語文周練檢測

1、語文周練檢測一、1、加點字的讀音完全正確的一項是（）A監(jiān)（ ji àn）生朱拓（ tu ò）瘐（y）斃罄（ qìng）竹難書B嗔（chn）視貧窶（j ù）兩靨（yàn）掎（j）角之勢C搭訕（ shàn）金釧（ chuàn）偏裨（ pí）蝸（ w）角虛名D敕（ chì）造忖（ cn）度城垣（ huán）汗涔涔（ chén）2、下列各組詞語中沒有錯別字的一項是（）A寒傖寒 暄自 慚 形穢前怕狼后怕虎B尷尬墳 瑩恬 退 隱忍敬酒不吃吃伐酒C裨益嗜 好義 憤 填贗陪了夫人又折兵D嘔氣妍 媸雷

2、鋌 萬鈞刀子嘴豆腐心3、依次填入下面橫線上的詞語，恰當?shù)囊豁検牵ǎ?1)從白天初夜的疑慮，全給祝福的空氣一掃而空了。(2)杜十娘得煥然一新。(3)天地也！只合把清濁，可怎生糊突了盜跖、顏淵。(4)難道我連在自己家里說話的都沒有了嗎 ?A 以 致妝 扮分 辯權(quán)力B.以至裝扮分辯權(quán)利C以至妝扮分辨權(quán)利D. 以致裝扮分辨權(quán)力4、下列各句中，加點熟語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢對成績不好的同學(xué)，不能一味責備，更不能刮目相看，要想方設(shè)法幫助他們趕上來。B 先帝在白帝城臨危之時，曾囑我曰： “馬謖華而不實，不可大用。 ”今果應(yīng)此言。C 楊長雄用以其人之道還治其人之身賠三塊錢的方法，整治了不可一世的吳太太。D中

3、國古代文學(xué)源遠流長，有著光輝的歷史，燦爛的成就。5、下列各句中，沒有語病的一句是（）A今年，我校參加高考的人數(shù)是歷史上最多的一年。B安定團結(jié)的政治局面是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)成敗的關(guān)鍵。C這個決議系統(tǒng)地總結(jié)了外貿(mào)工作的經(jīng)驗，從理論上和政策上對外貿(mào)工作的許多重大問題作出了詳細的規(guī)定和深刻的說明。D今夏南京供電形勢嚴峻，電力部門預(yù)計高溫時期將會出現(xiàn) 130 萬千瓦的供電缺口。6、在句中空缺處填入短語，順序合理的一項是（）林沖安分守己、逆來順受，結(jié)果被逼得無處容身。只有魯達，也就。不曾吃過虧敢作敢為一無顧忌ABCD7、下面一句話中，分號的作用，冒號的作用解釋正確的一項是（）她家里還有嚴厲的婆婆； 一

4、個小叔子，十多歲，能打柴了；她是春天沒了丈夫的；他本來也打柴為生，比她小十歲：大家所知道的就只是這一點。A表示并列分句之間的停頓，提示下文。B表示并列分句之間的停頓，總結(jié)上文。C表示承接分句之間的停頓，提示下文。D表示承接分句之間的停頓，總結(jié)上文。8下列文學(xué)常識中，說法不準確的一項是A彷徨是魯迅先生繼吶喊之后的又一部小說集，（）祝福即是其中一篇批判封建禮教吃人的小說。B馮夢龍的“三言二拍”是一部個人白話小說創(chuàng)作專集。C雜劇和傳奇的語言由曲詞、賓白、科介三部分組成。曲詞即唱詞；賓白，是劇中人物的說白；科介，是劇本中關(guān)于動作、表情和音響效果的舞臺指示。D莊子是戰(zhàn)國中期思想家莊周和他的門人以及后學(xué)所

5、著。現(xiàn)存 33 篇，逍遙游是其中最具代表性的一篇。二、閱讀三、閱讀下面一段文言文，完成13 17 題（ 10 分，每小題 2 分）丞相西平侯于定國者，東海下邳人也。其父號曰：“于公”，為縣獄吏，擢曹掾，決獄平法，未嘗有所冤，郡中離文法者，于公所決，皆不敢隱情。東?？ぶ袨橛诠㈧?，命曰“于公祠” 。東海有孝婦，無子，少寡，養(yǎng)其姑甚謹，其姑欲嫁之，終不肯。其姑告鄰人曰： “孝婦養(yǎng)我甚謹，我哀其無子，守寡日久，我老，久累丁壯奈何？” 其后，母自經(jīng)死。母女告吏曰：“孝婦殺我母?！崩舨缎D，孝婦辭不殺姑， 吏欲毒治，孝婦自誣服，具獄以上府。于公以為養(yǎng)姑十年以孝聞，此不殺姑也。太守不聽，數(shù)爭不能得，于是

