人教版小學(xué)第二學(xué)期五年級語文期末模擬試卷及答案

1、 人教版小學(xué)2016-2017學(xué)年度第二學(xué)期五年級語文期末模擬試卷 同學(xué)們，又到了收獲的季節(jié)！你只要仔仔細(xì)細(xì)審題，認(rèn)認(rèn)真真完成 ，一定會收獲成功，收獲喜悅！ 基礎(chǔ)天地一、我寫的漢字最漂亮。 jí chí jio x xi sè jì diàn j jué ( ) 摔( ) 清( ) （ ) ( ) ( )xuàn rn dù jì páo xiào è hào w r( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、 我會給帶點字選擇正確的讀音（畫上“”）。 調(diào)度（ti&#

2、225;o diào） 清平樂（lè yuè）挑（tio tio）戰(zhàn) 蒙（méng mn）古包 剝（bo b）皮 咀嚼（jiáo jué）三、詞語積累我能行：把下面的詞語補充完整，并選擇合適的填入句中。 含辛（ ）苦 （ ）無不克 完（ ）歸趙 目（ ）口呆 負(fù)（ ）請罪 雪中送（ ） 艱苦（ ）絕 風(fēng)雨無（ ） （ ）公移山 任勞任（ ） 同心（ ）力 百折不（ ） 1、如果世界上沒有了這些（ ）、默默奉獻的清潔工，世界將是無法想象的。2、（ ）比錦上添花更能引起人們深切的感激。四、名句積累我最棒！ 1、_, 吾將上下而求索。2、_

3、, 浪淘風(fēng)簸自天涯。3、地滿紅花紅滿地 ，_。4、補充歇后語：梁山泊的軍師_ 五、古典詩詞我欣賞：請默寫古詩牧童并完成下面的填空。可別忘了寫題目，書寫要整潔?。?1、默寫 _，_ 。_，_ 。 2、填空：這首詩的作者是_ ,你喜歡它的原因是_。 六、 小法官：正確的劃“”，錯誤的劃“ × ”。1、 “朝鮮”和“鮮血”中的“鮮”讀音相同。（ ）2、城南舊事寫的是林海音在北京城南經(jīng)歷的童年往事。 （ ）3、三國演義、西游記、紅樓夢和儒林外史合稱為中國古代四大名著。（ ）4、英國作家高爾基的童年描繪了他的苦難、悲慘、有時也能得到一些溫暖的童年生活。（ ）5、草原和白楊兩課在寫法上有一個共同

4、的特點是：借物寓人，托物言志。（ ）七、記憶加油站：按課文內(nèi)容填空。1、船夫的技術(shù)特別好。行船的速度極快，來往船只很多，他（ ），毫不（ ）。2、那些小丘的線條是那么柔美，就像只用（ ），不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處（ ），輕輕流入云際。 3、（ ）都張傘，不是遮頭是（ ）。4、梁國揚氏子九歲，（ ）。孔君平（ ），父不在，乃呼兒出。綜合實踐在公共汽車上有一塊牌子，上邊寫著“禁止在公共汽車上吸煙”，可是有人看了心里不太舒服，你能不能在不改變原意的基礎(chǔ)上，把警示語改一改，使大家變得樂意接受?試試看，請你寫下來。 _“讀書百遍，其義自見”，讓我們走進閱讀空間， 享受閱讀的樂趣!閱讀空間一、閱讀橋

5、片段，回答下列問題。（12分）木橋前，沒腿深的水里，站著他們的黨支部書記。那個全村人都擁戴的老漢。老漢清瘦的臉上淌著雨水。他不說話，盯著亂哄哄的人們。他像一座山。人們停住腳，望著老漢。老漢沙啞地喊話：“橋窄！排成一隊，不要擠！黨員排在后邊！”有人喊了一聲：“黨員也是人?！崩蠞h冷冷地說：“可以退黨，到我這兒報名?！本箾]人再喊。一百多人很快排成隊，依次從老漢身邊奔上木橋。水漸漸竄上來，（放縱 放肆）地舔著人們的腰。老漢突然沖上前，從隊伍里（揪 拖）出一個小伙子，（罵 吼）道：“你還算是個黨員嗎？排到后面去！”老漢兇得像只豹子。小伙子瞪了老漢一眼，站到了后面。木橋開始發(fā)抖，開始痛苦地（呻吟 呼喊）。

6、水，爬上了老漢的胸膛。最后，只剩下他和小伙子。小伙子推了老漢一把：“你先走。”老漢吼道：“少廢話，快走?！彼昧Π研』镒油粕夏緲?。突然，那木橋轟地一聲塌了。小伙子被洪水吞沒了。老漢似乎要喊什么，猛然間，一個浪頭也吞沒了他。1、“奠”字用音序查字法應(yīng)先查大寫字母_，用部首查字法應(yīng)查_部。2、在文中括號內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語，打上“”。3、用“”畫出文中的擬人句。并請你仿寫一句。 仿寫_ 4、文中“老漢似乎要喊什么”，請你聯(lián)系上下文，老支書要喊什么呢？_ 5、用“_”畫出文中的讓你感動的句子。我感動的原因是：_ _二、閱讀短文，回答問題。 _這是一個發(fā)生在西藏(zàng cáng)的

