安徽省無為縣開城中學(xué)2011-2012學(xué)年高一下學(xué)期第二次月考語文試題(無答案)_第1頁
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文檔簡介

1、一精誠凝聚7=成就夢想 一開城中學(xué)高一語文第二次月考試卷(時(shí)間:120120分*中;衙分:120120分)、積累與運(yùn)用(39 分)1 1 根據(jù)注音寫出正確的漢字。(4 4分)鰥(gu(gu_ 孤獨(dú)_(mcomco )賊汗(c(c encenc en)en) _(w(wu) )_逆2 2 .在下面的空格處填上合適的內(nèi)容。(1 1)被稱為四大悲劇的哈姆萊特 士比亞藝術(shù)的頂峰。本由 _ 、_ 、科介組成。雜劇的音樂限用同一宮調(diào)的曲牌組成的一套曲子。比如竇娥冤中的【正宮】【端正好】,【正宮】是_ ,【端正好】是 _(3 3 )根據(jù)提示填空:A A古代大道上每五里設(shè)一短亭,每十里設(shè)一長亭,供行人休息,人

2、們常在長亭送別。長亭這個(gè)意象在文學(xué)作品中多用來表示 _B B “_”文學(xué)作品中常把它用做對船的美稱。3.3.補(bǔ)寫下列名句名篇中的空缺部分。(1515 分)(1 1)人生如夢, _ 。(蘇軾赤壁懷古)(2 2 )楚天千里清秋, _ 。(辛棄疾登建康賞心亭)(3 3 )竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕? _。(蘇軾定風(fēng)波)(4)_ 千古江山, _。舞榭歌臺(tái),。(辛棄疾京口北固亭懷古)(5)_ 四十三年,望中猶記,。(辛棄疾京口北固亭懷古)(6 6 )永遇樂京口北固亭懷古中運(yùn)用典故其中一句是:想當(dāng) 年,,。(7)_念奴嬌中描寫赤壁古戰(zhàn)場險(xiǎn)要形勢的三句是: _ ,_ ,_ 。(8) 雨霖鈴中表現(xiàn)主題的詞句是:“_

3、,_ ”。(2(2)竇娥冤是元曲四大家之一的_ 的代表作。元雜劇是戲曲形式的一種。戲劇結(jié)構(gòu)的基本形式是“四折。雜劇角色分、凈、丑四類。雜劇劇前合后(y(y m)m)_愁興(I I 印)_珊凝(y(y _繁文(r(r u)u)_節(jié)6 6 分)_ 和麥克白代表著莎一精誠凝聚7=成就夢想 一(9 9 )傳說中讓金主完顏亮垂涎三尺的杭州美景是“重湖疊巘清4 4、下列詩句朗讀音節(jié)停頓正確的一項(xiàng)是()(2 2 分)A A、執(zhí)手/ /相看/ /淚眼,竟無/ /語凝噎。B B、念去去/ /千里/ /煙波. 鑼點(diǎn)亮心燈/()照亮人生 .鑼一精誠凝聚7=成就夢想 一5 5、古詩常用典故,對下列詞句中用典所涉及的歷

4、史人物,判斷正確的一項(xiàng)是()(2 2 分)A A、周瑜諸曷亮劉裕拓跋燾B B、諸曷亮劉備劉義隆拓跋燾C C、諸曷亮孫權(quán)劉義隆拓跋燾D D、周瑜諸曷亮劉裕拓跋宏6 6、下面對宋代詞人的姓名、詞牌、詞中句的搭配,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()(2 2 分)A A、 辛棄疾一一水龍吟一一倩何人喚取,紅巾翠袖,揾英雄淚。B B、 蘇軾念奴嬌江山如畫,一時(shí)多少豪杰。C、李清照一一聲聲慢一一雁字回時(shí),月滿西樓。D D、柳永一一望海潮一一東南形勝,三吳都會(huì),錢塘自古繁華。7 7 .參照示例,用一句話點(diǎn)評中外文學(xué)名著。(4 4 分) 示例 1 1:紅樓夢封建末世的百科全書示例 2 2:家一個(gè)正在崩潰的封建社會(huì)的縮影(1 1

