安徽省2020年小升初語文自我檢測試題附解析

1、題.號 學 答名 姓 準.級 不班 .內(nèi)校 學 線封） .道 街 （ 鎮(zhèn) 密鄉(xiāng) 絕密啟用前安徽省 2020 年小升初語文自我檢測試題附解析題號知識基礎(chǔ)積累運用口語交際閱讀理解作文題總分得 分考試須知：1、考試時間： 90 分鐘，本卷滿分為100 分。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學號。3、請在試卷指定位置作答，在試卷密封線外作答無效，不予評分。一、基礎(chǔ)知識檢測（共6 小題，每題4 分，共計 24 分）1、用“察”字組成恰當?shù)脑~語，填在下面的括號里。（1）小明看書入了迷，根本沒有（）到媽媽已經(jīng)走到他的身邊。（2）我們不留心（）身邊的事物，就寫不出好文章。（3）最近，國家領(lǐng)導

2、人來我市進行了（）。2、按要求完成詩句。1、朋友分別之時間想到你詩句：_2、當你悲傷的時候想到的詩句：_3、表達對父母恩情的詩句：_4、表達人物志向或精神的詩句：_3、我能用“傳”字組成不同的詞語進行填空。（）疾?。ǎ┲R（）信息（）文明4、選擇題。1、選出下列加點字注音有誤的一項（）。A. 蛻（ tu ì）變玷(di àn) 污詛(z ) 咒倔(ju é) 強B. 墮 (du ò) 落貪婪 ( l án)稟( b ng) 告奢(sh ) 侈C. 應(yīng) 和(h è)水藻 ( zh o)澹澹 (d àn)棲( q ) 息D. 枯

3、涸（ hé）迸（ bèng）濺醞釀（ ni àng）夢寐（ mèi ）2、下列選項中沒有錯別字的一組是（）。A. 醞釀蘢罩花枝招展呼朋引伴B. 鑲嵌湛藍以往情深清澈見底C. 霹靂空靈返老還童寬敞明亮D. 緣份恩澤波光粼粼春燕啄泥3、下列句子沒有語病的一項是( )。A過了一會兒，汽車突然漸漸地放慢了速度。B由于革命潮流的沖擊和進步思想的影響，使他形成了初步的民主主義思想。C他的學習成績不僅在全校拔尖，而且在班里也名列前茅。D通過開展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”活動，我們學校環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大改變。4、選出下面書寫完全正確的一項（）。A、點綴崩塌多姿多采玲瓏剔透B

4、、伶仃懊腦閑情逸致隨聲附和C、嬉戲嘹亮玲瓏剔透晃然大悟D、玷污清洌驚慌失措仙露瓊漿5、與最大的麥穗這篇課文的啟示不相符的一項是（）。A、機不可失，時不再來B、抓住當前，不要這山望著那山高C、志存高遠，搶抓機遇D、機會多的是，不用急于定奪6、下列句子中沒有語病的一項是（）。A、昨天的語文課上，劉老師回憶了過去的往事。新課第一 網(wǎng)B、每個學生都應(yīng)該養(yǎng)成上課專心聽講的好習慣。C、他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。D、看了青銅葵花這本書，使我受益匪淺。二、知識積累運用（共5 小題，每題 3 分，共計 15 分）1、把下列句子整理成通順的一段話。（ ）我們在一塊大礁石上，把一張張綁有誘餌的蝦網(wǎng)放

5、上壓網(wǎng)石，按順序拋下去。（ ）等了一會兒，該起網(wǎng)了。（ ）我和小伙伴盼盼、陳堅三人扛著嚇網(wǎng)，興致勃勃地道海邊捕蝦。（ ）然后，我們便在礁石上坐下來，一邊等蝦進網(wǎng)，一邊觀賞大海的景色。（ ）在蝦網(wǎng)里，有歡蹦亂跳的蝦，還有一只張牙舞爪的黃閘蝦。（ ）“嘩嘩”，大海出現(xiàn)在我們面前了 ，海浪打在岸邊濺起一朵朵白色的浪花，像一塊巨大的地毯上鑲著白色的花邊。（ ）我提起一張網(wǎng)，提的又輕又慢，網(wǎng)一離開水面我們就不約而同地歡呼起來了。2、根據(jù)情境想象畫面，再寫一寫。在一個風景如畫的公園里，一對年輕夫婦正與一個孩子嬉戲突然雨點沙沙地落下來了，夫婦倆都忙著為孩子遮雨，小孩子會心地笑了。請為前面描寫的畫面設(shè)計一條公

