基于云計算的智慧教育

1、2015年1月30日整理ppt智慧教育行業(yè)分析整理ppt智慧教育行業(yè)分析高等教育的信息化現狀整理pptl 知識經濟和信息時代，城市發(fā)展與高等教育之間的互動關系越來知識經濟和信息時代，城市發(fā)展與高等教育之間的互動關系越來越緊密越緊密l“新型城鎮(zhèn)化新型城鎮(zhèn)化”的建設規(guī)劃更是使得現代高等教育與城市之間的的建設規(guī)劃更是使得現代高等教育與城市之間的聯系呈現出跨越地理空間的聯系呈現出跨越地理空間的“生態(tài)共生生態(tài)共生”趨勢趨勢l智慧高等教育必須牢牢抓住信息化社會發(fā)展的機遇，秉承智慧高等教育必須牢牢抓住信息化社會發(fā)展的機遇，秉承“在素在素質教育中培養(yǎng)新型高等人才，在各類智慧行業(yè)應用的引領中服務質教育中培養(yǎng)新型

2、高等人才，在各類智慧行業(yè)應用的引領中服務現代社會，在信念執(zhí)著中傳承高等新型學校文化現代社會，在信念執(zhí)著中傳承高等新型學校文化”的辦學理念，的辦學理念，努力探索努力探索“智慧城市智慧城市”發(fā)展趨勢下創(chuàng)新型高等教育之路發(fā)展趨勢下創(chuàng)新型高等教育之路 -新型智慧高等教育成為必然發(fā)展之路！新型智慧高等教育成為必然發(fā)展之路！大力發(fā)展智慧高等教育是歷史的大力發(fā)展智慧高等教育是歷史的必然必然整理ppt 資金限制資金限制n 高等學校高等學校教育現代化基礎設施有待進一步普及和提高教育現代化基礎設施有待進一步普及和提高n 投入投入渠道單一，遠遠不能滿足需要：渠道單一，遠遠不能滿足需要： 國家國家層面，主要國家項目為

3、主，地方配套層面，主要國家項目為主，地方配套不夠不夠 院校院校層面，層面，近年來高等院校近年來高等院校的辦學規(guī)模迅速的辦學規(guī)模迅速擴大擴大n 在在基礎設施建設上投入跟不上規(guī)模的發(fā)展基礎設施建設上投入跟不上規(guī)模的發(fā)展,缺口較大缺口較大n 教育教育信息化建設和維護成本高，學校難以承擔信息化建設和維護成本高，學校難以承擔發(fā)展發(fā)展智慧高等教育智慧高等教育面臨的問題面臨的問題 建設人才和機構限制建設人才和機構限制l隊伍隊伍建設問題，人才建設問題，人才缺乏缺乏l沒有沒有成立獨立設置的部門，有關部門（信息中心、網絡中心成立獨立設置的部門，有關部門（信息中心、網絡中心） 在在學校與相關部門配合機制不學校與相關

4、部門配合機制不完善完善l信息信息資源由各個部門獨自利用資源由各個部門獨自利用,沒有統(tǒng)一規(guī)范沒有統(tǒng)一規(guī)范,信息難以信息難以共享共享l在在信息技術的應用上信息技術的應用上,應用水平不高應用水平不高,開發(fā)能力不強開發(fā)能力不強,教學上教學上只是只是 利用利用網絡作為信息傳送的工具網絡作為信息傳送的工具,到目前為止真正成為網絡課程到目前為止真正成為網絡課程的的 并不并不多、投入渠道單一，遠遠不能滿足多、投入渠道單一，遠遠不能滿足需要需要發(fā)展發(fā)展智慧高等教育智慧高等教育面臨的問題面臨的問題 市場產品混亂市場產品混亂l適合高等院校的智慧校園軟件匱乏，學校各自為戰(zhàn)、重適合高等院校的智慧校園軟件匱乏，學校各自為

