識(shí)字2.傳統(tǒng)節(jié)日課件

1、新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入小朋友，你知道這是什么節(jié)日嗎？小朋友，你知道這是什么節(jié)日嗎？春春 節(jié)節(jié)元宵節(jié)元宵節(jié)端午節(jié)端午節(jié)七夕節(jié)七夕節(jié)資 料 袋 窗花窗花: :貼在窗戶(hù)上的一種剪紙，是中國(guó)古老的傳統(tǒng)民貼在窗戶(hù)上的一種剪紙，是中國(guó)古老的傳統(tǒng)民間藝術(shù)之一。它歷史悠久，風(fēng)格獨(dú)特，深受?chē)?guó)內(nèi)外人士的間藝術(shù)之一。它歷史悠久，風(fēng)格獨(dú)特，深受?chē)?guó)內(nèi)外人士的喜愛(ài)。過(guò)去無(wú)論南方北方，春節(jié)期間都貼窗花。新年貼窗喜愛(ài)。過(guò)去無(wú)論南方北方，春節(jié)期間都貼窗花。新年貼窗花寄托著人們辭舊迎新、接福納祥的美好愿望?；耐兄藗冝o舊迎新、接福納祥的美好愿望。 正月初一、正月十五、五月初五、正月初一、正月十五、五月初五、八月十五、九月初九八月十五

2、、九月初九知道這是些什知道這是些什么節(jié)日嗎？這些節(jié)日是我國(guó)民間世代相么節(jié)日嗎？這些節(jié)日是我國(guó)民間世代相傳的一些紀(jì)念活動(dòng)，每個(gè)節(jié)日，人們都傳的一些紀(jì)念活動(dòng)，每個(gè)節(jié)日，人們都會(huì)用不同的方式來(lái)慶祝。今天我們就一會(huì)用不同的方式來(lái)慶祝。今天我們就一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。起來(lái)認(rèn)識(shí)一下我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。傳統(tǒng)節(jié)日傳統(tǒng)節(jié)日2 2二年級(jí)下冊(cè)二年級(jí)下冊(cè)71.1.學(xué)習(xí)本課生字，能正確讀寫(xiě)生字詞語(yǔ)。學(xué)習(xí)本課生字，能正確讀寫(xiě)生字詞語(yǔ)。2.2.正確、流利、有感情地朗讀課文，初步感知課文正確、流利、有感情地朗讀課文，初步感知課文內(nèi)容。內(nèi)容。 （重點(diǎn)）（重點(diǎn)）學(xué)習(xí)目標(biāo)節(jié)日源流節(jié)日源流春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等這

3、些傳統(tǒng)節(jié)日，春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等這些傳統(tǒng)節(jié)日，無(wú)一不是從遠(yuǎn)古發(fā)展過(guò)來(lái)的，從這些流傳至今的節(jié)日風(fēng)俗里，無(wú)一不是從遠(yuǎn)古發(fā)展過(guò)來(lái)的，從這些流傳至今的節(jié)日風(fēng)俗里，還可以清晰地看到古代人民社會(huì)生活的精彩的畫(huà)面。還可以清晰地看到古代人民社會(huì)生活的精彩的畫(huà)面。到漢代，中國(guó)主要的傳統(tǒng)節(jié)日都已經(jīng)定型，人們常說(shuō)這些節(jié)到漢代，中國(guó)主要的傳統(tǒng)節(jié)日都已經(jīng)定型，人們常說(shuō)這些節(jié)日起源于漢代，漢代是中國(guó)統(tǒng)一后第一個(gè)大發(fā)展時(shí)期，政治日起源于漢代，漢代是中國(guó)統(tǒng)一后第一個(gè)大發(fā)展時(shí)期，政治經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定，科學(xué)文化有了很大發(fā)展，這對(duì)節(jié)日的最后形成提經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定，科學(xué)文化有了很大發(fā)展，這對(duì)節(jié)日的最后形成提供了良好的社會(huì)條件。供了

