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文檔簡介
1、上學(xué)期高二期末語文試題注意:本試卷滿分150分,考試時間150分鐘。試題答案請用2B鉛筆或0.5mm簽字筆填涂到答題卡規(guī)定位置上,書寫在試題卷上的答案無效。一、現(xiàn)代文閱讀(36 分)(一)論述類文本閱讀(本題共3 小題,9 分)閱讀下面的文字,完成 13題?!把U裊兮秋風(fēng),洞庭波兮木葉下。 ”( 九歌 )自從屈原吟唱出這動人的詩句,它的鮮明的形象,影響了此后歷代的詩人們,許多為人傳誦的詩篇正是從這里得到了啟發(fā),如謝莊 月賦說: “洞庭始波,木葉微脫。 ”陸厥的臨江王節(jié)士歌又說: “木葉下,江波連,秋月照浦云歇山?!?“木葉”是那么突出地成為詩人們筆下鐘愛的形象?!澳救~”是什么呢?按照字面的解釋,
2、 “木”就是“樹”, “木葉”也就是“樹葉”,可是我們在古代的詩歌中為什么很少看見用“樹葉”呢?一般的情況,大概遇見“樹葉”的時候就都簡稱之為“葉”,這可以說是由于詩人們文字洗煉的緣故,但一遇見“木葉”的時候,詩人們似乎都不再考慮文字洗煉的問題,而是盡量爭取通過“木葉”來寫出流傳人口的名句,例如“九月寒砧催木葉,十年征戍憶遼陽。 ”(沈佺期古意)可見洗煉并不能作為“葉”字獨(dú)用的理由。這里關(guān)鍵顯然在“木”這一字。 “木”要比“樹”更顯得單純,所謂“枯桑知天風(fēng)”這樣的樹,似乎才更近于“木”;它仿佛本身就含有一個落葉的因素,這正是“木”的第一個藝術(shù)特征。要說明“木”它何以會有這個特征,就不能不觸及詩
3、歌語言中暗示性的問題,這暗示性仿佛是概念的影子,常常躲在概念的背后,我們不留心就不會察覺它的存在。 “木”作為“樹”的概念的同時,卻正是具有著一般“木頭” “木板”等的影子,這潛在的形象常常影響著我們會更多地想起了樹干,而很少會想到了葉子,因為葉子原不是屬于木質(zhì)的, “葉”因此常被排斥到“木”的疏朗的形象以外去,這排斥也就是為什么會暗示著落葉的緣故。而“樹”呢?它是具有繁茂的枝葉的,它與“葉”都帶有密密層層濃陰的聯(lián)想。至于“木葉”呢,則全然不同。這里又還需要說到“木”在形象上的第二個藝術(shù)特征?!澳尽辈坏屛覀?nèi)菀紫肫鹆藰涓?,而且還會帶來了“木”所暗示的顏色性。樹的顏色,即就樹干而論,一般乃是褐
4、綠色,這與葉也還是比較相近的;至于“木”呢,它可能是透著黃色,而且在觸覺上它可能是干燥的而不是濕潤的。盡管“木”是作為“樹”這樣一個特殊概念而出現(xiàn)的,而“木”的更為普遍的潛在的暗示,卻依然左右著這個形象,于是“木葉”就自然而然有了落葉的微黃與干燥之感,它帶來了整個疏朗的清秋的氣息,它是屬于風(fēng)的而不是屬于雨的,是一個典型的清秋的性格?!澳救~”之與“樹葉”,不過是一字之差, “木”與“樹”在概念上原是相去無幾的,然而到了藝術(shù)形象的領(lǐng)域,這里的差別就幾乎是一字千里。(摘編自林庚說木葉)1下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是(3 分)A.屈原詩句鮮明的形象,影響了此后歷代的詩人,謝莊、陸厥的詩
5、篇正是從這里得到啟發(fā)。8 古代的詩歌中很少看見用“樹葉”而多用“木葉”, 可以說是詩人們文字洗煉的緣故。C. “木”仿佛本身就含有一個落葉的因素,要比“樹”顯得單純,是“木”的一個藝術(shù)特征。D. “木葉”有落葉的微黃與干燥之感,帶來了整個疏朗的清秋氣息,是典型的清秋的性格。2下列對原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項是(3 分)A.文章由屈原的詩句引出話題,即“木葉”是那么突出地成為詩人們筆下鐘愛的形象。B.文章列舉含“木葉”的實例,讓讀者從具體可感的詩中認(rèn)識到這一意象的普遍性。C.文章在“木葉”和“樹葉”的對比中把論證推向深入,引出詩歌語言暗示性的問題。D 文章在提出問題后,又用大量篇幅分析問題
6、,最后提出了解決問題的一系列具體方法。3根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法正確的一項是(3 分)A.詩歌語言中的暗示性仿佛是概念的影子,常常躲在概念的背后,只有留心才會察覺它的存在。8. “木”有“樹”和“木頭”雙重形象,影響著我們更多地想起了樹干,而很少會想到葉子。C.古詩中“木葉”的“木”是作為“樹”的特殊概念而出現(xiàn)的,樹的概念一直左右著“木葉”的形象。D.藝術(shù)形象的領(lǐng)域,一字之差在表達(dá)上就相差千里,因此在寫作和鑒賞中要培養(yǎng)謹(jǐn)嚴(yán)的態(tài)度。(二)文學(xué)類文本閱讀(本題共3 小題, 15 分)閱讀下面的文字,完成 46題。車迷陳國祥張三不知道什么時候迷上車了。他不抽煙,不喝酒,甚至也不喜歡女人。他就喜歡車。他