5、) 竇娥冤 _ ( 2 2 分)(2 2) 哈姆萊特一一_ ( 2 2 分)8 8、根據(jù)上下文意,在橫線上填上適當(dāng)句子,使內(nèi)容相對,句式一致。(4 4 分) 江南文化與西北文化是特色迥異的兩大體系。比之以人物,若江南文化是眉清目秀伶牙俐齒的才女,西北文化則是粗獷豁達(dá)、馳騁沙場的武將;比之以季節(jié),若江南文化是_ , ,西北文化則是 _;比之以宋詞,若江南文化是 _ ,西北文化則是 _。. 鑼點(diǎn)亮心燈/()照亮人生 .鑼二、課外詩詞閱讀C C、便縱/ /有/ /千種/ /風(fēng)情D D、 元嘉/ /草草, 圭1羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。斜陽草樹,尋常巷陌,人道寄奴曾住。2出師未捷身先死,長使英雄

6、淚滿襟。可堪回首,佛貍祠下,一片神鴉鴉社鼓一精誠凝聚7=成就夢想 一讀下面這首詞回答問題(5 5 分)武陵春李清照風(fēng)住塵香花已盡,日晚倦梳頭。物是人非事事休,欲語淚先流。聞?wù)f雙溪春尚好,也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng),許多愁。注釋:塵香:塵土里有落花的香氣。雙溪:浙江金華縣的江名。舴艋:小船9 9、這首詞的“詞眼”是什么?對應(yīng)直接寫心緒的是哪一句?( 2 2 分)有人認(rèn)為這首詞絕妙的是末句,你同意這種看法嗎?為什么?( 3 3 分)三、 課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀鑒賞(1010 分)閱讀下面的課文片段,回答試題。魯侍萍 (至大海前)走吧,別說了。魯大海 哼,你的來歷我都知道,你從前在哈爾濱包修江橋,故

7、意叫江堤出險(xiǎn),一一周樸園(厲聲)下去!仆人們(拉大海)走!走!魯大海 你故意淹死了兩千二百個(gè)小工,每一個(gè)小工的性命你扣三百塊錢!姓周的,你發(fā)的是絕子絕孫的昧心財(cái)!你現(xiàn)在還周 萍(沖向大海,打了他兩個(gè)嘴巴)你這種混賬東西!大海還手,被仆人們拉住。周萍打他!魯大海 (向周萍)你!仆人一起打大海。大海頭流了血。周樸園(厲聲)不要打人!仆人們住手,仍拉住大海。魯大海 (掙扎)放開我,你們這一群強(qiáng)盜!. 鑼點(diǎn)亮心燈/()照亮人生 .鑼 鑼點(diǎn)亮心燈/(AvA)照亮人生.鑼一精誠凝聚7=成就夢想一 周 萍(向仆人們)把他拉下去!魯侍萍 (大哭)這真是一群強(qiáng)盜?。ㄗ咧林芷济媲埃┠闶瞧紤{一一憑什么打 我的兒子?

8、周萍你是誰?魯侍萍 我是你的一一你打的這個(gè)人的媽。魯大海 媽,別理這東西,您小心吃了他們的虧。魯侍萍(呆呆地看著周萍的臉,又哭起來)大海,走吧,我們走吧!大海為仆人們擁下,侍萍隨下。10.10.上文括號內(nèi)的“至大海前”“厲聲”等,屬于戲劇語言中的哪一類? (2 2 分)A A 人物語言(對話、獨(dú)白、旁白等)B B 舞臺(tái)說明()11.11.本片段中揭示的本質(zhì)性矛盾沖突是什么? (2 2 分)答:_1212聯(lián)系上下文,“你是萍”里省略號省略的意思,應(yīng)該是以下哪一項(xiàng)(2 2 分)?A.A. 萍兒,你是我日夜思念的親骨肉!B.B. 你,你和你父親一樣喪盡天良。C.C. 你是我的兒子,大海的哥哥,你不應(yīng)