5、戰(zhàn)、重 復建設、良莠不齊復建設、良莠不齊l各校智慧化發(fā)展無序，區(qū)域校園網平臺不統(tǒng)一不兼容，各校智慧化發(fā)展無序，區(qū)域校園網平臺不統(tǒng)一不兼容， 沒有統(tǒng)一的建設標準沒有統(tǒng)一的建設標準l 各種高等教育相關的應用支持系統(tǒng)（教學管理系統(tǒng)后各種高等教育相關的應用支持系統(tǒng)（教學管理系統(tǒng)后 勤管理系統(tǒng)人事績效工資系統(tǒng)）很多，但是售后服務勤管理系統(tǒng)人事績效工資系統(tǒng)）很多，但是售后服務 和質量不高和質量不高發(fā)展發(fā)展智慧高等教育智慧高等教育面臨的問題面臨的問題智慧教育行業(yè)分析智慧高等教育的背景和機遇整理ppt國內智慧教育發(fā)展國內智慧教育發(fā)展-政策背景政策背景新四化新四化城鎮(zhèn)化城鎮(zhèn)化信息消費信息消費十八大提出：十八大提

6、出：“堅持堅持走中國特色新型走中國特色新型工業(yè)化、工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農業(yè)信息化、城鎮(zhèn)化、農業(yè)現代化現代化道路，推動信息道路，推動信息化和工業(yè)化深度融合、化和工業(yè)化深度融合、工業(yè)化和城鎮(zhèn)化良性互工業(yè)化和城鎮(zhèn)化良性互動、城鎮(zhèn)化和農業(yè)現代動、城鎮(zhèn)化和農業(yè)現代化相互協(xié)調，促進化相互協(xié)調，促進”新新四化四化”同步發(fā)展。同步發(fā)展。新型城鎮(zhèn)新型城鎮(zhèn)化是中國現代化是中國現代化進程中一個基本問題，化進程中一個基本問題，是一個大戰(zhàn)略、大問題是一個大戰(zhàn)略、大問題。中國中國未來最大發(fā)展?jié)摿ξ磥碜畲蟀l(fā)展?jié)摿υ谠诔擎?zhèn)化城鎮(zhèn)化。同步同步推進工業(yè)化、信息推進工業(yè)化、信息化、化、城鎮(zhèn)化城鎮(zhèn)化和農業(yè)現代化，和農業(yè)現代化，統(tǒng)

7、籌城鄉(xiāng)協(xié)調發(fā)展，形成統(tǒng)籌城鄉(xiāng)協(xié)調發(fā)展，形成經濟發(fā)展新格局經濟發(fā)展新格局。2013年年7月月12日，日，李李克強主持克強主持召開國務院常務召開國務院常務會議，促進我國會議，促進我國信息消費信息消費，實現信息消費規(guī)模年均增實現信息消費規(guī)模年均增長長20%以上以上8月月8日，國務院發(fā)布日，國務院發(fā)布國務院關于促進信息消國務院關于促進信息消費擴大內需的若干意見費擴大內需的若干意見，提出提出“加強加強智慧城市建設智慧城市建設”的任務，促進消費拉動內的任務，促進消費拉動內需需。整理ppt國內智慧教育發(fā)展國內智慧教育發(fā)展-政策背景政策背景n 把教育信息化納入國家信息化發(fā)展整體戰(zhàn)略，到把教育信息化納入國家信息

8、化發(fā)展整體戰(zhàn)略，到2020年本年本 建成覆蓋城鄉(xiāng)各級各類學校的教育信息化體系建成覆蓋城鄉(xiāng)各級各類學校的教育信息化體系n 充分利用優(yōu)質資源和先進技術，整合現有資源，構建先進、充分利用優(yōu)質資源和先進技術，整合現有資源，構建先進、 高效、實用的數字化教育基礎設施，推進數字化校園建設高效、實用的數字化教育基礎設施，推進數字化校園建設n 加強優(yōu)質教育資源開發(fā)與應用，加強網絡教學資源體系建設加強優(yōu)質教育資源開發(fā)與應用，加強網絡教學資源體系建設 ，建立開放靈活的教育資源公共服務平臺，促進優(yōu)質教育資，建立開放靈活的教育資源公共服務平臺，促進優(yōu)質教育資 源普及共享源普及共享n 鼓勵學生利用信息手段主動學習、自主

