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文檔簡介
1、 2015-2016學(xué)年第二學(xué)期四年級語文期末試卷考試時間:( 80 )分鐘 積累與運用(41分)閱讀與理解(27分)基礎(chǔ)卷總分 (68分)習(xí)作 (30+2分)總分 (100分) 第一部分:積累與運用一、 看拼音,寫詞語。(7分) p sh y chn zhn hn l ci chng hu rng wi y t(樸實 )( 愚蠢 )( 震撼 ) ( 理睬 )( 廠徽 )( 融為一體 )二、 給下列詞語中的加點字選擇正確的讀音,在正確的讀音上面畫“”。(6分) 肺(fi hu)腑 饋(ku u)贈 癡(zh ch)笑 呻吟(yn yn) 伺(s c)候 熱淚盈眶( kunkun)三、 按要求選
2、擇正確的答案,把序號填在括號里。(13分)(2+2+3+2+2+2) 1.下列詞語書寫完全正確的一組是( C )。 A.駱駝 疆硬 許配 疲憊不堪 B.蝙蝠 海鷗 敏銳 響徹云宵 C.沉寂 凝固 糟蹋 磕磕絆絆 D.留連 繽紛 率領(lǐng) 悠然自得2.下列選項,“迷惑不解”中的 “解”意思是( B )。 A. 分析說明 B.懂,明白C. 除去 D.演算3.讀句子選擇正確的成語,把序號填進括號里。A.異想天開 B.不速之客 C.所向無敵 D.膽大妄為(1)他如此( D )的行為,應(yīng)該被繩之以法。(2)在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的今天,曾被當作( A )的無土栽培技術(shù)已經(jīng)付諸實踐了。(3)每年春天燕子飛回屋檐,
3、他們不是( B ),而是返家的游子。 4.下列句子中,修辭手法與其它三組不同的一組是( C ) A. 西湖,就是鑲嵌在這天堂里的一顆明珠。B.露似珍珠月似弓。C. 一個個紅石榴小姑娘綻放出可愛的笑臉,躲在樹枝間。D. 岸邊的華燈倒映在湖中,宛如顆顆寶石綴在湖面之上。5.下列句子表述正確的一項是( B )。A.羅丹是英國著名的雕塑家,創(chuàng)作了青銅時代思想者雨果等人物雕塑。 B.安靜的眼睛雖然失明,但她心靈的窗戶并沒有關(guān)閉,她是在用她的全部身心來感受多姿多彩的世界。在她的內(nèi)心世界里,同樣是一片明媚動人的景色。 C.中彩那天這個故事反映了一個普通工人的崇高的精神世界,它讓我們懂得,勇敢是人的一種精神財
4、富,它比物質(zhì)財富更為珍貴。 D.飛機設(shè)計師注意研究蒼蠅、蚊子、青蛙等動物飛行的情形,研制出了具有各種性能的飛機。 6.下列標點使用不正確的一項是( C )。A. “不!不!你誤會了?!彼忉屩?,“我不是殘疾人,我是給別人送拐杖的?!盉. 當時的情況是:開水沒有,水壺要洗,茶壸、茶杯要洗。C. 我在市場里買了桔子、蘋果、青菜、錘子、釘子等東西D. 去好呢,還是不去好呢?五、根據(jù)本學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容填空。(15分)(2+2+2+1+2+3+3) 1. 幾行紅葉樹, 無數(shù)夕陽山 。 螞蟻搬家蛇過道 ,明日必有大雨到。 2. 獨出前門望野田, 月明蕎麥花如雪 。人閑桂花落, 夜靜春山空 。 3. 綠遍山原
5、白滿川,子規(guī)聲里雨如煙 。 晝出耘田夜績麻 ,村莊兒女各當家。 4. 我們常常稱贊別人對事物的分析非常透徹,正如“ 王羲之寫字-入木三分 ?!保ㄐ笳Z)5. 從他們的房前屋后走過,肯定會瞧見一只母雞, 率領(lǐng) 一群小雞,在竹林中 覓食 ;或是瞧見 聳著 的雄雞,在場地上 大踏步地 走來走去。 6. 本學(xué)期學(xué)習(xí)了兩則寓言故事,分別是 紀昌學(xué)射 , 扁鵲治病 。其中 告訴我們 (2分) 7. 我又感覺要是把頭 稍微 抬起一點兒,準會 撞破 額角, 擦傷 鼻子。 這句話選自課文 記金華的雙龍洞 ,寫出作者通過 孔隙 時的真實感受,以此說明孔隙 矮窄小 的特點,非常逼真。第二部分:閱讀與理解 (一) 路
