高考試卷中的羈旅詩

1、羈旅思鄉(xiāng)詩羈旅思鄉(xiāng)詩高考真題高考真題 一、（一、（20122012年山東卷）（年山東卷）（8 8分）分）吳松道中二首（其二）吳松道中二首（其二）【宋宋】晁補(bǔ)之晁補(bǔ)之曉路雨蕭蕭，曉路雨蕭蕭， 江鄉(xiāng)葉正飄。江鄉(xiāng)葉正飄。天寒雁聲急，天寒雁聲急， 歲晚客程遙。歲晚客程遙。鳥避征帆卻，鳥避征帆卻， 魚驚蕩槳跳。魚驚蕩槳跳。孤舟宿何許？孤舟宿何許？ 霜月系楓橋。霜月系楓橋。注：吳松：即吳淞，江名注：吳松：即吳淞，江名二、（二、（20122012年四川卷）（年四川卷）（8 8分）分）子子 規(guī)規(guī)【注注】 元元 曹伯啟曹伯啟蜀魄曾為古帝王，千聲萬血送年芳。蜀魄曾為古帝王，千聲萬血送年芳。貪夫倦聽空低首，遠(yuǎn)客初聞

2、已斷腸。貪夫倦聽空低首，遠(yuǎn)客初聞已斷腸。錦水春殘花似雨，楚天夢覺月如霜。錦水春殘花似雨，楚天夢覺月如霜。催歸催得誰歸去，唯有東郊農(nóng)事忙。催歸催得誰歸去，唯有東郊農(nóng)事忙?！咀⒆ⅰ孔右?guī)：即杜鵑，又名蜀魄、蜀魂、催子規(guī)：即杜鵑，又名蜀魄、蜀魂、催歸，相傳為古蜀王杜宇所化。歸，相傳為古蜀王杜宇所化。 三、三、20112011重慶卷重慶卷 渡渡 江江 明明 張張 弼弼揚(yáng)子江頭幾問津，風(fēng)波如舊客愁新。揚(yáng)子江頭幾問津，風(fēng)波如舊客愁新。西飛白日忙于我，南去青山冷笑人。西飛白日忙于我，南去青山冷笑人。孤枕不勝鄉(xiāng)國夢，敝裘猶帶帝京塵。孤枕不勝鄉(xiāng)國夢，敝裘猶帶帝京塵。交游落落俱星散，吟對沙鷗一愴神。交游落落俱星散，

3、吟對沙鷗一愴神。 一、（一、（20122012年山東卷）（年山東卷）（8 8分）分）吳松道中二首（其二）吳松道中二首（其二）【宋宋】晁補(bǔ)之晁補(bǔ)之曉路雨蕭蕭，曉路雨蕭蕭， 江鄉(xiāng)葉正飄。江鄉(xiāng)葉正飄。天寒雁聲急，天寒雁聲急， 歲晚客程遙。歲晚客程遙。鳥避征帆卻，鳥避征帆卻， 魚驚蕩槳跳。魚驚蕩槳跳。孤舟宿何許？孤舟宿何許？ 霜月系楓橋。霜月系楓橋。注：吳松：即吳淞，江名注：吳松：即吳淞，江名（1 1）開頭兩句描寫了怎樣的景色？）開頭兩句描寫了怎樣的景色？ 營造了怎樣的氛圍？營造了怎樣的氛圍？（3 3分）分）（2 2）請結(jié)合全詩分析）請結(jié)合全詩分析“孤舟孤舟”這一意象的作用。（這一意象的作用。（5 5

4、分）分）（1）開頭兩句描寫了怎樣的景色？）開頭兩句描寫了怎樣的景色？ 營造了怎樣營造了怎樣的氛圍？（的氛圍？（3分）分）答：答：描寫了描寫了清晨起航清晨起航時，江南水鄉(xiāng)時，江南水鄉(xiāng)風(fēng)風(fēng)雨雨蕭蕭蕭蕭，落落葉飄飛葉飄飛的深秋景色。營造了的深秋景色。營造了凄冷、感傷凄冷、感傷的氛圍。的氛圍。 吳松道中二首（其二）吳松道中二首（其二）【宋宋】晁補(bǔ)之晁補(bǔ)之曉路雨蕭蕭，曉路雨蕭蕭， 江鄉(xiāng)葉正飄。江鄉(xiāng)葉正飄。天寒雁聲急，天寒雁聲急， 歲晚客程遙。歲晚客程遙。鳥避征帆卻，鳥避征帆卻， 魚驚蕩槳跳。魚驚蕩槳跳。孤舟宿何許？孤舟宿何許？ 霜月系楓橋。霜月系楓橋。注：吳松：即吳淞，江名注：吳松：即吳淞，江名答：答：