6、益廣告用語，要求思想健康，文字簡潔，有內(nèi)涵有深度。_根據(jù)有關(guān)部門2012 年的調(diào)查， 廣州市學生身高、體重、胸圍等持續(xù)增長，但肺活量、 速度、力量等卻持續(xù)下降。 14的小學生血壓偏高，學生肥胖率比 2年前增長了 1。（材料引自有關(guān)部門對學生體質(zhì)情況的調(diào)查報告）從材料中提取的信息：第1頁共5頁_凈瓶里的柳也因沒有水而開始枯萎了。3、根據(jù)要求寫句子。一天夜里，三個和尚都在打盹的時候，一根正在燃燒的蠟燭掉在香案上，廟宇起火了。危急1、把下面兩句話合并成一句話。之中，三個和尚一起爭先恐后挑水救火，小和尚忙得_；瘦和尚累得王阿姨工作繁忙。王阿姨堅持每天晚上去培訓班學電腦。_ ；胖和尚喘得 _；這場大火很

7、快就撲滅了。_大火過后，三個和尚似乎都明白了什么2、春天是什么？不同的人有不同的看法，試著寫一寫。1、寫下列詞語的近義詞。爭執(zhí)（）勤快（）危急（）春天從天外輕盈地飛了回來，化作雛燕和云雀；春天從地里悄悄地冒了出來，化作草葉和芽2、“爭先恐后”的意思是_苗；3、把文中用“ _”畫出的句改成反問句。春天從 _ ， _ 。4、根據(jù)上下文的意思，在文章的“ _”上將句子補充完整。4、根據(jù)提示填寫詩句。5、填空。（1）贊美祖國山河，如“ _，浪淘風簸自天涯?！保?1）第 1 自然段的內(nèi)空可以歸納為“一個和尚_水吃，兩個和尚 _水吃，三個和（2）針砭時事政治，如“山外青山樓外樓，_ ？”尚 _。”（3）揭

8、示學習道理，如“紙上得來終覺淺，_ 。”（ 2）第一自然段可以分成3層。在層與層之間起連接作用的詞語是_和_。（4）描摹兒童生活，如“ _，忙趁東風放紙鳶?！保?3）閱讀這篇短文能讓人們意識到合作共事時不能_，必須 _。（5）表白高尚情操，如“ _， _ 。”2、（二）閱讀羅圈腿的小獵狗一文，回答問題。5、馬是人類忠實的朋友，下面是根據(jù)“馬”的比喻義所填的成語，錯的兩項是（）。羅圈腿的小獵狗粗略的看（走馬觀花）走在前列（一馬平川）（1）一條小獵狗，走在大街上，它為它的羅圈腿感到害羞。非常危險（盲人瞎馬）隨便走走（快馬加鞭）（ 2）它的主人，也就是那個獵人，一共有十一條獵狗。但獵人在清點狗數(shù)時，

9、卻總是只數(shù)到十。小獵狗以為獵人沒看到它，它總是擠到前面去，可是獵人把目光越過它，還是數(shù)后面十條狗。三、口語交際表達（共1 小題，每題 7 分，共計 7 分（ 3）主人的忽視，很讓小獵狗傷心。它決定要讓自己跑得最快，終于有一天，它跑著跑著，竟然發(fā)現(xiàn)自己的影子越來越短了。此時，它又突發(fā)奇想，要成為世界上跳得最高的獵狗，1、口語交際。盡管那十條獵狗一個勁地笑話它傻瓜。進入六年級后，學習壓力漸漸加大了?？擅看闻跗鹦膼鄣恼n外書，沉浸其中，都會讓自（ 4）終于，有一天，它跳過一堵高墻，不料，高墻那面是養(yǎng)雞場。當雞的主人找到獵己收獲許多。但是有的同學過于沉迷，耽誤了學業(yè)；有的家長認為讀閑書作用不大，也極力反

