部編人教版八年級語文下學期寫作說明的順序

1、八年級八年級語文下冊語文下冊 1.1.掌握時間順序、空間順序和邏輯順序這三種常見的說明順掌握時間順序、空間順序和邏輯順序這三種常見的說明順序序。（重點）（重點）2.2.明確說明事明確說明事物，要物，要根據(jù)說明的目的合理安排說明順序根據(jù)說明的目的合理安排說明順序。（難點）（難點）3.3.能根據(jù)給出的作文題能根據(jù)給出的作文題目，寫目，寫出以一種順序為主、兼用其他出以一種順序為主、兼用其他順序的說明文順序的說明文。（素養(yǎng)）（素養(yǎng)）學習目標 說說明文的說明順序是指在說明事物特征或闡明事理明文的說明順序是指在說明事物特征或闡明事理過程中確定語句、語段先過程中確定語句、語段先后，使后，使文章內(nèi)容條理化的一

2、定文章內(nèi)容條理化的一定次序。說明事物有合理的順次序。說明事物有合理的順序，文序，文章才能有條章才能有條理，讓理，讓人人看得明白。怎樣的順序才算合理看得明白。怎樣的順序才算合理呢？這呢？這要根據(jù)人們認識要根據(jù)人們認識事物的過程以及說明對象本身的規(guī)律而確定。事物的過程以及說明對象本身的規(guī)律而確定。整體感知什么是說明順序 常常見的說明順序有見的說明順序有時間順序、空間順序和邏輯順時間順序、空間順序和邏輯順序序。在寫作實踐中采取哪一種或幾種順。在寫作實踐中采取哪一種或幾種順序，怎樣合序，怎樣合理理安排說明順安排說明順序，并序，并非一成不非一成不變，而變，而是要視具體情況而是要視具體情況而定。定。整體感

3、知說明順序的類別按說明對象的自身特征與說明內(nèi)容的側(cè)重點來安排說明順按說明對象的自身特征與說明內(nèi)容的側(cè)重點來安排說明順序序。任任何事物都有自身的規(guī)何事物都有自身的規(guī)律，把律，把握事物規(guī)律并據(jù)此安排結(jié)握事物規(guī)律并據(jù)此安排結(jié)構(gòu)，能構(gòu)，能使說明的內(nèi)容井然有使說明的內(nèi)容井然有序，條序，條理清楚。通常情況理清楚。通常情況下，運下，運動、變化、發(fā)展的事動、變化、發(fā)展的事物，它物，它的條理性表現(xiàn)在時序的條理性表現(xiàn)在時序上，不上，不同時同時間有不同的形間有不同的形態(tài)，因態(tài)，因此說明時可按時間順序安排結(jié)構(gòu)。此說明時可按時間順序安排結(jié)構(gòu)。 處處于靜止狀態(tài)的事于靜止狀態(tài)的事物，如物，如建筑群、名勝古跡、物品建筑群、名

4、勝古跡、物品等，等，常常常從空間位置上體現(xiàn)它的條理常從空間位置上體現(xiàn)它的條理性，說性，說明時宜按空間順明時宜按空間順序，序，先先表后里、先外后內(nèi)地進行說明。如果是說明復雜的事表后里、先外后內(nèi)地進行說明。如果是說明復雜的事理，理，一一般采用邏輯順般采用邏輯順序，這序，這樣文章會更具有科學性。樣文章會更具有科學性。如何選擇合適的說明順序精讀細研按讀者對說明對象的認識規(guī)律安排說明的順序。按讀者對說明對象的認識規(guī)律安排說明的順序。對于讀者對于讀者熟悉的事物或事熟悉的事物或事理，說理，說明時可先說明一般現(xiàn)明時可先說明一般現(xiàn)象，再象，再說明個別說明個別現(xiàn)象。這種寫法一般先寫總體特現(xiàn)象。這種寫法一般先寫總體