6、于公辭疾去吏。太守竟殺孝婦，郡中枯旱三年。后太守至，卜求其故，于公曰： “孝婦不當死，前太守強殺之，咎當在此。”于是殺牛祭孝婦冢，太守以下自至焉，天立大雨，歲豐熟?？ぶ幸源艘婢粗赜诠?。于公筑治廬舍，謂匠人曰： “為我高門，我治獄未嘗有所冤，我后世必有封者，令容高蓋駟馬車。 ”及子，封為西平侯。13對下列句中加點詞語的解釋不正確的一項是（）A 決獄平法，未嘗有所冤獄：案件B郡中離文法者文 法 ：法 令 條文C我老，久累丁壯奈何丁壯：年輕男子D其后，母自經(jīng)死自經(jīng)：上吊14下列各組句子中加點詞的意義和用法相同的一組是吏（）A其父號曰“于公”，B其姑告鄰人曰旦曰饗士卒，為擊破沛公軍為 縣 獄天之蒼蒼

7、, 其正色邪 ?C于公以為養(yǎng)姑十年以孝聞D郡中離文法者不賂者以賂者喪先破秦入咸陽者王之15下列句中的“姑”字與例句中的“姑”的意思相同的一項是（）例句：養(yǎng)其姑甚謹A今日被驅(qū)遣，小姑如我長B洞房昨夜停紅燭，待曉堂前拜舅姑C公曰：“多行不義必自斃。子姑待之。 ”D姑妄聽之16下列句子分為四組，全都能表現(xiàn)“于公”執(zhí)法公正的一組是（）冤生立祠決獄平法，未嘗有所東海郡中為于公情冢及子，封為西平侯郡中離于文法者，皆不敢隱數(shù)爭不能得，于是于公辭疾去吏。是殺牛祭孝婦ABCD17下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（）A丞相西平侯于定國的父親曾作過縣里的獄吏，后來升為郡里的獄官，他斷案執(zhí)法公正，從未有

8、過被冤枉的。B東?？び袀€孝婦，沒有子女，年輕時就守寡，侍奉她的婆婆特別恭謹。竇娥冤中竇娥有一句唱詞： “做甚么三年不見甘霖降，也只為東海曾經(jīng)孝婦冤?！逼渲小靶D”說的就是她。C文中的“于公”在孝婦“屈打成招”后，認為孝婦侍奉婆婆幾十年并以孝聞名， 可以推斷她不會殺死婆婆， 可是多次爭辯也未能改變太守的意見，于是他就借病辭去官職。D亢旱三年證明了“于公”推斷的正確，郡中百姓更加敬重他。后來他被封為西平侯。第卷（共 66 分）四、（ 16 分）18將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 （ 4 分）（1）野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。（逍遙游）（2 分）翻譯： _翻譯： _19補寫出下列名句名篇中的空缺部

9、分。 （ 6 分）（ 1）舊時王謝堂前燕，。（劉禹錫烏衣巷）（2），西風(fēng)緊，北雁南飛。？。（王實甫西廂記）（3）遠而望之，如，。（袁宏道虎丘記）20、閱讀下面這首唐詩，回答后面的問題。（6 分）雨過山村（唐）王建雨里雞鳴一兩家，竹溪村路板橋斜。婦姑相喚浴蠶去，閑著中庭梔子花。注：“浴蠶”，指古時用鹽水選蠶種。（ 1）聯(lián)系本詩的前兩句，概述詩歌描繪的山村所具有的獨特風(fēng)味：（ 2）請品味“閑著中庭梔子花”中“閑”字的妙處：五、閱讀下面散文，完成21 24 題。（ 16 分）沙之聚（節(jié)選）張抗抗去敦煌不全是為了莫高窟。 我明白，卻不能說。其實心里惦念了很久的，是茫茫大漠中那座神奇的鳴沙山。人說在清朗

