2021年全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試ACCESS上機(jī)試題及答案(第九套)

1、2021年全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試ACCESS上機(jī)試題及答案（第九套）一、基本操作題（計(jì)30分）（1）新建新生登記.mdir數(shù)據(jù)庫(kù)，將"入學(xué)背記表.txt導(dǎo)入到“入 學(xué)莊記表表中，以逗號(hào)為分隔符，第一行為字段名，設(shè)置ID為主 鍵。（2）為入學(xué)登記表表篩選1981年出生、性別為男的用戶信息, 結(jié)果按照高考分?jǐn)?shù)降序排列。篩選結(jié)果如圖9所示。_«1 sen i .Es： tn :上miYKUXA1mzBM圖9-1（3）按照表9J要求新建高考所在地表，并添加表92中數(shù)據(jù), 設(shè)置高考所在地表與入學(xué)登記表的關(guān)系設(shè)置為一對(duì)多，實(shí)施參照完整表91字段名數(shù)據(jù)類型字段大是否主鍵高考所文木10在地表9

2、2寧夏北京四川福建黑龍江一、基本操作題（1）【操作步驟】L步削I啟動(dòng)Access,在彈岀的"Microsoft Access"對(duì)話框的"新建數(shù) 據(jù)框中選擇空Access數(shù)據(jù)庫(kù)，然后單擊確定按鈕。頁(yè)兀在文件新建數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)話框中選擇考生文件夾的路徑，將文 件命名為新生登記，單擊創(chuàng)建按鈕，創(chuàng)建并打開新生登記數(shù)據(jù) 庫(kù)。在新生登記數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)話框中單擊表對(duì)象，單擊新建按鈕，在“新建表對(duì)話框中選擇導(dǎo)入表，單擊確定按鈕，彈岀 導(dǎo)入對(duì)話框。匡匚在導(dǎo)入對(duì)話框的查找范M 框中找到對(duì)應(yīng)考生文件夾的 位在文件類型中選擇文本文件在列表中選擇入學(xué)登記 表.txF,單擊導(dǎo)入按鈕，彈出導(dǎo)入文木向?qū)?duì)話

3、框，然后單擊 下一步。在請(qǐng)選擇字段分隔符欄選中逗號(hào)，選中第一行包含字段名，三次單擊下一步按鈕。電匸選中自行選擇主鍵，設(shè)置為IDS單擊下一步S在導(dǎo) 入到表下面的文木框中輸入入學(xué)登記表。頁(yè)二單擊完成按鈕，彈出一個(gè)對(duì)話框，單擊確定按鈕。（2）【操作步驟】SEZ雙擊入學(xué)野記表表或者右鍵單擊選擇打開在主菜單中 選擇記錄f 篩選一高級(jí)篩選/排序，在字段行選擇高考分?jǐn)?shù).岀生年月日和性別字段。頁(yè)兀在高考分?jǐn)?shù)字段列對(duì)應(yīng)排序行選擇降序，在出生年月FT字段行輸入"Year （出生年月H）對(duì)應(yīng)準(zhǔn)則行輸入198匕 在性別字段行對(duì)應(yīng)準(zhǔn)則行輸入男。結(jié)果如圖9J所示。圖9J巨瓦 單擊主菜單中篩選f 應(yīng)用篩選/排序單

4、擊工具欄中保 存按鈕H,并單擊右上角的關(guān)閉按鈕。（3）【操作步驟】頁(yè)匚在新生登記數(shù)據(jù)庫(kù)窗口中單擊表對(duì)象。頁(yè)乙單擊新建"按鈕，在新建表對(duì)話框中選擇設(shè)計(jì)視圖，單 擊確定按鈕，按照表91要求輸入字段名稱，選擇對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)類 型。E5瓦在常規(guī)選項(xiàng)卡輸入字段大小為10",右鍵單擊鼠標(biāo)選擇主鍵，如圖92所示。圖92頁(yè)匚單擊工具欄中保存按鈕H,彈出另存為對(duì)話框，輸入表 的名稱為高考所在地，單擊確定按鈕，單擊右上角關(guān)閉按鈕。頁(yè)匸雙擊高考所在地表或右鍵單擊選擇打開，在高考所在 地列輸入表92要求的內(nèi)容，單擊右上角的關(guān)閉按鈕。頁(yè)匸在主菜單中選擇"工具"f”關(guān)系”，選擇&quo