4、良好的社會(huì)條件。相關(guān)資料相關(guān)資料節(jié)日發(fā)展到唐代，已經(jīng)從原始祭拜、禁忌神秘的氣氛中解節(jié)日發(fā)展到唐代，已經(jīng)從原始祭拜、禁忌神秘的氣氛中解放出來(lái)，轉(zhuǎn)為娛樂(lè)禮儀型，成為真正的佳節(jié)良辰。從此，節(jié)日放出來(lái)，轉(zhuǎn)為娛樂(lè)禮儀型，成為真正的佳節(jié)良辰。從此，節(jié)日變得歡快喜慶，豐富多彩，許多體育、享樂(lè)的活動(dòng)內(nèi)容出現(xiàn)，變得歡快喜慶，豐富多彩，許多體育、享樂(lè)的活動(dòng)內(nèi)容出現(xiàn)，并很快成為一種時(shí)尚流行開(kāi)來(lái)，這些風(fēng)俗一直延續(xù)發(fā)展，經(jīng)久并很快成為一種時(shí)尚流行開(kāi)來(lái)，這些風(fēng)俗一直延續(xù)發(fā)展，經(jīng)久不衰。不衰。值得一提的是，在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中，歷代的文人雅士、值得一提的是，在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中，歷代的文人雅士、詩(shī)人墨客，為一個(gè)個(gè)節(jié)日譜寫(xiě)了許多

5、千古名篇，這些詩(shī)文膾炙詩(shī)人墨客，為一個(gè)個(gè)節(jié)日譜寫(xiě)了許多千古名篇，這些詩(shī)文膾炙人口，被廣為傳頌，使中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日滲透出深厚的文化底蘊(yùn)，人口，被廣為傳頌，使中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日滲透出深厚的文化底蘊(yùn)，精彩浪漫，大俗中透著大雅，雅俗共賞，中國(guó)的節(jié)日有很強(qiáng)的精彩浪漫，大俗中透著大雅，雅俗共賞，中國(guó)的節(jié)日有很強(qiáng)的內(nèi)聚力和廣泛的包容性，一到過(guò)節(jié)，舉國(guó)同慶，這與我們民族內(nèi)聚力和廣泛的包容性，一到過(guò)節(jié)，舉國(guó)同慶，這與我們民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的悠久歷史一脈相承，是一份寶貴的精神文化遺產(chǎn)。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的悠久歷史一脈相承，是一份寶貴的精神文化遺產(chǎn)。自讀提示：1.請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文，努力讀準(zhǔn)字音、請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文，努力讀準(zhǔn)字音、讀

6、通句子。讀通句子。2.想一想：課文主要寫(xiě)了什么？想一想：課文主要寫(xiě)了什么？11tngtng titi統(tǒng)統(tǒng) 貼貼巷巷我會(huì)認(rèn)我會(huì)認(rèn)宵宵q q bngbngqioqioj j乞乞 巧巧堂堂郎郎 餅餅xioxiozhuzhutngtngchunchun傳傳艾艾舟舟 a a賞賞shngshngxingxing菊菊 lnglng j j祭祭傳傳 統(tǒng)統(tǒng) 貼貼窗花窗花 元元宵宵 巷巷子子 祭祭掃掃 龍龍舟舟 艾艾草草 課課堂堂 乞乞 巧巧 牛牛郎郎 月月餅餅 賞賞 菊菊chuntn tixio xinj zhuitnq qiolnbn shn j我 會(huì) 認(rèn)我 會(huì) 認(rèn)tng統(tǒng)統(tǒng)chu n傳傳xi o宵宵xi n

7、g巷巷六尺巷六尺巷j祭祭t ng堂堂qi o巧巧q乞乞l ng郎郎bng餅餅sh ng賞賞j菊菊例：這小小的立柱，竟能承受千斤的例：這小小的立柱，竟能承受千斤的重重（ ) )量。量。重重 chn zhn （重新）（重新）（重量）（重量）例：老師把明天的活動(dòng)安排又例：老師把明天的活動(dòng)安排又重重（ ）新講了一遍。新講了一遍。zhnchn多音字多音字20chunchun（傳說(shuō)）（傳說(shuō)）zhunzhun（傳記）（傳記）傳傳 soso（掃地）（掃地）soso（掃帚）（掃帚）掃掃zhunzhun（轉(zhuǎn)椅）（轉(zhuǎn)椅）zhunzhun （轉(zhuǎn)身）（轉(zhuǎn)身）轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)多音字多音字 本文介紹了祖國(guó)具有代表性的景色：黃河、長(zhǎng)江、