5、作者作者融情于景融情于景，表達(dá)了，表達(dá)了漂泊、思鄉(xiāng)的孤漂泊、思鄉(xiāng)的孤寂之感寂之感；孤舟聯(lián)結(jié)著雁、鳥、魚、霜月、楓孤舟聯(lián)結(jié)著雁、鳥、魚、霜月、楓橋等意象，橋等意象，把航程中的所見所聞所想貫穿在一把航程中的所見所聞所想貫穿在一起起，是，是全詩的線索全詩的線索。（2 2）請結(jié)合全詩分析）請結(jié)合全詩分析“孤舟孤舟”這一意象的作用。（這一意象的作用。（5 5分）分） 吳松道中二首（其二）吳松道中二首（其二）【宋宋】晁補(bǔ)之晁補(bǔ)之曉路雨蕭蕭，曉路雨蕭蕭， 江鄉(xiāng)葉正飄。江鄉(xiāng)葉正飄。天寒雁聲急，天寒雁聲急， 歲晚客程遙。歲晚客程遙。鳥避征帆卻，鳥避征帆卻， 魚驚蕩槳跳。魚驚蕩槳跳。孤舟宿何許？孤舟宿何許？ 霜月

6、系楓橋。霜月系楓橋。注：吳松：即吳淞，江名注：吳松：即吳淞，江名二、（二、（20122012年四川卷）（年四川卷）（8 8分）分）子子 規(guī)規(guī)【注注】 元元 曹伯啟曹伯啟蜀魄曾為古帝王，千聲萬血送年芳。蜀魄曾為古帝王，千聲萬血送年芳。貪夫倦聽空低首，遠(yuǎn)客初聞已斷腸。貪夫倦聽空低首，遠(yuǎn)客初聞已斷腸。錦水春殘花似雨，楚天夢覺月如霜。錦水春殘花似雨，楚天夢覺月如霜。催歸催得誰歸去，唯有東郊農(nóng)事忙。催歸催得誰歸去，唯有東郊農(nóng)事忙?！咀⒆ⅰ孔右?guī)：即杜鵑，又名蜀魄、蜀魂、催子規(guī)：即杜鵑，又名蜀魄、蜀魂、催歸，相傳為古蜀王杜宇所化。歸，相傳為古蜀王杜宇所化。 二、（二、（2012年四川卷）（年四川卷）（8分）

7、分）子子 規(guī)規(guī)【注注】 元元 曹伯啟曹伯啟蜀魄曾為古帝王，千聲萬血送年芳。蜀魄曾為古帝王，千聲萬血送年芳。貪夫倦聽空低首，遠(yuǎn)客初聞已斷腸。貪夫倦聽空低首，遠(yuǎn)客初聞已斷腸。錦水春殘花似雨，楚天夢覺月如霜。錦水春殘花似雨，楚天夢覺月如霜。催歸催得誰歸去，唯有東郊農(nóng)事忙。催歸催得誰歸去，唯有東郊農(nóng)事忙?！咀⒆ⅰ孔右?guī)：即杜鵑，又名蜀魄、蜀魂、催歸，相傳為古子規(guī)：即杜鵑，又名蜀魄、蜀魂、催歸，相傳為古蜀王杜宇所化。蜀王杜宇所化。 （1）本詩第二聯(lián)中的）本詩第二聯(lián)中的“空空”字極富韻味。請結(jié)字極富韻味。請結(jié)合詩句簡要賞析（合詩句簡要賞析（3分）分）（2）本詩主要表達(dá)了怎樣的情感？請任選能表）本詩主要表達(dá)了

8、怎樣的情感？請任選能表現(xiàn)這種情感的兩個意象簡要分析。（現(xiàn)這種情感的兩個意象簡要分析。（5分）分） 子子 規(guī)規(guī)【注注】 元元 曹伯啟曹伯啟蜀魄曾為古帝王，千聲萬血送年芳。蜀魄曾為古帝王，千聲萬血送年芳。貪夫倦聽空低首，遠(yuǎn)客初聞已斷腸。貪夫倦聽空低首，遠(yuǎn)客初聞已斷腸。錦水春殘花似雨，楚天夢覺月如霜。錦水春殘花似雨，楚天夢覺月如霜。催歸催得誰歸去，唯有東郊農(nóng)事忙。催歸催得誰歸去，唯有東郊農(nóng)事忙。（1）本詩第二聯(lián)中的）本詩第二聯(lián)中的“空空”字極富韻味。請結(jié)合字極富韻味。請結(jié)合詩句簡要賞析（詩句簡要賞析（3分）分）答答“空空”是白白的、徒勞的意思，是白白的、徒勞的意思，“空空”字既傳神的描繪出貪夫字既傳

9、神的描繪出貪夫倦倦聽卻聽卻不得不得不聽不聽的矛盾之態(tài)，又形象地的矛盾之態(tài)，又形象地傳傳達(dá)出貪夫達(dá)出貪夫徒勞徒勞無奈、無奈、難以排遣的惆悵之情。難以排遣的惆悵之情。子子 規(guī)規(guī)【注注】 元元 曹伯啟曹伯啟蜀魄曾為古帝王，千聲萬血送年芳。蜀魄曾為古帝王，千聲萬血送年芳。貪夫倦聽空低首，遠(yuǎn)客初聞已斷腸。貪夫倦聽空低首，遠(yuǎn)客初聞已斷腸。錦水春殘花似雨，楚天夢覺月如霜。錦水春殘花似雨，楚天夢覺月如霜。催歸催得誰歸去，唯有東郊農(nóng)事忙。催歸催得誰歸去，唯有東郊農(nóng)事忙。（2）本詩主要表達(dá)了怎樣的情感？請任選能表現(xiàn)）本詩主要表達(dá)了怎樣的情感？請任選能表現(xiàn)這種情感的兩個意象這種情感的兩個意象簡要分析簡要分析。（。（

