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1、原創(chuàng)整理,僅供參考江西中考語文作文2021野雞 江西中考作文關(guān)于雞的作文今年的江西中考作文難倒了一大批人,你會(huì)寫那個(gè)關(guān)于雞的故事嗎?今天查字典的為您精心挑選了幾篇關(guān)于江西中考語文作文2021的優(yōu)秀范文,感興趣的快來和一起學(xué)習(xí)吧!希望的整理能夠?qū)δ阌袔椭? 江西中考語文作文2021一 這只雞”看似野雞,實(shí)則不是,散步者不問青紅皂白上來就陰陽怪氣,是一種站在道德高點(diǎn)(比如保護(hù)野生環(huán)境)對(duì)他人的橫加指責(zé)捉雞的人善良嗎?也不見得。他本可以和鄰居協(xié)商,卻采用了這樣偏激的手法賣雞的領(lǐng)居(材料中沒有明寫),為了一時(shí)的小利小惠賣掉了可以給自己帶來長(zhǎng)遠(yuǎn)收益的公雞,是沒有眼界殺雞取卵(很多人家養(yǎng)雞是一群母雞一只公
2、雞)而公雞呢,它只不過做了自己應(yīng)該做的事情,若是它不打鳴,它那個(gè)貪圖小惠的主人是否又會(huì)覺得它沒用處而選擇宰了它呢?我覺得分析就是這樣,這四個(gè)角色在我的認(rèn)知里就是這四個(gè)角度,可以套很多故事 寬容,可以用愛和真誠(chéng)來溫暖他人的心靈,能幫助我們做一個(gè)和和氣氣大大方方的人。 曾經(jīng),我在一本書上面看到過一個(gè)寓言故事:是說有一個(gè)人騎著一匹駿馬,另一個(gè)騎著普通的馬的人一起行走。普通的馬不知為何咬了駿馬一口,駿馬血流不止,但若無其事行走自如,并沒有和普通的馬一起撕咬。后來普通的馬回到家中,不吃草,也不飲水,渾身顫顫巍巍。駿馬主人知道后說:”他可能是因?yàn)橐Я蓑E馬而感到羞愧,不如把它牽來,讓它們相互理解就好了。把普
3、通的馬牽來后,讓它們共同飲食,共同奔跑,不多會(huì),普通的馬就好了。這只是一個(gè)小故事,卻揭示了寬容的基本含義。 在人生的道路上,我們?nèi)伺c人之間發(fā)生的不僅僅是馬與馬之間簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事。在學(xué)校打架斗毆的事件基本都是一件小事引起的。在寓意中,那匹駿馬沒有以同樣的方式來還擊普通的馬,而是明智的選擇了寬容,最終它們和好如初。相反,如果駿馬同普通的馬一起撕咬,那么結(jié)果就有可能是頭碰血流,兩敗俱傷。而我們和馬不同,我們可以達(dá)到馬達(dá)不到的境界。既然如此,我們?yōu)槭裁床荒芏喽嗟睦斫馑耍瑢捜菟四? 寬容,還代表著對(duì)日常生活事件的處理上,而且不計(jì)較個(gè)人過失。從古至今,沒有一個(gè)心胸狹窄的人能成大事。寬容,應(yīng)是每個(gè)人都遵循
4、的原則。擁有一顆寬容的心,可以讓人進(jìn)入一個(gè)神清氣爽的境界,讓人擁有樂觀的人生。 安德魯馬修斯說過:”一個(gè)人腳跟踩扁了紫羅蘭,而它卻把香味留在腳跟上。這就是寬容。讓我們告別狹隘之心,用寬容之心包容一切,學(xué)做那留人清香的紫羅蘭。 江西中考語文作文2021二 緬懷似水流年,轉(zhuǎn)眼間,我離開故鄉(xiāng)已有5年之久,但我卻時(shí)常思念著它,因?yàn)樗俏业母?,是孕育我成長(zhǎng)的地方,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它。 今日,我終于要回到了這里了。但心中卻有著一股莫名的苦澀,卻不知為何。大概是由于長(zhǎng)時(shí)間沒回來了吧。 車輪滾滾,帶著濃濃的情,穿山越嶺,我回來了。倏而,我看見了那個(gè)熟悉的山頭。那不是故鄉(xiāng)的山頭嗎?是,是故鄉(xiāng)的山頭。我似乎有些激動(dòng)
