河北省平泉縣第四中學(xué)八年級政治下冊4.1人人享有人格尊嚴權(quán)導(dǎo)學(xué)案(無答案)新人教版

1、人人享用人格尊嚴權(quán)【自學(xué)指導(dǎo)】1 課前預(yù)習：認真熟讀教材，獨立完成導(dǎo)學(xué)案中的問題，并勾畫在教材的相應(yīng)位置。2、合作討論：各小組對疑難問題進行討論，對解決不了的問題，提交給老師。3、小組要求：學(xué)習組長、政治學(xué)習組長認真負責，做好督促檢查，確保共同提高?！緦W(xué)習目標】1 知識與技能：初步了解人格尊嚴權(quán)的內(nèi)容；了解公民享有的名譽權(quán)的具體內(nèi)容；知道法律保護公民的名 譽權(quán)，合法權(quán)益收到侵害要用法律武器進行維護。2 過程與方法：創(chuàng)設(shè)情景法，講解法。3 情感、態(tài)度、價值觀：懂得珍愛自己的名譽，維護自己的尊嚴，增強自尊心；能夠自覺地尊重他人，承 擔維護他人人格尊嚴的義務(wù)；加強法制觀念，增強依法維權(quán)意識。【學(xué)習重

2、點】：了解公民享有的名譽權(quán)的具體內(nèi)容；知道法律保護公民的名譽權(quán)，合法權(quán)益收到侵害要用 法律武器進行維護?！緦W(xué)習難點】：依法維護人格尊嚴和名譽權(quán)【預(yù)習導(dǎo)航】1、人格尊嚴權(quán)的含義及其平等性、地位1含義：享有作為“人”的最起碼的社會地位和受到他人與社會最起碼尊重的權(quán)利，這種權(quán)利就是人格尊 嚴權(quán)。它表現(xiàn)為自尊與他尊兩個方面。2平等性：現(xiàn)代社會，法律賦予每個公民人格尊嚴權(quán)。3地位：人格尊嚴權(quán)是人格權(quán)中的核心權(quán)利。2、人格尊嚴權(quán)的（具體表現(xiàn)）內(nèi)容：名譽權(quán)、肖像權(quán)、姓名權(quán)、隱私權(quán)等。3、人格尊嚴受法律保護：侮辱人格尊嚴者必將受到社會道義的譴責，承擔相應(yīng)的法律責任。4、未成年人的人格尊嚴權(quán)容易被侵犯的原因有哪

3、些？1部分未成年人法律意識淡??；未成年人身心發(fā)育不成熟；有關(guān)部門監(jiān)管不力，執(zhí)法不嚴；部分家 長和老師教育觀念陳舊，做法簡單粗暴；部分未成年人的人格尊嚴受到非法侵害時，不懂得依法維權(quán)。5、怎樣維護自己的人格尊嚴？學(xué)法、知法，自尊自愛，依法規(guī)范自己的言行，維護自己的人格尊嚴；2提高維權(quán)意識，依法維護自己的權(quán)利，找回失去的尊嚴；在尊重自己人格尊嚴的同時，愛護尊重他人 人格尊嚴。6、 名譽的含義：人的名 譽是對特定人的品德、才干、信譽等方面的客觀的社會評價。名譽集中體現(xiàn)了 人格尊嚴。7、良好名譽對人的好處：有良好名譽者不僅可獲得社會的更多尊重，還可獲得經(jīng)濟利益。8、 法律保護名譽權(quán)的原因： P36 下

4、面兩段9、 侵犯名譽權(quán)的危害：對被侵權(quán)者而言，會感到受辱、痛苦，踐踏了她的人格尊嚴，社會評價降低； 對社會而言，破壞社會道德，危害社會秩序；對侵權(quán)者而言，反映了低下的人格，沒有道德，甚至會受 到法律制裁。10、 名譽權(quán)的含義、表現(xiàn)、和法律規(guī)定分別是什么？含義：名譽權(quán)是人們依法享有的對自己所獲得的客觀社會評價排除他人侵害的權(quán)利。表現(xiàn)：名譽利益支配權(quán)和名譽維護權(quán)（具體內(nèi)容見P38）法律規(guī)定：我國法律保護公民的名譽權(quán)不受侵害，任何組織和個人都不得侮辱或誹謗他人。11 侵犯名譽權(quán)的行為表現(xiàn)有哪些？其危害是什么？表現(xiàn)：侮辱他人（見 P38）誹謗他人 誣告陷害 報道嚴重失實。危害（評價）：既是不尊重他人、