8、長(zhǎng)城、珠峰和屬于祖國(guó)一部分的臺(tái)灣。說(shuō)一說(shuō)課文主要寫(xiě)了什么？說(shuō)一說(shuō)課文主要寫(xiě)了什么？ 貼貼titi 書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：左右等寬，整體筆左右等寬，整體筆畫(huà)緊湊。畫(huà)緊湊。部首：部首：貝貝組詞：組詞：貼窗花貼窗花 貼紙貼紙?jiān)炀洌涸炀洌捍汗?jié)要貼窗花。春節(jié)要貼窗花。音序：音序：T T結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :左右左右 我會(huì)寫(xiě)我會(huì)寫(xiě)街街jiji 書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：左中右三個(gè)部分的左中右三個(gè)部分的比例勻稱(chēng)，筆畫(huà)較多要注意書(shū)比例勻稱(chēng)，筆畫(huà)較多要注意書(shū)寫(xiě)緊湊。寫(xiě)緊湊。部首：部首：行行組詞：組詞：大街大街 街道街道造句：造句：大街上人來(lái)人往熱大街上人來(lái)人往熱鬧極了。鬧極了。音序：音序：J J結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :左中右左中右 舟舟

9、zhuzhu 書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：第二筆為豎撇，舒第二筆為豎撇，舒展，第五筆橫長(zhǎng)。展，第五筆橫長(zhǎng)。部首：部首：舟舟組詞：組詞：龍舟龍舟 獨(dú)木舟獨(dú)木舟造句：造句：中秋節(jié)要賽龍舟。中秋節(jié)要賽龍舟。音序：音序：Z Z結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :獨(dú)體字獨(dú)體字 艾艾a a 書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：第一筆橫長(zhǎng)，第四第一筆橫長(zhǎng)，第四五筆筆畫(huà)舒展。五筆筆畫(huà)舒展。部首：部首：艸艸組詞：組詞：艾草艾草 艾灸艾灸 造句：造句：艾草可以用于針灸。艾草可以用于針灸。音序：音序：A A結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :上下上下 敬敬jngjng書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：左寬右窄，最后一左寬右窄，最后一筆舒展。筆舒展。部首：部首：扌扌組詞：組詞：敬愛(ài)敬愛(ài) 敬重敬重

10、造句：造句：敬愛(ài)的老師，教師敬愛(ài)的老師，教師節(jié)快樂(lè)。節(jié)快樂(lè)。音序：音序：S S結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :左右左右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)zhunzhun 書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：左右等寬，第四筆左右等寬，第四筆是提，是提，“專(zhuān)專(zhuān)”的兩橫上短下長(zhǎng)。的兩橫上短下長(zhǎng)。部首：部首：車(chē)車(chē)組詞：組詞：轉(zhuǎn)眼轉(zhuǎn)眼 轉(zhuǎn)彎轉(zhuǎn)彎造句：造句：轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)二轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)二年級(jí)了。年級(jí)了。音序：音序：Z Z結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :左右左右 團(tuán)團(tuán)tuntun 書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：寬而方正，寬而方正，“才才”稍小。稍小。部首：部首：口口組詞：組詞：團(tuán)圓團(tuán)圓 團(tuán)聚團(tuán)聚造句：造句：春節(jié)要闔家團(tuán)圓。春節(jié)要闔家團(tuán)圓。音序：音序：T T結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :全包圍全包圍 熱熱r r

11、書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：最后四點(diǎn)盡量要分最后四點(diǎn)盡量要分布勻稱(chēng)、能夠托起上半部分。布勻稱(chēng)、能夠托起上半部分。部首：部首：灬灬組詞：組詞：熱鬧熱鬧 熱火朝天熱火朝天造句：造句：春節(jié)要吃一頓熱鬧春節(jié)要吃一頓熱鬧的團(tuán)圓飯。的團(tuán)圓飯。音序：音序：R R結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :上下上下 鬧鬧nono 書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：門(mén)要寫(xiě)的方正、市門(mén)要寫(xiě)的方正、市不要超出門(mén)。不要超出門(mén)。部首：部首：門(mén)門(mén)組詞：組詞：熱鬧熱鬧 喧鬧喧鬧造句：造句：春節(jié)要吃一頓熱鬧春節(jié)要吃一頓熱鬧的團(tuán)圓飯。的團(tuán)圓飯。音序：音序：N N結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :半包圍半包圍 【窗花窗花】剪紙的一種，多做窗戶(hù)上的裝飾。剪紙的一種，多做窗戶(hù)上的裝飾。詞語(yǔ)解釋詞語(yǔ)解釋【