10、5分）分） 答：本詩主要表達(dá)了答：本詩主要表達(dá)了思鄉(xiāng)難歸思鄉(xiāng)難歸的情感。的情感。意象分析示例：意象分析示例：子規(guī)。子規(guī)。子規(guī)啼聲凄切，年復(fù)一年催歸人，令子規(guī)啼聲凄切，年復(fù)一年催歸人，令“貪夫貪夫”“”“遠(yuǎn)客遠(yuǎn)客”無不惆悵、無不惆悵、“斷腸斷腸”，足見，足見思鄉(xiāng)心切、歸家不易。思鄉(xiāng)心切、歸家不易。貪夫、遠(yuǎn)客。貪夫、遠(yuǎn)客。意指客居他鄉(xiāng)之人。無論意指客居他鄉(xiāng)之人。無論“倦倦聽聽”還是還是“初聞初聞”，都在，都在“催歸催歸”聲里聲里“空低空低首首”、“已斷腸已斷腸”，表達(dá)出了思鄉(xiāng)難歸之情。，表達(dá)出了思鄉(xiāng)難歸之情。錦水春殘。錦水春殘。春已殘，花飄零，黯然失色的錦春已殘，花飄零，黯然失色的錦水春景，烘托出

11、思鄉(xiāng)難歸的惆悵。水春景，烘托出思鄉(xiāng)難歸的惆悵。楚天月光。楚天月光。異鄉(xiāng)夢醒，月光如霜，異鄉(xiāng)夢醒，月光如霜，烘托烘托出凄出凄清冷寂的氛圍，表達(dá)了思鄉(xiāng)難歸之情。清冷寂的氛圍，表達(dá)了思鄉(xiāng)難歸之情。積累有杜鵑的古詩句：積累有杜鵑的古詩句：1 1、蜀國曾聞子規(guī)鳥，宣城又見杜鵑花。一叫一回、蜀國曾聞子規(guī)鳥，宣城又見杜鵑花。一叫一回腸一斷，三春三月憶三巴。腸一斷，三春三月憶三巴。 （李白（李白宣城見杜鵑花宣城見杜鵑花） 2 2、又聞子規(guī)啼夜月，愁空山。（李白、又聞子規(guī)啼夜月，愁空山。（李白蜀道難蜀道難）3 3、其間旦暮聞何物，杜鵑啼血猿哀鳴。、其間旦暮聞何物，杜鵑啼血猿哀鳴。 （白居易（白居易琵琶行琵琶行）

12、4 4、莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。、莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。 （李商隱（李商隱錦瑟錦瑟）5 5、蝴蝶夢中家萬里，子規(guī)枝上月三更。、蝴蝶夢中家萬里，子規(guī)枝上月三更。 （唐崔涂（唐崔涂春夕春夕）6 6、等是有家歸未得，杜鵑休向耳邊啼。、等是有家歸未得，杜鵑休向耳邊啼。 （唐無名氏（唐無名氏雜詩雜詩）7 7、從今別卻江南路，化作啼鵑帶血?dú)w。、從今別卻江南路，化作啼鵑帶血?dú)w。 （宋文天祥（宋文天祥金陵驛金陵驛）8 8、生涯零落歸心懶，多謝殷勤杜宇啼。、生涯零落歸心懶，多謝殷勤杜宇啼。 （王安石（王安石出城訪無黨因宿齋館出城訪無黨因宿齋館）9 9、三更月，中庭恰照梨花雪。梨花雪，不勝凄斷，

13、杜鵑、三更月，中庭恰照梨花雪。梨花雪，不勝凄斷，杜鵑啼血啼血。（宋賀鑄。（宋賀鑄子夜歌子夜歌）1010、可堪孤館閉春寒，杜鵑聲里斜陽暮。、可堪孤館閉春寒，杜鵑聲里斜陽暮。 （秦觀（秦觀踏莎行踏莎行）1111、茅檐人靜，蓬窗燈暗，春晚連江風(fēng)雨。林鶯巢燕總無、茅檐人靜，蓬窗燈暗，春晚連江風(fēng)雨。林鶯巢燕總無聲，但月夜、常啼杜宇。聲，但月夜、常啼杜宇。催成清淚，驚殘孤夢，又揀深枝飛去。故山猶自不堪聽，催成清淚，驚殘孤夢，又揀深枝飛去。故山猶自不堪聽，況半世、飄然羈旅。況半世、飄然羈旅。（陸游（陸游鵲橋仙鵲橋仙夜聞杜鵑夜聞杜鵑）1212、楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。（、楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪

14、。（聞王昌齡左聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄遷龍標(biāo)遙有此寄李白）李白）三、三、20112011重慶卷重慶卷 渡渡 江江 明明 張張 弼弼揚(yáng)子江頭幾問津，風(fēng)波如舊客愁新。揚(yáng)子江頭幾問津，風(fēng)波如舊客愁新。西飛白日忙于我，南去青山冷笑人。西飛白日忙于我，南去青山冷笑人。孤枕不勝鄉(xiāng)國夢，敝裘猶帶帝京塵。孤枕不勝鄉(xiāng)國夢，敝裘猶帶帝京塵。交游落落俱星散，吟對沙鷗一愴神。交游落落俱星散，吟對沙鷗一愴神。（1 1）“客愁客愁”在詩中表現(xiàn)在哪些方面？請加在詩中表現(xiàn)在哪些方面？請加以概括。以概括。（2 2）指出）指出“吟對沙鷗一愴神吟對沙鷗一愴神”中中“沙鷗沙鷗”意意象的作用。（象的作用。（2 2分）分）渡江渡江 明明