10、人時，它自然受到了懲罰。對。你怎么看這個問題？（5）獵人罰它去看守潭底的石頭，不要讓石頭浮上來。他帶著其他十條獵狗打獵去了。你想對沉迷其中的同學說：_ 。當然，每次捕獵回來，它也分得一塊肉。但小獵狗并不滿足，看到小河，它竟然說要成為這個你想對極力反對的家長說：_ 。世界上一條跳得最遠的獵狗。它開始起跑躍起，“撲通”，掉進了河里，激起一大片水花。你想對自己說： _ 。 ( 如用上格言警句就更好了。 )（ 6）河岸上，獵狗們笑成了一團：“哇，我們看到了世界上頭號大傻瓜！”小獵狗不為所動，一如既往地跳進河里。一次，正在飛躍河面的它，嚇到了正準備上岸下蛋的母鴨，結(jié)果蛋全部生到了水里。四、閱讀與理解（共

11、 3 小題，每題 8 分，共計 24 分）（ 7）放鴨的老頭非常惱火，一把揪住正在往岸邊游的小獵狗，將它扔在了獵人面前：“好好管教管教你們家的羅圈腿！”1、閱讀理解。（8）獵人沒轍了，讓它去看葵花田，說要看住這些葵花，不許它們跟著太陽轉(zhuǎn)！三個和尚（ 9）所有葵花都跟著太陽轉(zhuǎn)動。小獵狗來回跑動著，向它們“汪汪”叫個不停，但是傳說古時候有一個活潑伶俐的小和尚信在山上一座廟宇，他勤快地到山下的小河里挑它們根本不理睬它。小獵狗累壞了，不過，等它疲倦回家時，還是能吃上肉。水，自己喝夠了，就住菩薩手中的凈瓶里灌水，凈瓶里的柳枝活了。不久，來了一個瘦和尚，（10）又到了給村民表演的時刻了。獵人的另外十條獵狗

12、皮毛光滑，神氣十足。他與小和尚為了喝水和挑水的事發(fā)生了爭執(zhí)，誰也不愿意吃虧，于是兩個人商量一起抬水。后突然，一條毛發(fā)發(fā)紅的公狼，愣是在十條獵狗的眼皮底下，滿不在乎地跑掉了！來，又來了一個胖和尚。三個人和尚雖然都要水，卻都不愿意多挑水。沒過兩天，水缸露底了，眾人發(fā)出“噓”聲，這太丟人了！獵人覺得顏面掃盡。第2頁共5頁這時，小獵狗突然竄出去，穿過狗群，直向山岡上的狼撲去。它快得像一團光，人們甚至都沒看清楚它的樣子，等反應(yīng)過來的時候，才發(fā)現(xiàn)小獵狗正在一棵大樹下休息，它的身邊躺著那只雄壯的公狼，早已停止了呼吸。從此，獵人最喜歡的一條狗，就是小獵狗。他特地做了一個漂亮的皮圈，套在它的脖子上，無論去哪里，

13、都帶著小獵狗。人們見了，都會“嘖嘖嘖”地贊嘆：“瞧啊，那四條羅圈腿，彎曲得多美?。　?一條小獵狗，走在大街上，它為它的羅圈腿感到驕傲。后面跟著那十條獵狗，學著小獵狗，一律走成羅圈腿。（意林（少年版）1簡要概括本文的主要內(nèi)容。答： _2聯(lián)系上下文，體會第段加點詞語的表達效果。答： _3根據(jù)上文回答以下兩題。（1）小獵狗為自己制訂了哪些奮斗目標？答： _（ 2）首段說“它為它的羅圈腿感到害羞”，尾段說“它為它的羅圈腿感到驕傲”。發(fā)生這種心理變化的原因是什么？答： _4第段寫公狼的出現(xiàn)，在本文中起到什么作用？答： _5. 從小獵狗身上，我們能看到許多可貴的精神品質(zhì)。請結(jié)合自己的生活實際談?wù)勀銖男～C狗