7、故事。過去，藏北有一個老獵人，沒有人知道他的名字，隨身攜帶的一頂小帳篷就是他的家。 有一天早晨，他從帳篷里出來，突然看見對面不遠(yuǎn)處的草地上站立著一只肥肥壯壯的藏羚羊。他趕緊轉(zhuǎn)(zhun zhuàn)身拿來獵槍，瞄準(zhǔn)了那只藏羚羊。奇怪的是，那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了，沒有逃走，只是用(乞求 請求)的眼神望著他，然后向前走了幾步，兩條前腿撲通一聲跪了下來。與此同時，兩行淚水從它的眼里流了出來。 老獵人的心頭一軟，扳著扳機的手不由得松了一下，他明白藏羚羊下跪是在向他請求饒命。但是，打獵的生活早已使他的心變得冷冰冰的。他雙眼一閉，扣動了扳機。隨著槍聲，那只藏羚羊栽倒在地，它倒下去的時候，

8、仍然保持著跪拜的姿勢，兩行淚痕也清晰可見。 那天，老獵人并沒有像往常一樣當(dāng)即把獵物開膛、扒皮，他的眼前老是（浮現(xiàn) 呈現(xiàn)）著那只藏羚羊臨死的樣子。這是他幾十年狩獵生涯中印象最深的瞬間。夜里，他久久難以入睡，雙手也好像一直在顫抖 第二天，老獵人懷著忐忑不安的心情剖開了那只藏羚羊的腹腔。突然，他吃驚得叫出了聲，手中的刀子咣當(dāng)一聲掉在了地上在藏羚羊的肚子里，靜靜地臥著一只已經(jīng)成型的小藏羚羊！原來，藏羚羊跪拜是為了求獵人留下自己孩子的一條命??！老獵人的心顫抖了，他對自己的行為懊悔不已。后來，老獵人在藏北草原消失了，沒有人知道他的下落。 1、請給本文加上一個標(biāo)題，寫在文前的“ _ ”上。 2、在文中括號里

9、選擇合適的詞語和音節(jié)，打“”。 3、“形容心神不定”可用文中 _一詞來概括。 4、這篇短文主要內(nèi)容:_ _5、 “夜里，他久久難以入睡，雙手也好像一直在顫抖第二天，老獵人懷著忐忑不安的心情剖開了那只藏羚羊的腹腔?！边@是對老人的_描寫，老獵人當(dāng)時在想：_。 6、藏羚羊向老人下跪，是因為：_7、“老獵人在藏北草原消失了”對這句話你是怎樣理解的，請把你的想法寫下來。 我的理解是：_ 8、讀了短文后，寫出你的感受：_ 習(xí)作樂園書寫自己的生活，表達(dá)真實的感受！別忘了引用上平時積累的名言佳句！童年有太多太多值得自己回憶的事。想起這些事，你就感到高興、幸福，還是后悔、難過呢？請你選擇一件事生動具體地寫下來，

10、要把事情的經(jīng)過寫清楚，寫出自己的真情實感，語句通順，標(biāo)點準(zhǔn)確，書寫工整。題目自擬。                                           &

11、#160;                                                 &

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16、#160;          2011-2012學(xué)年度第二學(xué)期期末五年級語文檢測試題答案及評分標(biāo)準(zhǔn)（試題95分+書寫5分）基礎(chǔ)天地（38分）一、我寫的漢字最漂亮 :每字0.5分，共10分 疾馳 摔跤 清晰 羞澀 祭奠 咀嚼 渲染 妒忌 咆哮 噩耗 侮辱二、我會給帶點字選擇正確的讀音（畫上“”）。每字0.5分，共3分 調(diào)度（ diào） 清平樂（ yuè）挑（tio ）戰(zhàn) 蒙（ mn）古包 剝（bo ）皮 咀嚼（ jué）三、 詞語積累我能行。 每空0.5分，共7分

17、含辛茹苦 攻無不克 完璧歸趙 目瞪口呆 負(fù)荊請罪 雪中送炭艱苦卓絕 風(fēng)雨無阻 愚公移山 任勞任怨 同心協(xié)力 百折不撓句子1：任勞任怨 句子2：雪中送炭四、名句積累我最棒。（每句1分，共4分，每錯三字扣1分） 1、路漫漫其修遠(yuǎn)兮, 吾將上下而求索。2、九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯 。3、地滿紅花紅滿地，天連碧水碧連天。4、補充歇后語：梁山泊的軍師無（吳）用 五、古典詩詞我欣賞。共5分，牧童 呂巖草鋪橫野六七里，笛弄晚風(fēng)三四聲。歸來飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明。六、小法官（正確的打“”，錯的打“”）。每題1分，共5分1 × 2 3 × 4 5 × 七、記憶加油站：按課

18、文內(nèi)容填空。每空0.5分，共4分綜合實踐 2分 答案略閱讀空間（25分）一、閱讀橋片段，回答下列問題。（10分）1、“奠”字用音序查字法應(yīng)查大寫字母D，用部首查字法應(yīng)查（大）部。（共1分）2、在文中括號內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語，打上“”。（2分）放肆 揪 吼 呻吟3、共2分，用“”畫出文中的擬人句（1分），仿寫一句。（1分） 擬人句：水漸漸竄上來，（放縱 放肆）地舔著人們的腰。 4、答案略（每空1分，共2分） 5、 答案略3分二、閱讀短文，回答問題。（15分）1、請給本文加上一個標(biāo)題，寫在文前的“ _ ”上。1分 2、在文中括號里選擇合適的詞語和音節(jié)，打“”3、忐忑不安 1分4、這篇短文主要內(nèi)容: 答案略 3分5、共3分，動作描寫1分 想什么：答案略 2分6、藏羚羊向老人下跪，是因為：答案略 1分7、“老獵人在藏北草原消失了”對這句話你是怎樣理解的，請把你的想法