歡聽英扎特的音樂。還有一些植物寧可不聽音樂，也不愿聽不喜歡的音樂。高雅的玫瑰聽了悠揚的小提琴曲 心花怒放，可聽了搖滾樂就加速花朵的凋謝。植物還有強烈的同情心。 當(dāng)科學(xué)家把一只只小活蝦扔進(jìn)滾燙的開水鍋里時，連接在植物葉片上的測試儀顯示：植物的“情感曲線”像溫度計的水銀柱受了熱一樣，驟然上升。那些目睹慘劇的植物好像在喊: “?！笨磥?，植物的確是有情感的啊！“愛護(hù)花草樹木”是對植物應(yīng)有的尊重，不能只停留在口頭上，必須落實在每個人的行動中！關(guān)于植物的情感研究有著極其重要的科學(xué)意義，它（）告訴人們生物之間是有親緣關(guān)系的，（告誡人類應(yīng)該尊重所有生命，保護(hù)好現(xiàn)有的生態(tài)環(huán)境。1

8、.給短文擬一個恰當(dāng)?shù)念}目填寫在文前的橫線上。（3分）2 .在第自然段的括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。（2分）3 .先讀下面的句子，再判斷。對的畫，錯的畫“X”。（2分）植物不但喜好顏色，而且還喜好聲音。4 1）這句話寫在第自然段的開頭最恰當(dāng)。（）5 2）這句話寫在第自然段的開頭最恰當(dāng)。（）4.認(rèn)真閱讀第自然段的內(nèi)容，根據(jù)提示，在文中的橫線上填上合適的內(nèi)容。（提示：假如你就是一種有強烈（3分）的同情心的植物，在目睹那樣的慘象時，你會喊什么？）（3分）5.這篇文章是從哪幾個方面來介紹植物的？請寫在下面。寫作與表達(dá)六、習(xí)作。（36分）1.根據(jù)下面的對話，擬寫一則尋物啟事。（6分）王明：老師，今天我不小心弄

9、丟了錢包。老師：什么時候丟的？在哪丟的？王明：中午在餐廳丟的。老師：錢包是什么樣子的？包里有什么？王明：錢包是黑色的，帶拉鏈。包里有五六把鑰匙，還有二十幾塊錢和學(xué)生證。老師：好的，你先別急。你去寫一則尋物啟事，讓班長去廣播室多廣播幾遍。，2.快樂習(xí)作。（30分）人見人愛的大熊貓是我國的國寶，請以“大熊貓”為話題寫一篇習(xí)作，可以介紹大熊貓，也可以以大熊貓為主 人公編一個童話故事。要求：題目自擬，語句通順，表達(dá)清楚。(3)植物有強如有拾到者,第七單元測試卷參考答案一、1.C 2.D 3A 4.B 5.B 6.B 7.C二、1.燦爛光芒蠟燭普通 2.兇猛威風(fēng)迅速后退三、1.有趣的鏡子。2.全身布滿彩色的條紋頭上長著一簇紅纓周身像插著好些扇子身上長滿了刺四、1.C 2.C 3.C五、(一 )1.B 2.ABC 3.爭先恐后4.花蕾 收件箱(二)1.植物的