5、t;顯示表"按鈕邑，添加 高考所在地與入學(xué)登記表。左鍵拖動(dòng)高考所在地表的高考所 在地字段到入學(xué)登記表的高考所在地字段，彈出編輯關(guān)系對(duì) 話框，選中實(shí)施參照完整性，關(guān)系類型為一對(duì)多，單擊中創(chuàng)建 按鈕。二、簡(jiǎn)單應(yīng)用題（計(jì)40分）在教師檔案.mdb 數(shù)據(jù)庫(kù)中有教師檔案表、教師授課表氣" 班級(jí)和課程四張表。（1）以教師檔案表為數(shù)據(jù)源，建立查詢"電子系教師，查詢電 子系教師的情況，結(jié)果顯示姓名.性別、職稱和系別字段。查詢結(jié)果（2）用SQL修改電子系教師查詢，使查詢的結(jié)果顯示電子系教如圖92所示。授職稱的教師信息。查詢結(jié)果如圖93所示。h - 圖93二、簡(jiǎn)單應(yīng)用題（1）【操作步

6、驟】國(guó)匚在教師檔案數(shù)據(jù)庫(kù)中單擊查詢對(duì)象。單擊新建按鈕，在新建查詢對(duì)話框中選擇設(shè)計(jì)視圖,單擊確定按鈕，添加教師檔案表，然后單擊關(guān)閉按鈕，關(guān)閉顯示表對(duì)話框。巨瓦在字段行選擇姓名、性別、職稱和系別字段，在系別字段對(duì)應(yīng)的準(zhǔn)則行輸入電子q如圖93所示。圖9-3巨匝單擊工具欄中保存按鈕H,彈岀另存為對(duì)話框，輸入查詢 名字電子系教師，單擊確定按鈕。（2）【操作步驟】直匚選中電子系教師查詢，右鍵單擊選擇設(shè)計(jì)視圖，單擊工 具欄中的視圖一 SQL視圖。17 在"WHERE扌舌號(hào)中添加And （教師檔案表職稱）i教授M巨瓦單擊工具欄中保存按鈕H,保存對(duì)查詢的修改并單擊關(guān) 閉按鈕。三、綜合應(yīng)用題（計(jì)30分）

7、在考生文件夾下有計(jì)算.mdb”數(shù)據(jù)庫(kù)。（1）創(chuàng)建簡(jiǎn)單計(jì)算”窗體，結(jié)果如圖94所示。圖94（2）在簡(jiǎn)單計(jì)算窗體中添加計(jì)算按鈕，實(shí)現(xiàn)計(jì)算X和y值中最 大值和判斷以X和y作為有序?qū)崝?shù)對(duì)（X, y）在哪個(gè)象限內(nèi)。耍求X和y 值的最大值判斷用Ilf函數(shù)實(shí)現(xiàn)，象限判斷用Switch函數(shù)實(shí)現(xiàn)。窗體設(shè)計(jì)結(jié)果如圖9-5所示。圖95三、綜合應(yīng)用題（1）【操作步驟】HSL在計(jì)算數(shù)據(jù)庫(kù)中單擊窗體對(duì)象。頁(yè)兀單擊新建按鈕，選擇設(shè)計(jì)視圖，單擊確定按鈕，從工 具箱選擇文木框控件添加到窗體中，在標(biāo)簽處輸入“X:，選中文 本框點(diǎn)右鍵選擇屬性，在彈出的對(duì)話框全部選項(xiàng)卡的名稱列輸入 x設(shè)置文木框名稱為同樣方法添加其他控件。結(jié)果如圖9

