浙大遠(yuǎn)程《大學(xué)語(yǔ)文》(專本)(高本)入學(xué)模擬試卷_第1頁(yè)
浙大遠(yuǎn)程《大學(xué)語(yǔ)文》(專本)(高本)入學(xué)模擬試卷_第2頁(yè)
浙大遠(yuǎn)程《大學(xué)語(yǔ)文》(專本)(高本)入學(xué)模擬試卷_第3頁(yè)
浙大遠(yuǎn)程《大學(xué)語(yǔ)文》(專本)(高本)入學(xué)模擬試卷_第4頁(yè)
浙大遠(yuǎn)程《大學(xué)語(yǔ)文》(專本)(高本)入學(xué)模擬試卷_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、浙大遠(yuǎn)程大學(xué)語(yǔ)文(專本)(高本)入學(xué)模擬試卷1下列各組詞語(yǔ)中,有兩個(gè)錯(cuò)別字的一組是( D )A啜泣 層巒疊嶂 嗑碰 義憤填膺B輯拿 額手稱慶 坍塌 班師回朝 C秸稈 大有稗益 贅述 披肝瀝膽D摩娑 厝火積薪 巨擘 見(jiàn)風(fēng)駛舵2.下列有兩個(gè)錯(cuò)別字的一句是( C )A.社區(qū)的圖書(shū)館、青少年宮、老年大學(xué)等對(duì)加強(qiáng)精神文明建設(shè)起了很好的作用,所以這幾年里這兒沒(méi)有違法亂紀(jì)、封建迷信等歪風(fēng)斜氣。B.前蘇聯(lián)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期戰(zhàn)死在疆場(chǎng)上的無(wú)數(shù)革命先烈,他們的墳?zāi)挂褵o(wú)人憑吊,他們的英雄事跡也早已淹沒(méi)不聞了。C.素有“棋王”美稱的王勝賓,在這次97市級(jí)象棋錦標(biāo)賽中與一軍突起的小將李勇對(duì)壘,竟連連受挫,不得不甘敗下風(fēng)。D.

2、回想當(dāng)年先生所贈(zèng)的一幅徐悲鴻畫(huà)卷奔馬,竟使我那小小居家蓬壁生輝,那奔馬昂首奮蹄的雄姿,曾給了我多大的鼓舞與鞭策??!3.下列沒(méi)有錯(cuò)別字的一句是( C )A.別看他倆在一起有說(shuō)有笑,其實(shí)是貌和神離。B.你們都迫不急待地想知道,究竟是誰(shuí)能贏得最后的勝利。C.這哥兒倆,一個(gè)標(biāo)新立異,一個(gè)循規(guī)蹈矩,差別太大了!D.高縣長(zhǎng)說(shuō):“全縣就你一個(gè)人當(dāng)上全國(guó)勞模,無(wú)論怎么說(shuō)也是鳳毛鱗角了!”4.下列有兩個(gè)錯(cuò)別字的一句是( C )A.市場(chǎng)上商品琳瑯滿目,五顏六色,令人眼花繚亂。B.書(shū)市上人群熙熙攘攘,穿流不息 ,好不熱鬧。C.你別把這些裨官野史當(dāng)真,里面盡是些虛無(wú)縹渺的事。D.老人雖已年逾古稀,但依然身體硬朗,精神

3、钁鑠。5下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?( B )A許多農(nóng)民巧妙地將服裝廠剪裁后廢棄的“下腳料”做成簾子,當(dāng)你蔬菜大棚的“棉被”,這真是一念之差,變廢為寶。B王大伯十分喜愛(ài)小動(dòng)物,只要見(jiàn)到流浪的小貓小狗,他都要想辦法把它們喂飽,有的人對(duì)此感到不解,他卻樂(lè)此不疲。 C文藝演出現(xiàn)場(chǎng),身著盛裝的表演者光著腳、微笑著,一邊跳著傣族舞,一邊向人們潑水致意,在場(chǎng)群眾紛紛拍手稱快。D廠長(zhǎng)動(dòng)情地說(shuō):“為了扭轉(zhuǎn)目前的不利局面,我們將采用一種新的對(duì)策,希望大家共同努力,功敗垂成,在此一舉!”6.兩個(gè)短語(yǔ)中只有一個(gè)存在歧義的一項(xiàng)是:( C )A.修改方案/我的弟弟和妹妹的朋友B.咬傷他的狗/看跳舞的年輕朋友