15、 張張 弼弼揚(yáng)子江頭幾問津，風(fēng)波如舊客愁新。揚(yáng)子江頭幾問津，風(fēng)波如舊客愁新。西飛白日忙于我，南去青山冷笑人。西飛白日忙于我，南去青山冷笑人。孤枕不勝鄉(xiāng)國夢，敝裘猶帶帝京塵。孤枕不勝鄉(xiāng)國夢，敝裘猶帶帝京塵。交游落落俱星散，吟對沙鷗一愴神。交游落落俱星散，吟對沙鷗一愴神。（1 1）“客愁客愁”在詩中表現(xiàn)在哪些方面？請加以在詩中表現(xiàn)在哪些方面？請加以概括概括。答：答：奔波忙碌奔波忙碌( (幾問津、忙于我?guī)讍柦颉⒚τ谖? )； 孤身在外孤身在外( (孤枕孤枕) )，思念家鄉(xiāng)思念家鄉(xiāng)( (鄉(xiāng)國夢鄉(xiāng)國夢) ) 朋友零落朋友零落( (交游落落交游落落) )。（2 2） 指出指出“吟對沙鷗一愴神吟對沙鷗一愴神

16、”中中“沙鷗沙鷗”意象的作用。意象的作用。（2 2分）分）答：答：以到處以到處飄飛飄飛的沙鷗襯托作者的孤單漂泊。的沙鷗襯托作者的孤單漂泊。 宿建德江宿建德江 孟浩然孟浩然 移舟泊煙渚，日暮客愁移舟泊煙渚，日暮客愁新新。 野曠天低樹，江清月近人。野曠天低樹，江清月近人。四、（四、（20102010全國全國） 夢中作夢中作 歐陽修歐陽修 夜涼吹笛千山月，路暗迷人百種花。夜涼吹笛千山月，路暗迷人百種花。 棋罷不知人換世，酒闌無奈客思家。棋罷不知人換世，酒闌無奈客思家。注：注：本詩約作于皇祐元年（本詩約作于皇祐元年（1049），當(dāng)時作者），當(dāng)時作者因支持范仲淹新政而被貶謫到潁州，傳說晉因支持范仲淹新政

17、而被貶謫到潁州，傳說晉時有一人進(jìn)山砍柴，見兩童子在下棋，于是置時有一人進(jìn)山砍柴，見兩童子在下棋，于是置斧旁觀，等一盤棋結(jié)束，斧已爛掉，回家后發(fā)斧旁觀，等一盤棋結(jié)束，斧已爛掉，回家后發(fā)現(xiàn)早已換了人間。酒闌：酒盡。現(xiàn)早已換了人間。酒闌：酒盡。四、四、20102010全國全國 夢中作夢中作 歐陽修歐陽修 夜涼吹笛千山月，路暗迷人百種花。夜涼吹笛千山月，路暗迷人百種花。 棋罷不知人換世，酒闌棋罷不知人換世，酒闌無奈客思家。無奈客思家。 (1) (1)這首詩表現(xiàn)了作者什么樣的心情這首詩表現(xiàn)了作者什么樣的心情? ?(2)(2)你認(rèn)為這首詩在寫作上有什么特色你認(rèn)為這首詩在寫作上有什么特色? ?答：表現(xiàn)了因答

18、：表現(xiàn)了因仕途失意仕途失意（遭貶謫）而（遭貶謫）而對前對前途憂慮途憂慮和和無可奈何無可奈何的心情；的心情；感慨時光流逝感慨時光流逝，希望希望脫離官場盡快返回家鄉(xiāng)脫離官場盡快返回家鄉(xiāng)的心情。的心情。答：答：一句一個場景；以景寫情，情景交融；一句一個場景；以景寫情，情景交融； 用典抒情，含蓄雋永。用典抒情，含蓄雋永。對仗十分工巧。對仗十分工巧。五、（五、（20092009山東卷）山東卷） 寄寄 遠(yuǎn)遠(yuǎn) 杜牧杜牧 南陵水面漫悠悠，風(fēng)緊云輕欲變秋。南陵水面漫悠悠，風(fēng)緊云輕欲變秋。 正是客心孤回處，誰家紅袖憑江樓？正是客心孤回處，誰家紅袖憑江樓？ 望望 江江 南南 溫庭筠溫庭筠 梳洗罷，獨(dú)倚望江樓。過盡千