12、祭掃祭掃】在墓前祭奠打掃；掃墓、在墓前祭奠打掃；掃墓、【大街小巷大街小巷】城鎮(zhèn)里的街道、弄堂，泛指城市里的各處地方。城鎮(zhèn)里的街道、弄堂，泛指城市里的各處地方。【龍舟龍舟】龍船。狹長(zhǎng)的，裝飾成龍形的船。龍船。狹長(zhǎng)的，裝飾成龍形的船?！镜歉叩歉摺勘疚闹钢仃?yáng)節(jié)登山的風(fēng)俗。本文指重陽(yáng)節(jié)登山的風(fēng)俗?！緢F(tuán)圓團(tuán)圓】親屬散而復(fù)聚。親屬散而復(fù)聚。【熱鬧熱鬧】（景象）繁盛活躍。（景象）繁盛活躍。轉(zhuǎn)眼轉(zhuǎn)眼瞬間瞬間 歡笑歡笑歡樂(lè)歡樂(lè) 熱鬧熱鬧喧鬧喧鬧團(tuán)圓團(tuán)圓團(tuán)聚團(tuán)聚 大街小巷大街小巷街頭巷尾街頭巷尾詞語(yǔ)對(duì)對(duì)碰詞語(yǔ)對(duì)對(duì)碰歡笑歡笑哭泣哭泣 熱鬧熱鬧冷清冷清 團(tuán)圓團(tuán)圓分離分離認(rèn)真讀讀課文，思考：認(rèn)真讀讀課文，思考： 1.1

13、.你從課文中知道了哪些傳統(tǒng)節(jié)日？你從課文中知道了哪些傳統(tǒng)節(jié)日？你知道這些節(jié)日的日期嗎？你知道這些節(jié)日的日期嗎？ 2. 2.不同的節(jié)日人們都進(jìn)行了哪些不同的節(jié)日人們都進(jìn)行了哪些活動(dòng)？活動(dòng)？妙解課文妙解課文春節(jié)到，人歡笑，春節(jié)到，人歡笑，貼窗花，放鞭炮。貼窗花，放鞭炮。農(nóng)歷正月初一農(nóng)歷正月初一春節(jié)是什么時(shí)候，人們從事哪些活動(dòng)？春節(jié)是什么時(shí)候，人們從事哪些活動(dòng)？貼窗花貼窗花放鞭炮放鞭炮37“人歡笑”，寫(xiě)出過(guò)春節(jié)時(shí)，人們的心里很高興。“貼窗花，放鞭炮”概括了這一節(jié)日的最具代表性的民俗活動(dòng)。當(dāng)然春節(jié)習(xí)俗還有：包餃子、拜年、給壓歲錢(qián)，還有貼春聯(lián)。春節(jié)到，人歡笑，春節(jié)到，人歡笑， 貼窗花，放鞭炮。貼窗花，放

14、鞭炮。 說(shuō)說(shuō)你對(duì)這句話(huà)的理解？說(shuō)說(shuō)你對(duì)這句話(huà)的理解？你春節(jié)是怎么過(guò)的呢？你春節(jié)是怎么過(guò)的呢？拜大年拜大年逛廟會(huì)逛廟會(huì)元宵節(jié)是什么時(shí)候，人們從事哪些活動(dòng)？元宵節(jié)是什么時(shí)候，人們從事哪些活動(dòng)？元宵節(jié)，看花燈，元宵節(jié)，看花燈，大街小巷人如潮。大街小巷人如潮。農(nóng)歷正月十五農(nóng)歷正月十五看看花花燈燈人人如如潮潮清明節(jié)，雨紛紛，清明節(jié)，雨紛紛，先人墓前去祭掃。先人墓前去祭掃。公歷四月初四公歷四月初四清明節(jié)是什么時(shí)候，人們從事哪些活動(dòng)？清明節(jié)是什么時(shí)候，人們從事哪些活動(dòng)？元宵節(jié)，看花燈，元宵節(jié)，看花燈，大街小巷人如潮。大街小巷人如潮?！翱椿艨椿簟笔窃?jié)的最具代表性的民俗活動(dòng)。是元宵節(jié)的最具代表性的民俗活

