人教部編版九年級語文上冊 第一學期期末考試復(fù)習質(zhì)量綜合檢測試題測試卷含答案 (93)

1、部編版九年級語文上學期期末質(zhì)量檢測試卷考生注意：1. 本試卷作答時間 120 分鐘，滿分 120 分。2. 答卷前將密封線左側(cè)的項目填寫清楚。3. 答案須用藍色、黑色鋼筆或圓珠筆書寫。題號第一部分第二部分第三部分總分（一）（二）（三）（四）得分第 一 部 分（1-6 題，23 分）1. 下列詞語中加點字注音不完全正確的一項是（）（2 分）A. 腌臜z陰晦huì詰難 jié恪盡職守 kèB. 睿智 ruì干癟bi恣睢 zì吹毛求疵cC. 隕落 yn誆騙 kung孱chán 弱引頸受戮lùD. 陰霾mái腆著 din棧

2、橋 jiàn強聒不舍 gu 2下列詞語中書寫不完全正確的一項是（）（2 分）A商酌蓬蒿涕泗橫流芒刺在背B步履彌高融會貫通中流砥柱C殺戳慰籍吹毛求疵言簡意賅D拮據(jù)蕭索孜孜不倦浩瀚無垠3. 下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ? 分）A國慶去海南度假，我們在飛機上俯瞰祖國的滄海桑田，不由得被眼前的美麗景色所陶醉。 B注意成語的實際意義,切忌望文生義或斷章取義。C10 月 11 日，中國作家莫言獲得 2012 年諾貝爾文學獎，這是第一位中國籍作家獲得諾貝爾文學獎，一時間莫言成為炙手可熱的人物。D好一副“梅花鬧春”圖，這妙手回春之作，把人們帶到了融融春光之中。4. 閱讀下面一段文字，

3、按要求做題：（6 分） 我喜歡露珠，我贊美它。夏日的清晨，我來到野外散步。在萬道霞光中，一個美妙的、嶄新的世界便 （呈現(xiàn)、出現(xiàn)）在我眼前?？?！那無邊的綠葉上，閃動著無數(shù)顆晶瑩的露珠，一顆、兩顆、十9顆啊！像夜空璀璨的繁星，像碧波上撒滿寶石，又像千百萬閃光的眼睛。??！露珠！ 這就是極普通而又為人們所喜愛的露珠。露珠的身體很小，生命卻很短暫，但它是不平凡的。當夜幕籠罩的時候，它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣地滋潤著禾苗；每當黎明到來的時候，它又最早睜開那不知疲倦的眼睛； 它白天隱身于空氣中，夜晚無聲地辛勤工作。它不像暴雨那樣挾風雷電以 （顯耀、炫耀）它的威力，不像冰雹那樣對一切殘酷無情。它把短暫的一生獻

4、給樹木、莊稼而對它們卻無所苛求。它多么像辛勤的園丁，培育祖國的花朵； 我愛露珠，它比珍珠珍貴，比寶石更晶瑩，比群星更璀璨。我贊美它。露珠精神將永遠在我心頭閃動。（1） 為文中處選擇合適的詞語，填寫在下面的橫線上。（2 分） （2） 根據(jù)上下文語境，把橫線的空白處補寫完整。（2 分）答： （3） 修改劃線處句子的語病，把正確的句子寫在下面。（2 分）答： 5古詩文默寫。（8 分）（1） 長大后， ，我在這頭，新娘在那頭。（余光中鄉(xiāng)愁）（2） ，霜重鼓寒聲不起。（李賀雁門太守行）（3） 關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。 ，君子好逑。（關(guān)雎）（4） 曹劌認為魯莊公“可以一戰(zhàn)”的條件是：“ ，?！保?） 白居易的

5、觀刈麥中直接揭示勞動人民生活艱辛的原因的句子是：“ ， ?！?6食品安全已成為當前社會的熱點問題。研究下面的數(shù)據(jù)，回答問題。（3 分）某市食品安全滿意度問卷調(diào)查統(tǒng)計表（調(diào)查人數(shù)：600 人）滿意度非常滿意滿意基本滿意不滿意人數(shù)比9.7%18%20.5%51.8%研究結(jié)論： 。（1 分）你認為針對當前食品安全的問題，從政府和民眾的角度應(yīng)該采取什么措施？（2 分） 答： 第 二 部 分（720 題 47 分 ）（一）古詩賞析：（4 分）漁家傲·范仲淹塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起。千嶂里，長煙落日孤城閉。 濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計，羌管悠悠霜滿地。人不寐，將軍白發(fā)征