19、帆皆不是，梳洗罷，獨(dú)倚望江樓。過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠。腸斷白蘋洲。斜暉脈脈水悠悠。腸斷白蘋洲。五、五、20092009山東卷山東卷 寄寄 遠(yuǎn)遠(yuǎn) 杜牧杜牧南陵水面漫悠悠，風(fēng)緊云輕欲變秋。南陵水面漫悠悠，風(fēng)緊云輕欲變秋。正是客心孤回處，誰家紅袖憑江樓？正是客心孤回處，誰家紅袖憑江樓？1 1、首句中首句中“悠悠悠悠”在詩中有何作用？（在詩中有何作用？（3 3分）分）2 2、本詩后兩句表現(xiàn)了詩人怎樣的情感變化？本詩后兩句表現(xiàn)了詩人怎樣的情感變化？請作簡要分析。（請作簡要分析。（5 5分）分）五、五、20092009山東卷山東卷 寄寄 遠(yuǎn)遠(yuǎn) 杜牧杜牧南陵水面漫悠悠，風(fēng)緊云輕欲變秋。南陵水面漫悠悠

20、，風(fēng)緊云輕欲變秋。正是客心孤回處，誰家紅袖憑江樓？正是客心孤回處，誰家紅袖憑江樓？1、首句中首句中“悠悠悠悠”在詩中有何作用？（在詩中有何作用？（3分）分）描繪水流的悠長、江面的描繪水流的悠長、江面的空寂?？占?。以景寫情以景寫情，烘托出客子思?xì)w的孤寂心情。，烘托出客子思?xì)w的孤寂心情。 2、本詩后兩句表現(xiàn)了詩人怎樣的情感變化？請作簡要本詩后兩句表現(xiàn)了詩人怎樣的情感變化？請作簡要分析。（分析。（5分）分）答：答：這兩句寫正值客心孤寂之時，忽見紅袖憑樓這兩句寫正值客心孤寂之時，忽見紅袖憑樓而更增思家之情，詩人看見紅袖憑樓的情景時，而更增思家之情，詩人看見紅袖憑樓的情景時，一下子聯(lián)想到家人也在盼望自己

21、歸來，于是思家一下子聯(lián)想到家人也在盼望自己歸來，于是思家之情更加濃重之情更加濃重（或紅袖的悠閑和客心的孤回形成（或紅袖的悠閑和客心的孤回形成鮮明的對照，越發(fā)襯托出旅思的凄涼，進(jìn)一步觸鮮明的對照，越發(fā)襯托出旅思的凄涼，進(jìn)一步觸發(fā)了詩人的思家之情）。發(fā)了詩人的思家之情）。五、五、20092009山東卷山東卷 寄寄 遠(yuǎn)遠(yuǎn) 杜牧杜牧 南陵水面漫悠悠，風(fēng)緊云輕欲變秋。南陵水面漫悠悠，風(fēng)緊云輕欲變秋。 正是客心孤回處，誰家紅袖憑江樓？正是客心孤回處，誰家紅袖憑江樓？題潼關(guān)樓題潼關(guān)樓崔顥崔顥客行逢雨霽，歇馬上津樓?？托蟹暧觎V，歇馬上津樓。山勢雄三輔，關(guān)門扼九州。山勢雄三輔，關(guān)門扼九州。川從陜路去，河繞華陰流

22、。川從陜路去，河繞華陰流。向晚登臨處，風(fēng)煙萬里愁。向晚登臨處，風(fēng)煙萬里愁?；窗彩谢窗彩?2-13學(xué)年高三第一次調(diào)研測試學(xué)年高三第一次調(diào)研測試請說說首聯(lián)在詩中的作用。請說說首聯(lián)在詩中的作用。(2分分)“山勢雄三輔，關(guān)門扼九州山勢雄三輔，關(guān)門扼九州”運(yùn)用了哪些修辭手運(yùn)用了哪些修辭手法？寫出了景物什么特點(diǎn)？法？寫出了景物什么特點(diǎn)？(4分分)這首詩表現(xiàn)了詩人哪些思想情感這首詩表現(xiàn)了詩人哪些思想情感?(4分分) 寫客行之中匆匆登樓，點(diǎn)題（寫客行之中匆匆登樓，點(diǎn)題（1分）；引出下面登分）；引出下面登高所見的景象描寫（高所見的景象描寫（1分）。分）。運(yùn)用擬人、夸張、對偶的手法（運(yùn)用擬人、夸張、對偶的手法（

23、2分，寫出兩種手法分，寫出兩種手法即可），寫出了山勢的雄偉和潼關(guān)地勢的險要（即可），寫出了山勢的雄偉和潼關(guān)地勢的險要（2分）分）贊美潼關(guān)一帶山河壯麗，感嘆潼關(guān)的地勢險要（贊美潼關(guān)一帶山河壯麗，感嘆潼關(guān)的地勢險要（2分分）；表達(dá)濃郁的思鄉(xiāng)愁緒，以及對國家前途命運(yùn)的隱憂）；表達(dá)濃郁的思鄉(xiāng)愁緒，以及對國家前途命運(yùn)的隱憂（2分）。分）。鹽城市某重點(diǎn)中學(xué)鹽城市某重點(diǎn)中學(xué)2013屆高三上學(xué)期學(xué)情調(diào)研考試語文試題屆高三上學(xué)期學(xué)情調(diào)研考試語文試題 春春 夕夕 崔涂崔涂水流花謝兩無情，送盡東風(fēng)過楚城。水流花謝兩無情，送盡東風(fēng)過楚城。蝴蝶夢中家萬里，子規(guī)枝上月三更。蝴蝶夢中家萬里，子規(guī)枝上月三更。故園書動經(jīng)年絕，

