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1、七年級(jí)地理世界的地形教學(xué)設(shè)計(jì)課題內(nèi)容:湘教版初中地理必修一第二章第三節(jié) 世界的地形學(xué)校:頂興學(xué)校姓名:楊凱時(shí)間:2016/10/22湘教版初中地理必修一第二章第三節(jié)世界的地形一、課例背景分析(一)學(xué)情分析1、學(xué)生年齡特點(diǎn)分析初一學(xué)生是一個(gè)特殊的群體,他們的年齡一般都在 1213歲的范圍內(nèi),整 體上表現(xiàn)為一種過(guò)渡性的特點(diǎn),學(xué)生在身心發(fā)展中處于重要的變化階段, 是他們?nèi)松^(guān)價(jià)值觀(guān)形成的關(guān)鍵時(shí)期。2、學(xué)生已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)分析在學(xué)習(xí)地理方面,學(xué)生們將面臨一門(mén)全新的學(xué)科,這對(duì)于剛上初一的學(xué)生 來(lái)說(shuō)是非常的陌生以及抽象,知識(shí)掌握上,在小學(xué)階段學(xué)過(guò)一些地理知識(shí), 但是片段的、零散的,甚至許多學(xué)生出現(xiàn)知識(shí)遺忘,因
2、此需要用比較直觀(guān)、 通俗易懂的教法全面系統(tǒng)的去講述內(nèi)容。3、學(xué)生學(xué)習(xí)能力分析作為剛剛小升初的學(xué)生,在學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度等上面有待提高;這需要 教師去引導(dǎo)他們用正確的方法來(lái)學(xué)習(xí),端正學(xué)習(xí)態(tài)度。(二)課程資源利用與開(kāi)發(fā)1、教材內(nèi)容地位和作用分析:本課是湘教版七年級(jí)地理上冊(cè)第二章地球的面貌中第三節(jié)世界的地形 的第一課時(shí),第二章地球的面貌是學(xué)習(xí)地理的基礎(chǔ)。通過(guò)第三節(jié)世界的 地形的三個(gè)課時(shí)的學(xué)習(xí),學(xué)生可以初步認(rèn)識(shí)主要的地形類(lèi)型,因此,世界的 地形是初中階段地理學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),使學(xué)生了解地球表面的主要地形。同時(shí),“世 界的地形”是初中地理重要的學(xué)習(xí)目標(biāo)之一。2、知識(shí)結(jié)構(gòu)關(guān)聯(lián)圖 思維導(dǎo)圖.海拔與相對(duì)高度:世界的
3、地形;海底地形:陸地地形的類(lèi)型:工陸地地形, 五大地形的主要特征:3、教學(xué)重點(diǎn)與教學(xué)難點(diǎn)的分析(1)教學(xué)重點(diǎn)重點(diǎn):了解海拔、相對(duì)高度等基本概念,著名的山脈、高原、平原、盆地的名稱(chēng) 及所在的大洲;了解海底地形。(2)教學(xué)難點(diǎn)難點(diǎn):陸地五種基本地形的形態(tài)特征,能夠在地形圖上識(shí)別陸地的五種基本地形 類(lèi)型。4、教學(xué)資源的運(yùn)用與開(kāi)發(fā):ppt課件、投影儀、幻燈片,板書(shū)等教具。二、教學(xué)實(shí)施方案(一)教學(xué)目標(biāo)1 .知識(shí)與技能目標(biāo)了解海拔、相對(duì)高度等基本概念,陸地五種基本地形的形態(tài)特征,能夠在 地形圖上識(shí)別陸地的五種基本地形類(lèi)型。了解陸地上兩大著名的高山帶的 規(guī)律,并能對(duì)照地圖說(shuō)出著名的山脈、高原、平原、盆地的
4、名稱(chēng)及所在的 大洲;了解海底地形。2 .過(guò)程與方法目標(biāo):學(xué)生在學(xué)習(xí)世界的地形的研究方法過(guò)程中,學(xué)會(huì)思考,分析地理問(wèn)題,養(yǎng) 成不斷探索,創(chuàng)新的好習(xí)慣。主要的教學(xué)方法:舉例法、演示法、實(shí)驗(yàn)法情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)目標(biāo)嘗試從自然現(xiàn)象和日常生活中發(fā)現(xiàn)地理問(wèn)題,提高探索自然奧秘的興趣(二)教學(xué)方法/教學(xué)策略1、教學(xué)方法:對(duì)比分析法、讀圖分析法、合作討論法、畫(huà)圖分析法等2、教學(xué)策略:建構(gòu)學(xué)習(xí)法是利用必要的學(xué)習(xí)資料,通過(guò)意義構(gòu)建的方式而 獲得知識(shí)的過(guò)程。(三)教學(xué)過(guò)程教 學(xué) 環(huán) 節(jié)教師行為學(xué)活生動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo) 入 新 課在上課之前,我先給同學(xué)們欣賞幾幅圖片(播放 PPT。怎么樣?這圖片的風(fēng)景優(yōu)美么?這將是我們今天要上
