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1、學(xué)校: 班級(jí): 姓名 座號(hào): 定南縣2017-2018學(xué)年度第二學(xué)期五年級(jí)語(yǔ)文期末檢測(cè)卷 ( 滿分:100分 命題:盧虹嵐 )題 號(hào)一二三四五總 分得 分一、基礎(chǔ)知識(shí)(28分)1.讀拼音寫漢字。(8分)do gào j liang chéng nuò co zòng zì rú (    ) (   ) ( ) (     )hu huáng lóng zhòng páo xiào chng mù ji sh

2、3; (  ) (   ) ( ) (   ) 2.根據(jù)拼音寫同音字。(4分)sho:( )微 樹(shù)( ) 船( ) ( )帶màn:( )吞吞 ( )延 帳( ) 水( )金山3.下列各組詞語(yǔ)書寫完全正確的一組是( )(2分)A、松馳 悠閑 翩翩起舞 熟視無(wú)睹B、露餡 穿梭 興致勃勃 斂聲屏氣C、攙扶 放肆 迫不及待 雪中送碳D、允諾 妒忌 負(fù)荊請(qǐng)罪 功無(wú)不克4.按要求寫成語(yǔ)。(6分)(1)表現(xiàn)人物外表的:文質(zhì)彬彬、 、 (2)表現(xiàn)人物動(dòng)作的:健步如飛、 、 (3)表現(xiàn)人物品質(zhì)的:赤膽忠心、 、 5.按要求寫句子。(8分)(1)按要求寫出本學(xué)期

3、所學(xué)的日積月累中最喜歡的對(duì)聯(lián)或格言警句。 (2)發(fā)生什么樣的危險(xiǎn)。 諾貝爾毫不動(dòng)搖研究炸藥的決心。(關(guān)聯(lián)詞連成一句話)。 (3)朋友是陽(yáng)光,讓我們感到溫暖;(仿寫句子) (4)公園里盛開(kāi)著美麗的花朵和茂密的樹(shù)木。(用修改符號(hào)在原句上修改病句。)二、積累與運(yùn)用(14分) (1)會(huì)當(dāng)凌絕頂, 。(2) ,笛弄晚風(fēng)三兩聲。(3) ,收篙停棹坐船中。(4) ,浪淘風(fēng)簸自天涯。(5)天生我材必有用, 。(6)羌笛何須怨楊柳, 。(7)電視劇三國(guó)演義的片頭曲由明代楊慎的臨江仙譜曲而成:“滾滾長(zhǎng)江東逝水, 。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在, ?!?(8)“黎明的時(shí)候,雨突然大了。 。 ?!彼畹乃膫€(gè)字,構(gòu)成了兩

4、句話,寫出了 。(選自橋)(9)“家家戶戶的窗前都是 、 。許多窗子連在一起,匯成了花的海洋。我覺(jué)得這一種境界是頗耐人尋味的。”這一種境界指的是 。三、語(yǔ)文大課堂(12分)1.請(qǐng)把下列出自水滸傳中的人物、綽號(hào)、故事用線連起來(lái)。(4分)及時(shí)雨 吳用 三大祝家莊 豹子頭 李逵 棒打洪教頭智多星 宋江 沂嶺殺四虎黑旋風(fēng) 林沖 智取生辰綱2.選擇題。(3分)下列故事不是出自名著三國(guó)演義的( )A、火燒赤壁 B、空城計(jì) C、三顧茅廬 D、劉姥姥進(jìn)大觀園  下列人物不是出自名著紅樓夢(mèng)的是( )A、王熙鳳 B、林黛玉 C、曹雪芹 D、賈寶玉下列本學(xué)期學(xué)過(guò)的課文中,文章體裁是散文的是( ) A、自己

5、的花是讓別人看的 B、橋 C、刷子李 D、猴王出世 3.將“開(kāi)始助跑了。只見(jiàn)他(她)?!睌U(kuò)寫成100字左右的語(yǔ)段,具體細(xì)致地描寫他跳遠(yuǎn)或跳高的那一刻情形。(5分)開(kāi)兒開(kāi)了始助跑了,只見(jiàn)態(tài)見(jiàn)四、閱讀一記耳光,回答問(wèn)題。(16分)我永遠(yuǎn)也忘不了那一記耳光,忘不了那個(gè)月色如水的夜晚。 那一年我十一歲,一向反對(duì)棍棒教育,文弱且極少發(fā)怒的父親,第一次以迅雷不及掩耳之勢(shì),突然在我的臉頰上落下重重的一掌。 起因非常簡(jiǎn)單我去游泳,回來(lái)時(shí)饑腸轆轆,便用準(zhǔn)備坐車的5分錢買了兩碗小米粥。車仍然坐了,下車時(shí)我藏在大人身后,躲過(guò)了售票員的眼睛。到家后,我眉飛色舞地把逃票的經(jīng)歷講給父親聽(tīng)時(shí),我本來(lái)期待一兩句褒獎(jiǎng),不想?yún)s挨

