人教版品德與社會(huì)六年級上告別貧困奔小康課件

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3、六年級上告別貧困奔小康課件過去，人們在描述未來生活的前景時(shí)，常說：過去，人們在描述未來生活的前景時(shí)，常說：“樓上樓下，電燈電話樓上樓下，電燈電話”“”“耕地不用牛，點(diǎn)燈不耕地不用牛，點(diǎn)燈不用油用油”。現(xiàn)在這些愿望不但早日變成了現(xiàn)實(shí)，而?，F(xiàn)在這些愿望不但早日變成了現(xiàn)實(shí)，而且人們的生活更新更美好。且人們的生活更新更美好。 一、走出緊缺的年代一、走出緊缺的年代人教版品德與社會(huì)六年級上告別貧困奔小康課件一、走出緊缺的年代一、走出緊缺的年代過去的生活過去的生活人教版品德與社會(huì)六年級上告別貧困奔小康課件現(xiàn)代服裝現(xiàn)代服裝 一、走出緊缺的年代一、走出緊缺的年代人教版品德與社會(huì)六年級上告別貧困奔小康課件居民小區(qū)

4、居民小區(qū) 一、走出緊缺的年代一、走出緊缺的年代人教版品德與社會(huì)六年級上告別貧困奔小康課件二、向小康邁進(jìn)二、向小康邁進(jìn)豐富多彩的現(xiàn)代生活豐富多彩的現(xiàn)代生活健身健身 人教版品德與社會(huì)六年級上告別貧困奔小康課件二、向小康邁進(jìn)二、向小康邁進(jìn)豐富多彩的現(xiàn)代生活豐富多彩的現(xiàn)代生活老年秧歌隊(duì)老年秧歌隊(duì) 人教版品德與社會(huì)六年級上告別貧困奔小康課件二、向小康邁進(jìn)二、向小康邁進(jìn)豐富多彩的現(xiàn)代生活豐富多彩的現(xiàn)代生活老年大學(xué)老年大學(xué) 人教版品德與社會(huì)六年級上告別貧困奔小康課件二、向小康邁進(jìn)二、向小康邁進(jìn)豐富多彩的現(xiàn)代生活豐富多彩的現(xiàn)代生活書店書店 音樂欣賞音樂欣賞 人教版品德與社會(huì)六年級上告別貧困奔小康課件二、向小康邁進(jìn)二、向小康邁進(jìn)雖然我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變雖然我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，但也要看到我國是一個(gè)人口大國，人化，但也要看到我國是一個(gè)人口大國，人均資源并不富裕，目前一些地區(qū)，特別是均資源并不富裕，目前一些地區(qū)，特別是中西部地區(qū)還有不少人未能擺脫貧困，強(qiáng)中西部地區(qū)還有不少人未能擺脫貧困，強(qiáng)國富民之路任重而道遠(yuǎn)。國富民之路任重而道遠(yuǎn)。 人教版品德與社會(huì)六年級上告別貧困奔小康課件小調(diào)查小調(diào)查項(xiàng)目項(xiàng)目爺爺奶奶爺爺奶奶小時(shí)候小時(shí)候爸爸媽媽爸爸媽媽小時(shí)候小時(shí)候現(xiàn)在現(xiàn)在住的房子住的房子用的家具用的家具家