9、學習，增強運用信息鼓勵學生利用信息手段主動學習、自主學習，增強運用信息 技術分析解決問題能力技術分析解決問題能力國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20102020年）年）整理ppt國內智慧教育發(fā)展國內智慧教育發(fā)展-政策背景政策背景文件中要求： 到2015年，高等院校配備夠用適用的計算機及其配套設備設施；90%的高等院校建成運行流暢、功能齊全的校園網，信息技術能夠支撐學校教育、教學、管理、科研等各項應用；85%的高等院校按標準建成數字校園；高等教育信息化能力達到發(fā)達國家水平。 把高等教育信息化作為衡量一個地區(qū)高等教育發(fā)展水平的重要依據，將數字校園建設作為國家示范

10、性高等院校、高等教育先進地區(qū)等國家項目評審、建設和驗收的重要考核指標整理ppt國內智慧教育發(fā)展國內智慧教育發(fā)展-政策背景政策背景教育部教育部2014年教育信息化工作要點年教育信息化工作要點的通知的通知2014-03-21 教技廳教技廳20141號號 整理pptn 機遇一：提高學生學習積極性和學習效率機遇一：提高學生學習積極性和學習效率n 機遇二：提高學校運行效率，降低成本機遇二：提高學校運行效率，降低成本n 機遇三：更加了解學生，為以后長期的伴隨學生的長期機遇三：更加了解學生，為以后長期的伴隨學生的長期 培訓服務做準備培訓服務做準備n 機遇四：新行業(yè)培訓拓展機遇四：新行業(yè)培訓拓展 n 機遇五：

11、創(chuàng)新型學校運行模式探索機遇五：創(chuàng)新型學校運行模式探索n 機遇六：國家新型城鎮(zhèn)化人員培訓新教育機遇六：國家新型城鎮(zhèn)化人員培訓新教育發(fā)展智慧高等教育面臨的機遇發(fā)展智慧高等教育面臨的機遇整理ppt挑戰(zhàn)一挑戰(zhàn)一:智慧城市以及智慧行業(yè)應用的飛速發(fā)展對高等教育的挑戰(zhàn)智慧城市以及智慧行業(yè)應用的飛速發(fā)展對高等教育的挑戰(zhàn)挑戰(zhàn)二挑戰(zhàn)二:傳統(tǒng)教育模式向新型教育模式轉變的挑戰(zhàn)傳統(tǒng)教育模式向新型教育模式轉變的挑戰(zhàn)挑戰(zhàn)三挑戰(zhàn)三:向全新的教學與學習方式方法及思維模式轉變的挑戰(zhàn)向全新的教學與學習方式方法及思維模式轉變的挑戰(zhàn)發(fā)展智慧高等教育面臨的挑戰(zhàn)發(fā)展智慧高等教育面臨的挑戰(zhàn)整理ppt現有項目分析整理ppt渭南師范學院智慧教育

12、項目渭南師范學院智慧教育項目目前已經和陜西渭南師范學院簽訂校企合作框架協(xié)議整理ppt行業(yè)協(xié)會牽頭行業(yè)協(xié)會牽頭中國計算機協(xié)會中國安全數據中心戰(zhàn)略聯盟（ICT）深圳商業(yè)聯合會北京賽迪顧問股份有限公司整理ppt產業(yè)聯盟（具體單位請補充產業(yè)聯盟（具體單位請補充）1、前段頂層規(guī)劃聯盟單位 北京賽迪顧問股份有限公司 2、中段具體設計實施聯盟單位 北京中電興發(fā)科技有限公司 3、具體設備聯盟單位 北京天地超云科技有限公司 創(chuàng)新科網絡存儲有限公司 深圳達實智能股份有限公司 廣東省易事特股份有限公司 廣東金澤集團鼎龍機房技術有限公司整理ppt目前業(yè)務概況目前業(yè)務概況1、項目背景 隨著智慧城市建設的大規(guī)模推進，智慧

