串并聯(lián)電路識(shí)別專題

1、 .串、并聯(lián)電路的識(shí)別專題串聯(lián)電路并聯(lián)電路定義電路中所有的元件是逐個(gè)順次首尾連接起來的。電路中各元件并列連接在電路的兩點(diǎn)間。電路連接特點(diǎn)：串聯(lián)的整個(gè)電路只有一條電流的路徑，各用電器依次相連，沒有“分支點(diǎn)”。并聯(lián)電路由干路和幾條支路組成，有“分支點(diǎn)”。每條支路各自和干路形成回路，有幾條支路，就有幾個(gè)回路。用電器工作特點(diǎn)：各用電器相互影響，電路中若有一個(gè)用電器不工作，其余的用電器就無法工作。在并聯(lián)電路中各用電器之間互不影響。某一條支路中的用電器若不工作，其他支路的用電器仍能工作。（比如教室里的電燈，有一只燒壞，其它的電燈仍然能亮。這就是互不影響。）開關(guān)控制特點(diǎn)：串聯(lián)電路中的開關(guān)控制整個(gè)電路，開關(guān)位

2、置變了，對(duì)電路的控制作用沒有影響。即串聯(lián)電路中開關(guān)的控制作用與其在電路中的位置無關(guān)。并聯(lián)電路中，干路開關(guān)的作用與支路開關(guān)的作用不同。干路開關(guān)起著總開關(guān)的作用，控制整個(gè)電路。而各條支路開關(guān)只控制它所在的那條支路。實(shí)例裝飾用的“滿天星”小彩燈，就是串聯(lián)的。家用電路中的開關(guān)與它所控制的用電器之間也是串聯(lián)的。教室里的電燈、馬路上的路燈、家庭中的電燈、電風(fēng)扇、電冰箱、電視機(jī)等用電器之間都是并聯(lián)在電路中的。1請(qǐng)寫出下列各電路圖中，當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)燈泡的連接方式：(1)_ (2)_ (3)_ (4)_(5)_ (6)_ (7)_ (8)_(9)_ (10)_ (11)_ (12)_ (13)_ (14)_ (1

3、5)_ (16)_(17)_(18)_(19)_(20)_(21)_2開關(guān)斷開、閉合時(shí)電路的識(shí)別：（1）如圖所示電路中，要使燈L1和L2連接成并聯(lián)電路，應(yīng)閉合開關(guān)_；要使兩燈連接成串聯(lián)電路，應(yīng)閉合開關(guān)_，同時(shí)斷開開關(guān)_。如果同時(shí)閉合開關(guān)S1和S3則會(huì)出現(xiàn)_。（2）如圖所示電路中，當(dāng)只閉合開關(guān)S1時(shí)，_亮；當(dāng)只閉合開關(guān)S2時(shí)，燈_亮；當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合時(shí)，燈_亮，此時(shí)是_電路；當(dāng)開關(guān)S1、S2都斷開時(shí)，燈_亮，此時(shí)是_聯(lián)電路。（3）如圖所示電路中，當(dāng)只閉合開關(guān)S3時(shí)，燈_發(fā)光；當(dāng)開關(guān)S1、S2 、S3都閉合時(shí)，燈_發(fā)光，它們是_聯(lián)的。若想讓L1和L3發(fā)光，L2不發(fā)光則應(yīng)閉合開關(guān)_，斷開開關(guān)_

4、。二 識(shí)別并聯(lián)和短路 (回答開關(guān)都閉合時(shí),哪盞燈亮) （1）_ （2）_（3）_（4）_ （5）_（6）_（7）_ （8）_ （9）_ （10）_ （11）_ （12）_ 根據(jù)實(shí)物圖畫出電路圖 根據(jù)電路圖連接實(shí)物 （7)L1、L2、L3（8)L1、L 2、L3（9)L1、L2、L3（10) L1、L2、L3（11) L2、L3（12) L1、L2電路圖連接專項(xiàng)訓(xùn)練(一)通榆三中學(xué)習(xí)指導(dǎo)：電路的連接分為：“由電路圖連接實(shí)物圖”和“由實(shí)物圖畫出對(duì)應(yīng)的電路圖”兩種。1、“由電路圖連接實(shí)物圖”：如果是串聯(lián)電路，則按一定的次序從電源的正極向電源的負(fù)極連接，遇到什么就連什么，直到完成；如果是并聯(lián)電路，可以

5、采取分路完成的方法將電路分解成幾條路，然后一條一條完成連接；應(yīng)該注意：實(shí)物圖中的導(dǎo)線是不允許相交的；導(dǎo)線要連接到電路元件的接線柱上，不能到處亂接。2、“由實(shí)物圖畫出對(duì)應(yīng)的電路圖”：如果是串聯(lián)電路，則按一定的次序從電源的正極向電源的負(fù)極畫出，遇到什么就畫什么，直到完成；如果是并聯(lián)電路，可以采取分路完成的方法將電路分解成幾條路，然后一條一條完成連接；應(yīng)該注意：電路圖中的導(dǎo)線是平、豎的（要用刻度尺完成）；導(dǎo)線的連接應(yīng)該是密閉的，不能出現(xiàn)斷裂的情況；如果是并聯(lián)電路，還要注意相交且相連的點(diǎn)要用明顯的黑點(diǎn)描出。專項(xiàng)訓(xùn)練：一、請(qǐng)按電路圖將實(shí)物圖連接完成1、2、 3、4、5、6、7、二、請(qǐng)按實(shí)物圖畫出電路圖1