7、的酒柜里什么酒也沒擺,琳瑯滿目擺的全是各種各樣的車模。他出差買,出國買。一次出國,在斯圖加特他一擲千金買了全套的名車車模。他的包里不放香煙,但一定有一個精致的車模,隨時把玩。張三生在農(nóng)村,小時候家里很窮,十三歲就沒了父親。張三讀書很上進(jìn),考取了離家十多里地的高中。他上學(xué)全靠走路,他戲稱自己的“11”號汽車風(fēng)雨無阻。李四和張三是同班,騎著一輛28 寸的“飛鴿”牌自行車,后座上載著個穿碎花裙子的女生。李四的車從張三身邊飛嘯而過,張三很是羨慕,倒不是羨慕被風(fēng)吹起的連衣裙,而是羨慕李四屁股底下的 “飛鴿” 。他想:有輛車,可以省多少時間啊張三考取了H 省理工學(xué)院車輛工程專業(yè),他是他們村第一個大學(xué)生。李
8、四毫無懸念地名落孫山,托人走關(guān)系進(jìn)了東風(fēng)汽配廠,先做工人,后來戴著蛤蟆鏡做起了采購員,是W市最早的“有車族”。張三大學(xué)畢業(yè)后,也回到了家鄉(xiāng),竟也分配在東風(fēng)汽配廠,做技術(shù)員。老廠長看小伙子長得帥、人品好,又是大學(xué)畢業(yè),沒兩年就調(diào)他到廠辦當(dāng)主任。鎮(zhèn)黨委周書記到工廠視察,覺得張三不錯,就把他挖到了鎮(zhèn)里,先是鎮(zhèn)辦公室主任,后來是副鎮(zhèn)長、鎮(zhèn)長,再后來成了周書記的乘龍快婿。張三的老母親坐著張三的桑塔納回家,和張三說: “三兒,不能做對不起周書記的事啊,我們張家祖上積德出了你這么個官,我這輩子都沒想到還能坐上小轎車?!睎|風(fēng)汽配廠因為經(jīng)營不善,最后只好改制給了李四。張三看在同學(xué)面上,也沒少幫忙。李四人脈廣,頭
9、腦活,東風(fēng)廠到他手里居然辦得風(fēng)生水起,李四成了W市的“功勛企業(yè)家”。李四為了感謝張三的幫助,十八般武藝用盡,可張三就是刀槍不入李四知道張三喜歡汽車,一次開了輛嶄新的帕薩特到張三家,對張三說: “堂堂鎮(zhèn)長,你那破桑塔納該換換了,我這輛車先借你開開。 ”說完把車鑰匙扔在張三家桌上就走了。張三夜不能寐,半夜悄悄地從妻子身旁偷偷起來溜到院子里,嶄新的帕薩特在月光下閃著賊亮賊亮的光。張三打開車門,坐到真皮座椅上,開著窗,不知不覺在車?yán)锼说诙煸缟?,張三堅決地把車還給了李四,因為他晚上做了一個夢,夢見自己的母親哭著對他說: “三兒啊,你不能對不起周書記”張三有個女兒,認(rèn)李四做干爹,其實也是平時開開玩笑
10、的。張三的女兒要結(jié)婚了,李四說 : “我就不送錢了,我要送給干女兒一個禮物。 ”張三說 : “什么禮物,不要買太貴的,我到時還不起。 ”李四說 : “暫時保密。 ”張三女兒結(jié)婚的那天,李四的神秘禮物亮相了,竟是一輛紅色的保時捷跑車,披紅掛彩停在酒店門口,女兒喜歡得不得了,圍著車轉(zhuǎn)了好幾圈。女兒受張三的影響,也是個車迷,什么豪車的名字型號都叫得出來,一直想要買輛保時捷,可惜張三手里沒錢,只能看看家里酒柜里的車模。事情都到這地步了,張三也不好再說什么。他想,李四給干女兒的,也是應(yīng)該的,這人情慢慢還吧。- 3 -又過了三年,張三升任副市長的呼聲越來越高??删驮谶@時,張三被“雙規(guī)” 了。全城 震驚。原
11、來是李四出了問題,把張三牽扯進(jìn)來了。張三被移交法院起訴,張三的判決書很簡 單,就是收了李四一輛保時捷,判了四年零六個月。張三被兩名高他半個頭的法警押上囚車,囚車風(fēng)馳電掣地開走了。他突然想,他什么車 模都有,就是沒有囚車的車模,當(dāng)然肯定也沒有地方賣這個。(選自微型小說選刊4 .下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是(3分)A.小說一開始描寫張三不喜煙酒,唯獨(dú)從學(xué)生時代起,就對各種車癡迷,以至后來不惜 花錢購買名車車模,為后面的情節(jié)做鋪墊。B.經(jīng)商辦廠相當(dāng)精明、懷有利益相求的李四,看準(zhǔn)了張三的軟肋,兩度巧立名目,以名 車投其所好,終于讓刀槍不入的張三徹底就范。C.張三仕途通達(dá),從東
12、風(fēng)汽配廠技術(shù)員到副鎮(zhèn)長、鎮(zhèn)長,是因為得到了周書記的提攜, 從他母親反復(fù)強(qiáng)調(diào)“你不能對不起周書記”可以看出。D.小說以小見大,巧妙構(gòu)思,運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫刻畫人物性格,敘述了張三和李四的命運(yùn)浮 沉,揭示了一個屢見不鮮的官場現(xiàn)象,具有很強(qiáng)的警示意義。5 .小說以“車迷”為標(biāo)題有什么好處?請簡要說明。(6分)6 .小說以張三想到囚車車模結(jié)尾,這樣處理有怎樣的藝術(shù)效果?請結(jié)合作品分析。(6分)(三)實用類文本閱讀(12分)(本題共3小題,12分)閱讀下面的文字,完成 79題。材料一:10月1日一3日,2018年諾貝爾獎三大自然科學(xué)獎項一一生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎、物理學(xué)獎和 化學(xué)獎的逐一揭曉,為人類智慧文明的高塔,再