6、夫淚。 7從“長煙落日”，你想到了學過的哪兩句詩？（2 分）答： 8“千嶂里，長煙落日孤城閉”，寫出了塞外怎樣的景致？試加以描述。（2 分）答： （二）比較閱讀甲乙兩文，回答 912 題。（15 分）甲人恒過，然后能改，困于心衡于慮而后作，征于色發(fā)于聲而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也。乙 孟子少時，誦，其母方織。孟子輟然中止，乃復(fù)進，其母知其喧也，呼而問之曰：“何為中止？”對曰：“有所失復(fù)得?！逼淠敢读哑淇棧源苏]之。自是之后， 孟子不復(fù)喧矣。（選自韓詩外傳卷九） 注釋：誦：背誦。引：拿來。9. 解釋下列語句中加點詞的意思。（4 分）而后喻 （）入

7、則無法家拂士（）孟子輟然中止（）乃復(fù)進（）10. 翻譯下面的句子。（4 分）生于憂患而死于安樂也。譯文： 自是之后，孟子不復(fù)喧矣。譯文： 11【甲】【乙】兩文在表達方面有什么不同？（4 分）答： 12你認為【乙】文中孟母教子的方法有什么獨特的地方？這個故事說明了什么道理？（3 分） 答： （三）閱讀文章把屈辱當做鞭子，完成 1316 題。(13 分)一個男孩，上小學四年級時，隨父母來到了河南五七干校，在五七干校的子弟學校讀書。一天，語文老師布置了一篇命題作文，題為早起的鳥兒有蟲吃，13 歲的他“改”了標題，寫了一篇叫早起的蟲子被鳥吃的文章。于是，他和老師圍繞這個命題展開了激烈的爭論。老師讓他當

8、著班上同學的面說 100 遍自己是最沒出息的人。男孩委屈極了，他的委屈變成了憤怒的噴發(fā)，結(jié)果他被學校開除了。1977 年，恢復(fù)高考，許多人想通過高考改變自己的命運。然而，他記憶不好，不擅長考試，成了“負狀元”，名落孫山，當了一名工人。后來，他戀愛了，但女友的父母認為女兒必須嫁給一個知識分子，好出人頭地。于是女友便離他而去。他又一次委屈極了，而且痛苦不堪，一周內(nèi)瘦了 10 公斤!上天好像就是這樣捉弄著他。那時他產(chǎn)生了一個“特農(nóng)民”的想法，開始自嘲能找出一條不上大學也能讓對方后悔的方法。他想起自己小時候作文還不錯，于是決定寫作，寫童話。未曾想，他寫的童話孩子們很喜歡。他就不停地寫呀寫呀，這一寫就是

9、 20 年，寫了 1000 萬字的童話。他就是中國童話大王“皮皮魯”之父鄭淵潔。委屈的鄭淵潔，為了排遣心中的憤懣，洗刷以往的屈辱，勇敢地拿起了筆，孜孜不倦， 不屈不撓，終于用自己手中的筆證明了自己的能力。這也使人想起以前美國有一位毫無聲望的年輕律師。一次，他為了一件重要的訴訟事件趕到芝加哥。當?shù)貛孜恢穆蓭煂λ翢o歡迎的表示。他跑去拜訪他們，也到處受人白眼。因為那些律師自視清高、目中無人，認為自己和這樣一個年紀輕輕、資格淺的人來往未免有失身份。然而，他并未因此而灰心喪氣、意志消沉，而是從中受到警策，銳意進取、挑戰(zhàn)自我。他說：“我從人們的白眼中，看出自己的學識經(jīng)驗實在還遠不夠用。我發(fā)現(xiàn)我自己應(yīng)

10、該學習和尚未學習的事還多著哩!”于是，他發(fā)奮努力，矢志不渝，果然獲得了 很高的地位，當上了總統(tǒng)。他就是亞伯拉罕·林肯。人處在逆境，會遭到挫折、貧窮以及世俗的磨難、壓迫和圍困。弱者會因此自暴自棄，一蹶不振，強者則愈挫愈勇，勇往直前。因此，如果你正處在逆境中，你不妨將你所受的屈辱與委屈看做是一根鞭子。只要你正確對待這根“鞭子”，它就會鞭策、激勵著你，書寫新的輝煌。 13本文論述的中心是什么?為了論述中心作者采用了什么論證方法?（4 分）答： 14請解釋“把屈辱當做鞭子”一句中“鞭子”的含義。（2 分）答： 15作者記敘兩件事，都是最后才揭示人物的名字，這樣寫有什么好處？（4 分）答： 1