6、了一記耳光,而且猝不及防,沒(méi)有任何鋪墊。 我很委屈,那一晚我沒(méi)有吃飯。我甚至在內(nèi)心發(fā)誓,一旦有能力自立,便離家出走,即使父親病了,也不再回來(lái)看他一眼。我要讓他為自己這一記耳光付出代價(jià)。 父親似乎看透了我的心事,呆了許久,他靠在床邊,點(diǎn)燃一支香煙。 就是在那個(gè)月色如水的夜晚,我第一次聽(tīng)到一個(gè)曾經(jīng)流傳久遠(yuǎn)、震撼人心的故事:在很久以前,有一對(duì)相依為命。母親很疼愛(ài)自己的兒子,一直對(duì)他百般呵護(hù)縱容。有一次,兒子偷了鄰居的東西拿回來(lái)。母親不但不責(zé)備,還夸獎(jiǎng)他聰明能干。于是,兒子一發(fā)不可收拾,最后竟然發(fā)展成了一名江洋大盜。后來(lái)他被逮捕歸案,判了死刑。臨刑前,他痛不欲生的母親來(lái)看兒子,沒(méi)想到兒子瘋狂的咬傷了母

7、親,并指責(zé)她說(shuō):“你生養(yǎng)了我,卻不教育我。如果當(dāng)初偷了鄰居?xùn)|西時(shí),你不是夸獎(jiǎng)我,而是責(zé)備我,讓我明辨是非,我怎么會(huì)有今天的下場(chǎng)?我好恨你呀!” 講完這個(gè)故事,父親拿一塊濕毛巾擦去了我臉上的淚痕,說(shuō):“我當(dāng)財(cái)會(huì)科長(zhǎng)幾十年,經(jīng)手的錢財(cái)成千上萬(wàn),但我從來(lái)沒(méi)有拿過(guò)一分一厘。我雖貧窮,卻問(wèn)心無(wú)愧。我今天之所以打你,就是因?yàn)槟阕嚥毁I票和偷拿人家東西沒(méi)什么兩樣,都是一個(gè)貪字。蟻穴雖小可以潰長(zhǎng)堤呀!”說(shuō)著,父親站起身,從衣架的襯衫里取出錢包,掏出2毛錢放在桌子上,嚴(yán)肅地盯住我:“你再去游泳,要多買一張票要向售票員說(shuō)明情況。能做到嗎?” 我點(diǎn)點(diǎn)頭,淚水再次涌出眼眶。我雖然還不能完全懂得故事中蘊(yùn)涵的深?yuàn)W道理,但

8、是憑我的直覺(jué)感覺(jué)到了父親的舐(shì)犢(dú)之情。 從那以后,每當(dāng)在生活中遇到金錢的誘惑,我總會(huì)想起那記耳光,想起那個(gè)月色如水的夜晚 1.“迅雷不及掩耳之勢(shì)”的意思是 (1分)2.成語(yǔ)“千里之堤, ”說(shuō)的就是“蟻穴雖小可以潰長(zhǎng)堤呀!”這個(gè)意思。(1分)3.短文講述了我十一歲那年發(fā)生的事情,故事發(fā)生的起因是 ,經(jīng)過(guò)是 ,結(jié)局是 。(6分)4.短文抓住父親的動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)等細(xì)節(jié)進(jìn)行描寫,讓我們看到了一個(gè) 的父親形象。(2分)5.文中的“我”兩次流淚的原因是什么?(2分)第一次流淚: 第二次流淚: 6.簡(jiǎn)要概括一下父親給我講的那個(gè)故事的主要內(nèi)容。(2分) 7.聯(lián)系生活,談?wù)勀愕淖x后感受。(3分) 五、習(xí)作天地(任選一題作文)(30分)題目一:一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人總能給人留下深刻的印象。寫一個(gè)你熟悉的人,通過(guò)一兩件典型的事例來(lái)突出他的特點(diǎn),寫

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