10、干爽的風(fēng)天，傍晚時分，在山腳下能聽見沙子嗚嗚的鳴響。伴著月牙泉汩汩的水聲，這鳴沙山就是沙漠中的音樂之城。血紅的夕陽隱去山后， 天空純金一般爍亮。 鳴沙山從塵埃中靜靜顯露， 眼前是一片混沌的金黃。 也許最初的創(chuàng)造只是出于一場無意的游戲。 千古寂寞，朔風(fēng)把大山和巖石揉成沙礫， 然后又把白灼的細沙重新捏成一座山巖當鳴沙山成為鳴沙山之時， 它已是一群雄健而威武的西北漢子， 壯碩的臉膛上刻著重重深邃而峻峭的線條。綿延的山脊如一道鋒利的刀刃，挎于腰間、舉過頭頂。曾在夢里見過許多回鳴沙山， 在這一刻卻忽然變得不那么真實曾有過千姿百態(tài)的想象，可就是沒有想到， 一座沙子聚成的山， 居然能聚得如此堅實如此剛硬如此

11、有棱有角如此輪廓分明。那沙子是如何一粒粒匯攏堆積聚合又渾然一體地升高壯大的呢？我讀不懂鳴沙山脫去鞋襪，光腳走上沙丘。沙極細且柔軟，有一種溫熱的暖意，從腳跟緩緩浮起。沿著山脊上坡，瘦削的山頂如地平線在遠天呼喚。沙中的腳窩很深，卻不必擔心會陷落，沙窩似有彈性，席夢思般地托著，起起伏伏，沉沉浮浮，跳著即興而隨意的舞蹈，在自己身后扔下一長串蕩逸的腳印 忽然恍悟，沙山原來還很溫柔。夕陽已完成沉落。 月亮從大漠盡頭悄悄升起， 沉浸在月色中的沙山， 如海上飄流的冰峰。煙籠霧繞，白璧無瑕。人，生性也許是喜歡玩沙的吧， 那是一個童年的游戲， 也是成年后過于放縱的渴望。于是伙伴們都索性縱身躍入沙海， 身體自是滑板

12、， 雙手代槳，一個個掛在陡峭的沙坡上，前前后后只見憧憧的人影晃動，像一座座移動的沙丘。月色迷茫，星星深遠，亙古大漠，冷峻寂然。有凄涼的風(fēng)，從沙底一絲絲透出來。那個時刻，我相信永恒。前來膜拜沙山的人， 幾乎每個人都要從沙山上帶走些許沙子， 沙子藏在鞋里衣里頭發(fā)里，帶到山下，帶回他來的那個地方?？墒牵瑸槭裁催@鳴沙山竟然未被絡(luò)繹不絕的游人踩塌？它一日日依然如故，巍然聳立，每日里流失的沙子，為什么竟沒有使它低矮下去呢？我仍然讀不懂鳴沙山。有人說，當?shù)诙焯柹饋淼臅r候， 游人留在鳴沙山上那一行行凌亂的腳印，就會消失得無影無蹤。 鳴沙山又恢復(fù)了原狀杳無人跡的雪峰、 緞子般的金沙灘。舒緩而坦然，沒有一絲

13、波紋和皺褶。是月牙泉的女神，在黑夜里辛勞而奇巧的創(chuàng)作嗎？是沙漠的精靈，不厭其煩的一個游戲嗎？也許是來去無蹤的風(fēng)， 是風(fēng)之手， 在人們歇息之時， 撫平了沙山的每一道印痕，又將沙子驅(qū)趕回它們原來的位置，將它們重新凝聚、重新整合、重新磨礪。每日每日，風(fēng)都在這樣不知疲倦地完成著它手中不朽的雕塑。所以鳴沙山每天都是新的。人們難以察覺風(fēng)的工作。 人們不會知道， 沙子也是可以塑造的。 不是用強力粘合劑，不是用萬能膠，更不是用強于“沙”的水泥，而就是用這無形無狀無色無味的風(fēng)。當人們發(fā)現(xiàn)風(fēng)兒揉捏了修復(fù)了再造了沙山時，風(fēng)，已飄然而去。于是我再次仰視再次攀臨鳴沙山， 在這西域的吉祥寶地， 風(fēng)，已成為聚合物的一種精神

14、，一種力量。它來去隨緣，揮灑自如，從不刻意而為，卻能移山搬山，還能瀟灑地在沙山上撥響它的琴弦。沙之聚，有自由的風(fēng)之手。那么人心呢？人心之聚，更求八面來風(fēng)。若是一盤散沙，解鈴還須系鈴人風(fēng)聚沙， 便是一個順其自然、 循序漸變的演進之途。想必是，當風(fēng)滲透了沙子的心， 風(fēng)的需要成為沙子的需要時，沙子就自己走動起來，舞蹈起來，最后完成它的屹立。聲聲駝鈴，在大漠上丁東遠去。鳴沙山，卻無言。21節(jié)選的文章中二次提到“讀不懂鳴沙山” ，試分析每一次讀不懂的原因。 （4分）22理解下面這句話在文中的深刻含義。 （ 4 分）“當風(fēng)滲透了沙子的心， 風(fēng)的需要成為沙子的需要時，沙子就自己走動起來， 舞蹈起來，最后完成