13、教育作為智慧城市發(fā)展的重要組成部分，受到了前所未有的重視，智慧教育是教育教學與信息技術深度融合的創(chuàng)新模式，是信息時代我國教育發(fā)展的必然選擇和重要趨勢，是破解教育發(fā)展難題的創(chuàng)新舉措，是構建學習型社會的必由之路，是實現教育現代化的重要保障。當前，我國教育信息化水平顯著提升，各種信息技術逐步成熟?！笆濉逼陂g，各地大膽嘗試以“智慧校園”為抓手，開展智慧教育工作，在“智慧服務、智慧教學、智慧管理、智慧科研”等方面取得了階段性成果，智慧教育必將使人們的生活、工作、學習方式發(fā)生深刻變革。 渭南師院著眼未來發(fā)展，緊跟時代科技浪潮，決心建設智慧教育院校，并將建設智慧教育院校作為一個重點項目向國家申請項目支持

14、，并向社會高新技術企業(yè)發(fā)起聯合建設智慧教育校園的邀請。神州在線科技有限公司（以下簡稱神州在線）憑借著在信息建設、互聯網技術、數據中心建設等方面的優(yōu)秀經驗已經與渭南師院建立了戰(zhàn)略合作關系。在渭南師院建設智慧教育校園等項目神州在線已經取得以代建方資格。 整理ppt2、項目機構介紹（添加具體介紹） 渭南師范學院黃河金三角大數據協(xié)同創(chuàng)新中心3、項目組成員（成員組成請?zhí)砑樱?韓曉衛(wèi)校方主任 周成君企業(yè)方主任 陰國富校方常務副主任 其他人員不一一列舉。4、已取得成果 1）、于2014年xx月xx日 渭南師范學院與神舟在線正式確定校企聯合共同成立黃河金三角大數據協(xié)同創(chuàng)新中心并在各方媒體及相關領導的見證下校企

15、雙方共同簽訂了共建秦晉豫黃河金三角大數據協(xié)同創(chuàng)新中心合作意向共建秦晉豫黃河金三角大數據協(xié)同創(chuàng)新中心合作意向共建秦晉豫黃共建秦晉豫黃河金三角創(chuàng)新發(fā)展研究中心合作意向河金三角創(chuàng)新發(fā)展研究中心合作意向共建西部軍民融合技術產業(yè)發(fā)展研究院共建西部軍民融合技術產業(yè)發(fā)展研究院三個戰(zhàn)略性框架協(xié)議，標志著渭南師范學院與神舟在線雙方的合作正式開始。 2）、于2015年1月6日，渭南師范學院與神舟在線雙方就之前簽訂的框架協(xié)議之下，召開正式的針對渭南師范學院數據中心機房以及智慧教育成果展示廳項目的啟動儀式，標志著校企雙方的合作正式開始進入實質階段。整理ppt5、后續(xù)項目情況 根據渭南師范學院2015年至2017年校園

16、信息化三年建設規(guī)劃為依據，依托目前渭南師院與神州在線的校企共建模式，在未來三年中，深耕渭南師范學院智慧教育體系，挖掘具體項目需求。 渭南師范學院20152017信息化三年規(guī)劃 根據規(guī)劃，2015年就渭南師范學院智慧教育系統(tǒng)平臺建設初期預算3520萬元，2016年及2017年整體預算原則上不低于2015年。 整理ppt運營計劃整理ppt一一、融資后發(fā)展戰(zhàn)略、融資后發(fā)展戰(zhàn)略 總體戰(zhàn)略：建立動態(tài)聯盟，形成核心層、緊密層和松散總體戰(zhàn)略：建立動態(tài)聯盟，形成核心層、緊密層和松散層相結合的層相結合的“你中有我，我中有你，有所為，有所不為，你中有我，我中有你，有所為，有所不為，合作共贏合作共贏”的合作體系，進

17、行契約式研究、開發(fā)、銷售，的合作體系，進行契約式研究、開發(fā)、銷售，以培育和發(fā)展公司核心力量，實現優(yōu)勢互補、共同發(fā)展。以培育和發(fā)展公司核心力量，實現優(yōu)勢互補、共同發(fā)展。 堅持堅持“以人為本以人為本”的經營管理理念。的經營管理理念。 充分運用產品經營和資本經營兩種手段，積極開拓產品充分運用產品經營和資本經營兩種手段，積極開拓產品市場與資本市市場與資本市 場，實現公司跳躍式發(fā)展。場，實現公司跳躍式發(fā)展。 注重知識管理，實現可持續(xù)發(fā)展。注重知識管理，實現可持續(xù)發(fā)展。整理ppt二、融資后發(fā)展計劃二、融資后發(fā)展計劃 第一步：依托現有關系體系，且在渭南師院與神州第一步：依托現有關系體系，且在渭南師院與神州在