14、身上受到的的啟發(fā)。_3、閱讀理解。蝴蝶的家我常想 : 雷雨天的時候, 麻雀這些鳥都要躲避起來, 蝴蝶怎么辦呢?天是那樣的低沉, 云是那樣的黑 , 雷、電、雨、風吼叫著，雨點密集地喧嚷著，風將銀色的雨幕斜掛起來，世界幾乎都被沖洗遍了。就連樹林里也黑壓壓、水淋淋的，到處是濕的，這不是難為蝴蝶嗎？我一想起來就為蝴蝶著急：這樣的天氣她們都躲在哪里呢？她們的身體是那樣輕盈載不動一個水點她們身上的彩粉是那樣的素潔一點水都不能玷污她們是那樣的柔弱比一片樹葉還無力怎么禁得起這猛烈的風雨呢想到這里，我簡直沒法再想下去了，心里是那樣的著急。但是，一位小朋友非常確信地說：“她們和我們一樣肯定有家，當天上下雨的時候，

15、她們會急忙飛到家里去哩！不過他們的家在哪里呢？人們家的屋檐下從沒見蝴蝶來避過雨；麥田里呢，也不能避雨；松林里呢，到處是水珠滾落；園里的花是她們的家嗎？花兒自己就已經(jīng)被雨點打得發(fā)抖了，怎能藏身呢？就連老樹干的底面，也是順下水來，濕漉漉的。蝴蝶的家到底在哪里呢？我真為蝴蝶著急了。1 第一自然段“這不是難為蝴蝶嗎”這里的“難為”具體指_ 。2. 給劃線的句子加上恰當?shù)臉它c。3. 這段話在表達上有什么特點？選兩項。（）。A巧設(shè)懸念，引人入勝B.運用排比、反復C.細致的想象D.運用對比4. 你體會到作者要表達一種什么樣的感情和思想？_五、作文題（本題共計30 分）1、寫作文。題目：我真希望提示： 1 、

16、把題目補充完整，橫線上可以填“有一個星期八”“書包輕一點”“擁抱媽媽”“有一雙翅膀”2 、要求內(nèi)容具體，有一定條理，語句通順，想象合理，書寫工整，表達出自己的真情實感。字數(shù)在 450字左右。第3頁共5頁第4頁共5頁參考答案一、基礎(chǔ)知識檢測（共6 小題，每題 4 分，共計 24 分）1、察覺，觀察，視察2、莫愁前路無知己、天下誰人不識君白發(fā)三千丈，緣愁似個長。誰言寸草心、報得三春暉捐軀赴國難 , 視死忽如歸3、 3傳染傳授傳遞傳承4、C 2、C 3、D 4、D5、 D6、 B二、知識積累運用（共5 小題，每題 3 分，共計 15 分）1、35147262、略3、略4、略5、三、口語交際表達（共1 小題，每題 7 分，共計 7 分1、要點提示：讀書是有利于人的成長和發(fā)展；讀書可以讓人長知識；讀書時要注意合理安排自己的時間每空的回答言之有理，針對性強即可。四、閱讀與理解（共3 小題，每題 8 分，共計 24 分）1、略2、 1小獵狗在被別人瞧不起的情況下通過自身的努力獲得了別人的尊重。（意思對即可）2、“擠”這一動作表現(xiàn)出小獵狗希望獵人關(guān)注自己的迫切心理；“還是”則強調(diào)了獵人對小獵狗的忽視，凸顯了小獵狗被忽視后的傷心失落。3、（ 1）要讓自己跑得最快；要成為世界上跳得最高（遠）的獵狗。（ 2）因為它用平時