9、該打自己的同胞兄弟。D.D. 沒料到你竟連母親也不認(rèn)了。()13.13.下面是雷雨中部分修改情況,請分析修改后的好處。(4 4 分)修改前周萍你是誰?魯大海媽,別理這東西,小心吃了他們的虧。修改后周萍你是誰?魯侍萍我是你的一一你打的這個(gè)人的媽。魯大海媽,別理這東西,小心吃了他們的虧。答:四、課外現(xiàn)代文閱讀鑒賞(1616 分)閱讀下面文章,完成試題。文學(xué)的趣味 朱光潛孔子有言,“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”,仿佛以為知、好、樂是三層事, 一層深一層;其實(shí)在文藝方面,第一難關(guān)是知,能知就能好,能好就能樂。知、好、樂三 種心理活動(dòng)融為一體,就是欣賞,而欣賞所憑的就是趣味。許多人在文藝趣味上有

10、欠缺, 大半由于在知上有欠缺。一精誠凝聚7=成就夢想 一 鑼點(diǎn)亮心燈/(AvA)照亮人生.鑼2有些人根本不知,當(dāng)然不會(huì)感到趣味,看到任何好的作品都如蠢牛聽琴,不起作用。這 是精神上的殘廢。犯這種毛病的人失去大部分生命的意味。3有些人知得不正確,于是趣味低劣,缺乏鑒別力,只以需要刺激或麻醉,取惡劣作品療饑過癮,以為這就是欣賞文學(xué)。這是精神上的中毒,可以使整個(gè)的精神受腐化。4有些人知得不周全,趣味就難免窄狹,像上文所說的,囿于某一派別的傳統(tǒng)習(xí)尚,不能自拔。這是精神上的短視,坐井觀天,誣天藐小”。5要診治這三種流行的毛病,唯一的方劑是擴(kuò)大眼界,加深知解。一切價(jià)值都由比較得來,生長在平原,你說一個(gè)小山

11、坡最高,你可以受原諒,但是你錯(cuò)誤。“登東山而小魯,登泰 山而小天下”,那“天下”也只是孔子所能見到的天下。要把山估計(jì)得準(zhǔn)確,你必須把世界名山都游歷過,測量過。研究文學(xué)也是如此,你玩索的作品愈多,種類愈復(fù)雜,風(fēng)格愈 紛歧,你的比較資料愈豐富,透視愈正確,你的鑒別力(這就是趣味)也就愈可靠。6人類心理都有幾分惰性,常以先入為主,想獲得一種新趣味,往往須戰(zhàn)勝一種很頑強(qiáng)的 抵抗力。許多舊文學(xué)家不能欣賞新文學(xué)作品,就因?yàn)檫@個(gè)道理。就我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)來說,起 初習(xí)文言文,后來改習(xí)語體文,頗費(fèi)過一番沖突與掙扎。在才置信語體文時(shí),對文言文頗 有些反感,后來多經(jīng)摸索,覺得文言文仍有它的不可磨滅的價(jià)值。專就學(xué)文言文說

12、,我起 初學(xué)“桐城派”古文,跟著古文家們罵六朝文的綺靡,后來稍致力于六朝人的著作,才覺 得六朝文也有為唐宋所不可及處。在詩方面,我從唐詩入手,覺宋詩索然無味,后來讀宋 人作品較多,才發(fā)現(xiàn)宋詩也特有一種風(fēng)味。我學(xué)外國文學(xué)的經(jīng)驗(yàn)也大致相同,往往從篤嗜 甲派不了解乙派,到了解乙派而對甲派重新估定價(jià)值。我因而想到培養(yǎng)文學(xué)趣味好比開疆 辟土,須逐漸把本來非我所有的征服為我所有。英國詩人華茲華斯說道:“一個(gè)詩人不僅 要?jiǎng)?chuàng)造作品,還要能欣賞那種作品的趣味?!蔽蚁氩粌H作者如此,讀者也須時(shí)常創(chuàng)造他的 趣味。生生不息的趣味才是活的趣味,像死水一般靜止的趣味必定陳腐?;畹娜の稌r(shí)時(shí)刻刻在發(fā)見新境界,死的趣味老是囿在一