18、線簽訂的前期三個框架協(xié)議條件上，穩(wěn)扎穩(wěn)打，落在線簽訂的前期三個框架協(xié)議條件上，穩(wěn)扎穩(wěn)打，落實具體實施項目，保證利潤空間大的系統(tǒng)項目能夠有實具體實施項目，保證利潤空間大的系統(tǒng)項目能夠有我聯盟合作單位承建我聯盟合作單位承建, ,實現利潤的獲取。實現利潤的獲取。 第二步：后期運營服務業(yè)務，形成長期穩(wěn)定的利潤第二步：后期運營服務業(yè)務，形成長期穩(wěn)定的利潤來源。來源。 第三步：依托渭南師院智慧教育平臺及渭南師院數第三步：依托渭南師院智慧教育平臺及渭南師院數據中心（神州在線投資）為起點往整個渭南市輻射，據中心（神州在線投資）為起點往整個渭南市輻射，承接渭南市智慧城市項目（目前渭南市關系依托承接渭南市智慧城市

19、項目（目前渭南市關系依托請簡要介紹。）請簡要介紹。）整理ppt二二、融資后管理模式、融資后管理模式公司以創(chuàng)新精神大膽改革原有的管理模式，打破傳統(tǒng)的勞動分工理論，再造業(yè)務流程，結合開放式知識型企業(yè)的特點，建立起跨越職能部門界限和以滿足顧客、市場需求為核心的工作團隊，力求實現組織結構的扁平化和柔性化。公司成立了運營管理中心，它既是公司的智囊部門，又是公司實施運營和管理工作的中心。公司組織結構圖如下：整理ppt三三、人力資源管理、人力資源管理 人才是新經濟時代的財富之源。新經濟時代企業(yè)之間的競爭，說到底，人才是新經濟時代的財富之源。新經濟時代企業(yè)之間的競爭，說到底，就是人才的競爭，誰擁有人才，誰就擁

20、有財富。公司奉行人本主義企業(yè)文就是人才的競爭，誰擁有人才，誰就擁有財富。公司奉行人本主義企業(yè)文化，以實現員工價值最大化為人力資源管理的目標?；?，以實現員工價值最大化為人力資源管理的目標。 建立科學合理的人才智力、時間結構，創(chuàng)造嶄新的人才空間，實現人才的建立科學合理的人才智力、時間結構，創(chuàng)造嶄新的人才空間，實現人才的互補效應?；パa效應。 建立公開、公平、公正的績效考評體系與合理的薪酬制度。建立公開、公平、公正的績效考評體系與合理的薪酬制度。 推行推行“員工持股計劃員工持股計劃”，實現知識與資本的結合，構建利益共同體，增強，實現知識與資本的結合，構建利益共同體，增強公司發(fā)展的動力。公司發(fā)展的動力。

21、 采取股票期權等多種股權激勵方式，促使經營者以實現企業(yè)價值最大化為采取股票期權等多種股權激勵方式，促使經營者以實現企業(yè)價值最大化為目標，解決所有者與經營者之間目標背離問題。目標，解決所有者與經營者之間目標背離問題。 導入競爭機制，充分調動員工的積極性和發(fā)揮他們的創(chuàng)造性。導入競爭機制，充分調動員工的積極性和發(fā)揮他們的創(chuàng)造性。 積極開展員工培訓工作，建立起集管理培訓、技術、學位培訓和新員工上積極開展員工培訓工作，建立起集管理培訓、技術、學位培訓和新員工上崗培訓于一體的培訓體系。提倡員工之間交叉互動式學習，同時，與大專崗培訓于一體的培訓體系。提倡員工之間交叉互動式學習，同時，與大專院校合作以委托培養(yǎng)