5、特征，后征，后寫具體狀態(tài)。讀者先寫具體狀態(tài)。讀者先獲得總體認獲得總體認識，然識，然后再結(jié)合事物或事理具體理解。如后再結(jié)合事物或事理具體理解。如蘇州蘇州園林園林中，作中，作者先概括蘇州園林與其他園林不同的性質(zhì)者先概括蘇州園林與其他園林不同的性質(zhì)特特征征。然后作具體解。然后作具體解說，這說，這樣讀者更容易把握說明對象的樣讀者更容易把握說明對象的特特征征。對于讀者比較陌生或者難以理解的說明對。對于讀者比較陌生或者難以理解的說明對象，說象，說明明時時常常常由具體到抽常由具體到抽象，由象，由表面現(xiàn)象到內(nèi)在機表面現(xiàn)象到內(nèi)在機理，由理，由個別推及一個別推及一般。如般。如大自然的語言大自然的語言中，先中，先列

6、舉物候現(xiàn)列舉物候現(xiàn)象，再象，再說明物候說明物候成成因，這因，這樣便于一般讀者理解。樣便于一般讀者理解。精讀細研把握語言標把握語言標志，借志，借助一定的詞句表明層次和順助一定的詞句表明層次和順序，連序，連接內(nèi)接內(nèi)容，組容，組織材料?？棽牧?。說明順序說明順序標志性詞語標志性詞語以時間為序的說明語段以時間為序的說明語段過程明過程明晰，線晰，線索清索清楚，縱楚，縱向排列明確有序。一向排列明確有序。一般要運用般要運用表示時間或先后的標志性的詞表示時間或先后的標志性的詞語語以空間為序的說明語段以空間為序的說明語段要運用要運用表示方位的詞表示方位的詞語語，如，如“東東”“”“西西”“南南”“”“北北”“”“

7、里里”“”“外外”“”“左左”“”“右右”等等以邏輯為序的說明語段以邏輯為序的說明語段可使用可使用“首先首先”“”“其次其次”“”“再次再次”等等表示由主表示由主到次的邏輯順序的詞到次的邏輯順序的詞語語精讀細研分清主分清主次次，綜綜合運用。合運用。寫作實踐中采取哪一種順寫作實踐中采取哪一種順序，并非序，并非一成一成不不變，而變，而是要視具體情況而定。比是要視具體情況而定。比如，對如，對于同一座于同一座建建筑，由筑，由于關(guān)注的角度不于關(guān)注的角度不同，要同，要介紹的內(nèi)容不介紹的內(nèi)容不同，采同，采用的說明用的說明順序也不同。如介紹該建筑的結(jié)構(gòu)和布順序也不同。如介紹該建筑的結(jié)構(gòu)和布局，應局，應采用空間

8、采用空間順順序序。介紹該建筑物的歷史變。介紹該建筑物的歷史變遷，應遷，應采用時間順序。介紹該建采用時間順序。介紹該建筑物的某個特點及其成筑物的某個特點及其成因，應采用時因，應采用時間順序。介紹該建筑物間順序。介紹該建筑物的某個特點及其成的某個特點及其成因，應因，應采用邏輯順序。需要注意的采用邏輯順序。需要注意的是，寫是，寫好說明好說明文，需文，需要科學求實的精神。我們需要對說明對象進行要科學求實的精神。我們需要對說明對象進行仔細觀察、調(diào)查研仔細觀察、調(diào)查研究，了究，了解其基本特征或基本原解其基本特征或基本原理，這理，這樣才樣才能合理安排說明的順能合理安排說明的順序，準序，準確說明事物的特確說明

9、事物的特征，正征，正確闡述事確闡述事理的根本因素。理的根本因素。精讀細研一、你一、你有自己特別熟悉、喜歡的小天地有自己特別熟悉、喜歡的小天地吧？比吧？比如你自己如你自己的房間、你在教室里的座位、校園里的某個角落等。以的房間、你在教室里的座位、校園里的某個角落等。以“我的小天地我的小天地”為為題，寫題，寫一個片一個片段，向段，向別人介紹它。別人介紹它。200200字左右。字左右。拓展探究【審題立意審題立意】這是一篇話題作這是一篇話題作文，從文，從話題話題“我的小我的小天天地地”以及以及“自己的房間自己的房間”“”“教室里的座位教室里的座位”“”“校園里的校園里的某個角落某個角落”等可以看等可以看