6、面上的新科技(13分)長期以來,我國城市路面非“黑”即“白”(黑色瀝青和白色水泥兩種顏色),而在歐洲,如英國,德國,荷蘭等國,彩色路面已較為普及。通過道路顏色的不同,如紅,綠,藍,黃等,提示不同車輛的駕駛者在規(guī)定的路面上行駛,從而避免了車輛的混行,大大增強了安全性?,F(xiàn)在,國內(nèi)一些城市也開始采用彩色路面。以北京為例,當汽車行駛到二環(huán)路雍和宮到東直門轉(zhuǎn)彎處時會發(fā)現(xiàn)此處路面與別處不同,一是呈暗紅色,原來此處為事故多發(fā)地,改變路面顏色以引起司機注意;二是路面加鋪了一層顆粒狀防滑材料。上海局部地區(qū)還出現(xiàn)了碧綠色,橘黃色的路面,各種車輛各行其道。這種彩色路面不僅美化了市容,還能起到防滑,提示司機減速以減少
7、交通事故發(fā)生,方便交通管理等作用。與此同時,一種新穎的多孔隙瀝青透水路面也應(yīng)運而生。這種能夠吸納回收雨水的路面技術(shù)的采用,對于缺水的城市來說,無疑是一個福音。這種技術(shù)將瀝青路面做成“三層”:最上層安置了透水材料,中間層安置了雨水分流設(shè)施,將來自最上層的雨水分流到排水管以回收利用,最底層為密封層,防止雨水滲透到地下。透水路面采用的是在普通瀝青中加入了強化纖維的混合料,使路面孔隙率由普通瀝青路面的4%左右提高到15%-25%,有的甚至高達30%,大大提高了路面吸收雨水的能力。這種材料的特點還決定了其使用壽命要高于傳統(tǒng)路面,因為它能避免冬季道路凍結(jié)對路面材料結(jié)構(gòu)造成的破壞。另外,下雨時,這種路面不積
8、水,不濺水,汽車行駛時不易打滑,有利于交通安全。目前在歐洲,透水路面的普及率已達15%一18%。德國計劃到2010年,把全國城市90%的路面改造為透水路面.在我國普遍缺水的城市也應(yīng)大力推廣這項技術(shù)。1.請在第一段中,用“”劃出解釋“各行其道”的意思的語句。 2分2.第3段中所說的透水路面分為三層,每層各有什么功能,請各用兩個字簡要概括。3分第一層 透水 第二層 分流 第三層 密封(防滲) 3.第2段中“此處路面與別處不同”中的“不同”指( BD ) (多選) 2分A.國內(nèi)一些城市開始采用彩色路面。B.呈暗紅色,原來此處為事故多發(fā)地,改變路面顏色以引起司機注意。C.局部路面出現(xiàn)了碧綠色,橘黃色的
9、路面,各種車輛各行其道。D.路面加鋪了一層顆粒狀防滑材料。4.第4段中采用的說明方法有( B ) 2分A.列數(shù)字 舉例子 B.作比較 列數(shù)字 C.打比方 列數(shù)字 D.作假設(shè) 列數(shù)字5.根據(jù)文章提供的信息,下列說法中正確的一項是( C ) 2分 A.目前在我國大部分城市已鋪設(shè)了彩色路面。 B.普通瀝青路面的孔隙率不足4%,而透水路面的孔隙率為30%。C.采用彩色路面和透水路面有一個共同點,那就是提高了交通的安全性能。D.由于透水路面優(yōu)越性多,德國已把全國100%的路面改造為透水路面。6.第2段中“局部”兩個字能否刪掉?請說明理由。 2分 不能。 “局部”是指一部分,如果去掉就變成了上海整個地區(qū),
