長(zhǎng)方形和正方形面積的計(jì)算 (2)_第1頁(yè)
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1、長(zhǎng)方形和正方形面積的計(jì)算一、說(shuō)教材 1、教學(xué)內(nèi)容 本節(jié)課的內(nèi)容是蘇教版義務(wù)教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)書(shū)本P82-84的內(nèi)容“長(zhǎng)方形和正方形面積的計(jì)算”。長(zhǎng)方形和正方形面積的計(jì)算長(zhǎng)方形和正方形面積的計(jì)算一、說(shuō)教材 2、教材簡(jiǎn)析長(zhǎng)方形和正方形面積的計(jì)算C=(a+b) 2C=a 4長(zhǎng)方形和正方形面積的計(jì)算長(zhǎng)方形和正方形面積的計(jì)算1234長(zhǎng)方形和正方形面積的計(jì)算長(zhǎng)方形和正方形面積的計(jì)算長(zhǎng)方形和正方形面積的計(jì)算一、說(shuō)教材 3、教學(xué)目標(biāo)長(zhǎng)方形和正方形面積的計(jì)算理解長(zhǎng)方形面積的計(jì)算公式,利用知識(shí)的遷移由長(zhǎng)方形面積的計(jì)算公式推導(dǎo)出正方形面積的計(jì)算公式,學(xué)會(huì)計(jì)算長(zhǎng)方形和正方形的面積。 知識(shí)與技能方面;

2、過(guò)程與方法方面; 情感、態(tài)度與價(jià)值觀方面。讓學(xué)生自己動(dòng)手操作,并觀察,使學(xué)生在有效的情景中,激發(fā)其學(xué)習(xí)的興趣,通過(guò)實(shí)踐操作來(lái)體驗(yàn)知識(shí)的形成過(guò)程。 通過(guò)觀察,討論,估測(cè)培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,提高學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。長(zhǎng)方形和正方形面積的計(jì)算一、說(shuō)教材 4、教學(xué)重點(diǎn):能正確計(jì)算長(zhǎng)方形和正方形的面積; 長(zhǎng)方形和正方形面積的計(jì)算 教學(xué)難點(diǎn):正確理解長(zhǎng)方形和正方形的面積公式的含義。長(zhǎng)方形和正方形面積的計(jì)算二、說(shuō)教法、學(xué)法長(zhǎng)方形和正方形面積的計(jì)算長(zhǎng)方形和正方形面積的計(jì)算二、說(shuō)教法、學(xué)法長(zhǎng)方形和正方形面積的計(jì)算自主探究法動(dòng)手操作法長(zhǎng)方形和正方形面積的計(jì)算三、說(shuō)教學(xué)過(guò)程長(zhǎng)方形和正方形面積的計(jì)算長(zhǎng)方形和正方形面

3、積的計(jì)算三、說(shuō)教學(xué)過(guò)程長(zhǎng)方形和正方形面積的計(jì)算(一)復(fù)習(xí)舊知,引入探究情境長(zhǎng)方形和正方形面積的計(jì)算三、說(shuō)教學(xué)過(guò)程長(zhǎng)方形和正方形面積的計(jì)算長(zhǎng)方形和正方形面積的計(jì)算三、說(shuō)教學(xué)過(guò)程長(zhǎng)方形和正方形面積的計(jì)算(二)實(shí)踐操作,引導(dǎo)自主探究長(zhǎng)方形和正方形面積的計(jì)算三、說(shuō)教學(xué)過(guò)程長(zhǎng)方形和正方形面積的計(jì)算1、小組合作,擺一擺,并填寫(xiě)下表長(zhǎng)(cm)寬(cm)1cm2正方形的個(gè)數(shù)面積(cm2)第一個(gè)長(zhǎng)方形第二個(gè)長(zhǎng)方形第三個(gè)長(zhǎng)方形長(zhǎng)(cm)寬(cm)1cm2正方形的個(gè)數(shù)面積(cm2)第一個(gè)長(zhǎng)方形251010第二個(gè)長(zhǎng)方形341212第三個(gè)長(zhǎng)方形351515(1)1平方厘米的正方形的個(gè)數(shù)就等于長(zhǎng)方形的面積。(2)長(zhǎng)乘寬的