8、4所圖94CS匸單擊工具欄中保存按鈕H,彈出另存為對(duì)話框，輸入窗體 名稱簡(jiǎn)單計(jì)算S單擊確定q單擊右上角關(guān)閉按鈕。（2）【操作步驟】匡匚右鍵單擊簡(jiǎn)單計(jì)算窗體，選擇設(shè)計(jì)視圖，從工具箱選擇 命令按鈕控件添加到窗體中，出現(xiàn)命令按鈕向?qū)В瑔螕羧∠?按鈕。選中按鈕，輸入按鈕文本計(jì)算，單擊右鍵選擇屬性，在全 部選項(xiàng)卡名稱行輸入計(jì)算。頁(yè)兀選中按鈕，右鍵單擊選擇事件生成器，在彈岀的選擇生 成器對(duì)話框中選擇代碼生成器，單擊確定按鈕，進(jìn)入VBE環(huán)境。L步軋 在"Private Sub和"End Sub"之間添加如下代碼:* 計(jì)算按鈕的事件代碼*Dim Max As DoubleDim

9、X As DoubleDim y As Doublex = Fonns!簡(jiǎn)單計(jì)算!xy = Foniis!簡(jiǎn)單計(jì)算! yMax = IIf(x > y, x, y)Fonns!簡(jiǎn)單計(jì)算!Max = MaxForms!簡(jiǎn)單計(jì)算!象限=Switcli(x > 0 Aiid y > 0, 1, x < 0 And y > 0,2, X V 0 Aiid y V 0, 3, X > 0And y < 0, 4)巨匝關(guān)閉VBE環(huán)境，單擊工具欄中保存按鈕H,保存修改后的 窗體。贈(zèng)送勵(lì)志修身名言警句可怕的敵人，就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念。羅曼羅蘭 不要詢問(wèn)世界需要什么。問(wèn)問(wèn)

10、什么事情可以使你活躍，然后 付諸實(shí)踐。因?yàn)槭澜缧枰钴S的人。-霍華德瑟曼 大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里。李白 不為外撼，不以物移，而后可以任天下之大事。呂坤呻吟 語(yǔ)應(yīng)務(wù) 書，能保持我們的童心；書能保持我們的青春。嚴(yán)文井個(gè)沒(méi)有受到獻(xiàn)身的熱情所鼓舞的人，永遠(yuǎn)不會(huì)做岀什么偉 大的事情來(lái)。車爾尼雪夫斯基 燕雀安知鴻鵠之志哉！ 陳涉 偉大的事業(yè)，需要決心，能力，組織和責(zé)任感。易卜生 只有經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間完成其發(fā)展的艱苦工作，并長(zhǎng)期埋頭沉浸于 其中的任務(wù)，方可望有所成就。黑格爾 堅(jiān)強(qiáng)的信心，能使平凡的人做岀驚人的事業(yè)。馬爾頓 人們心神不寧是因?yàn)榭偸悄米约浩降黄鹧鄣纳钆c別人光鮮亮麗的一面相比較。-史蒂文弗蒂

11、克 志當(dāng)存高遠(yuǎn)。諸葛亮 老驥伏板，志在千里；烈士暮年，壯心不已。古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。蘇燕雀戲藩柴，安識(shí)鴻鵠游。曹植 生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄，至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。李清照 窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。王勃 勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。劉備 大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里。李白 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。蘇軾 壯心未與年倶老，死去猶能作鬼雄。陸游 科學(xué)家的天職叫我們應(yīng)當(dāng)繼續(xù)奮斗，徹底揭露自然界的奧秘, 掌握這些奧秘便能在將來(lái)造福人類。約里奧居里書是人類進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，最誠(chéng)摯的朋友。高爾基甘共苦書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。

12、莎士比亞 人的活動(dòng)如果沒(méi)有理想的鼓舞，就會(huì)變得空虛而渺小。車爾 尼雪夫斯基 志不強(qiáng)者智不達(dá)。墨翟 生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄，至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。李清照 燕雀安知鴻鵠之志哉！ 陳涉 未來(lái)是光明而美麗的，愛(ài)它吧，向它突進(jìn)，為它工作，迎接 它，盡可能地使它成為現(xiàn)實(shí)吧！車爾尼雪夫斯基 志當(dāng)存高遠(yuǎn)。諸葛亮 讀書如飯，善吃飯者長(zhǎng)精神，不善吃者生疾病。章學(xué)誠(chéng) 人，只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么 環(huán)境也都能適應(yīng)。丁玲 壯心未與年倶老，死去猶能作鬼雄。陸游個(gè)沒(méi)有受到獻(xiàn)身的熱情所鼓舞的人，永遠(yuǎn)不會(huì)做岀什么偉 大的事情來(lái)。車爾尼雪夫斯基故立志者，為學(xué)之心也；為學(xué)者，立志之事也。王陽(yáng)明 共同的事業(yè)