4、C.參考資料/分析研究一下材料D.出口商品/對(duì)管理員的意見(jiàn)7下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?A )A為紀(jì)念中國(guó)話劇百年誕辰,話劇界一些前輩粉墨登場(chǎng),重新排演了雷雨等經(jīng)典劇目。B風(fēng)格鮮明、體系完整、精細(xì)雅致的徽州文化,在洋洋灑灑的中華地方文化中獨(dú)樹(shù)一幟。 C在野外發(fā)現(xiàn)化石固然重要,而要把它完美無(wú)缺地取出并加以研究,就顯得更為重要了。D集電話、電腦、相機(jī)、信用卡等功能于一體,手機(jī)在生活中的作用被發(fā)揮得酣暢淋漓。8下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( A )A青藏鐵路縱貫青海、西藏兩省區(qū),跨越青藏高原,是連接西藏與內(nèi)地的一條具有重要戰(zhàn)略意義的鐵路干線。B這家老字號(hào)食品廠規(guī)模不大,但從選料到加工制

5、作都非常講究,生產(chǎn)的食品一直都是新老顧客倍受信賴的。 C天安門廣場(chǎng)等七個(gè)紅色旅游景點(diǎn)是否收門票的問(wèn)題,國(guó)家旅游局新聞發(fā)言人已在記者招待會(huì)上予以否認(rèn)。D中央財(cái)政將逐年擴(kuò)大向義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生免費(fèi)提供教科書(shū),地方財(cái)政也將設(shè)立助學(xué)專項(xiàng)資金。9.下列句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( B )A.春節(jié)后,家電產(chǎn)品的價(jià)格戰(zhàn)愈演愈烈,有的品牌的價(jià)格甚至下降了1-2倍。B.我們肩負(fù)著早日把中國(guó)建設(shè)成一個(gè)富強(qiáng)民主的現(xiàn)代化國(guó)家的責(zé)任。C.我們大家都被這種敲鑼打鼓的熱烈場(chǎng)面愣住了,啊,原來(lái)他們是在歡迎我們。D.當(dāng)前,我們應(yīng)該采取各種辦法,提高和培養(yǎng)中小學(xué)教師尤其是青年教師的水平。10.下列沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( B

6、)A.我本想這次能在家鄉(xiāng)同你見(jiàn)面,回家后才知道你由與正忙著搞科研,不回來(lái)了。B.為什么對(duì)于這種浪費(fèi)人才的現(xiàn)象,至今沒(méi)有引起有關(guān)部門的重視呢?C.無(wú)論干部和群眾,毫無(wú)例外,都必須遵守社會(huì)主義法制。D.經(jīng)過(guò)老主任再三解釋,才使他怒氣逐漸平息,最后臉上勉強(qiáng)露出一絲笑容。11.填入了下面橫線處的句子,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( C ) 遍布華夏的古村落,作為鄉(xiāng)土建筑的精華,_,_,_,_。_,_,承載著豐富的歷史文化信息,對(duì)中國(guó)人的價(jià)值觀念、生活方式的形成產(chǎn)生過(guò)深刻的影響。卻輝映著輝煌的過(guò)去鮮明地折射出中國(guó)悠久的歷史具有很高的文物價(jià)值它們看似陳舊生動(dòng)地展現(xiàn)著民族文化的豐富多樣成為了解中國(guó)文化和歷史的

7、一個(gè)重要窗口A B C D12下列各句中,加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用正確的一句是( D )A我國(guó)不少理工科院校把大學(xué)語(yǔ)文排斥在必修課之外,而近年來(lái),外國(guó)留學(xué)生報(bào)考HSK(中國(guó)漢語(yǔ)水平考試)的人數(shù)大幅度上升,真可謂“外來(lái)的和尚好念經(jīng)”。B求學(xué)期間,他春風(fēng)得意,事事順心,沒(méi)料到踏入社會(huì)后,幾樁生意下來(lái),就被騙得血本無(wú)歸,于是他總是感嘆遇人不淑,命途多舛。 C同學(xué)們,考入大學(xué)僅僅是一個(gè)新的起點(diǎn),讓我們志存高遠(yuǎn),學(xué)海無(wú)涯苦作舟,在老師們的推波助瀾下,直掛云帆濟(jì)滄海!D等我趕到賽場(chǎng),乒乓球賽已經(jīng)結(jié)束,遇見(jiàn)小李,我忙打聽(tīng)?wèi)?zhàn)績(jī),他說(shuō):“我們幾個(gè)本來(lái)就是馬尾巴串豆腐,碰到強(qiáng)手,當(dāng)然是孔夫子搬家了!”13下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)

8、病的一句是( A )A我國(guó)正在實(shí)施公民旅游素質(zhì)提升工程,在又一個(gè)“黃金周”到來(lái)之際,每位游客尤其是出境游客應(yīng)該意識(shí)到自己是祖國(guó)的“形象大使”。B隨著科技的發(fā)展,一種新型手機(jī)已經(jīng)問(wèn)世,它使用了太陽(yáng)能電池,具有指紋識(shí)別功能,能耗較低,有光即可充電。 C北京奧運(yùn)會(huì)火炬接力的主題是“和諧之旅”,它向世界表達(dá)了中國(guó)人民對(duì)內(nèi)致力于構(gòu)建和諧社會(huì),對(duì)外努力建設(shè)和平繁榮的美好世界。D根據(jù)“全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查”數(shù)據(jù)顯示看,國(guó)民閱讀量少的原因是多方面的,但對(duì)比閱讀率較高的國(guó)家可以發(fā)現(xiàn),主要是從小沒(méi)有養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。14下列對(duì)聯(lián),最適合祝賀老師70歲壽辰的一聯(lián)是( B )A碧桃獻(xiàn)歲宜家受福 花甲逢春獲壽延年B為學(xué)有