4、積就等于1平方厘米正方形個(gè)數(shù),也就等于面積。 =長(zhǎng)方形和正方形面積的計(jì)算三、說(shuō)教學(xué)過(guò)程長(zhǎng)方形和正方形面積的計(jì)算2、量一量4cm(1)用1平方厘米的正方形擺滿(mǎn)整個(gè)長(zhǎng)方形,每排4個(gè),3排一共12個(gè),所以長(zhǎng)方形面積12平方厘米。 (2)用1平方厘米的正方形擺,但不需要擺滿(mǎn),擺出每行4個(gè),每列3個(gè)。說(shuō)明可以擺這樣的3行,所以4乘3就是12平方厘米。3cm(3)我們已經(jīng)量出長(zhǎng)是4厘米,說(shuō)明沿長(zhǎng)能擺4個(gè),寬是3厘米,說(shuō)明寬能擺3個(gè),乘一下就是12平方厘米。我們發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)方形的面積是長(zhǎng)乘以寬的積。長(zhǎng)方形和正方形面積的計(jì)算三、說(shuō)教學(xué)過(guò)程長(zhǎng)方形和正方形面積的計(jì)算3、試一試3cm6cm 右邊這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是多少平方

5、厘米?你是這么想的?在小組交流。長(zhǎng)方形和正方形面積的計(jì)算三、說(shuō)教學(xué)過(guò)程長(zhǎng)方形和正方形面積的計(jì)算3、試一試長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)寬abS = a b長(zhǎng)方形和正方形面積的計(jì)算三、說(shuō)教學(xué)過(guò)程長(zhǎng)方形和正方形面積的計(jì)算(三)靈活運(yùn)用,善用知識(shí)遷移長(zhǎng)方形和正方形面積的計(jì)算三、說(shuō)教學(xué)過(guò)程長(zhǎng)方形和正方形面積的計(jì)算通過(guò)學(xué)習(xí),你現(xiàn)在能用公式計(jì)算相框的面積了嗎?長(zhǎng)方形和正方形面積的計(jì)算三、說(shuō)教學(xué)過(guò)程長(zhǎng)方形和正方形面積的計(jì)算abS = a b長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)寬aa正方形的面積=邊長(zhǎng)邊長(zhǎng)S = a a長(zhǎng)方形和正方形面積的計(jì)算三、說(shuō)教學(xué)過(guò)程長(zhǎng)方形和正方形面積的計(jì)算(四)實(shí)踐運(yùn)用,解決實(shí)際問(wèn)題長(zhǎng)方形和正方形面積的計(jì)算三、說(shuō)教學(xué)過(guò)程長(zhǎng)方形和正方形面積的計(jì)算1、看圖計(jì)算面積。12m5cm9cm長(zhǎng)方形和正方形面積的計(jì)算三、說(shuō)教學(xué)過(guò)程長(zhǎng)方形和正方形面積的計(jì)算書(shū)名長(zhǎng)(cm)寬(cm)面積(cm2)2、量一量書(shū)包里的不同書(shū)籍封面的長(zhǎng)和寬,并計(jì)算出題目的面積,填在表格里面。 長(zhǎng)方形和正方形面積的計(jì)算三、說(shuō)教學(xué)過(guò)程長(zhǎng)方形和正方形面積的計(jì)算3、估計(jì)一下黑板面和教室門(mén)正面的面積。長(zhǎng)方形和正方形面積的計(jì)算三、說(shuō)教學(xué)過(guò)程長(zhǎng)方形和正方形面積的計(jì)算

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