13、次壘上耀眼的一層。諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎 被授予兩位免疫學(xué)家一一美國的詹姆斯艾利森與日本的本庶佑。10月8號,諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎揭曉,獲獎?wù)叻謩e是諾德豪斯和羅默。評委會指出,他們把 宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)擴(kuò)大到全球規(guī)模,以解決世界最大難題,藉由建構(gòu)出能解釋市場經(jīng)濟(jì)與自然及知 識互動的模式,大大拓展了經(jīng)濟(jì)分析的范疇。瑞典著名化學(xué)家諾貝爾設(shè)立的系列獎項,用于鼓勵“為人類帶來最大利益”的科學(xué)發(fā)現(xiàn) 與發(fā)明成果。從生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)免疫系統(tǒng)制動機(jī)制而衍生癌癥治療新方法,到物理學(xué)家用光鐐 移動微小物體并制造最短最強(qiáng)激光脈沖,再到化學(xué)家掌控酶和抗體定向進(jìn)化的力量,無一不 是基礎(chǔ)科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn),發(fā)展成提高人類生命質(zhì)量和生產(chǎn)效率的有益
14、工具、手段和方法。今 年的獲獎名單,再次秉承了諾貝爾的遺愿,也讓全球熱愛科學(xué)的公眾,對“人類的最大利益” 究竟是什么有所感悟,對做出這樣貢獻(xiàn)的科學(xué)家有所敬重。2018年10月8日科技日報 材料二:2018諾貝爾獎得主“背景”大揭秘2 013奉晤士世界大學(xué)«咯T口 P20Q2018第貝爭獎獲得者學(xué)術(shù)背縣琲名學(xué)校中文名國家州.區(qū)總分龔頊分布2制新大學(xué)百94.8諾漢爾化學(xué)堂3斯坦福大學(xué)美由947諾貝爾蛭濟(jì)字獎5加州理工大學(xué)美國在麗三諾貝爾化學(xué)獎6哈佛大學(xué)的93-6諾貝爾化學(xué)美8耶圖大學(xué)美國9L3諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎10現(xiàn)閥大學(xué)美國90.2諾貝爾經(jīng)屏學(xué)獎15力磯大羽白克利分校MS3工7諾更爾化學(xué)樊
15、19康奈爾大學(xué)美國B5.1諾貝爾物理字獎27紐藥大學(xué)美國81諾貝爾經(jīng);衿笑65京都大學(xué)日本673諾貝爾受生理學(xué)或醫(yī)學(xué)史77麥克馬斯特大學(xué)加拿大64.4諾奧爾物理學(xué)獎2018 年 10 月 9 日新浪看點(diǎn)材料三:縱觀諾獎百年來的獎勵對象,大致可劃為兩類:發(fā)現(xiàn)問題者與解決問題者。某種程度上也是科學(xué)與技術(shù)的分野與關(guān)聯(lián)。在這一個世紀(jì)的時間軸上,發(fā)現(xiàn)問題占據(jù)著前半篇的中心位置,以愛因斯坦為首的宗師們光芒萬丈,用一系列觸及因果、存在、時空等哲學(xué)位面的偉大問題,圈定了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的基本命題與類別范疇。但2008 年金融危機(jī)及此后十年證明,人類依然面臨著一系列老問題一一氣候變暖、能源危機(jī)、糧食供應(yīng)、流行疫病那
16、些被寄予厚望的創(chuàng)新,核聚變、新能源、人工智能,與成為普及實用的“答案”尚有距離。簡言之,與暢想相比,用技術(shù)的突破解決世代交替期的新老問題,更為迫切。無論有心或無意,本屆諾獎把褒獎給予了技術(shù)應(yīng)用的實踐者,從某一角度上可謂順應(yīng)、撫慰了世界的焦慮,也鼓舞了致力于解決問題的實踐者。生理或醫(yī)學(xué)從誕生之日起,就是一門目的性與實用性最強(qiáng)的類類服務(wù)人類的生命健康;化學(xué)獎獲得者的研究對象酶,堪稱發(fā)現(xiàn)最早、應(yīng)用最廣泛的人類老朋友,此番又在能源與醫(yī)療上辟出了新的實用途徑;去年還在為引力波的探索而喝彩的物理學(xué)獎,今年則授予了對激光應(yīng)用的工具改良。由此可見,諾獎不功利,但從不排斥解決實際問題者。而這一場國家間解決問題的
17、競賽,雖然歷經(jīng)磨礪,但卻意義非凡,造福人類。2018 年 10 月科技日報材料四:據(jù)日本經(jīng)濟(jì)新聞報道,本庶佑在接受專訪時表示,他開展研究工作時,正趕上日本科研經(jīng)費(fèi)增長期,從年輕時就能夠獲得研究補(bǔ)助資金和各種支持,所以他從來沒有過放棄研究的念頭。他認(rèn)為,日本科研人員退休年齡延長,占據(jù)了青年科研人員的位置,所以有必要打造競爭性科研環(huán)境,加強(qiáng)培養(yǎng)青年科研群體。本庶佑現(xiàn)年76 歲, 37 歲時成為教授。他十分重視基礎(chǔ)醫(yī)學(xué),治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),早早就獲得國際學(xué)界高度認(rèn)可。人們在贊嘆本庶教授22 年如一日堅持專項科研的可貴精神和業(yè)績的同時,也應(yīng)該深入考察日本順應(yīng)世界醫(yī)藥研發(fā)事業(yè)發(fā)展新形勢,力保日本醫(yī)藥科研與開發(fā)