13、，共同的斗爭(zhēng)，可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量。奧斯特洛夫斯基 貧不足羞，可羞是貧而無(wú)志。呂坤 我們以人們的目的來(lái)判斷人的活動(dòng)。目的偉大，活動(dòng)才可以 說(shuō)是偉大的。契訶夫 毫無(wú)理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理。培根 春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作 青年好范疇。吳玉章 生活的理想，就是為了理想的生活。張聞天名言警句 理想的人物不僅要在物質(zhì)需要的滿足上，還要在精神旨趣的 滿足上得到表現(xiàn)。黑格爾個(gè)能思想的人，才真是一個(gè)力量無(wú)邊的人。巴爾扎克 我從來(lái)不把安逸和快樂(lè)看作是生活目的本身這種倫理基 礎(chǔ)，我叫它豬欄的理想。愛(ài)因斯坦 人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。蕭楚女人生的價(jià)

14、值，即以其人對(duì)于當(dāng)代所做的工作為尺度。路是腳踏岀來(lái)的，歷史是人寫岀來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史。吉鴻昌但愿每次回憶，對(duì)生活都不感到負(fù)疚郭小川人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起 來(lái)！奧斯特洛夫斯基 你若要喜愛(ài)你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。歌我們活著不能與草木同腐，不能醉生夢(mèng)死，枉度人生，要有所作為。方志敏所謂天才，只不過(guò)是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。魯迅 人類的希望像是一顆永恒的星，烏云掩不住它的光芒。特別 是在今天，和平不是一個(gè)理想，一個(gè)夢(mèng)，它是萬(wàn)人的愿望。巴金傲不可長(zhǎng)，欲不可縱，樂(lè)不可極，志不可滿。魏徵 人生像攀登一座山，而找尋岀路，卻是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程

15、，我們應(yīng)當(dāng)在這過(guò)程中，學(xué)習(xí)穩(wěn)定、冷靜，學(xué)習(xí)如何從慌亂中找 到生機(jī)。席慕蓉 我們是國(guó)家的主人，應(yīng)該處處為國(guó)家著想。雷鋒 不勤勉的人生便是罪過(guò)。無(wú)技藝的勤勞就是粗野。羅斯金金錢和時(shí)間是人生兩種最沉重的負(fù)擔(dān)，最不快樂(lè)的就是那些 擁有這兩種東西太多，我得不知怎樣使用的人。約翰生不屈不撓的精神，是人生成功的法寶。獲得幸福的惟一途徑，就是忘掉目前的幸福，以除此之外的 目的作為人生目標(biāo)。米勒持續(xù)不斷的勞動(dòng)，是人生的鐵律，也是藝術(shù)的鐵律。巴爾 扎克扌由打自己的鞭子要掌握在自己的手里，在漫長(zhǎng)的人生道路的每一步上，都要經(jīng)常鞭策自警，萬(wàn)不可以為有過(guò)一兩次抽打 就可以沿途平安了。“自新應(yīng)似長(zhǎng)江水，日夜奔流無(wú)歇時(shí)?！?

16、魏書生處處熱心的人生，是事事滿意的人生。帕克盡管世界和人生是壞透了，其中卻有一件東西永遠(yuǎn)是好，那便是青春。顯克維奇奮斗就是生活，人生惟有前進(jìn)。巴金你的態(tài)度跟這改變；態(tài)度改變,你的習(xí)慣跟著改變；習(xí)慣改變，你的性格跟著改變；性格,你的人生跟著改變。馬斯人生，始終充滿戰(zhàn)斗激情?；萏芈热蝗松?，具有一切樂(lè)趣的全部人生，在我面前敞開來(lái)，又 何必在這個(gè)狹窄的，閉塞的柜子里奮斗和勞作呢？列夫托 爾斯泰人生，幸福不是目的，品德才是準(zhǔn)繩。比徹人生，這是個(gè)莊得的字眼；人生，這兩個(gè)字的內(nèi)涵如大海浩 瀚。它是權(quán)衡一個(gè)人身心價(jià)值的天平，是輕是重，是強(qiáng)是弱, 在它面前，都免不了要受到公正的評(píng)判。佚名人生并非游戲，因此，我