24、華發(fā)春唯滿鏡生。故園書動經(jīng)年絕，華發(fā)春唯滿鏡生。自是不歸歸便得，五湖自是不歸歸便得，五湖煙景有誰爭？煙景有誰爭？【注注】五湖：春秋時越國大夫范蠡隱歸之處，這里指詩人的家鄉(xiāng)浙江桐廬一帶的大好五湖：春秋時越國大夫范蠡隱歸之處，這里指詩人的家鄉(xiāng)浙江桐廬一帶的大好山水。山水。（1）子規(guī)是哪種鳥的別名？李白的）子規(guī)是哪種鳥的別名？李白的蜀道難蜀道難中哪兩句中哪兩句也是寫子規(guī)的？（也是寫子規(guī)的？（2分）分）（2）頷聯(lián)運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？有什么作用？（）頷聯(lián)運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？有什么作用？（4分）分）（3）這首詩表達(dá)了作者哪些復(fù)雜的情感？請作簡要概括）這首詩表達(dá)了作者哪些復(fù)雜的情感？請作簡要概括。（。（4分

25、）分）（1）杜鵑）杜鵑 又聞子規(guī)啼夜月，愁空山。又聞子規(guī)啼夜月，愁空山。（2）運(yùn)用了虛實(shí)結(jié)合和對比的表現(xiàn)手法。）運(yùn)用了虛實(shí)結(jié)合和對比的表現(xiàn)手法?！昂麎魤簟迸c與“家萬里家萬里”，一虛一實(shí)；，一虛一實(shí)；“蝴蝶夢蝴蝶夢”與與“子規(guī)啼子規(guī)啼”，一樂一悲，形成對比。一樂一悲，形成對比。作用：渲染了一片清冷、凄涼、愁慘的氣氛，令作用：渲染了一片清冷、凄涼、愁慘的氣氛，令人觸目傷懷，表達(dá)了作者的思鄉(xiāng)之苦。人觸目傷懷，表達(dá)了作者的思鄉(xiāng)之苦。（3）感嘆春光易逝，歲月無情；、思念家鄉(xiāng)，）感嘆春光易逝，歲月無情；、思念家鄉(xiāng)，懷想親人；、流連湖光山色的歸隱之意；、懷想親人；、流連湖光山色的歸隱之意；、思?xì)w不得歸

26、時的豁達(dá)之情。思?xì)w不得歸時的豁達(dá)之情。蘇州市蘇州市2013屆高三教學(xué)調(diào)研測試屆高三教學(xué)調(diào)研測試巴丘書事巴丘書事 陳與義陳與義三分書里識巴丘，臨老避胡初一游。三分書里識巴丘，臨老避胡初一游。晚木聲酣洞庭野，晴天影抱岳陽樓。晚木聲酣洞庭野，晴天影抱岳陽樓。四年風(fēng)露侵游子，十月江湖吐亂洲。四年風(fēng)露侵游子，十月江湖吐亂洲。未必上流須魯肅，腐儒空白九分頭。未必上流須魯肅，腐儒空白九分頭。（1）首句中提到的）首句中提到的“三分書三分書”具體指哪部作品？首具體指哪部作品？首聯(lián)在詩中起什么作用？（聯(lián)在詩中起什么作用？（4分）分）（2）頷聯(lián)運(yùn)用了哪些表現(xiàn)手法？請簡要分析。）頷聯(lián)運(yùn)用了哪些表現(xiàn)手法？請簡要分析。（

27、3分）分）（3）結(jié)合全詩的內(nèi)容，說說詩歌表達(dá)了詩人哪些）結(jié)合全詩的內(nèi)容，說說詩歌表達(dá)了詩人哪些情感。（情感。（3分）分）（1）三國志（）三國志（1分）。點(diǎn)題；交代寫作緣起；分）。點(diǎn)題；交代寫作緣起；暗示河山分裂（或暗示河山分裂（或“中原淪陷中原淪陷”的局面）；為尾聯(lián)埋的局面）；為尾聯(lián)埋下伏筆（下伏筆（“暗示河山分裂暗示河山分裂”1分，分，“點(diǎn)題點(diǎn)題”、“緣起緣起”、“伏筆伏筆”寫出一個給寫出一個給1分，給滿分，給滿2分為止）。分為止）。（2）頷聯(lián)運(yùn)用擬人手法（）頷聯(lián)運(yùn)用擬人手法（1分，寫分，寫“對偶對偶”不給分），不給分），并且視聽結(jié)合（并且視聽結(jié)合（1分），形象地寫出了秋天的肅殺分），形象地

