2018-2019年人教版語(yǔ)文九下《變色龍》教案10

1、變色龍教案課題授課時(shí)間年月日知識(shí)與能1. 把握奧楚蔑洛夫這個(gè)人物形象及小說(shuō)主題。力2. 體會(huì)語(yǔ)言描寫(xiě)、細(xì)節(jié)描寫(xiě)等在小說(shuō)中的作用。3. 領(lǐng)會(huì)小說(shuō)的諷刺藝術(shù)。教學(xué)過(guò)程與方1. 在閱讀中體會(huì)人物的寫(xiě)作方法。目標(biāo)法2. 品析文章的語(yǔ)言。情感態(tài)度認(rèn)識(shí)沙皇專(zhuān)制統(tǒng)治的腐朽黑暗，培養(yǎng)學(xué)生做人正直、表里如一的意識(shí)。價(jià)值觀教學(xué)重點(diǎn)小說(shuō)用個(gè)性化人物語(yǔ)言刻畫(huà)奧楚蔑洛夫欺下媚上、見(jiàn)風(fēng)使舵的性格特征。教學(xué)難點(diǎn)理解奧楚蔑洛夫這一人物形象的深刻社會(huì)意義。教學(xué)方法自主、合作、探究教具準(zhǔn)備多媒體課型新授教學(xué)活動(dòng)教學(xué)環(huán)節(jié)補(bǔ)充一 . 課堂導(dǎo)入同學(xué)們，有這樣一首詩(shī)“翻手為云，復(fù)手為雨，掉轉(zhuǎn)頭，別轉(zhuǎn)身，不認(rèn)識(shí)當(dāng)初的你 ”. 這首詩(shī)是形容

2、什么的？（學(xué)生回答）今天，我們就來(lái)認(rèn)識(shí)這樣一個(gè)人，幾盡變化之能事，盡顯丑惡之嘴臉 . （板書(shū) 變色龍）二. 資料助讀多媒體出示：契訶夫 (1860 1904) ，是十九世紀(jì)末具有世界聲譽(yù)的俄國(guó)短篇小說(shuō)大師，杰出的批判現(xiàn)實(shí)主義作家，戲劇革新家。變色龍寫(xiě)作于1884 年，是契訶夫早期創(chuàng)作 的一篇諷刺小說(shuō)。當(dāng)時(shí)的俄國(guó)沙皇亞歷山大 三世，為了強(qiáng)化反動(dòng)統(tǒng)治?；筐B(yǎng)了一批欺下媚上的走狗，為其鎮(zhèn)壓人民服務(wù)。他也制定了一些掩人耳目的法令， 給殘暴的專(zhuān)制主義蒙上了一層面紗。沙皇專(zhuān)制警察往往打著遵守法令的官腔，而干的卻是趨炎附勢(shì)、欺下媚上的勾當(dāng)。 變色龍中的奧楚蔑洛夫正是其中的典型代表。三. 整體感知1學(xué)生讀課文，

3、初步感知文意，疏通下列字詞多媒體出示：沉靜：文中指環(huán)境寂靜。無(wú)精打采：形容不高興，不振作?？?(ku íwú) ： ( 身體 ) 強(qiáng)壯高大。異想天開(kāi)：形容想法離奇，不切實(shí)際?；奶?(hu ng táng) ： ( 思想、言行 ) 錯(cuò)誤到使人覺(jué)得奇怪的程度。( 行為 ) 放蕩、沒(méi) 有節(jié)制 。著重于極其荒謬，令人難于理解。 洋溢 (y áng yì) ：( 情緒、氣氛等 ) 充分流露。 伶俐 (l íng l ì) ：聰明、靈活?？謬?(h è) ：以要挾的話或手段威脅人；嚇唬。 徑自：副詞 。表示自己直接行動(dòng)。自顧