17、們并沒(méi)有權(quán)利只憑自己的意愿放棄 它。列夫托爾斯泰人生包含著一天，一天象征著一生。佚名不能擺脫是人生的苦惱根源之一，戀愛(ài)尤其是如此。塞涅今日復(fù)今日，今日何其少！今日又不為，此事何時(shí)了？人生 百年幾今日，今日不為真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有 明朝事，為群聊賦今日詩(shī)，努力請(qǐng)從今日始！文嘉人生必有風(fēng)險(xiǎn)，所以引人入勝亦在于此。名人名言大全人生并不像火車要通過(guò)每個(gè)站似的經(jīng)過(guò)每一個(gè)生活階段。人 生總是直向前行走，從不留下什么。劉易斯人生包括兩部分：過(guò)去的是一個(gè)夢(mèng)；未來(lái)的是一個(gè)希望。人生并非游戲，因此我們沒(méi)有權(quán)利隨意放棄它。列夫托 爾斯泰人生不得行胸懷，雖壽百年，猶為天也。何良俊人生百年，立于幼學(xué)。梁?jiǎn)⒊?/p>

18、人生并非充滿了玫瑰花，倒是有時(shí)路上的荊棘刺痛了你。巴 爾扎克人生不得行胸懷，雖壽百歲猶為無(wú)也。南史人生不發(fā)行往返車票，一旦岀發(fā)了就再也不會(huì)歸來(lái)了。羅人生不靠運(yùn)氣，而是看下棋的技術(shù)如何。佚名人生不可無(wú)夢(mèng)，世界上做大事業(yè)的人，都是先由夢(mèng)想來(lái)；無(wú) 夢(mèng)就無(wú)望，無(wú)望則無(wú)成，生活也就沒(méi)興趣。佚名人生不滿百，常懷千歲憂。佚名不能“只為了愛(ài)盲目的愛(ài)，而將別的人生的要義全 盤疏忽了”。魯迅人生不是完全按照舞臺(tái)上的原則來(lái)辦事的。斯蒂文生人生不是一支短短的蠟燭，而是一支由我們暫時(shí)拿著的火炬, 我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代的人產(chǎn)。蕭伯納人生不是一種享樂(lè)，而是一樁十分沉重的工作。列夫-托 爾斯泰人生當(dāng)

19、貴顯，每談布衣交。誰(shuí)肯居臺(tái)閣，猶能念草茅。陸 次云人生不是自發(fā)的自我發(fā)展，而是一長(zhǎng)串機(jī)緣。事件和決定,這些機(jī)緣、事件和決定在它們實(shí)現(xiàn)的當(dāng)時(shí)是取決于我們的意 志的?？贫鲃?lì)志名言人生不售來(lái)回票，一旦動(dòng)身，絕不能復(fù)返。羅曼羅蘭對(duì)人生來(lái)說(shuō)，健康并不是目的，但它是第一個(gè)條件。武者 小路實(shí)篤人生大病，只是一“傲”字。王陽(yáng)明人生的光榮，不在于永不言敗，而在于能夠?qū)覔鋵移?。?破侖人生到世界上來(lái)，如果不能使別人過(guò)得好一些，反而使他們 過(guò)得更壞的話，那就太糟糕了。艾略特人生得一知己足矣，斯世當(dāng)以同懷視之。魯迅人生的白紙全憑自己的筆去描繪。每個(gè)人都用自己的經(jīng)歷填 寫人生價(jià)值的檔案。佚名人生的本質(zhì)就在于運(yùn)動(dòng)，安謐寧

20、靜就是死亡。帕斯卡人生的長(zhǎng)短不是以時(shí)間衡量的，而是以思想和行為去衡量。佚名人生的大騙子不是兩個(gè)，而是三個(gè)：名、利、權(quán)。林語(yǔ)堂人生的道路和歸宿，不是享樂(lè)也不是憂愁。努力啊，為了每個(gè)明天，每個(gè)明天都比今天勝一籌。朗費(fèi)羅人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步。佚名人生成功的秘訣是當(dāng)好機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，立刻抓住它。狄更斯 不是境況造就人，而是人造就境況世上最重要的事，不在于我們?cè)诤翁?，而在于我們朝著什?方向走再冷的石頭，坐上三年也會(huì)暖不要老嘆息過(guò)去，它是不再回來(lái)的；要明智地改善現(xiàn)在。要 以不憂不懼的堅(jiān)決意志不要在失意者面前談?wù)撃愕牡靡庖灰荒菢觽涯愕娜穗H關(guān)所謂天才，就是那些可以把一件事兒重復(fù)地做、不停地