5、的內(nèi)容,世界的地形。請(qǐng)同學(xué)們翻開(kāi)課本 33頁(yè)。欣賞 圖片使 生 速 入 態(tài)學(xué) 快 進(jìn) 狀新課講授首先,我們來(lái)了解下什么是地形?地表的各種高低起伏 的形態(tài),總稱(chēng)為地形。而地形又分為陸地地形與海底地 形。在學(xué)習(xí)地形之前,我們先來(lái)學(xué)習(xí)海拔與相對(duì)高度;因?yàn)?我們?cè)谥笾v的地形會(huì)用上?,F(xiàn)在,請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真閱讀33頁(yè)的活動(dòng),找出海拔與相對(duì)高度的概念。(通過(guò)提問(wèn) 學(xué)生找出海拔及相對(duì)高度的概念)歸納:通過(guò)演不讓學(xué)生解海拔是:地面杲一點(diǎn)高出海 平向的的垂直距離;相對(duì)圖度是:地向某一點(diǎn)圖出另一 點(diǎn)的垂直品目離,及兩個(gè)地點(diǎn)的海拔之差(對(duì)相對(duì)圖度計(jì) 算進(jìn)行解釋?zhuān)┏脽岽蜩F,請(qǐng)同學(xué)們看ppt,我們來(lái)練練,加深記憶。題目:1
6、、請(qǐng)判斷A B G D E各點(diǎn)的海拔大約是多 少?2、A、B兩點(diǎn)與DE兩點(diǎn)之間的相對(duì)高度是多少?提問(wèn)后,對(duì)題目進(jìn)行講解。接著,我們來(lái)學(xué)習(xí)本節(jié)課的第二個(gè)知識(shí)點(diǎn):陸地地形。我們陸地主要有五種基本的地形類(lèi)型;他們分別是平原、高原、山地、丘陵以及盆地。提問(wèn):我們是如何判別這五種地形類(lèi)別呢?歸納:根據(jù)各個(gè)地形的特征來(lái)判別,換句話(huà)說(shuō)就是根據(jù)地面的高低起伏狀況來(lái)判別。(通過(guò)PPT來(lái)進(jìn)行引導(dǎo)和 講解五大地形類(lèi)別的特征以及對(duì)應(yīng)的著名地形)。1、平原閱讀活 動(dòng),回 答問(wèn) 題。計(jì)算 海拔 與相 對(duì)高 度并 回答 問(wèn)題思考 問(wèn)題, 回答 問(wèn)題養(yǎng)生閱能表能 固, O 識(shí) 培學(xué)的讀兒達(dá)力 鞏和特征:地表起伏小,海拔較低,
7、一般在 200米以下。2、高原特征:地表起伏小,邊緣陡峭,海戰(zhàn)較高,一在 500米以上。3、山地特征:地表崎嶇小平,坡度較陡,溝合較深;海拔較晨j, 一股在500米以上。4、丘陵特征:地表起伏較小,坡度緩和;海拔較低,一般在500米以下,相對(duì)高度不大于 200米5、盆地特征:四周多被山地或高原環(huán)繞,中部相對(duì)彳氐平。&分組活動(dòng):分6到10個(gè)小組。根據(jù)PPT上的表格的提示,對(duì)培養(yǎng)表格進(jìn)行完善。然后提問(wèn)小組。分組學(xué)生根據(jù)學(xué)生的回答進(jìn)行補(bǔ)充。討論,的合練,練:作能請(qǐng)根據(jù)PPT的圖,判斷 A、B、C、D、E各點(diǎn)年在地形區(qū)分別力屬于哪一種地形類(lèi)型?;卮鹆谏顨w納:引導(dǎo)學(xué)生如何判斷地形類(lèi)型。問(wèn)題對(duì)知識(shí)的陸地
8、后不同的地形類(lèi)別,海底同樣也用不同的地形類(lèi)別。主要理解。有大陸架、大陸坡、海溝、洋盆以及大洋中脊。讓我們來(lái)了解這些地形類(lèi)型。(對(duì)五種海底地形類(lèi)型的概念、特征進(jìn)行描述)活動(dòng):通過(guò)閱讀35、37頁(yè)的閱讀,你知道哪些世界地形之最(根據(jù)PPT上的提示完成)閱讀提高引導(dǎo)學(xué)生了解并記住世界地形之最。并回學(xué)生答問(wèn)的閱題讀能;力結(jié)好了,本節(jié)課的知識(shí)我們就上完了,現(xiàn)在來(lái)做下題目鞏束固知識(shí)。新1.珠穆朗瑪峰海拔8844米,吐魯番盆地最低處海拔-155課米,兩地的相對(duì)高度是()A.8789 千米B.8699 米 C.8999 米 D.11103 米2.下列關(guān)于地形類(lèi)型的敘述,正確的是()A.平原與高原的共同點(diǎn)是地面起伏較小鞏固B.山地與丘陵的共同點(diǎn)是海拔多在 500米以上做題,
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