22、等方式進一步提升員工素質，實現公司價值與員工價院校合作以委托培養(yǎng)等方式進一步提升員工素質，實現公司價值與員工價值的同步增長。值的同步增長。整理ppt四、市場開拓計劃四、市場開拓計劃總體戰(zhàn)總體戰(zhàn)略略實行“提供高品質產品，實現低交付成本”市場競爭戰(zhàn)略；以大數據產業(yè)投資為拳頭產品，建立有效的融資渠道和強大的銷售隊伍；建立良好的戰(zhàn)略合作伙伴關系，充分利用市場資源進行相關數據中心的建設、銷售、運維等系列業(yè)務。整理ppt營銷戰(zhàn)略及策略（手段）營銷戰(zhàn)略及策略（手段）戰(zhàn)略：第一步：立足既有項目，將公司理念在其他地區(qū)推廣，挖掘客戶的需求。第二步：鞏固公司在數據中心市場的地位，開拓全國市場。第三步：實施國際化戰(zhàn)略

23、，引入國際融資和建設渠道，涉足世界信息化市場。策略：加強擴大公司知名度和影響力的宣傳工作，加入全國性的行業(yè)組織，在全國性的專業(yè)報刊、雜志上刊登廣告、開辦相關欄目。豐富公司網站內容。通過網頁宣傳、推廣公司的服務，并為客戶提供網上咨詢。建立大數據產業(yè)鏈演示中心。在公司內常年設立演示廳，以便直觀、形象地向客戶展示公司的業(yè)務。與各地政府、企業(yè)保持聯系，建立一個對市場、對競爭對手反應靈敏、快捷的信息網絡體系。公司將逐步建立起一支由市場部、各地辦事處、合作伙伴組成的多層次、網絡狀的銷售隊伍，采取“先入為主”的策略盡快占領全國市場。整理ppt投資與風險整理ppt一、一、融資計劃與方式融資計劃與方式 融資方式

24、融資方式1 1、項目融資；、項目融資；2 2、注資、注資 如果為項如果為項目投資，投資金額每目投資，投資金額每次不得少于次不得少于x xxxxx萬元萬元； 如果為公司的股權投資如果為公司的股權投資，投資金額每，投資金額每次不得少于次不得少于x xxxxx萬元萬元。 資金用途資金用途 現有項目的投資；現有項目的投資； 團隊建設投入；團隊建設投入； 新項目的開拓費用新項目的開拓費用； 整理ppt二、二、盈利分析及收入預測盈利分析及收入預測 預計未來三年營業(yè)收入預計未來三年營業(yè)收入 第一年第一年 xxx xxx萬，預計利潤萬，預計利潤xxxxxx萬；萬； 第二年第二年 xxx xxx萬，預計利潤萬，

25、預計利潤xxxxxx萬；萬； 第三年第三年 xxx xxx萬，預計利潤萬，預計利潤xxxxxx萬；萬； 營業(yè)收入組成分析營業(yè)收入組成分析 第一年主要為項目工程承接；第一年主要為項目工程承接； 第二年分為項目工程承接及智慧校園第二年分為項目工程承接及智慧校園 系統(tǒng)運營收入；系統(tǒng)運營收入； 第三年及之后依托第一個項目的造血進第三年及之后依托第一個項目的造血進 行新項目的開拓，提升營業(yè)額。行新項目的開拓，提升營業(yè)額。 利潤分析利潤分析 項目工程類預計利潤預計為項目工程類預計利潤預計為xxxx 系統(tǒng)運營利潤預計為系統(tǒng)運營利潤預計為xx%xx%整理ppt三、資本的進入與退出三、資本的進入與退出資本進入方式資本進入方式注資項目融資投資方投資方地位與作用地位與作用 投資方通過選派董事參與公司決策，但是不干預企業(yè)日常經營管理，投資者可向公司委派一名財務監(jiān)督員，監(jiān)督公司資金運用情況。若不委派財務監(jiān)督，可以委托會計師事務所行使監(jiān)督工作。 公司每月向董事會和投資者提供現金流量表、資產負債表和損益表。公司總經理必須向董事會書面匯報當月經營狀況和下月財務預算計劃。投資者可要求總經理向其匯報經營狀況，但每季度最多一次。整理ppt資本退出方式資本退出方式 投資者并不要求要長期持有公司股份，可以在適當的時候退出，并取得收益。我們把投資者在退出時候的資本最大化增值放在