21、做,直到?jīng)]有人比他更熟練為止的那些人俞敏洪即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實(shí)地地邁一步只要我們能善用時(shí)間，就永遠(yuǎn)不愁時(shí)間不夠用。一德國(guó)詩(shī)人歌成功決不喜歡會(huì)見懶漢，而是喚醒懶漢這個(gè)世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能 夠經(jīng)別想一下造岀大海，必須先由小河川開始今天應(yīng)做的事沒(méi)有做，明天再早也是耽誤了。一裴斯泰洛不管一個(gè)人的力量大小，他要是跟大家合作，總比一個(gè)人單干 能發(fā)揮更大的作用.塞繆爾-巴特勒把活著的每一天看作生命的最后一天.-海倫凱勒不要不敢承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。犯了錯(cuò)誤并不是一種罪行，犯錯(cuò) 不改才是罪過(guò)。只要路是對(duì)的，就不怕路遠(yuǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)，是許多環(huán)節(jié)的共同運(yùn)作，差一個(gè)念頭，就決定整個(gè)成

22、敗.松下幸之助致是強(qiáng)有力的，而紛爭(zhēng)易于被征服.伊索寓言“世俗有時(shí)間是金錢”這句話，所以竊取他人時(shí)間的小偷, 當(dāng)然該加以處罰，即使是那些愉快的好人，還是該如忌諱疾 病地躲避他們?？突鶝](méi)有失敗只有暫時(shí)沒(méi)有成功。不大可能的事也許今天實(shí)現(xiàn)，根本不可能的事也許明天會(huì)實(shí) 現(xiàn)。先生不應(yīng)該專教書，他的責(zé)任是教人做人;學(xué)生不應(yīng)該專讀書, 他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。一陶行知生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。馬克思 名人名言大全命運(yùn)并不存在于一小時(shí)的決定中，而是建筑在長(zhǎng)時(shí)間的努力、 考驗(yàn)和默默無(wú)聞的工作基礎(chǔ)上；這時(shí)的決定大致是可靠而堅(jiān) 實(shí)的，因?yàn)樗⒆阌谝呀?jīng)取得的成績(jī)的基礎(chǔ)之上，這些成績(jī)不但是這個(gè)如何聽

23、天由命的人在辛勤的青少年時(shí)期取得的,而且是在長(zhǎng)期的艱苦勞動(dòng)和耐心等待中取得的。羅曼羅蘭回憶錄即便是一個(gè)小小的人，當(dāng)他想要?jiǎng)趧?dòng)的時(shí)候，就是一種不可 戰(zhàn)勝的力量。個(gè)人如果已經(jīng)把自己完全投入于權(quán)力和仇恨中，你怎么能 期望他還有夢(mèng)？（古龍）事業(yè)好比地窖里的霉菌，是憑它自己的力量長(zhǎng)起來(lái)的。高爾基如果一個(gè)旅行家曾經(jīng)冒著生命的危險(xiǎn)來(lái)找尋一些草木，等到他達(dá)到目的的時(shí)候，即使他所采摘的只是一根草和一片不知名的樹葉，他也會(huì)感覺(jué)多么快樂(lè)呀!巴爾扎克錢袋人生易逝，惟有事業(yè)有時(shí)得以垂諸永久。個(gè)人既然感覺(jué)到自己有能力做偉大的事業(yè)，便無(wú)須說(shuō)什么 多余的話了。托爾斯泰我們得承認(rèn)每門職業(yè)都有它的不愉快的一面。托爾斯泰無(wú)論哪一種職業(yè)，只要是值得從事，就需要我們努力。狄更斯我們應(yīng)當(dāng)會(huì)理解勞動(dòng)是一種創(chuàng)作。高爾基不勞而獲之物決非真正的獲得