15、動(dòng)?！按蠼中∠锶巳绯贝蠼中∠锶巳绯薄庇糜帽扔鞅扔鞯氖址?，寫(xiě)出了大街上的的手法，寫(xiě)出了大街上的熱鬧場(chǎng)景，人們像潮水一樣，涌來(lái)又散去。熱鬧場(chǎng)景，人們像潮水一樣，涌來(lái)又散去。說(shuō)說(shuō)你從這句話(huà)中感受到了什么？說(shuō)說(shuō)你從這句話(huà)中感受到了什么？端午節(jié)是什么時(shí)候，人們從事哪些活動(dòng)？端午節(jié)是什么時(shí)候，人們從事哪些活動(dòng)？過(guò)端午，賽龍舟，過(guò)端午，賽龍舟，粽子艾香滿(mǎn)堂飄。粽子艾香滿(mǎn)堂飄。農(nóng)歷五月初五農(nóng)歷五月初五賽賽龍龍舟舟吃吃粽粽子子這句話(huà)寫(xiě)出了人們?cè)谇迕鞴?jié)里都做什么了。這句話(huà)寫(xiě)出了人們?cè)谇迕鞴?jié)里都做什么了?！坝暧昙娂娂娂姟笔鞘黔h(huán)境描寫(xiě)環(huán)境描寫(xiě)，寫(xiě)出了一種凄風(fēng)苦雨的天氣，也，寫(xiě)出了一種凄風(fēng)苦雨的天氣，也代表人們的哀傷的

16、心情。代表人們的哀傷的心情?！跋热四骨叭ゼ罀呦热四骨叭ゼ罀摺?，交代，交代了清明節(jié)人們的主要活動(dòng)。了清明節(jié)人們的主要活動(dòng)。清明節(jié)，雨紛紛，清明節(jié)，雨紛紛，先人墓前去祭掃。先人墓前去祭掃。你從這句話(huà)中體會(huì)出了什么？你從這句話(huà)中體會(huì)出了什么？這句話(huà)是對(duì)端午節(jié)人們的活動(dòng)描寫(xiě)。這句話(huà)是對(duì)端午節(jié)人們的活動(dòng)描寫(xiě)?！百慅堉圪慅堉邸笔悄戏饺藗兊谋夭豢缮俚拿袼谆顒?dòng)，是南方人們的必不可少的民俗活動(dòng)，“粽子艾香滿(mǎn)粽子艾香滿(mǎn)堂飄堂飄”是環(huán)境描寫(xiě)，寫(xiě)出了人們插艾葉，吃粽子的是環(huán)境描寫(xiě)，寫(xiě)出了人們插艾葉，吃粽子的情景。情景。過(guò)端午，賽龍舟，過(guò)端午，賽龍舟，粽子艾香滿(mǎn)堂飄。粽子艾香滿(mǎn)堂飄。 這句話(huà)寫(xiě)的什么節(jié)日的什么習(xí)俗？這句

17、話(huà)寫(xiě)的什么節(jié)日的什么習(xí)俗？插艾草插艾草飲雄黃酒飲雄黃酒七月七，來(lái)乞巧，七月七，來(lái)乞巧，牛郎織女會(huì)鵲橋。牛郎織女會(huì)鵲橋。乞巧節(jié)乞巧節(jié)（七夕）（七夕） 小朋友，你知道牛郎織女的傳說(shuō)嗎？這句話(huà)寫(xiě)了七月初七的民俗活動(dòng)和相關(guān)傳說(shuō)?！捌蚯伞笔侵袊?guó)傳統(tǒng)習(xí)俗，農(nóng)歷七月初七的晚上，婦女在院子里陳設(shè)瓜果，向織女星祈禱，請(qǐng)求幫助她們提高刺繡縫紉的技巧。牛郎織女的傳說(shuō)，表現(xiàn)了人們對(duì)美好愛(ài)情的向往，以及不畏強(qiáng)權(quán)、不屈不撓的精神。七月七，來(lái)乞巧，七月七，來(lái)乞巧，牛郎織女會(huì)鵲橋。牛郎織女會(huì)鵲橋。這句話(huà)寫(xiě)了什么？你體會(huì)出了什么？這句話(huà)寫(xiě)了什么？你體會(huì)出了什么？積累積累寫(xiě)出幾個(gè)和“牛郎織女”類(lèi)似的民間傳說(shuō)。_梁山伯與祝英臺(tái)、孟

