幼兒園三級(jí)保育員提升訓(xùn)練試題D卷附解析

1、題.答號(hào) 證 考 準(zhǔn) 準(zhǔn).名 不姓 .內(nèi)校 學(xué) 線封.位 單 密絕密啟用前幼兒園三級(jí)保育員提升訓(xùn)練試題D卷 附解析考試須知：1、考試時(shí)間：120 分鐘，本卷滿分為100 分。2、請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和所在單位的名稱。3、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，請(qǐng)?jiān)诿芊饩€內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、保育員平時(shí)要做好()和記錄，為寫好保育工作總結(jié)積累材料。A經(jīng)驗(yàn)總結(jié)B.保育工作計(jì)劃C組織活動(dòng)的心得D對(duì)工作的改進(jìn)意見(jiàn)2、保持家園協(xié)調(diào)一致，使學(xué)前兒童全方位地接受正面教育，會(huì)收到(

2、)的效果。A、較好B、事倍功半C、事半功倍D、意想不到3、炎熱的夏季嬰幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間應(yīng)避開(kāi)()的時(shí)間段因?yàn)榇藭r(shí)的陽(yáng)光正處于最灼熱的階段。A 8： 30-10 ： 00B 10： 00一 II ： 00C 14： 30-16 ： 30D 10： 30-14 ： 304、制止嬰幼兒吃手的好辦法是()。A、強(qiáng)行制止B、嘲笑C、轉(zhuǎn)移注意力D、恐嚇5、嬰幼兒好動(dòng)不好靜，容易激動(dòng)，注意力不集中，是因?yàn)?)。A大腦皮層不易興奮和抑制B大腦皮層易抑制C大腦皮層易興奮D大腦皮層既容易興奮又容易抑制6、如果是較小的嬰幼兒氣管進(jìn)入異物，應(yīng)將其()，拍背。A躺下B倒提起來(lái)C蹲下D坐直7、冬季嬰幼兒進(jìn)行室外活動(dòng)，應(yīng)

3、()，防止耳廓受凍。A戴帽子B戴手套C穿棉外套D揉耳朵8、 ()是利用蒸汽的高溫作用將物品中的致病微生物殺滅。A日曬消毒B肥皂水消毒C物理消毒D蒸汽消毒9、（）是嬰幼兒桌椅的衛(wèi)生要求之一。A、桌椅的配置應(yīng)以老師的要求為依據(jù)B、桌椅的配置應(yīng)以嬰幼兒的年齡為依據(jù)C、桌椅的配置應(yīng)以嬰幼兒的身高為依據(jù)D、桌椅的配置應(yīng)以材質(zhì)的性能為依據(jù)10、嬰幼兒不正確坐姿的主要表現(xiàn)是歪斜坐，躺坐，蹺二郎腿，（）和趴著做等。 . 跨松懈 . 雙腳呈內(nèi)八字或外八字. 抖腿. 兩肩歪斜11、 嬰幼兒的排便環(huán)境是()。A、排無(wú)定所B 、戶外C、臥室D、盥洗室固定處12、源于生活、()是藝術(shù)的主要特征。A反映生活B改造C高于生

4、活D忠實(shí)于生活13、預(yù)防以外事故發(fā)生的措施下列哪項(xiàng)是正確的()。A保教人員帶小兒外出游玩應(yīng)點(diǎn)清人數(shù)B 托幼機(jī)構(gòu)門窗有插銷和欄桿C剪子刀針等必須放在有鎖抽屜里D熱水瓶、熱湯盆等放在小兒拿不到的地方E以上都對(duì)14、 ()是幼兒園的隔離制度主要包括的基本措施之一。A對(duì)幼兒隔離B對(duì)可疑患兒應(yīng)進(jìn)行臨時(shí)隔離C喝生理鹽水D對(duì)可疑患兒臨時(shí)放在班上15、保育員要善于利用日常生活中的各種機(jī)會(huì)進(jìn)行( )。A專門教育B 個(gè)別教育C 小組教育D隨機(jī)教育16、保育員指導(dǎo)幼兒洗臉前應(yīng)先( )。A抹油B用毛巾擦臉C 提醒幼兒擤鼻涕D 洗眼睛17、兒童整理物品應(yīng)做到 ( )。A、將物品玩具歸還原位B、將物品隨意擺放C、將各類物