4、自，任意地。2. 本文寫(xiě)了怎樣一件事 ?主要人物 是誰(shuí) ?文章又是主要采用什么方法來(lái)表現(xiàn)人物性格的 ?明確：小說(shuō)描寫(xiě)了警官奧楚蔑洛夫處理“狗咬人手指”這一案件的經(jīng)過(guò)。主要人物是奧楚蔑洛夫。主要運(yùn)用對(duì)話刻畫(huà)奧楚蔑洛夫的性格特點(diǎn)。四. 感知人物形象1. 小組探究，完成表格 .多媒體出示：當(dāng)時(shí)情景對(duì)小獵狗對(duì)赫留金赫留金申訴不知野畜生瘋狗肯定赫留金被狗咬狗的主人把它弄死好了了有人說(shuō)好像是將軍它那么小，怎么會(huì)你那小指頭一定是家的狗時(shí)咬你的手指頭給小釘子弄破的巡警說(shuō)是將軍家的名貴的狗，狗是嬌你這混蛋，怪你自狗時(shí)貴的動(dòng)物己不好廚師說(shuō)不是將軍家野狗弄死它算了的狗時(shí)廚師說(shuō)是將軍家的這小狗還不賴(lài)，怪伶俐的，一口就

5、咬我早晚要收拾你狗時(shí)破了這家伙的指頭2. 集體交流3.用 “的奧楚蔑洛夫”形式另擬幾個(gè)題目。（如： 一個(gè)見(jiàn)風(fēng)使舵、一個(gè)變化多端、勢(shì)利眼的、見(jiàn)風(fēng)使舵、媚上欺下、厚顏無(wú)恥 ）教師總結(jié)（多媒體出示）：蜥蜴皮膚的顏色可以隨著四周的物體顏色而改變。 奧楚蔑洛夫也是隨著環(huán)境、事態(tài)發(fā)展的變化而變化。在五次變色中，奧楚蔑洛夫媚上欺下、見(jiàn)風(fēng)使舵的性格特征始終不變，充分暴露了他的卑鄙心理。所以作者用變色龍為題目。生動(dòng)形象地揭示出主人公的性格特征見(jiàn)風(fēng)使舵 .4師生共同歸結(jié)奧楚蔑洛夫的形象。教師明確（多媒體出示）：奧楚蔑洛夫是一個(gè)溜須拍馬、媚上欺下、見(jiàn)風(fēng)使舵、趨炎附勢(shì)的沙皇專(zhuān)治統(tǒng)治的忠實(shí)走狗形象。五. 理解主題1.

6、猜想練習(xí)文中的小狗因?yàn)橹魅说纳矸荻鴶?shù)次改變自己的命運(yùn) . 是狗之幸？還是人之不幸？如果是一個(gè)人遭遇了這樣的事情，你猜想他會(huì)有怎樣的結(jié)局？2. 小組討論小說(shuō)的主題 .3. 集體交流多媒體出示：主題 : 小說(shuō)通過(guò)對(duì)見(jiàn)風(fēng)使舵， 欺下媚上的警官奧楚蔑洛夫這個(gè)沙皇專(zhuān)制統(tǒng)治的忠實(shí)走狗的刻畫(huà)， 深刻揭露了沙皇統(tǒng)治下人不如狗的黑暗現(xiàn)實(shí)和俄國(guó)警察制度的反動(dòng)、虛偽，批判了沙皇專(zhuān)制反人民的實(shí)質(zhì)?！白兩垺背闪耸澜缥膶W(xué)畫(huà)廊中不可多得的人物形象。成為見(jiàn)風(fēng)使舵的小人的特有代號(hào)。社會(huì)意義 :奧楚蔑洛夫之所以幾次變色，是因?yàn)樗桓业米餀?quán)貴，哪怕僅僅是權(quán)貴家的一條狗。這樣的一個(gè)小官僚，面對(duì)一般群眾的時(shí)候，他往往會(huì)擺出一副官架子