13、個(gè)窄狹的圈子里。這道理可以適用于個(gè)人的文學(xué)修一精誠凝聚7=成就夢想 一 鑼點(diǎn)亮心燈/(AvA)照亮人生.鑼養(yǎng),也可以適用于全民族的文學(xué)演進(jìn)史。(節(jié)選自談美談文學(xué))1414 .閱讀全文,提取整合文段信息,完成下列填空。(4 4 分)本文第段從孔子的名言談起,指出許多人在文藝趣味上有欠缺。第段列舉_ ,第段提出_,從第段起,作者就文藝欣賞 問題,提出一系列重要的論斷。1515. “精神上的殘廢”“精神上的中毒”“精神上的短視”具體指什么?請簡要概括。(6 6分)(1 1 )精神上的殘廢: _(2 2 )精神上的中毒: _(3 3 )精神上的短視: _1616第段說“許多舊文學(xué)家不能欣賞新文學(xué)作品”

14、,為什么不能欣賞呢?(3 3 分)答:_1717.文中多處引用名言名句,請舉一個(gè)例子說說它的具體作用。(3 3 分)答:_五、作文(5050 分)1818、根據(jù)下面的材料,自選角度,自擬題目,聯(lián)系實(shí)際,寫一篇不少于700700 字的議論文。一只蝸牛,很想做成一番驚天動(dòng)地的大事業(yè)。開始它想東游泰山,一直爬到山頂,可一計(jì)算,要實(shí)現(xiàn)這個(gè)計(jì)劃,至少需要30003000 年時(shí)間,只好忍痛放棄這個(gè)打算。后來它又想南一精誠凝聚7=成就夢想 一 鑼點(diǎn)亮心燈/(AvA)照亮人生.鑼下爬到長江邊上,看一看奔騰的江水,可一計(jì)算,至少也需要30003000 年時(shí)間。蝸牛知道自己的生命非常短暫,不禁十分悲哀,于是什么也

15、不肯做,最終死在了野草叢中。一精誠凝聚7=成就夢想 一 鑼點(diǎn)亮心燈/(AvA)照亮人生.鑼開城中學(xué)高一語文第二次月考答題卷班級:姓名:、積累與運(yùn)用(3939 分)1 1、(4 4 分)2 2.(6 6 分)(1 1 )(2 2).“四折(3 3)A A _ 。B B “_ _”3 3.補(bǔ)寫下列名句名篇中的空缺部分。(1515 分)(1 1)人生如夢, _ 。(蘇軾赤壁懷古)(2 2 )楚天千里清秋, _ 。(辛棄疾登建康賞心亭)(3 3 )竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕? _。(蘇軾定風(fēng)波)(4)_千古江山,_ 。舞榭歌臺(tái),。 (辛棄疾京口北固亭懷古)(5)_ 四十三年,望中猶記, 。(辛棄疾京口北固亭

16、懷古)(6 6 )永遇樂京口北固亭懷古中運(yùn)用典故其中一句是:想當(dāng) 年, ,。(7 7 ) 念奴嬌中描寫赤壁古戰(zhàn)場險(xiǎn)要形勢的三句(8(8)雨霖鈴中表現(xiàn)主題的詞句是:“_ ,_ ”。(9(9 )傳說中讓金主完顏亮垂涎三尺的杭州美景是“重湖疊巘清嘉,_8 8、(4 4 分)比之以季節(jié),若江南文化是4 4、_5 5_6 6、(各 2 2 分)7 7.( 1 1)竇娥冤(2 2 分)(2(2)哈姆萊特_(2 2 分)西北文化則一精誠凝聚7=成就夢想 一 鑼點(diǎn)亮心燈/(AvA)照亮人生.鑼是比之以宋詞,若江南文化是 _,西北文化則是_ 。9 9、(1 1)(2 2 分)答:_(2 2)(3 3 分)答:_10.10.( 2 2 分)_

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