三年級(jí)蘇教版語(yǔ)文下冊(cè)修改病句知識(shí)點(diǎn)鞏固練習(xí)_第1頁(yè)
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1、三年級(jí)蘇教版語(yǔ)文下冊(cè)修改病句知識(shí)點(diǎn)鞏固練習(xí)班級(jí):_ 姓名:_ 時(shí)間:_1. 修改下面的一段話。(每句話有一處錯(cuò)誤)鈴響了上課。我們每個(gè)同學(xué)都趕快走進(jìn)教室。已經(jīng)笑容滿面地站在教室里面李老師。她雖然有病,可課還是上得那樣好,每個(gè)同學(xué)都很專(zhuān)心地聽(tīng)講。_2. 句子樂(lè)園(修改病句)。1.各地紛紛采取追蹤病源、隔離觀察等措施,防止甲型H1N1流感不再擴(kuò)散。_2.晶晶從小養(yǎng)成了講衛(wèi)生。_3.我把老師布置的所有一切作業(yè)都做完了。_4.我把教室打掃得整整齊齊。_5.中國(guó)人口是世界上最多的國(guó)家。_3. 修改下面的句子。1.每一盞就像一顆星,在我的肉眼里它比星星。_2.但是我的眼里還留著一片金光,還響著動(dòng)人的樂(lè)章。

2、_4. 修改病句。1花壇里盛開(kāi)著五顏六色的紅花。_2小燕子趕來(lái)參加春天的盛會(huì)從南方。_5修改下面兩句話。(1)花園里開(kāi)滿了五顏六色的紅花。_(2)小明養(yǎng)了一只小狗黑色的。_5. 修改病句。1.發(fā)現(xiàn)了不好的缺點(diǎn),要及時(shí)改進(jìn)。 _。2.今年的杏兒豐收在望,長(zhǎng)勢(shì)喜人。_。3.又大又圓的大蘋(píng)果堆出了籮筐。 _。4.接到“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀,高興極了。 _。6. 我會(huì)用修改符號(hào)修改病句。(1)我一定接受大家的批評(píng),改進(jìn)錯(cuò)誤。(2)王老師嚴(yán)厲地表?yè)P(yáng)了做好事的劉星。7. 修改病句。(1)我看見(jiàn)一座教學(xué)樓,一陣陣讀書(shū)聲。_(2)桌子上擺著很多食物,有面包、餐巾紙、蛋糕和水餃。_8.

3、修改病句。公園里的花很美麗極了。_這次考試,我們班幾乎沒(méi)有不及格的。_他熱烈地和我握了握手。_我們必須講衛(wèi)生的習(xí)慣。  _9. 修改下面的句子。1.龍舟仿佛好像一條條出海的蛟龍。_2.目不轉(zhuǎn)睛地看龍舟比賽。_10. 修改病句,在橫線上寫(xiě)下正確的句子。語(yǔ)文對(duì)我很感興趣。_上課了,馬上走進(jìn)教室。_是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的大公園。_小紅的學(xué)習(xí)成績(jī)和態(tài)度提高了。_11. 用修改符號(hào)修改下面的語(yǔ)段。今天,老師帶領(lǐng)我們讀了一篇童話故事賣(mài)火柴的小女孩。這篇童話故事的作者是被稱(chēng)為世界童話之王的安徒生寫(xiě)的。讀了童話之后,使我們的心情久久不能平息。小芳說(shuō),“連一個(gè)小小的愿望都不能實(shí)現(xiàn),小女孩太可憐了!”“小女孩的

4、命運(yùn)實(shí)在是太悲切了?!毙∶髡f(shuō)。12. 修改下面句子中的錯(cuò)誤。是一種可愛(ài)的動(dòng)物。_要春游了,我們應(yīng)該提前預(yù)先做些準(zhǔn)備。_我最?lèi)?ài)看的書(shū)有海洋的秘密、作文導(dǎo)報(bào)、西游記、格林童話等。_13. 修改病句。(1)昨天早晨,在學(xué)校里碰到了小剛。_(2)我的寫(xiě)字臺(tái)上一只小泥猴。_14. 修改病句。(1)這是一個(gè)快樂(lè)、愉快、歡樂(lè)的班會(huì)。_(2)為了避免今后不再發(fā)生類(lèi)似的事故,我們必須盡快健全安全制度。_(3)這場(chǎng)球賽的輸贏,不僅關(guān)系到球隊(duì)的名聲,而是關(guān)系到學(xué)校的榮譽(yù)。_(4)事情發(fā)生后,班主任就同班委研究,決定對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行一次教育。 _15. 修改病句。(1)過(guò)去的往事經(jīng)常出現(xiàn)在我的夢(mèng)中。  _(2)我看見(jiàn)草地上盛開(kāi)著五顏六色的野花,小鳥(niǎo)在快樂(lè)地唱歌。_  (3)通過(guò)一段時(shí)間的刻苦學(xué)習(xí),我的考試成績(jī)?cè)黾恿恕?#160;_16. 修改病句。(1)我們要養(yǎng)成保護(hù)視力的好行為。_(2)我對(duì)學(xué)校每個(gè)地方都非常熟練。_

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