28、寫出了秋天的肅殺之景（或之景（或“暗示了戰(zhàn)云紛亂、動蕩不安的時局暗示了戰(zhàn)云紛亂、動蕩不安的時局”，1分）。分）。（3）表達(dá)了作者坎坷漂泊的感慨（）表達(dá)了作者坎坷漂泊的感慨（1分），報國無分），報國無門（或門（或“年老無成年老無成”）的哀嘆（）的哀嘆（1分），憂國傷時的情分），憂國傷時的情懷（懷（1分）。分）。蘇州四市四區(qū)高三語文期中試卷蘇州四市四區(qū)高三語文期中試卷 虞美人虞美人梳樓梳樓 蔣捷蔣捷 絲絲楊柳絲絲雨，春在溟蒙處。樓兒忒小不藏愁。絲絲楊柳絲絲雨，春在溟蒙處。樓兒忒小不藏愁。幾度和云飛去覓歸舟。幾度和云飛去覓歸舟。 天憐客子鄉(xiāng)關(guān)遠(yuǎn)，借與花消遣。海棠紅近綠闌干，天憐客子鄉(xiāng)關(guān)遠(yuǎn)，借與花消遣

29、。海棠紅近綠闌干，才卷朱簾卻又晚風(fēng)寒。才卷朱簾卻又晚風(fēng)寒。（1）詞中）詞中“樓兒忒小不藏愁樓兒忒小不藏愁”中中“愁愁”的具體指什的具體指什么？（么？（2分）分）（2）“天憐客子鄉(xiāng)關(guān)遠(yuǎn)，借與花消遣天憐客子鄉(xiāng)關(guān)遠(yuǎn)，借與花消遣”刻畫了詞中刻畫了詞中怎樣的主人公形象？請簡要分析怎樣的主人公形象？請簡要分析 （4分）分）（3）請簡要賞析）請簡要賞析“海棠紅近綠闌干，才卷朱簾卻又海棠紅近綠闌干，才卷朱簾卻又晚風(fēng)寒晚風(fēng)寒”。（。（4分）分）（1）漂泊他鄉(xiāng)的孤寂之愁、思?xì)w之愁。（）漂泊他鄉(xiāng)的孤寂之愁、思?xì)w之愁。（1分）前分）前途迷茫的憂慮之愁。（途迷茫的憂慮之愁。（1分）分）（2）詞人以為天憐客子，但花非我有

30、，只能借花消）詞人以為天憐客子，但花非我有，只能借花消愁；（愁；（1分）思鄉(xiāng)自憐，自我安慰，心境黯然。（分）思鄉(xiāng)自憐，自我安慰，心境黯然。（1分）刻畫了一位孑然一身又愁思的深重的主人公形分）刻畫了一位孑然一身又愁思的深重的主人公形象。（象。（2分）分） （3）對比。（）對比。（1分）詞人羈旅他鄉(xiāng)，思鄉(xiāng)心切，本分）詞人羈旅他鄉(xiāng)，思鄉(xiāng)心切，本想賞花遣愁，（想賞花遣愁，（1分）但映入眼簾的卻是競相吐艷的分）但映入眼簾的卻是競相吐艷的海棠欄桿，紅綠相映，景色絢麗，而卷簾之際，迎海棠欄桿，紅綠相映，景色絢麗，而卷簾之際，迎面而來的又是那寒森森的晚風(fēng)，對比之下，更增添面而來的又是那寒森森的晚風(fēng)，對比之下，

31、更增添心中傷愁（心中傷愁（2分）（答反襯或是以樂景襯哀情亦可分）（答反襯或是以樂景襯哀情亦可江鄉(xiāng)故人偶集客舍江鄉(xiāng)故人偶集客舍戴叔倫戴叔倫天秋月又滿，城闕夜千重。天秋月又滿，城闕夜千重。還作江南會，翻疑夢里逢。還作江南會，翻疑夢里逢。風(fēng)枝驚暗鵲，露草泣寒蟲。風(fēng)枝驚暗鵲，露草泣寒蟲。羈旅長堪醉，相留畏曉鐘。羈旅長堪醉，相留畏曉鐘。（1）請分析頷聯(lián)中作者的心理。（）請分析頷聯(lián)中作者的心理。（2分）分）（2）頸聯(lián)描繪了怎樣的情景，表達(dá)了作者怎樣的）頸聯(lián)描繪了怎樣的情景，表達(dá)了作者怎樣的感情，試作簡要分析。（感情，試作簡要分析。（4分）分）（3）請簡要分析）請簡要分析“羈旅長堪醉，相留畏曉鐘羈旅長堪醉，

32、相留畏曉鐘”一一聯(lián)中聯(lián)中“畏畏”字的妙處。（字的妙處。（4分）分） （1）對與故人不期而遇的驚喜和難以置信。）對與故人不期而遇的驚喜和難以置信。（2）通過烏鵲的驚動和秋蟲的悲鳴表現(xiàn)了夜色的沉寂）通過烏鵲的驚動和秋蟲的悲鳴表現(xiàn)了夜色的沉寂和凄涼，抒寫了作者身世漂泊之感（和宦海浮沉之和凄涼，抒寫了作者身世漂泊之感（和宦海浮沉之痛），寓有懷鄉(xiāng)思親的悲涼況味。（意思對即可，情痛），寓有懷鄉(xiāng)思親的悲涼況味。（意思對即可，情景、感情各景、感情各2分）分）（3）“畏畏”是說害怕聽到報曉的鐘聲（是說害怕聽到報曉的鐘聲（1分），曲折分），曲折地表達(dá)了不忍與朋友分別的心理（地表達(dá)了不忍與朋友分別的心理（1分），傳

