人教版2020年九年級下學(xué)期語文第一次模擬考試試卷(I)卷

1、成績:人教版2020年九年級下學(xué)期語文第一次模擬考試試卷（I ）卷班級:一、默寫（共1題；共10分）1. （ 10分）（2016 包頭）默寫。春潮帶雨晚來急，。（韋應(yīng)物滁州西澗）山重水復(fù)疑無路， 。（陸游游山西村） , 家書抵萬金。（杜甫春望）月下飛天鏡，。（李白渡荊門送別）。鬢微霜，又何妨?。ㄌK軾江城子？密州出獵） , 波撼岳陽城。（孟浩然望洞庭湖贈張丞相） , 又弗如遠(yuǎn)甚。（戰(zhàn)國策？鄒忌諷齊王納諫）好鳥相鳴， 。（吳均與朱元思書） , 不汲汲于富貴。（陶淵明五柳先生傳）人恒過然后能改， 。（孟子生于憂患，死于安樂）二、文言文閱讀（共3題；共44分）2. （13分）（2018八下望奎期末）閱

2、讀文言文桃花源記選段，回答下列各題。見漁人，乃大驚，問所從來，具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時 亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞, 皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！奔瘸?，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù) 得路。（1）解釋下列劃線詞語第1頁共6頁便要還家要：處處志之志：(2)翻譯下面的句子問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。(3)下列各組句子中劃線詞的意義和用法，相同的一組是()A .武

3、陵人以捕魚為業(yè)/此人一一為具言所聞B .問所從來，具答之/有良田美池桑竹之屬C .其中往來種作/太守即遣人隨其往D .便扶向路/尋向所志(4)作者在文中勾畫了自己的理想社會，請你用自己的語言描述一下。3. (11分)閱讀下文，回答問題。陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓?？” 答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩眨骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之。元方入門不顧。(1)解釋下列劃線詞。太丘舍去去后乃至相委相去(2)用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。非人哉！與人

4、期行，相委而去。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。(3)閱讀上文后，你明白了什么道理？4. (20分)閱讀名著片段，回答下列問題。第2頁共6頁魯提轄假意道：“你這用作死，灑家再打！”只見面皮漸漸的變了。魯達(dá)尋思道：“俺只指望痛打這廝一傾，不想三拳真?zhèn)€打死了他，灑家須吃官司，又沒人送飯，不如及早撒開?！卑尾奖阕?，回頭指著鄭屠尸選：“你詐死!灑家和你慢慢理會！” 一頭罵，一頭大踏步去了。(1)魯達(dá)為什么“大踏步去了”？從以上言行中，你讀出了魯達(dá)怎樣的性格？魯達(dá)為什么“大踏步去了”？從以上言行中，你讀出了魯達(dá)怎樣的性格？(3)請?jiān)賹懸粋€與魯達(dá)相關(guān)的經(jīng)典故事名稱。(4)請?jiān)賹懸粋€與魯達(dá)相關(guān)的經(jīng)典

5、故事名稱?，F(xiàn)代文閱讀(共1題；共21分)5. (21分)閱讀短文，回答問題。劉白羽淡淡的朝陽剛把樹梢照亮。順了石柱攀緣到三層樓上來的老藤樹比來時茂盛多了，有些柔韌的枝蔓伸展開來,帶著綠葉，向人輕拂，似在表達(dá)它的欣快之感。在露珠晶瑩的樹葉叢中，一只小蟬用稚啞的嗓門，輕輕嘶叫。愈來 愈明亮的陽光卻顯示：將要來臨的又是十分炎熱的一天。但，不論回頭將怎樣火熱，甚或會從 ( yu)熱之中來一 陣風(fēng)掣電閃，現(xiàn)在這早晨卻如此清新、寧靜。如若仔細(xì)地分析一下，這清晨之可愛究竟在何處呢？是這清涼，是這朝露，是這潮濕泥土的芬芳，是這云霞 爛漫的寧靜。是的，我想是這一切。但更重要的是，它是一個新的起點(diǎn)。在一個人的生活