5、貶低他人人格、使他人名譽受損的侵權(quán)行為，又是不尊重自己、損害自 己形象的不道德行為。輕則受到輿論的譴責，嚴重的要承擔法律責任。合作探究選擇題1、任何人都享有作為“人”的最起碼的社會地位和受到他人與社會最起碼尊重的權(quán)利，這種權(quán)利是（ ）2A、姓名權(quán) B、人格尊嚴權(quán) C 人身自由權(quán) D、選舉權(quán)2.（2015 廣東）2015 年“五一” 黃金假期， 云南導(dǎo)游小陳辱罵游客的視頻在網(wǎng)上熱傳。視頻中他對游客言辭激烈地說，“如果你要像貔貅一樣”“你還連臉都不要，那就不好意思了”。導(dǎo)游的行為（ ）A.侵犯了游客的人身自由權(quán)B.侵犯了游客的隱私權(quán)C.侵犯了游客的人格尊嚴權(quán)D.必然會受到法律制裁3. 王某給他人起

6、侮辱性綽號，侵犯了他人（）A.人身自由權(quán) B.肖像權(quán) C.人格尊嚴權(quán) D.名譽權(quán)4. 大河網(wǎng)友“聰辯先生”：最近我家出了點事兒，就向哥哥借了一部分錢。由于沒有及時還上，我嫂子十分不滿意，長時間發(fā)短信罵我及我的家人和朋友，罵得很難聽，我不勝其擾。該網(wǎng)友的嫂子長時間發(fā)短信 侮辱他及家人和朋友的行為，告訴我們（）侮辱他人是侵害公民名譽權(quán)的行為只要侵害他人的名譽權(quán)，就要受到法律制裁我國法律保護公民的名譽權(quán)不受侵害我們有權(quán)維護自己的名譽權(quán)不受侵害A. B. C. D.5. 村民小輝因為對村干部張某心懷不滿，就捏造張某貪污受賄的事實并通過微博散布，造成極壞影響。小輝的行為侵犯了張某的（）A.姓名權(quán) B.名

7、譽權(quán) C.肖像權(quán) D.隱私權(quán)6.2015 年 2 月 26 日，最高法院正式發(fā)布最高人民法院關(guān)于全面深化人民法院改革的意見，65 項改革意見中“被告人禁穿囚服”這一項引發(fā)了網(wǎng)友的熱議。意見規(guī)定：禁止讓刑事在押被告人或上訴人穿著識別服、馬甲、囚服等具有監(jiān)管機構(gòu)識別的服裝出庭受審。這說明我國更加重視司法文明，重視保護公 民 （）A.人身自由權(quán) B.生命健康權(quán)C.個人隱私權(quán)D.人格尊嚴權(quán)最近，國家規(guī)定了第一批媒體報道禁用詞?；卮鹣骂}。7.對身體傷殘的人士不適用“殘廢人”“瞎子”“弱智”等蔑稱詞語，這是為了尊重公民的（ ）A.人格尊嚴權(quán)B. 姓名權(quán) C.生命健康權(quán)D. 隱私權(quán)8. 下列屬于侵害公民名譽

8、權(quán)的行為是（）A. 小軍將宿舍內(nèi)撿到的 500 元錢據(jù)為己有B. 小利用網(wǎng)上下載的文章參加學(xué)校的作文比賽C. 小亮在毫無證據(jù)的情況下說小鵬偷了他的錢D. 小文與同學(xué)聊天時無意中泄露了小紅的日記內(nèi)容9. 維護名譽是我們的權(quán)利。良好名譽首先取決于（）A.家庭的經(jīng)濟情況B.個人的良好表現(xiàn)C.父母的社會地位D.國家的發(fā)展需要10.下列行為屬于侵犯他人人格尊嚴權(quán)的有（）1故意給別人起不雅的綽號2犯罪嫌疑人的照片被印在通緝令上3商場保安強行檢查顧客的背包4醫(yī)院未經(jīng)患者同意將其姓名和病情發(fā)布在網(wǎng)上A. B. C. D. 11. 漫畫校園冷暴力提醒我們（）1每個人在人格和法律地位上都是平等的，不能因成績差而笑