6、、 2、 4、3、 45、 6、 電路設(shè)計(jì)與判斷1、有一倉庫，后門進(jìn)貨、前門取貨，現(xiàn)有紅、綠兩只燈泡和一個(gè)電鈴、一個(gè)電池組、兩個(gè)開關(guān)，還有若干條導(dǎo)線。請(qǐng)你為倉庫值班人員設(shè)計(jì)一個(gè)電路：電鈴響同時(shí)紅燈亮，表示取貨人在前門按開關(guān)；電鈴響同時(shí)綠燈亮，表示送貨人在后門按開關(guān)。要求在方框內(nèi)畫出設(shè)計(jì)的電路圖，圖中要標(biāo)明紅燈、綠燈及對(duì)應(yīng)的前門、后門的開關(guān)。2、根據(jù)以下要求，設(shè)計(jì)電路，用筆代線在圖中畫出相應(yīng)的實(shí)物連接圖。（導(dǎo)線不能交叉）要求：（1）只閉合S1時(shí)，紅燈發(fā)光，綠燈不發(fā)光；（2）S1、S2都閉合時(shí)，兩燈都發(fā)光；（3）只閉合S2時(shí)，兩燈均不發(fā)光。3、一種聲光報(bào)警器的電路如圖所示，閉合開關(guān)S1和S2后，會(huì)

7、出現(xiàn)的現(xiàn)象是（ ）A、燈亮，鈴響B(tài)、燈亮鈴不響C、燈不亮鈴響D、燈不亮鈴不響4、現(xiàn)在居民樓樓梯處的照明燈大多裝有“聲敏”和“光敏”的自動(dòng)控制裝置。夜晚有人走動(dòng)發(fā)出聲音時(shí)，電路接通，電燈亮；白天，不論發(fā)出多大聲響，電燈都不亮，你認(rèn)為怎樣連接電路，才能實(shí)現(xiàn)上述功能？畫出你設(shè)計(jì)的電路圖。（光敏”和“聲敏”的自動(dòng)裝置相當(dāng)于兩個(gè)自動(dòng)開關(guān)，電燈只有在夜晚天黑，而且發(fā)出聲音時(shí)，電燈才會(huì)亮。）5、如圖所示電路，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)兩燈都不亮，用一根導(dǎo)線并接在L1兩端，發(fā)現(xiàn)L1不亮，L2亮；再把導(dǎo)線并接在L2兩端，發(fā)現(xiàn)兩燈都不亮，則電路中出現(xiàn)的故障是（ ）A、L1短路 B、L1斷開C、L2短路 D、L2斷開由電路圖連

8、實(shí)物圖 7、在圖1116中，根據(jù)實(shí)物圖，畫出相應(yīng)的電路圖 8、用線條代替導(dǎo)線，將圖20中的電器元件連成電路。要求：(1)開關(guān)K1只控制電燈L1，開關(guān)K2只控制電燈L2；(2)共用一個(gè)電池組 9連接實(shí)物電路 10根據(jù)圖1118所示，要求Ll、L2并聯(lián)，S1控制L1，S2控制L2，S3在干路，連線不要交叉，請(qǐng)將圖中元件連成電路 11、在醫(yī)院里，醫(yī)務(wù)人員需要隨時(shí)知道患者的的病情，但他們每天巡房確實(shí)很累，為此，電工小張拿了一個(gè)電鈴和一些開關(guān)及一些燈泡為他們安裝了一套電路，病人有情況只要通過按開關(guān)通知醫(yī)生，醫(yī)生坐在值班室通過聽鈴響和燈亮就可以知道是哪個(gè)病房或病床的病人有情況。你知道小張是如何設(shè)計(jì)的嗎？參考答案一. 識(shí)別串聯(lián)、并聯(lián)和混聯(lián)1.請(qǐng)寫出下列各電路圖中，當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)燈泡的連接方式： （1) 串聯(lián)；（2) 并聯(lián)（3) 并聯(lián)（4) 串聯(lián)（5) 混聯(lián)（6) 并聯(lián)（7) 混聯(lián)（8) 混聯(lián)（9) 混聯(lián)（10) 并聯(lián)（11) 并聯(lián)（12) 并聯(lián)（13) 并聯(lián)（14) 并聯(lián)（15) 并聯(lián)（16) 并聯(lián)（17) 混聯(lián)（18) 混聯(lián)（19) 混聯(lián)（20) 混聯(lián)（21) 并聯(lián)2開關(guān)斷開、閉合時(shí)電路的識(shí)別：（1) S2、S3;S1;S2、S3;短路（2) L