10、出，所出，所選擇的對象應該是自己比較選擇的對象應該是自己比較熟悉的地熟悉的地方，而方，而且是要選取某一個局部來描且是要選取某一個局部來描寫，這寫，這樣才樣才能把地方介紹全能把地方介紹全面，描面，描寫得生動細致。寫得生動細致。【選材構(gòu)思選材構(gòu)思】（1 1）明）明確說明對象。確說明對象?！拔业男√斓匚业男√斓亍笨梢允强梢允亲约旱姆孔约旱姆块g，可間，可以是自己在教室里的座以是自己在教室里的座位，可位，可以是校園里的以是校園里的某個角某個角落，還落，還可以是圖書閱覽室里你喜歡的靠窗一隅等可以是圖書閱覽室里你喜歡的靠窗一隅等。（2 2）確）確定說明對象定說明對象后，先后，先考慮要寫哪些內(nèi)考慮要寫哪些內(nèi)容

11、，再容，再選擇合適選擇合適的說明順序。如寫校園中的假的說明順序。如寫校園中的假山，就山，就可以先寫假可以先寫假山，再山，再寫假寫假山周山周圍；如圍；如寫假山的植寫假山的植物，就物，就可以按不同的季節(jié)來寫。這可以按不同的季節(jié)來寫。這樣樣我我們就可以使說明內(nèi)容井然有序。們就可以使說明內(nèi)容井然有序。【寫法指導寫法指導】（1 1）要）要注意觀察的角注意觀察的角度，描度，描寫要細寫要細致，靈致，靈活活運用多種手運用多種手法，增法，增強語言的表現(xiàn)強語言的表現(xiàn)力，同力，同時寓情于時寓情于景，有景，有自己自己真摯情感的表達真摯情感的表達。（。（2 2）準）準確使用方位確使用方位詞，可詞，可以使說明層次以使說明

12、層次清楚。清楚。拓展探究范文點評我的小天地 我我的小天地是我們家的客廳。的小天地是我們家的客廳。 我我家的客廳很漂亮。紅色的地板，白色的吊家的客廳很漂亮。紅色的地板，白色的吊頂，兩米多長的落地吊蘭是一條綠色的頂，兩米多長的落地吊蘭是一條綠色的瀑布瀑布，瀑，瀑布中間夾著玻璃墻，玻璃墻里養(yǎng)著各種觀賞魚，布中間夾著玻璃墻，玻璃墻里養(yǎng)著各種觀賞魚，魚兒游來游去，非常漂亮?？蛷d西墻是電視墻，魚兒游來游去，非常漂亮?？蛷d西墻是電視墻，想看大電影，打開家庭影院，絕對可以享受到影想看大電影，打開家庭影院，絕對可以享受到影院的效果。電視墻對面是一排沙發(fā)，充滿藝術(shù)感院的效果。電視墻對面是一排沙發(fā)，充滿藝術(shù)感的沙發(fā)

13、造型，讓你感覺像是走進了藝術(shù)的殿堂，的沙發(fā)造型，讓你感覺像是走進了藝術(shù)的殿堂，而這套沙發(fā)也的確是由美術(shù)學院的姐姐設計的。而這套沙發(fā)也的確是由美術(shù)學院的姐姐設計的。茶幾上擺著漂亮的景德鎮(zhèn)茶具，爸爸愛喝茶，這茶幾上擺著漂亮的景德鎮(zhèn)茶具，爸爸愛喝茶，這里是他招待客人的地方。里是他招待客人的地方。開篇呼應開篇呼應標標題題，點出說明對，點出說明對象。象。按照空間按照空間順順序序，依次介紹地，依次介紹地板、吊頂、板、吊頂、吊吊蘭蘭、玻璃墻、藝、玻璃墻、藝術(shù)沙發(fā)、茶幾、術(shù)沙發(fā)、茶幾、茶具。突出客廳茶具。突出客廳漂亮的特點。漂亮的特點。范文點評 客客廳很寬敞，可以在這里一邊看電視，一廳很寬敞，可以在這里一邊看

14、電視，一邊吃水果；或者一邊聽音樂，一邊跳街舞?？瓦叧运?；或者一邊聽音樂，一邊跳街舞?？蛷d的一角還掛著鏢盤，射鏢盤可是男孩最喜歡廳的一角還掛著鏢盤，射鏢盤可是男孩最喜歡的的游戲游戲，我在這里可以自由地射鏢盤。因為客，我在這里可以自由地射鏢盤。因為客廳的光線很好，所以這里也是爸爸看報紙的好廳的光線很好，所以這里也是爸爸看報紙的好地方。放假時，我會和姐姐在客廳做游戲地方。放假時，我會和姐姐在客廳做游戲。 歡歡迎你來我的小天地迎你來我的小天地。按照邏輯順序按照邏輯順序介紹客廳的介紹客廳的功功用用。突出客廳漂。突出客廳漂亮的特點。亮的特點?？偨Y(jié)全文，發(fā)總結(jié)全文，發(fā)出邀請。出邀請。名師點評名師點評 這這