5、品集中擺放D、不用將所用物品或玩具擺放回原處18、職業(yè)是人們?cè)谏鐣?huì)中所從事的，并以此為生的具有特定職責(zé)的()。A、工作B、活動(dòng)C、專門性活動(dòng)D、特殊活動(dòng)19、幼兒思維的發(fā)展，是一個(gè)從低級(jí)到高級(jí)，從不完善到完善的漫長(zhǎng)而復(fù)雜的過(guò)程，經(jīng)歷了()、具體形象思維、抽象邏輯思維等幾個(gè)階段。A知覺(jué)性思維B手的思維C行動(dòng)思維D直覺(jué)行動(dòng)思維20、藥品登記表中不能沒(méi)有（）A藥效B.成分C.副作用D.藥名21、如果發(fā)生嬰幼兒溺水現(xiàn)象，現(xiàn)場(chǎng)急救是非常重要的。急救措施主要有倒水、()和胸外按壓。A拍打頭部B人工呼吸C降溫D按腹部22、通風(fēng)是指室內(nèi)空氣與室外空氣的流通。活動(dòng)室通風(fēng)形式主要有兩種，一種是自然通風(fēng)，另一種是(

6、 ) 。A人工通風(fēng)B電扇通風(fēng)C空調(diào)通風(fēng)D扇子通風(fēng)23、 ()是幼兒注意的特點(diǎn)之一。A注意的時(shí)問(wèn)長(zhǎng)B注意的穩(wěn)定性強(qiáng)C有意注意占優(yōu)勢(shì)D無(wú)意注意占優(yōu)勢(shì)24、嬰幼兒讀書寫字時(shí)，光線應(yīng)該來(lái)自身體的()。A左傾 0B右傾 0C左上方D右上方25、恒牙的數(shù)量是()。A、 20-32 B 、25-30 C 、 14-28 D 、 28-32第1頁(yè)共5頁(yè)填空題（本題共22 小題，每題1 分，共 20 分）判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、保育員在參與嬰幼兒活動(dòng)時(shí)，不要急于( )嬰幼兒的活動(dòng)，要善于()嬰幼兒的活動(dòng)情1、（）幼兒的聲音比成人的薄嫩，聲帶內(nèi)的聲帶極易疲勞。況，把握好介入嬰幼兒

7、活動(dòng)的時(shí)機(jī)，做出()、 ()的指導(dǎo)。2、（）進(jìn)餐中餐具、嘴巴不出聲音屬于文明的進(jìn)餐習(xí)慣。2、三浴鍛煉是利用自然界的()進(jìn)行的體格鍛煉的簡(jiǎn)稱。3、（）耳是聽(tīng)覺(jué)器官，又是平衡器官。3、幼兒在睡眠中發(fā)燒的癥狀有()、 ()、 ( )、 ( )。4、（）幼兒應(yīng)經(jīng)常洗手，多喝水、經(jīng)常戶外通風(fēng)。4、幼兒園常用的消毒藥品大都是含()的消毒劑。 l 的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉5、（）幼兒同教育指導(dǎo)綱要( 試行 ) 中具體規(guī)定了保育員的職責(zé)。加水( )。6、（）教書育人是保育員崗位職責(zé)的基本要求。5、進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)介紹時(shí)，對(duì)年齡較小的嬰幼兒應(yīng)用( )的方式、淺顯、直觀的進(jìn)行，對(duì)年齡較大7、（）思維的兩個(gè)突出

8、特點(diǎn)是直接性和概括性。的幼兒應(yīng) () ，結(jié)合幼兒的 ()，并滲透一定淺顯的道理，介紹要有()性。8、（）給小嬰兒喂藥時(shí)，應(yīng)使其頭部稍偏向一側(cè)。6、幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點(diǎn)，建立科學(xué)、 合理的一日生活制度，培養(yǎng)兒童 ()，9、（）嬰幼兒冬季戶外鍛煉應(yīng)該戴帽子。制定并實(shí)施與兒童 ( 生理特點(diǎn) ) 相適應(yīng)的體格鍛煉計(jì)劃。10、（）要用毛巾給小嬰兒洗澡。7、缺乏維生素 A可患 ()。11、（）餐桌消毒使用的方法是消毒劑擦拭。8、幼兒最好的睡眠姿勢(shì)是()，嬰幼兒常見(jiàn)的不良睡眠姿勢(shì)有()、 ()、（）。12、（）保育員工作就是只限于掃地、擦桌子、拿飯、維持秩序這樣一些工作。9、傳染病發(fā)生和流行的三個(gè)基