18、繼續(xù)處于世界領(lǐng)先地位的思維和政策、運(yùn)作舉措。日本早在2001 年就提出“ 50 年內(nèi)拿 30 個諾貝爾獎”的口號,這項計劃公布之后,日本人 18 年就拿了18 個諾貝爾獎,相當(dāng)于每年一個,日本人究竟為何屢獲諾獎?首先讓我們看看日本學(xué)者的待遇:據(jù)日本厚生勞動省2006 年調(diào)查,大學(xué)教授年收入71.4 萬元,僅次于飛行員。 2008 年,日本大學(xué)教授平均工資已達(dá)到90 萬人民幣。再讓我們看看日本在科研上的投入:日本政府十分重視科學(xué)研究,2007年科研經(jīng)費(fèi)占 GDP的3.67%,是全世界最高的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過美國。日本企業(yè)、大學(xué)也十分支持科學(xué)家:日本企業(yè)專門為科學(xué)家設(shè)立各種獎項,讓他們可以獲得源源不斷的收
19、入安心工作。而日本大學(xué)多半是研究型大學(xué),用科研帶動教學(xué),不浮躁,不功利,拼的是真實的科研成果??茖W(xué)家赤崎勇50 歲還沒什么成就,但名古屋大學(xué)依然支持他,甚至花巨資為他建造實驗室,后來,赤崎勇獲得諾貝爾物理獎,他培養(yǎng)的學(xué)生天野浩,也獲得了諾貝爾物理學(xué)獎。師夷長技以自強(qiáng),科學(xué)落后就是真正的落后,科學(xué)強(qiáng)大才是真正的強(qiáng)大。2018 年 10 月中國青年報7 . 下列對以上材料的分析和概括,不正確 的一項是(3 分)A.材料一概括了 2018年度諾貝爾獎部分獎項的獲獎情況,其中,基礎(chǔ)科學(xué)的深入研究為自然科學(xué)提高人類生命質(zhì)量和生產(chǎn)效率起了推動作用。、B.材料二介紹了諾貝爾獎獲得者的學(xué)術(shù)背景,由此可見,如果
20、他們沒有在世界頂尖院校的學(xué)習(xí)或工作經(jīng)歷,就不可能在科學(xué)研究上有如此突出的貢獻(xiàn)。C.材料三指出,本屆諾獎把褒獎給予了技術(shù)應(yīng)用的實踐者,或許是因為針對人類在發(fā)展過程中面臨的老問題,用技術(shù)解決問題更為迫切,同時也可以鼓舞這樣的實踐者。D.幾則材料介紹諾獎的相關(guān)情況,以客觀事實為依據(jù),體現(xiàn)了新聞報道的準(zhǔn)確性,以不 同角度為切入點(diǎn),使讀者深入了解這一全球矚目的活動。8 .下列對材料的概括分析,不正確.的一項是(3分)A.化學(xué)家諾貝爾設(shè)立諾貝爾獎項,旨在鼓勵“為人類帶來最大利益”的科學(xué)發(fā)現(xiàn)與發(fā)明 成果。今年的獲獎名單,也讓熱愛科學(xué)的公眾對“人類的最大利益”究竟是什么有所 感悟。8. 2018年諾獎獲得者主
21、要來自英美日加等擁有世界一流教學(xué)資源和學(xué)術(shù)實力的國家,他 們對物理、化學(xué)或經(jīng)濟(jì)學(xué)等領(lǐng)域有獨(dú)到的研究。C.本庶佑獲得tg獎時已經(jīng) 76歲,赤崎勇50歲還沒什么成就,可見,科研之路,年齡不 是問題,態(tài)度決定高度。D.諾德豪斯和羅默拓展了經(jīng)濟(jì)分析的范疇,建構(gòu)出能解釋市場經(jīng)濟(jì)與自然及知識互動的 模式,從而把宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)擴(kuò)大到全球規(guī)模。9 .隨著2018年度諾貝爾獎項的塵埃落定,這些科學(xué)家的成功也給我們帶來很多思考,作為 青年學(xué)子,你對我國的科研工作有什么建議?請結(jié)合材料作答。(6分)二、古代詩文閱讀(34分)(一)文言文閱讀(本題共 4小題,19分)閱讀下面的文言文,完成 1013題。朱震,字子發(fā),荊門
22、軍人。登政和進(jìn)士第,仕州縣以廉稱。胡安國一見大器之,薦于高宗,召為司勛員外郎,震稱疾不至。會江西制置使趙鼎入為參知政事.,上諂以當(dāng)世人才,鼎 日:“臣所知朱震,學(xué)術(shù)深博,廉正守道,士之冠冕,使位講讀,必有益于陛下。”上乃召 之。既上,問以易 春秋之旨,震具以所學(xué)對。上說,摧為祠部員外郎,兼川、陜、荊、襄都督府詳議官。震因言:“荊襄之皿呵上11理之里士f'卷里五選艮接跳越®笆之招集逾亡務(wù)農(nóng)種谷寇米則御寒去則林丕過二空美食目足現(xiàn)畔電動,席卷河南.,此以逸待勞,萬全計也?!边w秘書少監(jiān)兼侍經(jīng)筵。時郭千里除將作監(jiān)丞,震言:“千里侵奪民田,曾經(jīng)按 治,愿寢新命?!睆闹?。是時,虔州民為盜,