5、,不i我確乎有些激動(dòng)。在車拐彎的那一瞬間,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人站在一旁焦急地等待著,她是誰?她是我的奶奶嗎?我躊躇了會(huì)兒,車近了,我也看清楚了,是我的奶奶。車停穩(wěn)了,我奔下車,和奶奶緊緊地?fù)肀г谝黄穑鞘堑男那檎媸菬o以言表 經(jīng)過幾分中的步行,終于到家了,但故鄉(xiāng)的荒涼卻讓我心酸:低矮的房子,貧瘠的土地,還有一群老頑固總之,故鄉(xiāng)的現(xiàn)況令我很失望。 故鄉(xiāng)的前景時(shí)時(shí)困擾著我,我不知到我能為故鄉(xiāng)做些什么?我長(zhǎng)大后又能為家鄉(xiāng)做什么? 沉積的傷痛一個(gè)凜冽的冬天,您,我的爺爺,帶著滿身的傷痛離開人世。臨終時(shí),你的臉上現(xiàn)出難以忍受的痛苦,是那樣無助,那樣令人感到憐憫 你雷同一輛載滿蒼桑歲月的三輪車,在最后
6、一次遠(yuǎn)航后,悄然離我而去了。落日的余輝照著你那安詳?shù)拿纨嫼鸵徽克{(lán)的海水,在廣翰無邊的海面上漫無目的地飄流著,直至你被大自然所風(fēng)化,從此消泯殆盡。 曾幾何時(shí),你在那狹小的院落里教會(huì)了我1+1等于2的時(shí)候,你是多么開懷,多么欣慰啊,當(dāng)我小心翼翼地點(diǎn)燃你那大煙時(shí),你又多么驕傲啊。 時(shí)光如流水一般逝去,不管我怎樣追趕,都無濟(jì)于事。我感到局促與茫然,甚至還感到彷徨,感到恐懼,心中也涌上一股莫名的悲傷。我拼盡全身力氣,使勁追溯著我倆那如詩(shī)的光陰,可我還是淡忘了,最終被那精彩的年華深深的埋沒了,就連那昔日我記得請(qǐng)清楚楚的臉龐,也在我的腦海中隨風(fēng)而逝了,你,仿佛從我的人生中愴然離去了,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。 偶然的一日
7、,我來到你永眠的地方,在這里,我仰望青天,俯瞰大地,欲歌無詞,欲哭無淚,心中流淌著思念的折磨 我來到那狹小的院落,努力地尋覓著殘留在這里的記憶。驀地,我發(fā)現(xiàn)了那個(gè)大煙桿兒,它靜靜的佇立在那個(gè)角落,我似乎看到我偎依在您的身旁,您給我講著動(dòng)聽的故事 江西中考語文作文2021三 作文材料出自文言文言默戒,全文如下: 鄰之人有雞夜鳴,惡其不祥,烹之。越數(shù)日,一雞旦而不鳴,又烹之。已而謂予曰:吾家之雞或夜鳴,或旦而不鳴,其不祥奈何? 予告之曰:夫雞鳴能不祥于人歟?其自為不祥而已。或夜鳴,鳴之非其時(shí)也;旦而不鳴,不鳴非其時(shí)也,則自為不祥而取烹也,人何與焉?若夫時(shí)然后鳴,則人將賴汝以時(shí)夜也,孰從而烹之乎?
8、又思曰:人之言默,何以異此?未可言而言,與可言而不言,皆足取禍也。故書之以為言默戒。 文,想象和聯(lián)想是優(yōu)秀記敘文的法寶。 “可以著重凸顯幾個(gè)場(chǎng)景,比如買雞人在半夜受擾的場(chǎng)景和心態(tài),買雞這個(gè)決斷是如何做出來的?清晨去買雞途中的心理活動(dòng),買到雞之后的大仇得報(bào),做成盤中雞的釋然等等,讓人讀來充滿諷刺意味,就是一篇上上之作。唐鎮(zhèn)南告訴記者。 在唐鎮(zhèn)南看來,題目二非常難,讓高中生來寫都不一定能寫得好,平常喜歡看寓意故事的考生可能會(huì)相對(duì)有優(yōu)勢(shì)。 從公雞的角度來說,打鳴、啼叫是它的工作,堅(jiān)守崗位的它,為何最后成了盤中餐?雞一般都是在天將亮的時(shí)候啼叫,說明是人的主觀意識(shí)出了問題,從這個(gè)角度來說,雞是受了冤屈的
9、。 從買雞人的角度來說,解決問題有很多種方法,他把那只雞買下來做菜吃,而不是直接和鄰居去理論,這種處理問題方式較為委婉、靈活,不失為一種好方式。也可以從另一個(gè)角度分析,他自身睡不著覺,卻遷怒于雞,應(yīng)該從自己身上找原因,是不是昨晚熬夜睡晚了?而不是一味抱怨他人、抱怨社會(huì)。 從散步人的角度來說,散步人是”局外人,他笑而不語,看似是很神秘的感覺,實(shí)際卻是局外人對(duì)局內(nèi)事所表現(xiàn)出來的”事不關(guān)己,高高掛起的態(tài)度,考生可以對(duì)該行為進(jìn)行批判。 “今年考的是一個(gè)材料作文,事實(shí)上,在江西已經(jīng)有十多年沒考過材料作文了,很多老師可能已經(jīng)把它們擱置了很長(zhǎng)時(shí)間,所以考生覺得茫然也是情理之中的事。南昌二十八中教育集團(tuán)總校語