10、改變了意思,“局部”體現(xiàn)說明文用詞的準確性。 (二)沒有釣住那條魚(14分)我首次釣魚旅行的情景至今依然歷歷在目,仿佛剛剛發(fā)生在昨天一般。 記得那是初秋時節(jié)的一天,溫煦的陽光靜靜地照耀著樹林,在地上投下長長的陰影,使我們覺得格外涼爽愜意。 多年的垂釣經(jīng)歷使叔叔深諳何處小狗魚最多,他特意將我安排在最有利的位置上。我模仿別人釣魚的樣子,甩出釣魚線,眼巴巴地等候魚兒前來叮食。好一陣子什么動靜也沒有,我不免大為失望。 突然間,好像有什么東西在拽我的釣線,旋即一下子將它拖入了深水之中;我連忙往上一拉魚竿,立刻看到一條逗人愛的小狗魚在璀璨的陽光下活蹦亂跳。“叔叔!”我掉轉(zhuǎn)頭, 地喊道,“我釣住了一條!”“
11、還沒有哩?!笔迨?地說。他的話音未落,只見那條驚恐萬狀的小狗魚鱗光一閃,便箭一般地射向了河里。釣線上的魚鉤不見了。我 ,眼看快到手的捕獲物又失去了。 我感到分外傷心,滿臉沮喪地一屁股坐在草灘上。叔叔重新替我縛上魚鉤,安上誘餌,又把魚竿塞到我手里,叫我再碰一碰運氣。 “記住,小家伙,”他微笑著, 地說,“在魚兒尚未被拽上岸之前,千萬別吹噓你釣住了魚。我曾不止一次看見大人們在很多場合下都像你這樣,結(jié)果干了蠢事。事情未辦成之前就自吹自擂一點用也沒有;縱然辦成了也毋需自夸,這不是明擺著的么?” 打這以后,每當我聽到人們?yōu)橐患形崔k成的事情而自我吹噓時,就情不自禁地回憶起小河邊垂釣的那一幕,回憶起叔叔那
12、一席格言警語般的忠告:“在魚兒尚未被拽上岸之前,千萬別吹噓你釣住了魚?!?1 請聯(lián)系上下文,選擇恰當?shù)脑~語填入文中空白處,在下面相應(yīng)的“ ”填上序號。4分A.慢條斯理 B.意味深長 C.功虧一簣 D.欣喜若狂 D A C B 2釣魚的過程中,作者的心情不斷發(fā)生變化,請你根據(jù)短文寫出作者的心情。 3分( 眼巴巴 或期待 )( 大為失望 )( 欣喜若狂 )(分外傷心 或沮喪 ) 3第6段“我曾不止一次看見大人們在很多場合下都像你這樣”中“這樣”在文中指什么?請用“ ”畫出來。2分4.“在魚兒尚未被拽上岸之前,千萬別吹噓你釣住了魚”的正確含義是( C ) 2分A在魚兒沒有拽上岸之前就吹噓釣住了魚別人
13、會笑話的。 B等魚兒被拽上岸來,再吹噓也不遲。 C叔叔教育“我”事情未辦成之前不要自吹自擂,即使辦成了也不必自夸。 5“打這以后,每當我聽到人們?yōu)橐患形崔k成的事情而自我吹噓時,就情不自禁地回憶起小河垂釣的那一幕”中的“那一幕”指的是什么,請用簡要的語言概括出來。 3分只是魚兒拽我的魚線,我就說我釣到魚,結(jié)果魚兒卻跑了。第三部分:習(xí)作(32分 含2分書寫分) 請以真讓我為題,寫一篇記敘文。請先把題目補充完整,前面空白處可補充人物,動物,植物等;后面空白處可補充你的一種感受,如喜歡、佩服、崇拜、想念等。提示:把題目補充完整;圍繞一件具體的事情,寫出真情實感;字數(shù)不少于400字。 評分標準:一等文
14、 (38-34分) 事情過程清楚,內(nèi)容具體,有真情實感。語句通順、連貫,不寫錯別字;標點符號使用正確,書面整潔,書寫工整。字數(shù)在500字以上。二等文(33-30分)事情過程清楚,內(nèi)容還具體,大體能表達出真情實感。語句通順、連貫,錯別字少;會用常用的標點符號,書面整潔,書寫工整。字數(shù)在500字以上。三等文(29-26分)事情的過程還不清楚,有一定的內(nèi)容,但重點不夠突出,語句基本通順、連貫,錯別字較少;一般會用標點符號。字數(shù)在400以上。四等文(25-22分以下)能看出是寫一件事。內(nèi)容簡單;語句不夠通順,錯別字較多,不足400字。五等文(21分以下)字數(shù)過少,沒有重點,語言不通順。錯字多,卷面亂。評分標準:一等文 (38-34分) 事情過程清楚,內(nèi)容具體,有真情實感。語句通順、連貫,不寫錯別字;標點符號使用正確,書面整潔,書寫工整。字數(shù)在500字以上。二等文(
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