11、6. 文中鄭淵潔和亞伯拉罕·林肯兩個人都是把屈辱當做鞭子后而成就一番事業(yè)的，請你舉出這樣的一個事例來，用簡潔的語言概述。（30 字左右）（3 分）（四）閱讀短文賀卡里的宛轉(zhuǎn)流年，回答 1720 題。（15 分）第一張賀卡，是送給我的語文老師的。那時，我在鄉(xiāng)下中學讀初中，語文老師是新分配來的大學生，說一口流利的普通話， 彈一手好鋼琴，朗誦的聲音像電臺播音員，他很快贏得了我們所有學生的喜歡。新年了， 我很想送他一件特別的禮物，然而鄉(xiāng)下孩子，窮，有什么可送的呢？剛好我的一個同學在城里的舅舅，給我的同學寄來一張賀卡。那是我第一次見到賀卡，淺白的底子上，飄著一盞盞紅燈籠，真別致啊。當時，賀卡只

12、在城里有，鄉(xiāng)下沒得賣。我挖空心思說服父親陪我進城，手里緊緊攥著平時積攢下來的碎幣。細細挑，慢慢選。最后選中一張，畫面上，一個小女孩半蹲著， 在吹蒲公英，她身后的草地，碧綠青翠，一望無際。我只覺得它很配我的老師?；丶?，我在上面工工整整地寫下一行字：“敬愛的老師，喜歡您！祝您新年快樂！”想了想，最終沒署名。我想我的老師到現(xiàn)在，也不知道是誰送他那張賀卡的吧。年少時喜歡一個人，很圣潔，把他當作心中的神。高中時，有同學在一張賀卡上寫了一闋詞：“誰翻樂府凄涼曲，風也蕭蕭，雨也蕭蕭，瘦盡燈花又一宵?！敝豢匆谎郏姆伪惚回灤?，我后來才知那是納蘭性德的詞。同學把這張賀卡當作新年禮物送我，他說：“不久的將來，我們

13、都老了?！蔽衣犃?，心里劃過一道深深的波，一瞬間，仿佛老了去?，F(xiàn)在回頭看，有的，只是微笑與感動。青春無敵， 哪怕是憂傷，哪怕是疼痛。讀大學時，我曾寄過一張賀卡給我的父親。在賀卡上，我很是鄭重地寫下“父親大人”這幾個字。賀卡飛到我出生的那個小村莊，引起不小的轟動。鄉(xiāng)人們哪見過這個呀， 且稱自己的父親為父親大人。我父親從村部取回賀卡，一路之上，不斷有人索要了看，他們一臉羨慕地對我父親說：“你家丫頭出息了?！边@讓我的父親非常得意，那張賀卡，父親一直收藏著。我現(xiàn)在每次回家，他都要說起，臉上的表情很沉醉很生動。這讓我很懷念那時的自己，那么單純懵懂地對待這個世界，一往無前。時光是只櫓搖的船，咿咿呀呀的，這邊

14、還沒在意，它已搖過一片水域去了。很快， 我大學畢業(yè)了，工作了。頭幾年，真是熱鬧，同學之間書信往來不斷，過年時，賀卡更是少不了的，我會收到一堆，也會寄出一堆。去買賀卡，慎重得不得了，一家店一家店去淘， 一張一張的精挑細選，在腦子里回想同學的模樣，和他們的糗事，一個人，偷偷笑。賀卡買回來，先自個兒欣賞了。然后凈手，開寫。在夜晚，在燈下，是最好的。那時，一個天地都是寧靜的，思緒可以放牧得很遠。白天就在腦中構(gòu)思好的一些話，掏出來， 左斟酌，右思量，這才在賀卡上寫下。賀卡寄出了，那種喜悅與真誠的祝福，無與倫比。后來，成家了，漸漸被紅塵俗事淹沒，再沒了那顆歡愉和跳躍的心。同學之間的聯(lián)系，越來越稀疏，直至無。也會在新年里，收到賀卡，是我的學生或讀者寄來的。賀卡一律的喜氣洋洋，花團錦簇，大好的年華，畫在上面。我對著它們看，心中輕輕蹚過一條歲月的河。誰還在賀卡里的巧笑倩兮？一地落葉黃，宛轉(zhuǎn)流年，流年宛轉(zhuǎn)。17. 整體感知全文，說說作者圍繞“賀卡”寫了哪些往事？（5 分）答： 18. 品味下列句子中加點疊詞的表達效果。（3 分）手里緊緊攥著平時積攢下來的碎幣。細細挑，慢慢選。答： 19. 說說文中劃線語句在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面的作用？（4 分）答： 20. 在生活中，你一定寫（寄）過不少賀卡吧？假如明天就是春節(jié)，讓你寄一張賀卡給自己的母親，在賀卡上，你會