15、它的屹立。 ”答 ：23本文的作者借“沙之聚”的景象要表達的主旨是什么？（4 分）答 ：24選出對文章內(nèi)容的理解、分析不正確的兩項是（4 分）A這篇文章的思路是很清晰的，先寫讀不懂鳴沙山，再寫理解“風(fēng)聚沙”，最后寫由此而產(chǎn)生的感悟。B本文為我們展示了鳴沙山奇異的景色，它既雄偉威武，又溫情脈脈，雖不斷受損，卻依舊巍峨，這一切，全賴風(fēng)之力。因此，作者寫沙，實際上是“借沙寫風(fēng)”借景抒情，抒發(fā)對祖國大好河山的熱愛之情。C綜觀全文，雖然作者意在寫風(fēng)聚沙，寫人心之聚，但用了很多筆墨寫 “讀不懂鳴沙山”。這是因為鳴沙山是風(fēng)塑造的， 把鳴沙山的奇異之處，令人讀不懂之處寫出來，其實就是在寫風(fēng)的力量之大，最后再寫

16、“風(fēng)聚沙”就水到渠成了。D本文寓說理于寫景之中，理與景融為一體，含蓄深沉，耐人尋味，引人深思。E本文的語言如詩如畫。這不僅表現(xiàn)在寫景的時候作者能寫出詩一般的意境， 還體現(xiàn)在文章的語言方面， 句式工整，字數(shù)相同，疊詞運用自如，夸張、比喻修辭生動形象，使語言具有節(jié)奏感和音樂美。六、（ 4 分）25、按提示要求，把下面的句子重組為兩個單句（可以換用少量詞語，但不得改變內(nèi)容）。作為物理學(xué)家的愛因斯坦， 他的貢獻已部分地融入到我們生存的物質(zhì)基礎(chǔ)和文化背景； 而作為思想家的愛因斯坦， 他將為每一個熱愛獨立思想的人， 源源不斷地提供前進的精神力量。我們生存的物質(zhì)基礎(chǔ)和文化背景 ，。每一個熱愛獨立思想的人 ，

17、。七、閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。 （30 分）小天鶯聽見一個老人在叫賣“一根羽毛換取兩個蟲子” 。就忍痛拔下一根羽毛換了兩個蟲子，美餐一頓。第二天，媽媽帶著小天鶯飛翔于天空，媽媽說： “等你羽毛豐滿了就可以飛得更高更遠，得到你所需要的一切。 ”小天鶯雖點頭，但心中仍惦記著蟲的美味。 第三天它一狠心拔下三根羽毛換了六個蟲子， 吃得非常高興。以后，它成了老人的?？?，不久，小天鶯發(fā)現(xiàn)自己飛翔的本領(lǐng)遠不如從前，但出于吃蟲的欲望，它繼續(xù)拔毛換蟲。直到有一天它再也飛不起來了 小天鶯羽毛沒了，老人也不見了。最后它悲慘地含恨而逝。許多事物只能滿足人的一時欲望， 但有的人為它付出的代價卻太慘重。 有理性的人

18、需要認真掂量啊！請以“欲望與理性”為話題，寫一篇文章。要求：所寫內(nèi)容必須在話題之內(nèi)。 立意自定。 文體自選。 題目自擬。 不少于 800 字。不得抄襲。答案一、（ 16 分，每題 2 分）1、C（正確讀音：朱拓 t à兩靨 yè城垣 yuán汗涔涔 cén）；2、A（B 項“墳瑩”應(yīng)為“塋” 、“敬酒不吃吃伐酒”應(yīng)為“罰”C 項“義憤填贗”應(yīng)為“膺”、“陪了夫人又折兵”應(yīng)為“賠” D項“嘔氣”應(yīng)為“慪” 、“雷鋌萬鈞”應(yīng)為“霆” ）；3、 C（注意相異語素的辨析，結(jié)合語境選擇。 “以至”表示時間上的延伸，“以致”表示上述原因?qū)е碌慕Y(jié)果； “裝扮”為假扮之