23、天子以為憂,選良太守往慰撫之。將行,震日: “使居官者廉而不擾,則百姓自安,雖誘之為盜,亦不為矣。愿詔新大守,到官之日,條具 本郡及屬縣官吏有貪墨無狀者,一切罷去,聽其自擇慈祥仁惠之人,有治效者優(yōu)加獎勸?!?上從其言。故事,當(dāng)喪無享廟之禮。時徽宗未拊廟,太常少卿吳表臣奏行明堂 之祭。震因言:“王制:喪三年不祭,惟天地社稷為越緋而行事。春秋書:夏五月乙酉,吉,裾于莊公。公羊傳.曰:譏始不三年也。國朝景德二年,真宗居明德皇后喪, 既易月而除服。當(dāng)時未行三年之喪,專行以日易月之制可也,在今日行之則非也?!逼吣?, 震謝病丐祠,旋知禮部貢舉,會疾卒。(選自(宋史?朱震傳,有刪改) 【注】胡安國:北宋著名
24、學(xué)者。拊廟:安葬逝者之前,先在祖廟祭祀,并安放逝者的牌位。明堂:古代天子宣明政教的地方。凡朝會、祭祀、慶賞、選士、養(yǎng)老、教學(xué)等大典, 均在此舉行。越緋:不受私喪的限制,在喪期參加祭祀天地社稷的典禮。福:大祭名。 古代帝王祭祀上天或先祖的一種典禮。10 .下列對文中畫波浪線部分所做的斷句,正確的一項是(3分)A.荊襄之間/沿漢上下/膏腴之田七百余里/若選良將領(lǐng)/部曲鎮(zhèn)之/招集流亡/務(wù)農(nóng)種谷/ 寇來則御/寇去則耕/不過三年/兵食自足/B.荊襄之間/沿漢上下/膏腴之田七百余里/若選良將領(lǐng)/部曲鎮(zhèn)之/招集流亡/務(wù)農(nóng)種谷/ 寇來則御寇/去則耕不過三年/兵食自足/C.荊襄之間/沿漢上下/膏腴之田七百余里/
25、若選良將領(lǐng)部曲鎮(zhèn)之/招集流亡/務(wù)農(nóng)種谷/寇 來則御寇/ 去則耕不過三年/ 兵食自足/D.荊襄之間/沿漢上下/膏腴之田七百余里/若選良將領(lǐng)部曲鎮(zhèn)之/招集流亡/務(wù)農(nóng)種谷/寇 來則御 / 寇去則耕/ 不過三年/兵食自足/11. 下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是(3 分)A.唐初開始出現(xiàn)參知政事職銜,宋代參知政事曾成為常設(shè)官職。B.宋代,全國劃分為若干個行省,河南是其中之一,地域與現(xiàn)在的河南省相當(dāng)。C.經(jīng)筵,指漢唐以來帝王為講論經(jīng)史而專門設(shè)立的御前講席,宋代開始稱經(jīng)筵。D 公羊傳是我國古代闡釋春秋的著作,相傳為戰(zhàn)國時齊人公羊高所著。12. 下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項
26、是(3 分)A.朱震學(xué)識淵博,為官清正廉潔,著名學(xué)者胡安國非常器重他,將他推薦給宋高宗,但朱震以身體有病為由,沒有接受高宗的征召。8 趙鼎入朝擔(dān)任參知政事,向皇上推薦了朱震,皇上召見朱震并聽了他的答對后很高興,提拔他擔(dān)任祠部員外郎,兼任川、陜、荊、襄都督府的詳議官。C.朱震認(rèn)為造成虔州一帶老百姓偷盜成風(fēng)的根本原因在于各級官員貪腐擾民,他建議皇上,應(yīng)由當(dāng)?shù)匕傩兆孕羞x擇有仁愛之心的人擔(dān)任太守。D.宋徽宗去世后,當(dāng)時還沒有舉行祭祀祖廟的典禮,太常少卿吳表臣奏請朝廷舉行明堂祭祀大典,朱震認(rèn)為喪期未滿,不應(yīng)該舉行。13. 把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10 分)( 1)時郭千里除將作監(jiān)丞,震言:“
27、千里侵奪民田,曾經(jīng)按治,愿寢新命?!保?2)國朝景德二年,真宗居明德皇后喪,既易月而除服。(二)古代詩歌閱讀(本題共2 小題,9 分)閱讀下面這首詞,完成 1415題。閣夜 杜甫 歲暮陰陽催短景,天涯霜雪霽寒宵。五更鼓角聲悲壯,三峽星河影動搖。野哭千家聞戰(zhàn)伐,夷歌數(shù)處起漁樵。臥龍躍馬終黃土,人事音書漫寂寥。注釋:這首詩是公元 766年(大歷元年)冬作者寓居夔州西閣時所作,當(dāng)時西川軍閥混 戰(zhàn),吐蕃入侵。李白、嚴(yán)威、高逾等人均先后去世。臥龍躍馬:臥龍躍馬:臥龍指諸葛亮,躍馬指公孫述。西漢末年,天下大亂,公孫述憑借蜀地險要,自立為天子,號“白帝”。左思蜀賦: “公孫躍馬而稱帝。 ”14. 對這首詩的
28、理解,恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? 分)A.首聯(lián)第一句點(diǎn)明時間,冬季,歲暮的日月催短了日影;第二句點(diǎn)明環(huán)境,是雪落霜重的寒冬之夜。8 “鼓角”是軍中服時和發(fā)號施令的鼓聲、號角。鼓角連響五遍,反映時局動蕩、戰(zhàn)爭頻仍。C 作者深夜不寐,聽到野外傳來眾多家庭的哀哭聲,也聽到幾處漁人樵夫唱起少數(shù)民族的歌謠。D.最后一句的意思是,有音樂和書籍與自己相伴,任憑人間世事變遷不定,也不會感到寂寥。15. 杜甫這首詩感慨萬千,用簡潔的語言概括詩人一共寫了幾種悲慨。( 6 分)(三)名篇名句默寫(本題共1題,6分)16. 補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)歸去來兮辭詩中對過去進(jìn)行否定,對未來抱有希望的兩句詩“ (2)