9、本環(huán)節(jié)是()、 ()、()。13、（）幼兒發(fā)高燒，應(yīng)先用退熱片，后送醫(yī)院治療，以免病情加重。10、指南從（）五個(gè)領(lǐng)域描述幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展。每個(gè)領(lǐng)域按照幼兒（學(xué)14、常常皮下出血，牙齦出血，是由于缺乏維生素A所致。習(xí)與發(fā)展）最基本、最重要的內(nèi)容劃分為若干方面。每個(gè)方面由（）和（）15、（）保育員要教育嬰幼兒人士一般的交通標(biāo)志，學(xué)會(huì)靠左行走。兩部分組成。11、幼兒園的玩具應(yīng)定期用()消毒，不能用水洗的玩具應(yīng)放在()。12、保育員每次使用危險(xiǎn)物品時(shí)要()，并將剩余部分()。13、幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點(diǎn)，建立科學(xué)、合理的一日生活制度，培養(yǎng)兒童 ()，制定并實(shí)施與兒童()相適應(yīng)的體格鍛煉計(jì)劃。14

10、、 84消毒液配制的程序是()。A根據(jù)消毒液配制計(jì)算公式和要配制的84消毒液的容量，計(jì)算所需要的加水量和藥量；B準(zhǔn)備好注射器、量杯和器皿；C根據(jù)需要的水量，用量杯將水加和在盆或桶中.15、保育員可以采用()判斷幼兒尿床的具體時(shí)問(wèn)，保育員應(yīng)在幼兒上床后()分鐘檢查幼兒是否尿床。16、在幼兒園的日常消毒工作中，經(jīng)常采用的消毒方法有()、()、()、 日曬、()等。17、幼兒圃在制定生活制度時(shí)應(yīng)考慮到不同性質(zhì)的活動(dòng)()，做到 ()。18、餐具、毛巾可用（）的 84消毒液浸泡 5 10分鐘。19、幼兒洗手時(shí)應(yīng)該使用()徹底把手清洗干凈，并培養(yǎng)幼兒()洗手的良好習(xí)慣。20、水痘發(fā)生后，患兒應(yīng)馬上()，保

11、育員對(duì)班級(jí)活動(dòng)室、寢室里的空氣和物品進(jìn)仃消毒，開(kāi)窗通風(fēng) ()小時(shí)。問(wèn)答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、簡(jiǎn)述活動(dòng)室、寢室消毒方法及要求：2、幼兒園保育員的主要職責(zé)如下：3、我國(guó)學(xué)前教育的根本任務(wù)是什么？4、員在幼兒入廁時(shí)的工作有哪些？5、幼兒誤服有毒物質(zhì)時(shí)的處理方法？第2頁(yè)共5頁(yè)分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、分析下例中保育員做法的正誤，并結(jié)合自己的實(shí)踐說(shuō)說(shuō)如何處理幼兒遺尿問(wèn)題。小玲小朋友平常就有晚上遺尿的特點(diǎn)，一般都要叫三次尿。可今天， 時(shí)間未到， 床已尿濕了。保育員李平生氣了，用力拍著小玲的屁股說(shuō)：“怎么又尿床了，真是個(gè)尿包。快起來(lái)?yè)Q衣服，真是越忙