15、是一個介紹客廳陳列和功用的片段。整體采用總分總的是一個介紹客廳陳列和功用的片段。整體采用總分總的結(jié)結(jié)構(gòu)。構(gòu)。開頭點明說明對象，中間說明客廳的陳設和功用，結(jié)尾開頭點明說明對象，中間說明客廳的陳設和功用，結(jié)尾總結(jié)全文。全文說明思路非常清晰。介紹客廳陳設時主要采用總結(jié)全文。全文說明思路非常清晰。介紹客廳陳設時主要采用空間順序，介紹功用時主要采用邏輯順序。說明順序的綜合運空間順序，介紹功用時主要采用邏輯順序。說明順序的綜合運用，使得說明對象被清晰地呈現(xiàn)了出來。用，使得說明對象被清晰地呈現(xiàn)了出來。范文點評拓展探究二二、智能手機、平板電腦、電視機頂盒、無線路由器、智能手機、平板電腦、電視機頂盒、無線路由器

16、，我我們生活中的科技新產(chǎn)品層出不窮。選擇一種產(chǎn)品，寫一篇文章們生活中的科技新產(chǎn)品層出不窮。選擇一種產(chǎn)品，寫一篇文章介紹它的功能和使用方法。不少于介紹它的功能和使用方法。不少于600600字。字?！緦忣}立意審題立意】這是要寫一篇事物說明文。從題目要求這是要寫一篇事物說明文。從題目要求看，是看，是要介紹科技產(chǎn)品的功能和使用方要介紹科技產(chǎn)品的功能和使用方法，所法，所以在介紹以在介紹時，我時，我們要們要仔細說明它對人們有什么作仔細說明它對人們有什么作用，如用，如何來使用何來使用等，至等，至于外于外形，形，可可以以寫，但寫，但要簡略一些。要簡略一些?！具x材構(gòu)思選材構(gòu)思】在寫作對象選擇在寫作對象選擇上，要

17、上，要選取自己熟悉的物選取自己熟悉的物品，品，自自己了解它的功能作己了解它的功能作用，這用，這樣才能把物品介紹得詳細清晰。樣才能把物品介紹得詳細清晰。是側(cè)重于介紹它的某一方面的功是側(cè)重于介紹它的某一方面的功能，還能，還是全部都介是全部都介紹，要紹，要結(jié)結(jié)合自己對該物品的了解來構(gòu)思。合自己對該物品的了解來構(gòu)思?！緦懛ㄖ笇懛ㄖ笇А浚? 1）可）可以設想一個特定的讀以設想一個特定的讀者，比者，比如一位長如一位長輩，他輩，他對對你所介紹的產(chǎn)品或技術(shù)不太了你所介紹的產(chǎn)品或技術(shù)不太了解，盡解，盡量用他能夠理解的量用他能夠理解的話進行說明話進行說明。（2 2）為）為了使行文活了使行文活潑，也潑，也可以采用

18、問答的形式來組織可以采用問答的形式來組織全全文，但文，但注意要寫成說明注意要寫成說明文，不文，不要寫成敘述類文章要寫成敘述類文章。（3 3）寫）寫作時要運用多種寫作手作時要運用多種寫作手法，運法，運用合適的說明順用合適的說明順序，還序，還可以調(diào)動自己的感可以調(diào)動自己的感官，讓官，讓讀者從多角度了解該物讀者從多角度了解該物品。品。拓展探究范文點評神奇的智能手機 今今天，我給大家介紹的神秘嘉賓叫智能手機。天，我給大家介紹的神秘嘉賓叫智能手機。那什么是那什么是“智能手機智能手機”呢？它是指像個人電腦呢？它是指像個人電腦一一樣，具樣，具有獨立的操作系統(tǒng)，可以由用戶自行安裝軟有獨立的操作系統(tǒng)，可以由用戶