7、。這樣的人物是當(dāng)時(shí)社會(huì)的必然產(chǎn)物。當(dāng)時(shí)沙皇統(tǒng)治的俄國(guó)，經(jīng)濟(jì)落后，思想保守，實(shí)行殘酷的專(zhuān)制統(tǒng)治，而作為這樣一個(gè)國(guó)家機(jī)器上的小零件，像奧楚蔑洛夫這樣的小官僚，為了生存，不得不用喪失人格和尊嚴(yán)來(lái)?yè)Q取生存空間。 這樣的人物雖然可恨，但作者批判的鋒芒其實(shí)更多的是指向當(dāng)時(shí)腐朽專(zhuān)制的社會(huì)。指向孕育 這種奴性人格的土壤。六 . 點(diǎn)滴賞析1. 同學(xué)們，契訶夫是世界三大小說(shuō)巨匠，他的小說(shuō)有很多值得欣賞的地方。你認(rèn)為我們?cè)谶@篇小說(shuō)的賞析中有哪些遺漏？而這些恰恰是你很欣賞的地方？試著舉例說(shuō)明 .2. 教學(xué)預(yù)設(shè)：小說(shuō)開(kāi)頭就有一處對(duì)環(huán)境的集中描寫(xiě)，它在文中起的作用：“廣場(chǎng)”是小說(shuō)描寫(xiě)的社會(huì)環(huán)境?！俺领o”“一個(gè)人也沒(méi)有”說(shuō)

8、明廣場(chǎng)的冷清、凄涼，“無(wú)精打采地敞著”，用擬人手法暗示 市場(chǎng)的不景氣。“饑餓的嘴巴”，用比喻形象的寫(xiě)出了無(wú)顧客上門(mén)，門(mén)可羅雀的蕭條景象?！伴T(mén)口連一個(gè)乞丐也沒(méi)有”， 側(cè)面描寫(xiě)出市場(chǎng)的冷清、 蕭條?！吧系蹌?chuàng)造的這個(gè)世界”，一語(yǔ)雙關(guān)，明指人類(lèi)是上帝創(chuàng)造的，暗含沙皇專(zhuān)制的統(tǒng)治。這段環(huán)境描寫(xiě)，一開(kāi)始就給人制造了一種十分壓抑、令人窒息的氛圍。它是當(dāng)時(shí)軍警憲兵當(dāng)?shù)赖亩砹_斯社會(huì)的黑暗現(xiàn)實(shí)的真實(shí)寫(xiě)照。 暗示了俄國(guó)人民饑餓貧困的生活， 整個(gè)社會(huì)死氣沉沉，交代了故事發(fā)生的環(huán)境。在變與不變中用道具掩飾內(nèi)心急劇變化軍大衣軍大衣脫、穿和裹充分揭示了他內(nèi)心的恐慌和強(qiáng)作鎮(zhèn)定的窘態(tài)。第一次“新軍大衣”具 有象征意義的道具。 是

9、沙皇警犬的特殊標(biāo)志交代身份，也是他裝腔作勢(shì)，用以嚇人的工具。第二次“脫”， 脫大衣不是天熱，而是“判”錯(cuò)了急得冒汗。脫的動(dòng)作，既揭示猛吃 一驚， 渾身燥熱的膽怯心理，也表現(xiàn)了借此為自己變色爭(zhēng)取時(shí)間以便見(jiàn)風(fēng)使舵的狡猾。 “脫”形象地勾勒出了這個(gè)狐假虎威，欺下媚上的沙皇走卒的丑惡心靈。第三次“穿”則是心冷膽寒的表現(xiàn)，以遮掩他剛才辱罵了將軍而心中更深一層的膽怯，并進(jìn)而為再次變色作準(zhǔn)備罷了。 這里 的一“脫”一“穿”， 忽熱忽冷，把奧楚蔑洛夫的丑態(tài)暴露無(wú)遺。 第四次 “裹” 形象逼真的刻畫(huà)這 條變色龍出盡洋相之后，又恢復(fù)了他奴才兼走狗的常態(tài)，繼續(xù)去耀武揚(yáng)威.七. 課堂總結(jié)警官奧楚蔑 洛夫的形象在世界文