12、越亂?！?、幼兒發(fā)生燒燙傷時(shí)應(yīng)如何處理？第3頁(yè)共5頁(yè)參考答案11、消毒水 ， 太陽(yáng)底下晾曬12、答案：登記記錄，上交保管單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）13、良好的衛(wèi)生習(xí)慣,生理特點(diǎn)1、 B14、答案： A BC2、 C15、答案：漸進(jìn)推測(cè)法、403、 D16、答案：擦拭、浸泡、沖洗、蒸汽消毒4、 C17、答案：輪換進(jìn)行；勞逸結(jié)合、動(dòng)靜交替5、 C18、 1： 2006、 B19、答案：肥皂；飯前便后7、 A20、答案：隔離、 38、 D判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）9、 C1、10、 C2、11、 D3、12、 C4、13、 E5、×1

13、4、 B6、15、 D7、×16、 C8、17、 A9、18、 C10、19、 D11、×20、 D12、×21、 B13、22、 D14、×23、 D15、×24、 C問(wèn)答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）25、 D1、答：紫外線或臭氧燈照射，經(jīng)常形容通風(fēng)。每周消毒一次，呼吸道病流行每天一次。填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）2、（一）負(fù)責(zé)本班房舍、設(shè)備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生和消毒工作；1、答案：干涉、觀察、適時(shí)、適當(dāng)（二）在教師指導(dǎo)下，科學(xué)照料和管理幼兒生活，并配合本班教師組織教育活動(dòng)；2、日光、空氣和水（三）在

14、衛(wèi)生保健人員和本班教師指導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度；3、答案：呼吸加快、小臉通紅、脈搏增加、體溫上升（四）妥善保管幼兒衣物和本班的設(shè)備、用具。4、答案：氯、一普通提水桶3、答：為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)。5、答案：游戲、生動(dòng)直觀、想象、針對(duì)性4、 1、允許幼兒隨時(shí)入廁。6、良好的衛(wèi)生習(xí)慣2、協(xié)助教師幫助自理能力差的幼兒。7、夜盲癥3、對(duì)遺尿及貴屎的幼兒、耐心地為他們更換、清洗衣物。8、案：右側(cè)睡、跪睡、縮成一團(tuán)、蒙頭睡4、協(xié)助教師培養(yǎng)幼兒大小便的好習(xí)慣，如會(huì)按需要小便、按時(shí)大便，大便衙自己擦凈，便9、傳染源、傳播途徑、易感人群后用肥皂洗手等。10、健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)、學(xué)習(xí)與

15、發(fā)展目標(biāo)教育建議5、一旦發(fā)生這種情況，原則是立即送附近的醫(yī)院搶救；在呼叫救護(hù)車后同時(shí)要現(xiàn)場(chǎng)急救。為了第4頁(yè)共5頁(yè)方便醫(yī)生診斷和治療，務(wù)必將剩余誤服物品隨身帶上。對(duì)小孩錯(cuò)服毒物時(shí)，要耐心細(xì)致詢問(wèn)，不要恐嚇、打罵孩子，弄清藥物的名稱和量，進(jìn)行搶救治療。一旦發(fā)現(xiàn)誤食了可疑會(huì)中毒的毒物或食物，在送醫(yī)院之前家長(zhǎng)可先用手指刺激咽喉部，使滯留在胃內(nèi)的毒物盡快嘔吐出來(lái)，以減少毒物的吸收。緊急救助方法： . 讓患兒飲下整杯清水，刺激咽部使其反吐出來(lái)，嘔吐物及時(shí)清除，以免造成窒息。催吐必須及早進(jìn)行，若超過(guò)三四個(gè)小時(shí)，則毒物已進(jìn)入腸道，催吐就失去了意義。切忌：已昏迷、誤服汽油和煤油的患兒不能進(jìn)行催吐，以防窒息發(fā)生。 . 對(duì)于誤服強(qiáng)酸堿性化學(xué)液體的患兒，立即給予牛奶、豆?jié){、雞蛋清服下，以減輕酸堿性液體對(duì)胃腸道的腐蝕。同時(shí)應(yīng)立即送往醫(yī)院急救。. 對(duì)無(wú)呼吸心跳者，立即進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸，并立即撥打120急救中心救治。 . 在上醫(yī)院時(shí)，帶上所誤服的毒物或藥物，如果毒物沾進(jìn)了孩子的眼睛，立即用清水沖，要沖 15分鐘左右。分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、參考答案：（1）指出保育員做法的錯(cuò)誤：1. 態(tài)度不好，不耐煩；