19、自行安裝軟件、游戲等第三方服務商提供的程序，并可以通過件、游戲等第三方服務商提供的程序，并可以通過移動通信網(wǎng)絡來實現(xiàn)無線網(wǎng)絡接入的這一類手機的移動通信網(wǎng)絡來實現(xiàn)無線網(wǎng)絡接入的這一類手機的總稱。總稱。 世世界上公認的第一部智能手機誕生于界上公認的第一部智能手機誕生于19931993年。年。智能手機是掌上電腦演變而來的。最早的掌上電腦智能手機是掌上電腦演變而來的。最早的掌上電腦并不具備手機通話功能，但是由于用戶對于掌上電并不具備手機通話功能，但是由于用戶對于掌上電腦處理個人信息的依賴，又不習慣于隨身同時攜帶腦處理個人信息的依賴，又不習慣于隨身同時攜帶手機和手機和PCPC兩個設備，所以廠商將掌上電腦

20、的系統(tǒng)移兩個設備，所以廠商將掌上電腦的系統(tǒng)移植到了手機中，于是智能手機誕生了。植到了手機中，于是智能手機誕生了。點明說明點明說明對對象象，并介紹智能，并介紹智能手機的概念。手機的概念。介紹介紹 智能手智能手 機的誕生過程。機的誕生過程。范文點評 智智能手機可謂神通廣大。除了上網(wǎng)、拍照外，能手機可謂神通廣大。除了上網(wǎng)、拍照外，還為出行提供了諸多便利。現(xiàn)在的智能手機基本都還為出行提供了諸多便利?，F(xiàn)在的智能手機基本都會內(nèi)置全球定位系統(tǒng)會內(nèi)置全球定位系統(tǒng)GPSGPS芯片，而各種地圖類應用芯片，而各種地圖類應用軟件的出現(xiàn)也讓手機完全可以勝任搜索地址、查找軟件的出現(xiàn)也讓手機完全可以勝任搜索地址、查找路線、

21、電子羅盤導航等功能。開車出行，隨時在車路線、電子羅盤導航等功能。開車出行，隨時在車載支架上放置一部手機就可完成導航操作。同時，載支架上放置一部手機就可完成導航操作。同時，可以借助滴滴、可以借助滴滴、UberUber這樣的應用軟件在家或辦公室這樣的應用軟件在家或辦公室里提前約好車，如果開通微信支付功能，便可快速里提前約好車，如果開通微信支付功能，便可快速完成支付操作。完成支付操作。 智智能手機同樣為吃貨提供了很多便利，只要打能手機同樣為吃貨提供了很多便利，只要打開點餐類開點餐類APPAPP，我們就能找到附近評分高的餐廳，我們就能找到附近評分高的餐廳，而且還可以查看網(wǎng)友們推薦的各種菜系。而且還可以

22、查看網(wǎng)友們推薦的各種菜系?！爸恍枰恍枰c點手指就可以完成訂單，之后在家等待上門送點點手指就可以完成訂單，之后在家等待上門送餐餐側(cè)重介紹智能側(cè)重介紹智能手機在出行方面手機在出行方面的功能。的功能。范文點評就好了。這對于商家和用戶來說是一種互惠的就好了。這對于商家和用戶來說是一種互惠的選選擇擇?！?此此外，外，QQQQ、微信等即時通信的普及應用縮短了、微信等即時通信的普及應用縮短了人們之間的距離，借助智能手機，社交活動原來也人們之間的距離，借助智能手機，社交活動原來也可以如此簡單。同樣，智能手機的便攜性讓喜歡玩可以如此簡單。同樣，智能手機的便攜性讓喜歡玩游戲又騰不出更多時間的游戲達人可以在等車、

23、等游戲又騰不出更多時間的游戲達人可以在等車、等人，甚至上衛(wèi)生間的工夫輕松開戰(zhàn)。人，甚至上衛(wèi)生間的工夫輕松開戰(zhàn)。 智智能手機大多有手動和語音兩個操作系統(tǒng)。在能手機大多有手動和語音兩個操作系統(tǒng)。在使用之初，可以在使用之初，可以在“設置設置”按鍵里找到語音設按鍵里找到語音設定定鍵鍵，把開機、鎖屏、查找、保存、打電話等常用功，把開機、鎖屏、查找、保存、打電話等常用功能開通語音系統(tǒng)，使用時，只要你能用較為標準的能開通語音系統(tǒng)，使用時，只要你能用較為標準的普通話表達訴求，智能手機就會滿足你的很多普通話表達訴求，智能手機就會滿足你的很多要要求求。當然，更多人還是習慣手動系統(tǒng)。手機機身。當然，更多人還是習慣手