9、別人2嘲笑別人是不尊重他人的表現(xiàn)嘲笑別人是侵犯他人的人格尊嚴的行為嘲笑別人是犯罪行為，會受到法律的制裁35嘲笑別人能激發(fā)人的進取心，促使該同學(xué)奮發(fā)向上，值得提倡A. B.C. D.12. 下列屬于體現(xiàn)中華民族重視個人名譽的名言是（）4士可殺不可辱 富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈天下興亡，匹夫有責 三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也A. B.C. D. 13. （ 2015 烏魯木齊中考）“尊重每一個人的權(quán)利，維護每一個人的尊嚴，哪怕他（她）有罪有錯。這是基 本的法治理念，也是文明社會的底線?！毕铝袑@句話的理解正確的是（）人格尊嚴權(quán)是人們生存和發(fā)展的基本權(quán)利任何公民的合法權(quán)利都平等地受法律保護任

10、何人的人格尊嚴都應(yīng)平等得到充分尊重維護人的尊嚴是社會文明進步的重要標志A.B. C.D.2014 年 4 月 17 日備受關(guān)注的秦志暉一案，經(jīng)北京市朝陽區(qū)人民法院一審，決定以誹謗罪、尋釁滋事罪判處有期徒刑三年。據(jù)悉，從2012 年 12 月至 2013 年 8 月，秦志暉使用網(wǎng)名先后多次在信息網(wǎng)絡(luò)上捏造事實，誹謗他人，引發(fā)大量網(wǎng)民對當事人的負面評價。他在重大突發(fā)事件期間，在網(wǎng)絡(luò)上捏造、散布對國家 機關(guān)產(chǎn)生不良影響的的虛假信息，起哄鬧事，造成公共秩序嚴重混亂。據(jù)此回答9、10 題14. 利用信息網(wǎng)絡(luò)誹謗他人侵犯了公民的（）A 名譽權(quán)B 榮譽權(quán) C 生命健康權(quán) D 隱私權(quán)15. 秦志暉被依法懲處說

11、明了（）法律具有強制性，靠國家強制力保證實施我國公民享有名譽權(quán)，禁止侮辱、誹謗等方式損害公民的名譽權(quán)任何違法行為都有其法律后果，都要承擔相應(yīng)的法律責任，受到相應(yīng)的法律制裁我國法律不保護違法犯罪分子的權(quán)利A. B.C. D.二、合作探究16.材料 家住河南省焦作市馬村區(qū)的老由于生產(chǎn)需要向老趙借款6 萬元，后陸續(xù)歸還。但雙方因利息多少問題產(chǎn)生分歧，老趙便在馬村區(qū)范圍內(nèi)四處貼老王的大字報，登上老王的照片、名字等，侮辱其是賴皮、騙子等，還有一些威脅話語。這讓老王很是惱火，一紙訴狀將老趙訴至法院。（1）材料中老王起訴至法院的做法是否合理？為什么？（2）假如你是法院的工作人員，針對材料，你會如何評判？依據(jù)是什么?* 冀浜駆熾 秦火猶的行另必 殿違寸甘r語吧J聊一些熱點話題。17.微信正成為一種新型的手機網(wǎng)絡(luò)聊天平臺。譚影常在微信朋友圈里5(1) 秦火火的行為侵犯了楊瀾等人的哪一權(quán)利？我國法律關(guān)于該權(quán)利的保護是如何規(guī)定的?(2) 請運用法律知識評析“大漠孤煙”的觀點。(3) 結(jié)合材料談?wù)劸W(wǎng)民應(yīng)如何為凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境出一份力。18. 一日，楊某收到一條手機短信，內(nèi)容充斥