29、滕王閣序中作者用“,”兩句描寫出水天相接、渾然天成的景色,將景物描寫推向高潮,被視為千古絕唱。(3)春江花月夜中寫出江水曲曲折折地繞著花草叢生的原野流淌,月光照射著開遍鮮花 的樹林好像細(xì)密的雪珠在閃爍的句子是" 。2語言文字運(yùn)用(20分)閱讀下面的文字,完成 1719題。在讀名著的時候,我常常在看上一頁的時候,揣測下一頁的趨勢,它們經(jīng)常同我的想象 。這種時候我會很高興,知道自己碰上了武林中的高手。大師們的著作像某一流派掌門人的秘籍,記載著絕世的功法。細(xì)細(xì)研讀,琢磨他們的一招一式,會在中悟出不可言傳的韻律。我一次次在先哲們輝煌的思辨面前頂禮膜拜,我一次次在的語言搭配之下驚詫莫名我戰(zhàn)勝自
30、己的怯懦不斷地閱讀它們,勇敢地從匍匐中站起。我知道大 師們在高遠(yuǎn)的天際微笑著注視著后人,他們雖然燦爛卻已經(jīng)凝固。他們是秒表上固定了的紀(jì) 錄,是一根不再升高的橫桿。在閱讀中,我們被征服;在較量中,我們蓬勃了自身,迸發(fā)出 從未有過的力量。閱讀是一種孤獨(dú)。它同看電影聽音樂會是那樣的不同。前者是一塊巨大的生日蛋糕可以 美味地共享,后者只是孤燈下的一盞清茶,只可獨(dú)啜,傾聽一個遙遠(yuǎn)的靈魂對你一個人的竊 竊私語。他在不同的時間對不同的人說過同樣的話,但你此時只感覺他在為你而歌唱。如果 你不聽,他也不會惱,只會無聲地從書頁里滲出悲憫的嘆息。你啪地合上書,()。但你忍不住又要打開它,穿越歷史的灰塵與他對話。不論
31、你讀的是紙質(zhì)書和電子書,真正的閱讀要旨在于你從書中讀到的內(nèi)容是否能在生活 中形成有用的養(yǎng)分。真正的閱讀,可以在 的鬧市,也可以在月影婆娑的海島。無論 周圍有多少雙眼睛,無論分貝達(dá)到怎樣的嘈雜,真正的閱讀注定孤獨(dú)。17. 文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分)A.不論你讀的是紙質(zhì)書還是電子書,真正的閱讀要旨在于你從書中讀到的內(nèi)容要能在生 活中形成有用的養(yǎng)分。B.不論你讀的是紙質(zhì)書和電子書,真正的閱讀要旨在于你從書中讀到的內(nèi)容要能在生活 中形成有用的養(yǎng)分。C.不論你讀的是紙質(zhì)書還是電子書,真正的閱讀要旨在于你從書中讀到的內(nèi)容是否能在 生活中形成有用的養(yǎng)分。D.無論你讀的是紙質(zhì)書和電
32、子書,你從書中讀到的內(nèi)容能在生活中形成有用的養(yǎng)分才是真正的閱讀要旨所在。3分)18. 下列在文中括號內(nèi)補(bǔ)寫的語句,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ˋ. 一代先哲就被幽禁在里面B.就把精微廣博的文化珍藏在里面C.就把一代先哲幽禁在里面D.精微廣博的文化就被珍藏在里面19.依次填入文中橫線上的成語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分)A.大相徑庭B.大相徑庭C.涇渭分明耳濡目染潛移默化潛移默化登峰造極無與倫比登峰造極燈紅酒綠燈紅酒綠紙醉金迷-7 -D.涇渭分明耳濡目染無與倫比紙醉金迷20 .下面是我校某文學(xué)社社長給校長寫的一封信,其中有五處在表達(dá)上不妥當(dāng),請找出并改 正。(5分)尊敬的校長:您好!我是貴校XX文學(xué)社的社長,我
33、社想出版一本名為青春足跡的書。這本書收錄了我社 同學(xué)的88篇大作,是我們文學(xué)社全體成員智慧的結(jié)晶。請您抽出時間拜讀,并為這本書寫一 篇序言。您是著名的教育家,能得到您的鼎力相助,我社一定會蓬草生輝。希望您能同意, 在此先表歉意!祝您工作順利!XX文學(xué)社2018年11月7日21 .下圖是某市“綠箱子廢舊手機(jī)回收平臺”流程的示意圖。請你根據(jù)此圖向廣大市民介紹廢棄手機(jī)回收的整個流程,并號召廣大市民積極參加這一環(huán)保公益活動。要求:不超過90個字。(6分)綠箱r-M :m ww.5xbiJCu<a(irn日用品22 .閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)前不久,微博被“炫富摔”刷屏,帖子內(nèi)容通
34、常為土豪主人公假裝面朝下摔倒在地的 照片,摔倒的地點(diǎn)通常是豪車、私人飛機(jī)、游艇,通常會散落出各種奢侈品。隨后,“炫富摔”被廣大網(wǎng)友效仿,并衍生出了無數(shù)版本,其中最吸引人的,是屬于普通 人的“炫富”時刻,如攝影愛好者摔出了各色零件、消防員摔出了全套消防裝備、研究生摔 出了堆積如山的考研資料、全職媽媽摔出了全套母嬰用品網(wǎng)友紛紛為這些普通人點(diǎn)贊,稱他們賦予了 “炫富摔”積極的意義?!办鸥凰ぁ币l(fā)了你怎樣的思考?請結(jié)合以上材料發(fā)表你的觀點(diǎn)和看法。要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬題目,不要套作,不得抄襲,不少于 800字。參考答案1.B ( B 項, “可以說是由于詩人們文字洗煉的緣故”曲解文意。