19、義， “妝扮”為化妝打扮；“分辨”為辨別，“分辯”為辯白；“權(quán)力”指政治上的強制力量， “權(quán)利”是公民（法人）依法享有的權(quán)力與利益） ；4、A（刮目相看：指別人已有進步不能再用老眼光去看他。不合語境應(yīng)改為“另眼相看”）；5、 D（ A 項“人數(shù)是一年”搭配不當，亦能看作語序不當可調(diào)整為“今年是我校歷史上參加高考人數(shù)最多的一年。 ”B 項安“定團結(jié)的政治局面”與“成敗”對照不當，將“成敗”改為“成功” C項語序不當，應(yīng)改為“從理論上和政策上對外貿(mào)工作的許多重大問題作出了深刻的說明和詳細的規(guī)定” ）；6、B（注意語境，看清首句的提示信息） ；7、B（參見第三冊附錄標點符號的用法 ）；8、B（“二拍

20、”是凌濛初的作品） 。二、（ 8 分，每題 2 分）9、A；10、C；11、B；12、D三、（ 10 分，每題 2 分）13、C（丁壯：年輕人）；14 、 D（為：動詞道以：動詞是；介詞認為；連詞替因為其：代詞她的；語氣詞者：的人）；難15、B（A：丈夫的姐妹B：婆母C與D：姑且、暫且）；16、A（表現(xiàn)百姓對于公的尊重；是太守所為；是其子被封侯）；17、D（是于公的兒子于定國被封為西平侯） 。 附 譯文：丞相西平侯于定國，是東?？は纶h人。他的父親被稱為“于公” ，于公曾作過縣里的獄吏， 后又升為郡里的獄官， 他斷案執(zhí)法公正， 從未有過被冤枉的?？ぶ杏|犯法令的人，經(jīng)于公判決的，都不敢隱瞞真情。

21、東?？ぐ傩赵谟诠钪鴷r就為他建立了生祠，名叫“于公祠”。東?？び袀€孝婦，沒有子女，年輕時就守寡，侍奉她的婆母特別恭謹，她的婆母想要她改嫁，她始終不肯答應(yīng)。她的婆母告訴鄰人說： “這孝順媳婦侍奉我很是恭謹，我哀憐她沒有子女，守寡的日子很久了，我年紀老了，怎么能長久地拖累年輕人呢？”后來，她的婆母自已吊死了。婆母的女兒告到官府說： “這個女人殺了我母親。 ”官府逮捕了孝婦，孝婦辯解說她沒有殺死婆母， 辦案的官吏企圖用毒刑拷打， 孝婦自己被迫招認了假罪名。定案后報送上級官府。 于公認為孝婦侍奉婆母十年并以孝聞名， 這就證明她不會殺死婆母。 太守不聽他的話， 于公多次爭辯都不能改變太守的意見， 于是他

22、就借病辭去官職。太守后來終于殺了孝婦。此后，郡中枯旱三年。后任太守到此，卜卦尋問枯旱的原因，于公說： “孝婦不應(yīng)當處死，前任太守強行殺死了她，災(zāi)禍的原因應(yīng)當就在這里。 ”于是新任太守就殺牛宰牲去祭奠孝婦的墳?zāi)?，太守以下的官吏都親自到墳前祭奠。 天上即刻降下了大雨， 當年五谷豐登。 郡中的人因此更加敬重于公。于公修建房屋住宅，對工匠說： “替我把門修造得高高大大的，我判案從未有過冤案， 我的后代一定有受封賞的人， 要讓高車駟馬都能通過。 ” 到了他的兒子于定國，果真被封為西平侯。四、（ 16 分）18、（ 1）譯為：山野中的霧氣，空中的塵埃， （1 分）都是生物用氣息吹拂的結(jié)果。（ 1 分）（ 2）譯為：皇帝偶爾使用一件東西， （ 1 分）未必不是用過它就忘記了。（ 1 分）19、（ 1）飛入尋常百姓家（ 1 分）（2）墮紅泥半堵墻高 碎琉璃瓦片多 爛翡翠窗欞少（3 分）（3）雁落平沙， 霞鋪江上（ 1 分）雷輥電霍， 無得而狀（1 分）（出現(xiàn)錯字該句不得分）20、（ 1）村落很小；居民分散；山居“幽” “深”。（這首先與“雞鳴”有關(guān)，“雞鳴桑樹顛”乃村居特征之一。在雨天，晦明交替似的天色，會誘得“雞鳴不已”。但倘若是平原，村落一般不會很小，一雞打鳴會引來群雞合唱。山村就不同了，地形使得居民點分散，即使成村，人家也不會多。 “雞鳴一兩家”