18、姜女哭長(zhǎng)城、白蛇傳。過(guò)中秋，吃月餅，過(guò)中秋，吃月餅，十五圓月當(dāng)空照。十五圓月當(dāng)空照。吃吃月月餅餅農(nóng)歷八月十五農(nóng)歷八月十五賞賞月月這句話(huà)是對(duì)中秋節(jié)民俗活動(dòng)的描寫(xiě)。吃月餅、賞月是人們?cè)谶@一天要做的事?！笆鍒A月當(dāng)空照”寫(xiě)出了這個(gè)節(jié)日的具有代表性的環(huán)境。過(guò)中秋，吃月餅，過(guò)中秋，吃月餅，十五圓月當(dāng)空照。十五圓月當(dāng)空照。這句話(huà)寫(xiě)的什么節(jié)日的什么習(xí)俗？這句話(huà)寫(xiě)的什么節(jié)日的什么習(xí)俗？重陽(yáng)節(jié)，要敬老，重陽(yáng)節(jié)，要敬老，踏秋賞菊去登高。踏秋賞菊去登高。農(nóng)歷九月初九農(nóng)歷九月初九這句話(huà)是對(duì)重陽(yáng)節(jié)民俗活動(dòng)的描寫(xiě)。“要敬老”是因?yàn)橹仃?yáng)節(jié)又稱(chēng)老人節(jié)，人們常在這天舉行尊老愛(ài)老活動(dòng)?！疤で?、賞菊、登高”是重陽(yáng)節(jié)的主要民俗活動(dòng)。

19、重陽(yáng)節(jié)，要敬老，重陽(yáng)節(jié)，要敬老，踏秋賞菊去登高。踏秋賞菊去登高。這句話(huà)寫(xiě)的什么節(jié)日的什么習(xí)俗？這句話(huà)寫(xiě)的什么節(jié)日的什么習(xí)俗？你你還還知道哪些重陽(yáng)節(jié)知道哪些重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗？請(qǐng)給大家講一講。的習(xí)俗？請(qǐng)給大家講一講。喝菊花酒喝菊花酒插插茱茱萸萸轉(zhuǎn)眼又是新春到，轉(zhuǎn)眼又是新春到，全家團(tuán)圓真熱鬧。全家團(tuán)圓真熱鬧。團(tuán)圓：親屬散而復(fù)聚。團(tuán)圓：親屬散而復(fù)聚。轉(zhuǎn)眼又是新春到，轉(zhuǎn)眼又是新春到，全家團(tuán)圓真熱鬧。全家團(tuán)圓真熱鬧。結(jié)尾這一句呼應(yīng)了開(kāi)頭的一句。又一次寫(xiě)到春節(jié)。說(shuō)說(shuō)結(jié)尾在文中的作用？說(shuō)說(shuō)結(jié)尾在文中的作用？讀課文，想一想：本文介紹了哪些傳統(tǒng)節(jié)日？本文介紹了7 7 個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日：春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、乞巧節(jié)、

20、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)。我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日帶給人們的是團(tuán)圓、喜慶、吉祥和希望。這些傳統(tǒng)節(jié)日帶給人們的是什么？說(shuō)說(shuō)本文所介紹的這些節(jié)日有哪些民俗活動(dòng)。每個(gè)節(jié)日的民俗活動(dòng)各不相同：春節(jié)里人們貼窗花，放鞭炮；元宵節(jié)人們看花燈；清明節(jié)掃墓；端午節(jié)賽龍舟，吃粽子，插艾葉；七月七乞巧；中秋節(jié)賞月，吃月餅；重陽(yáng)節(jié)踏秋，賞菊，登高，敬老。你還知道哪些傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗？我還知道臘八節(jié)有喝臘八粥的習(xí)俗，寒食節(jié)禁煙火，只吃冷食。你最喜歡哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日？為什么？我最喜歡的節(jié)日是春節(jié)，因?yàn)樽盥≈?，最熱鬧。本文以?xún)焊璧男问浇榻B了我國(guó)幾個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的民俗活動(dòng)，表達(dá)了對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)和贊美之情。課文主旨課文主旨重陽(yáng)節(jié)重陽(yáng)節(jié)（踏秋（踏秋 賞菊賞菊 登高登高 敬老）敬老）中秋節(jié)中秋節(jié)（吃月餅（吃月餅 賞月）賞月）課文結(jié)構(gòu)課文結(jié)構(gòu)春節(jié)春節(jié)（貼窗花（貼窗花 放鞭炮）放鞭炮） 元宵節(jié)元宵節(jié)（看花燈）（看花燈）清明節(jié)清明節(jié)（祭掃）（祭掃）七月七七月七（乞巧）（乞巧）端午節(jié)端午節(jié)（賽龍舟（賽龍舟 吃粽子吃粽子 插艾葉）插艾葉）層次梳理層次梳理 課文按時(shí)間順序講述了我國(guó)的七個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日及相應(yīng)習(xí)俗，讓我們感受到了祖國(guó)燦爛的民族文化，增強(qiáng)了我們的民族自豪感。