24、動系統(tǒng)。手機機身側(cè)側(cè)側(cè)重介紹智能側(cè)重介紹智能手機在就餐方面手機在就餐方面的功用。的功用。側(cè)重介紹智能側(cè)重介紹智能手機在社交和娛手機在社交和娛樂、休閑方面的樂、休閑方面的功用。功用。范文點評面有開關(guān)機、語音調(diào)整鍵，可以通過按動鍵的兩端面有開關(guān)機、語音調(diào)整鍵，可以通過按動鍵的兩端開關(guān)使用相應功能開關(guān)使用相應功能。 關(guān)關(guān)于手機鎖屏功能，我們可以用指紋錄入或圖于手機鎖屏功能，我們可以用指紋錄入或圖形、數(shù)字密碼等加鎖，同時也使用這些設置過的指形、數(shù)字密碼等加鎖，同時也使用這些設置過的指紋、圖形、數(shù)字密碼等解鎖。打開手機后，可以通紋、圖形、數(shù)字密碼等解鎖。打開手機后，可以通過手機底部的左右按動調(diào)整鍵結(jié)合屏

25、面手指滑動，過手機底部的左右按動調(diào)整鍵結(jié)合屏面手指滑動，自由選擇界面和該界面上的各種功能。如點開微信自由選擇界面和該界面上的各種功能。如點開微信圖標，用手指觸屏點開里面的各個功能使用即可。圖標，用手指觸屏點開里面的各個功能使用即可。老人用智能手機，要戴著老花鏡，畢竟智能手機大老人用智能手機，要戴著老花鏡，畢竟智能手機大小是有限定的，所以圖標對老人來說有些小，需要小是有限定的，所以圖標對老人來說有些小，需要放放大大看?？?。 智智能手機的存在是科學發(fā)展的必然結(jié)果。隨著能手機的存在是科學發(fā)展的必然結(jié)果。隨著人工智能的高速發(fā)展，有專家預言，未來的智能人工智能的高速發(fā)展，有專家預言，未來的智能手手側(cè)重介

26、紹智能側(cè)重介紹智能手機常用的操作手機常用的操作方法和按鍵的功方法和按鍵的功能。能。范文點評機會變成真正的智慧手機。未來的智慧手機機會變成真正的智慧手機。未來的智慧手機不僅能與人類對話，甚至能以人類的思考方不僅能與人類對話，甚至能以人類的思考方式來理解人類訴求，快速、精準地滿足人類式來理解人類訴求，快速、精準地滿足人類的各種需求。讓我們拭目以待吧！的各種需求。讓我們拭目以待吧！總結(jié)上文，展總結(jié)上文，展望智能手機未來望智能手機未來的發(fā)展趨勢。的發(fā)展趨勢。名師點評名師點評 本本文屬于事物說明文，文章采用邏輯說明的順序，開頭介文屬于事物說明文，文章采用邏輯說明的順序，開頭介紹智能手機的概念，第二段介紹

27、智能手機誕生的過程，接下來紹智能手機的概念，第二段介紹智能手機誕生的過程，接下來三段從行、食、社交、娛樂休閑等方面介紹智能手機的常見功三段從行、食、社交、娛樂休閑等方面介紹智能手機的常見功用，第六段介紹智能手機常用的操作方法和它的功能，最后一用，第六段介紹智能手機常用的操作方法和它的功能，最后一段展望智能手機未來的發(fā)展趨勢。每段介紹一個內(nèi)容，又連綴段展望智能手機未來的發(fā)展趨勢。每段介紹一個內(nèi)容，又連綴成一個整體，多角度展現(xiàn)了智能手機，給讀者留下了深刻的印成一個整體，多角度展現(xiàn)了智能手機，給讀者留下了深刻的印象。象。范文點評拓展探究三、你生活在城市還是農(nóng)村？這幾年來，你覺得周圍的環(huán)境有三、你生活