6、之中，不知要經(jīng)歷多少曲 折復(fù)雜的道路一一他焦灼，困難，輕松，歡樂。而千千萬萬早晨之中的每一個早晨，當(dāng)它到來的時候，都使你感到 是第一次和它接觸一樣新鮮。它永遠(yuǎn)那樣清新澄碧，而又永遠(yuǎn)那樣鼓舞人意。人們在日常談?wù)撝?，常常用“朝氣?與“暮氣”這兩個極端相反的字眼，評判一人一事，來說明那是生氣勃勃的，還是氣息奄奄的。這個“朝氣”就是 從永遠(yuǎn)給人清新之感的早晨發(fā)展而來的。朝氣一一使人想到：精力充沛，雙眸明亮，兩頰鮮紅，向新的未來邁開腳步。也許這未來之中充滿不可測的事變，而那早晨總還是那樣令人欣喜，令人振奮，以無限情意督促人們起步。今天早晨就是這樣可愛，我望著它就像第一次看到早晨。那幾片朝云，給陽光照得

7、像嫩紅的玫瑰花瓣一樣輕 柔、綽約、縹緲、悠然。病中，我常常感覺到：愈是在困苦的時候，愈覺得清晨之可貴。因?yàn)槲覀兯妥吡艘惶?，?又開始了新一天的生活，這一天的逝去與一天的來臨，便標(biāo)志著人生又邁出了新的一步。我現(xiàn)在浸沉于晨光的快感 之中，我思索著，這個清晨像什么？很像早霞中升起來的一片白帆，也就是每一個早晨都在我們生活中的航道上升 起的白帆。它是那樣潔白，它是那樣漂亮，但它標(biāo)志著永遠(yuǎn)向前，而且標(biāo)志著堅(jiān)定不移的方向。在我沉思默想時，不知不覺的，那一片片的云由紅色而變得發(fā)白發(fā)亮，像給強(qiáng)烈光線照得透明的、輕柔的羊 毛卷一樣，它們朝著藍(lán)天遠(yuǎn)處冉冉飛去，就如同白帆朝遠(yuǎn)天航去一樣。突然，一切一切，偌大的天空和

8、地面都變得出奇的寧靜，蟬聲沒了，人聲沒了，那赫然閃耀的宇宙中充滿一 種莊嚴(yán)肅穆之感。一個真正的早晨開始了。(1) 填空。第段依次描寫 、沾滿露珠的藤樹的綠葉、 等景物，表現(xiàn)了早晨的“清新、寧靜”。(2)第段和第段，把清晨比作“新的起點(diǎn)”、“生活的航道上升起的白帆”有什么含義？(3)第段和第段，先后用“玫瑰花瓣”、“羊毛卷”作比喻，描述了朝云怎樣的變化？(4)文末為什么說“一個真正的早晨開始了”？請結(jié)合上文，談?wù)勀愕睦斫狻?5)你認(rèn)為這篇文章只是描寫清晨的景物嗎？請談?wù)勀愕恼J(rèn)識。四、綜合性學(xué)習(xí)(共1題；共15分)6.(15分)(2017九上晉江期中)在“探究神話”綜合性學(xué)習(xí)活動中，完成后面小題。

9、(1)請你為本小組這次活動確定一個探究方向如：從神話看人與自然的關(guān)系(2)許多神話中出現(xiàn)的事物在生活中已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)，請你至少列舉四種。如：千里眼-望遠(yuǎn)鏡(3)請說出四個神話故事名稱。五、命題作文(共1題；共5分)7. （5分）（2019八上富順月考）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇作文。錢塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。閱讀古典詩句，常會讓人產(chǎn)生豐富的聯(lián)想，給人生活的啟迪。讀懂詩歌后，結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，展開聯(lián)想和 想象，或?qū)懢凹那?，或議論抒情，寫一篇文章。要求：緊扣詩歌內(nèi)容，選好角度，自定立意，自選文體（詩歌除外） ，自擬題目；文中不得出現(xiàn)真實(shí)人名、 地名等；不得套做，不得抄襲；卷面整潔，字跡清楚。不