33、達(dá)了對友分），傳達(dá)了對友情的珍視（情的珍視（1分）和漂泊在外的痛楚（分）和漂泊在外的痛楚（1分）。分）。2013屆蘇州五市三區(qū)聯(lián)考語文質(zhì)量檢測屆蘇州五市三區(qū)聯(lián)考語文質(zhì)量檢測過平輿，懷李子先，時在并州過平輿，懷李子先，時在并州黃庭堅黃庭堅前日幽人佐吏曹，我行堤草認(rèn)青袍。前日幽人佐吏曹，我行堤草認(rèn)青袍?！?】心隨汝水春波動，興與并門夜月高。心隨汝水春波動，興與并門夜月高。世上豈無千里馬？人中難得九方皋。世上豈無千里馬？人中難得九方皋。酒船漁網(wǎng)歸來是，花落故溪深一篙。酒船漁網(wǎng)歸來是，花落故溪深一篙。注：注：1當(dāng)時詩人在平輿，其地屬蔡州，汝河流過其境。友人李子先在并州任吏當(dāng)時詩人在平輿，其地屬蔡州，汝

34、河流過其境。友人李子先在并州任吏曹一類的小官。曹一類的小官?！扒嗯矍嗯邸笔堑图壒倮舻姆棥Ｊ堑图壒倮舻姆棥＃?）第二聯(lián)運(yùn)用了怎樣的表現(xiàn)手法？請簡析。（）第二聯(lián)運(yùn)用了怎樣的表現(xiàn)手法？請簡析。（3分）分）（2）尾聯(lián)寫漁船載酒、水漲花落，有什么作用？（）尾聯(lián)寫漁船載酒、水漲花落，有什么作用？（3分）分）（3）結(jié)合全詩，說說詩歌抒發(fā)了詩人哪些思想感情。（）結(jié)合全詩，說說詩歌抒發(fā)了詩人哪些思想感情。（4分）分）（1 1）虛實(shí)結(jié)合（）虛實(shí)結(jié)合（1 1分）。前句實(shí)寫，汝水流動，詩人的心也隨波起分）。前句實(shí)寫，汝水流動，詩人的心也隨波起伏，思念著遠(yuǎn)方的友人（伏，思念著遠(yuǎn)方的友人（1 1分）。后句虛寫，想象朋

35、友在并州賞月，分）。后句虛寫，想象朋友在并州賞月，興致與皓月爭高（興致與皓月爭高（1 1分，想象朋友在并州賞月懷我，亦可）。這一分，想象朋友在并州賞月懷我，亦可）。這一聯(lián)前實(shí)后虛，抒寫對友人的懷念。（如果答聯(lián)前實(shí)后虛，抒寫對友人的懷念。（如果答“借景抒情借景抒情”并作解析并作解析給給2 2分）分）（2 2）漁船載酒，水漲花落，構(gòu)成一幅優(yōu)美寧靜的閑居生活圖（）漁船載酒，水漲花落，構(gòu)成一幅優(yōu)美寧靜的閑居生活圖（1 1分分），以景作結(jié)，寓情于景（），以景作結(jié)，寓情于景（1 1分），含蓄蘊(yùn)藉地表現(xiàn)出詩人理想中分），含蓄蘊(yùn)藉地表現(xiàn)出詩人理想中的隱逸生活（的隱逸生活（1 1分）。分）。（3 3）對友人的思

36、念之情。（前四句，寫朋友前不久在并州做了）對友人的思念之情。（前四句，寫朋友前不久在并州做了吏曹一類的小官，詩人見到河堤上的青草，想起了身著青袍的友人吏曹一類的小官，詩人見到河堤上的青草，想起了身著青袍的友人，他思友心切，心潮起伏。）知音難遇，懷才不遇的感慨。（，他思友心切，心潮起伏。）知音難遇，懷才不遇的感慨。（“世上世上”一聯(lián)借九方皋的典故，既是自嘆，也是為友人不得重用而惋一聯(lián)借九方皋的典故，既是自嘆，也是為友人不得重用而惋惜。）歸隱之思。（尾聯(lián)描繪隱逸生活的美好，表達(dá)退隱的心愿惜。）歸隱之思。（尾聯(lián)描繪隱逸生活的美好，表達(dá)退隱的心愿。）（寫出一點(diǎn)。）（寫出一點(diǎn)1 1分，分，2 2點(diǎn)點(diǎn)2 2分，分，3 3點(diǎn)點(diǎn)4 4分。）分。）南京市2013屆高三學(xué)情調(diào)研卷鄉(xiāng)鄉(xiāng) 思思李覯李覯人言落日是天涯，望極天涯不見家。人言落日是天涯，望極天涯不見家。已恨碧山相阻隔，碧山還被暮云遮。已恨碧山相阻隔，碧山還被暮云遮。（1 1）詩中一、二句運(yùn)用了襯托手法，下列詩句中與此不）詩中一、二句運(yùn)用了襯托手法，下列詩句中與此不同的一項(xiàng)是（同的一項(xiàng)是（3 3分）分） A A客路青山外，行舟綠水前。客路青山外，行舟綠水前。 B B水盡天不盡，人在天盡頭。水盡天不盡，人在天盡頭。 C C劉郎已恨蓬山遠(yuǎn)，更隔蓬山一萬重。劉郎已恨蓬山遠(yuǎn)，更隔蓬山一萬重。