28、在城市還是農(nóng)村？這幾年來，你覺得周圍的環(huán)境有了哪些變化？原因是什么？以了哪些變化？原因是什么？以“我周圍的環(huán)境我周圍的環(huán)境”為話題，寫一為話題，寫一篇事理說明文，題目自擬。不少于篇事理說明文，題目自擬。不少于600600字。字。【審題立意審題立意】這是一篇話題作文。以這是一篇話題作文。以“環(huán)境環(huán)境”為話為話題，通題，通過過周圍環(huán)境來探究深層的原周圍環(huán)境來探究深層的原因，所因，所以要注重對環(huán)境的描以要注重對環(huán)境的描寫，還寫，還要注意要注意“變化變化”二二字，要字，要運用對運用對比，通比，通過環(huán)境前后的不同來過環(huán)境前后的不同來說明一定的道理。說明一定的道理。【選材構(gòu)思選材構(gòu)思】首先要確定自己所處的

29、環(huán)首先要確定自己所處的環(huán)境，城境，城市或農(nóng)市或農(nóng)村，其村，其次要選擇自己熟悉的環(huán)次要選擇自己熟悉的環(huán)境，例境，例如小區(qū)、學校周邊環(huán)如小區(qū)、學校周邊環(huán)境，家境，家鄉(xiāng)鄉(xiāng)的山水、街道變化的山水、街道變化等，還要了等，還要了解所處環(huán)境過去的情解所處環(huán)境過去的情況，然況，然后后根據(jù)自己平時對周圍環(huán)境的觀根據(jù)自己平時對周圍環(huán)境的觀察，描察，描述周圍環(huán)境的變述周圍環(huán)境的變化，并化，并分析變化的原因。分析變化的原因?！緦懛ㄖ笇懛ㄖ笇А浚? 1）理）理清說明順清說明順序，明序，明確說明對象特確說明對象特征，避征，避免寫作過免寫作過程的隨意性程的隨意性。（2 2）認）認真整理材真整理材料，構(gòu)料，構(gòu)建文章的基本框

30、建文章的基本框架，開架，開頭說什頭說什么，中么，中間說什間說什么，結(jié)么，結(jié)尾說什么尾說什么。（3 3）注意）注意安排好說明順序。事理說明安排好說明順序。事理說明文應文應以邏輯順序以邏輯順序為為主，兼主，兼用其他順序。用其他順序。拓展探究范文點評家鄉(xiāng)的變化 最最美不過家鄉(xiāng)的水，最親不過家鄉(xiāng)的人，懷著美不過家鄉(xiāng)的水，最親不過家鄉(xiāng)的人，懷著對家鄉(xiāng)的思念，我踏上了回家鄉(xiāng)的路對家鄉(xiāng)的思念，我踏上了回家鄉(xiāng)的路。 打打開記憶的大門，回到以前。那時家鄉(xiāng)的空氣開記憶的大門，回到以前。那時家鄉(xiāng)的空氣很渾濁，小工廠的煙囪林立，黃的、黑的、灰的，很渾濁，小工廠的煙囪林立，黃的、黑的、灰的，各種煙咕咚咕咚順著煙囪往外冒

31、，天空中飄著奇怪各種煙咕咚咕咚順著煙囪往外冒，天空中飄著奇怪的煙霧，氣味刺鼻甚至嗆人，樹木灰頭土臉，村民的煙霧，氣味刺鼻甚至嗆人，樹木灰頭土臉，村民們窗戶都不敢開，衣服也不敢晾曬在外面。很多小們窗戶都不敢開，衣服也不敢晾曬在外面。很多小工廠偷偷排污水，往農(nóng)田里、清清的溪流里、地下工廠偷偷排污水，往農(nóng)田里、清清的溪流里、地下水井里排放，無論是地表水還是地下水都被污水井里排放，無論是地表水還是地下水都被污染染了了，雞鴨魚成活率都非常低，莊稼在灌溉過程中被，雞鴨魚成活率都非常低，莊稼在灌溉過程中被污染。因為空氣、水資源等被污染，很多人得了癌污染。因為空氣、水資源等被污染，很多人得了癌癥，有些村莊成了