10、文組教研組長(zhǎng)、南昌市語文學(xué)科帶頭人、歷年中考閱卷作文組組長(zhǎng)唐琦告訴記者。 今年中考作文為何會(huì)一反十余年的出題趨勢(shì),而選擇材料作文?在唐琦看來,一方面,出題老師應(yīng)該是想讓中考作文與高考作文越來越接軌;另一方面,近年來作文套題現(xiàn)象非常嚴(yán)重,選擇材料作文可以減少套題現(xiàn)象,但是今年作文給出的素材對(duì)于初中生來說,在理解上還是有一定的困難。 唐老師認(rèn)為,出題人其實(shí)還是考慮到了各層次學(xué)生的感受。題目一是個(gè)保底題,如果求穩(wěn)妥的話,可以選題目一來寫,應(yīng)該拿一個(gè)基礎(chǔ)分不難,但要寫出彩并不容易,因?yàn)楣适碌目蚣苁枪潭ǖ?,你寫的故事要如何比其他考生得更高的分?jǐn)?shù)? 首先,語言能力要比較強(qiáng);其次,從材料中的百余字要擴(kuò)充至六
11、百字以上,一定要有合理的想象和細(xì)節(jié)。”比如頗似野雞,它這種外形是否與它半夜打鳴的行為、將被吃掉的悲劇有內(nèi)在聯(lián)系?如果考生能考慮到這些問題,那么思想就比較深刻了,在擴(kuò)寫過程中,考生可以在這些地方做文章。 此外,材料作文不一定是要寫議論文的,記敘文也可以?!北热缯f我寫一只雞的懺悔,以一只雞的口吻來講述一個(gè)小故事,這樣可不可以?當(dāng)然可以! 寫作角度多樣 關(guān)鍵在于從材料獲得啟示 唐琦老師說,題目二更多考察考生從這個(gè)材料中得出了什么樣的感點(diǎn)(啟示),目前我想到的角度大概有這些: 從雞的角度來說,雞為什么會(huì)被吃?因?yàn)樗鼪]有按常規(guī)來打鳴,在不該打鳴的時(shí)候打鳴,就壞了規(guī)矩,我們這個(gè)社會(huì)也是一樣,一旦人沒有遵守
12、規(guī)則的話,那么可能會(huì)為此付出代價(jià)?!倍疫@只雞頗似野雞,可見它平時(shí)是很不修邊幅、桀驁不馴的,那么可以延伸出人的外在形象、品性這些東西其實(shí)是很重要的,從這個(gè)角度來寫也可以。 如果用反向思維來考慮,這只雞為什么會(huì)被吃?就因?yàn)樗胍勾蝤Q?它為什么半夜打鳴?也許是想改革,在我國(guó)的歷史上,也有許多改革家、第一個(gè)吃螃蟹的人,最后也因此付出了生命的代價(jià),這也是一種很好的角度。 從買雞人的角度來說,雖然這只雞半夜打鳴,但罪不至死啊,其實(shí)很多事情都是可以溝通的,買雞人干嘛在盛怒之下就將它置于死地呢?由此聯(lián)想到我們的孩子也會(huì)犯錯(cuò),但不能全盤否定他們,教育的方式有很多種,考生可以談?wù)劷逃?、情感溝通方面的問題。 “散步人的笑而不語,讓我想起了鄭振鐸的貓,他的第二只貓被路人拐走了,恰巧被隔壁的周家丫頭看到了,但周家丫頭一副事不關(guān)己,高高掛起的姿態(tài),當(dāng)語而不語,其實(shí)也是一種錯(cuò)。那么,當(dāng)我們面對(duì)不正確的東西時(shí),有時(shí)候沉默就是一種縱容。唐琦表示。 作為歷年中考閱卷作文組組長(zhǎng),唐琦也請(qǐng)考生們放心,”無論是從語文教學(xué)的角度,還是從作文包容性、開放性的角度,我們絕對(duì)不會(huì)因?yàn)榭忌挠^點(diǎn)與老師不同,就一棍子打死,請(qǐng)你們相信閱卷老師的判斷能力。 以上就是為您整理的優(yōu)秀范文,整理不易,想要了解更多的范文內(nèi)容,盡請(qǐng)關(guān)注查字典站,將為您更新更多的優(yōu)秀范文喲! 【江西中考語文作文
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