35、根據(jù)原文第二段,樹葉簡稱為葉,是由于詩人們文字洗煉的緣故,但一遇見“木葉”的時候,詩人們似乎都不再考慮文字洗煉的問題,而是盡量爭取通過“木葉”來寫出流傳人口的名句??梢姴⒉皇窃娙藗兾淖窒礋挼木壒?。故選B)2 . D (D項,“提出了解決問題的一系列具體方法”文意理解錯誤。本文提出問題分析問題后,指出藝術(shù)形象的領(lǐng)域,“木”與“樹”的差別幾乎是一字千里。文章并未提出了解決問題的一系列具體方法。故選D)3 A( B 項,“ 木有樹和木頭雙重形象”曲解文意,依據(jù)原文第五段,“木”具有著一般“木頭”等的影子,這潛在的形象常常影響著我們會更多地想起了樹干??梢娛恰澳绢^”的形象,而并不是“雙重形象” 。C項
36、,對象錯誤,樹的概念一直左右著“木葉”的形象,說法錯誤。應(yīng)是木的概念一直左右著“木葉”的形象。 D 項一字之差在表達(dá)上就相差千里說法絕對化。文章最后一段,是緊扣著“木”與“樹”的差別來推理的,而選項“就”字使表述絕對。故選A)4 .C (本題考查對文學(xué)作品的思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的綜合賞析能力。A 項,由文中第一段可知,該項表述與原文行文結(jié)構(gòu)、內(nèi)容一致。B 項,該項表述與原文內(nèi)容一致,李四給張三送帕薩特,又給他女兒買保時捷。C項,以偏概全,從原文“老廠長看小伙子長得帥、人品好,又是大學(xué)畢業(yè),沒兩年就調(diào)他到廠辦當(dāng)主任”看,張三仕途順利,也有他自身的素質(zhì)原因,大學(xué)畢業(yè)、人品好;在東風(fēng)汽配廠得到老廠長的
37、賞識,后來才被周書記挖走。D項,正確,見原文“鎮(zhèn)黨委周書記到工廠視察,覺得張三不錯,就把他挖到了鎮(zhèn)里,先是鎮(zhèn)辦公室主任,后來是副鎮(zhèn)長、鎮(zhèn)長,再后來成了周書記的乘龍快婿” “可就在這時,張三被雙規(guī)了”。同時, “張三夜不能寐,半夜悄悄地從妻子身旁偷偷起來溜到院子里,嶄新的帕薩特在月光下閃著賊亮賊亮的光” “夢見自己的母親哭著對他說:三兒啊,你不能對不起周書記”等細(xì)節(jié)描寫凸顯了人物的性格特征。)5 .參考答案 “車”是貫串小說情節(jié)的線索,使小說結(jié)構(gòu)清晰,情節(jié)集中簡潔。以“車” 為中心能表現(xiàn)人物形象,突出張三“愛車”,李四為達(dá)目的行賄“送車”。揭示主題,原本清廉的干部因為某種特殊的愛好而受賄,落得獲
38、刑的結(jié)局。 解析 本題考查分析文章結(jié)構(gòu)、分析小說主題的能力。這是一道考核文章標(biāo)題的題目,應(yīng)注意從情節(jié)、人物塑造和主旨表達(dá)的角度分析。就本題而言,從情節(jié)角度看, “車”是貫串小說情節(jié)的線索,使小說結(jié)構(gòu)清晰,情節(jié)集中簡潔;從人物塑造的角度看,小說以“車”為中心能表現(xiàn)人物形象,突出張三“愛車”,李四為達(dá)目的行賄“送車”;從主旨的角度看,原本清廉的干部因為某種特殊的愛好而受賄,落得獲刑的結(jié)局,揭示主題。6 .參考答案 情節(jié)前后照應(yīng):緊扣“車”來寫,囚車也是車的一種。強(qiáng)化主題的效果 :張三 癡迷車,卻不料正因為這個愛好,他被帶上囚車。給讀者留下想象回味的空間:提及名車之外的囚車,意味深長,耐人尋味。 解
39、析 本題考查對文本的探究能力。這是一道分析文章結(jié)構(gòu)的題目,要求答出“以張三想到囚車車模結(jié)尾”的藝術(shù)效果,注意從結(jié)構(gòu)、主旨的表達(dá)以及藝術(shù)效果的角度作答。7 B( “如果他們沒有在世界頂尖院校的學(xué)習(xí)或工作經(jīng)歷,就不可能在科學(xué)研究上有如此突出的貢獻(xiàn)”說法絕對。 )8 D( “從而把宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)擴(kuò)大到全球規(guī)?!边壿嫽靵y, “把宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)擴(kuò)大到全球規(guī)?!笔乔疤釛l件, “拓展了經(jīng)濟(jì)分析的范疇”是結(jié)果。 )9 .參考答案 培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)的熱愛,重視基礎(chǔ)科學(xué)的教育。提升青年學(xué)歷層次,使之努力躋身世界頂尖大學(xué)受教。重視理論研究,更注重解決問題的技術(shù)實踐。打造競爭性科研環(huán)境,加強(qiáng)培養(yǎng)青年科研群體。培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度