32、癌癥村。癥，有些村莊成了癌癥村。 開篇抒發(fā)對家開篇抒發(fā)對家鄉(xiāng)的思念之情，鄉(xiāng)的思念之情，引起下文。引起下文。采用欲揚先抑采用欲揚先抑的手法，寫記憶的手法，寫記憶中的家鄉(xiāng)，中的家鄉(xiāng)，空空氣氣、水污染、水污染嚴嚴重重，這也為下文，這也為下文寫家鄉(xiāng)的變化做寫家鄉(xiāng)的變化做了鋪墊。了鋪墊。范文點評 汽汽車臨近家鄉(xiāng)。咦？這還是我記憶中的家車臨近家鄉(xiāng)。咦？這還是我記憶中的家鄉(xiāng)鄉(xiāng)么？么？ 原原本盤踞在村頭的小工廠不見了，代之的是一本盤踞在村頭的小工廠不見了，代之的是一個漂亮的大廣場。村里本來那坑坑洼洼、崎嶇不平個漂亮的大廣場。村里本來那坑坑洼洼、崎嶇不平的小路，現(xiàn)在已變成一條平平坦坦的柏油路，路兩的小路，現(xiàn)在已

33、變成一條平平坦坦的柏油路，路兩旁種滿了花草樹木，蜜蜂在唱歌，蝴蝶在跳舞，路旁種滿了花草樹木，蜜蜂在唱歌，蝴蝶在跳舞，路兩邊的樓房拔地而起，清新的空氣撒歡般地撲進車兩邊的樓房拔地而起，清新的空氣撒歡般地撲進車來，我陶醉了來，我陶醉了。 在在別人的介紹下，我才知道了原因。黨的十九別人的介紹下，我才知道了原因。黨的十九大以來，當?shù)卣炊ㄋ纪?，下決心治理環(huán)境，這大以來，當?shù)卣炊ㄋ纪?，下決心治理環(huán)境，這些污染嚴重的小工廠都被關(guān)停整頓了，煙囪被推倒些污染嚴重的小工廠都被關(guān)停整頓了，煙囪被推倒了，廢氣、廢水亂排的現(xiàn)象減少了。為了杜絕污染了，廢氣、廢水亂排的現(xiàn)象減少了。為了杜絕污染現(xiàn)象，政府還鼓勵鄉(xiāng)民植

34、樹種草，把光禿秀的山現(xiàn)象，政府還鼓勵鄉(xiāng)民植樹種草，把光禿秀的山頭頭用疑問句引起用疑問句引起下文，表達下文，表達了了“我我”的驚訝之的驚訝之情。情。描寫家鄉(xiāng)現(xiàn)在描寫家鄉(xiāng)現(xiàn)在的環(huán)境，與前文的環(huán)境，與前文相對比，表現(xiàn)了相對比，表現(xiàn)了變化之大。變化之大。范文點評栽滿松樹、橡樹、楓樹等。政府還出錢疏河道，放栽滿松樹、橡樹、楓樹等。政府還出錢疏河道，放活水，撒魚苗。碰到干早時期，只要云彩夠厚，就活水，撒魚苗。碰到干早時期，只要云彩夠厚，就施行人工降雨。只要下雨，就引導水流到水庫、蓄施行人工降雨。只要下雨，就引導水流到水庫、蓄水池，蓄積雨水，澆灌農(nóng)田。另外，政府還采用補水池，蓄積雨水，澆灌農(nóng)田。另外，政府還采用補貼政策，鼓勵村民使用綠色肥料，種植經(jīng)濟作物。貼政策，鼓勵村民使用綠色肥料，種植經(jīng)濟作物。政府還派人進村、進戶宣講環(huán)保理念，努力喚起村政府還派人進村、進戶宣講環(huán)保理念，努力喚起村民對環(huán)保的重視，幫許多沉在重污染小生意中的村民對環(huán)保的重視，幫許多沉在重污染小生意中的村民轉(zhuǎn)換觀念，轉(zhuǎn)型開發(fā)環(huán)保民轉(zhuǎn)換觀念，轉(zhuǎn)型開發(fā)環(huán)保企企業(yè)。業(yè)。 經(jīng)經(jīng)過幾年的治理，家鄉(xiāng)的空氣每次測評都是優(yōu)過幾年的治理，家鄉(xiāng)的空氣每次測評都是優(yōu)了，原本灰頭土臉的山坡、荒地變得綠意盎然，鳥了，原本灰頭土臉的