40、,持之以恒的科研精神。提高科研學(xué)者的待遇,加大科研經(jīng)費(fèi)的投入。企業(yè)與科研機(jī)構(gòu)合作,興辦科研型學(xué)校。(每點(diǎn) 1 分,答對6 點(diǎn)給 6 分)10 .D (可用排除法?!叭暨x良將領(lǐng)部曲鎮(zhèn)之”的意思是“如果挑選優(yōu)秀將帥率領(lǐng)軍隊鎮(zhèn)守這里”,中間不能停頓,故排除A、 B 兩項; “寇來則御寇去則耕”從句式和內(nèi)容兩方面判斷,應(yīng)從 “御”后斷開,排除C項)。11.B (元朝開始設(shè)立“行省”,文中“河南”指黃河以南。)12 .C( “由當(dāng)?shù)匕傩兆孕羞x擇有仁愛之心的人擔(dān)任太守”有誤。)13 . 參考答案(1) 這時郭千里( 被 ) 授職將要擔(dān)任監(jiān)丞,朱震說 : “郭千里侵占強(qiáng)奪老百姓的田地,曾經(jīng)受到追究懲處,希望
41、( 皇上 ) 停止 ( 對他的) 新的任命。(按治,追究懲處;寢,停止。)(2) 本朝景德二年,真宗皇帝處于明德皇后的喪期,過了一個月之后就除去了喪服。(居,處在,處于;除服,除去喪服。)【參考譯文】朱震,字子發(fā),荊門軍人。應(yīng)試考中政和年間進(jìn)士,在州縣任職時以廉潔著稱胡安國一見到他后就非常器重他,將他推薦給宋高宗,高宗征召他為司勛員外郎,朱震稱病沒有赴任。恰逢江西制置使趙鼎進(jìn)入朝中擔(dān)任參知政事,皇上向他征詢當(dāng)代的人才,趙晶說: “我所了解的朱震,學(xué)問淵深廣博,清廉正直格守正道,在讀書人中首屈一指,讓他擔(dān)任講讀的職位,一定會對陛下有所裨益皇上于是下令征召朱震朱震到了后,皇上用易經(jīng)春秋的旨意來考問
42、他,朱震都用自己的所學(xué)來回答?;噬希?聽了之后) 很高興,提拔朱震擔(dān)任祠部員外郎,兼任川、陜、荊、襄都督府的詳議官。朱震趁機(jī)上書說: “荊州、襄陽之間,沿著漢江上下,肥沃的田地綿延七百多里,如果挑選優(yōu)秀將帥率領(lǐng)軍隊鎮(zhèn)守這里,召集流落逃亡的老百姓,發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),種植糧食,賊寇來了就抵御,賊寇逃走了就耕作,不超過三年,軍糧就會自足自給。( 然后 ) 選擇有利的時機(jī)出兵,席卷黃河以南,這是以逸待勞、萬無一失的計策?!?( 不久 ) 朱震升任秘書少監(jiān)兼御前侍講這時郭千里( 被 ) 授職將要擔(dān)任監(jiān)丞,朱震說: “郭千里侵占任奪老百姓的田地,曾經(jīng)受到追究懲處,希望( 皇上) 停止( 對他的 ) 新的任命”
43、皇上采納了他的意見這時,虔州( 很多 ) 老百姓做盜賊,皇上對這件事感到擔(dān)憂,于是挑選優(yōu)秀的大守前往虔州 ( 任職 ) 以安撫當(dāng)?shù)匕傩赵冢?新太守) 將要赴任時,朱震對( 皇上) 說 : “如果讓當(dāng)官的人廉潔奉公而不侵?jǐn)_老百姓,那么老百姓自然安定,即使引誘他們當(dāng)盜賊,他們也不會做的,希望皇上詔令新大守一到任,就把本郡及其所屬各縣中貪贓枉法、行為不端的官吏一一列出,(將他們 ) 全部罷免,聽?wèi){老百姓自主選擇慈愛和善有仁德之心的人( 擔(dān)任官職) ,有政績的人加以優(yōu)待獎勵皇上聽從了他的建議。按照先例,皇上正逢喪期沒有祭祀廟堂的禮節(jié)。當(dāng)時徽宗去世后還沒有祭祀于祖廟,太常少卿吳表臣就奏請皇上舉行明堂祭祀
44、禮節(jié)。朱震于是上書說:“王制說: (天子 )居喪三年不舉行祭禮,(期間)只祭祀天地社稷,稱為越紼行事。 春秋上寫道: 夏五月乙酉,這一天是吉日,大祭莊公。 ( 公羊傳解釋說: 這是譏諷開始不實行三年的喪制啊。 本朝景德二年,真宗皇帝處于明德皇后的喪期,過了一個月之后就除去了喪服。( 因為 ) 當(dāng)時沒有實行三年的喪制,專門實行以一天代替一月的制度,( 真宗皇帝的做法 ) 是可以的,在( 實行了三年喪制的) 今天再這樣做就是錯誤的。 ”宋高宗紹興七年,朱震因病辭去職務(wù)而自請充任祠祿官( 祠祿官為主管祭祀的閑職,一般由年老不能任事的大臣擔(dān)任 ) ,不久任禮部貢舉,恰逢生病而去世。14 .C( A 項, “霽”指雨雪停止,云霧散開,天色放晴。 B 項, “五更”不是“五遍”,是接近天明的意思。D項,“人事”是親朋的存亡情況,“音書”是消息和書信。消息和書信斷絕,只好任憑寂寞孤獨(dú)。)15 . 參考答案:對時光飛逝人生短促的感慨,客居天涯的凄寒,對百姓因戰(zhàn)爭而勞頓的痛惜,對宇宙永恒、人生無常的悲哀,對自己老病孤獨(dú)、親朋音信斷絕的寂寥和無奈。(答對 1 點(diǎn)得2 分,答對3 點(diǎn)即可)16 . 參考答案(1)悟已往之不諫知來者之可追( 2
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