9、宗古稀成慶 誨人無(wú)倦恩重及門 C樂(lè)道安貧音容宛在 因材施教手澤猶存D執(zhí)掌教壇垂七十載 栽培桃李滿三千株15下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一句是( A )A政府應(yīng)進(jìn)一步加大改革力度,整合并均衡教育資源,真正讓每個(gè)孩子都能接受平等的教育、優(yōu)質(zhì)的教育。B根據(jù)氣象資料分析,長(zhǎng)江中下游近斯基本無(wú)降雨過(guò)程,僅江蘇和浙江的部分地區(qū)可能有短時(shí)小到中雨。 C初始階段,由于對(duì)灘海地區(qū)的地質(zhì)條件整體認(rèn)識(shí)存在誤區(qū),導(dǎo)致了勘探隊(duì)多次與遇到的油層擦肩而過(guò)。D樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,發(fā)展和重視農(nóng)業(yè)產(chǎn)后經(jīng)濟(jì),應(yīng)當(dāng)成為解決我國(guó)“三農(nóng)”問(wèn)題的重要組成部分。16,選出加點(diǎn)字讀音全相同的一組 ( C ) A.強(qiáng)人所難 強(qiáng)詞奪理 強(qiáng)弩

10、之末 B.字里行間 間不容發(fā) 親密無(wú)間 C.毫無(wú)禁忌 令行禁止 情不自禁 D.分崩離析 分外妖嬈 分化瓦解 17,下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,讀音全都正確的一組是( B ) A.綺(q)麗 箴(jin)言 乳臭(xi)未干 B.擂(li)臺(tái) 皎(jio)潔 卷帙(zh)浩繁 C.戕(qing)害 璞(p)玉 塞(si)翁失馬D.蹤跡 (j) 姊(ji)妹 載(zi)歌載舞18, “明知那個(gè)不好的消息后,心中的陰云就一天一天變得后重起來(lái)。”這里用的修辭手法是( A )A.借喻 B.夸張 C.借代 D.比喻19把下面幾個(gè)句子組成語(yǔ)意連貫的一段文字,排序正確的一項(xiàng)是( C )在古代,這個(gè)信念有些神秘色彩。在

11、一切比較深入的科學(xué)研究后面,必定有一種信念驅(qū)使我們。對(duì)于數(shù)學(xué)研究則還要加一點(diǎn):這個(gè)世界的合理性,首先在于它可以用數(shù)學(xué)來(lái)描述??墒前l(fā)展到現(xiàn)代,科學(xué)經(jīng)過(guò)了多次偉大的綜合,如歐幾里得的綜合,牛頓的綜合,愛(ài)因斯坦的綜合,計(jì)算機(jī)的出現(xiàn),哪一次不是或多或少遵循這個(gè)信念?這個(gè)信念就是:世界是合理的,簡(jiǎn)單的,因而是可以理解的。A B C D20,指出下列句子結(jié)構(gòu)不完整的一項(xiàng)是( A )A紡線的時(shí)候,眼看著勻凈的毛線從拇指和食指之間的毛卷里或者棉條里,又細(xì)又長(zhǎng),連綿不斷。B搖動(dòng)的車輪,旋著的錠子,爭(zhēng)著發(fā)出嗡嗡、嚶嚶的聲音。C性子躁一些的甚至為斷頭接不好而生紡車的氣。D熟練的紡手趁著一線燈光或朦朧的月色也能搖車,

12、抽線,上線。應(yīng)用寫(xiě)作題:21. 國(guó)務(wù)院辦公廳于2000年8月24日頒布、2001年1月實(shí)施的國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法所規(guī)定的公文種類種所列的公文共有( B )種。A.12種 B.13種 C.15種 D.20種22. 公文按行文方向的不同,公文可分為上行文、下行文和( A )。A. 平行文 B. 交流文 C. 正式文 D. 一般文23. ( D )是公文生效的標(biāo)志,成文日期應(yīng)當(dāng)用漢字書(shū)寫(xiě)。A. 領(lǐng)導(dǎo)簽字 B. 上級(jí)批準(zhǔn) C. 加蓋紅色印章 D. 加蓋印章并有領(lǐng)導(dǎo)簽字24.導(dǎo)語(yǔ)以簡(jiǎn)明、生動(dòng)的文字,寫(xiě)出新聞中最重要、最新鮮、最引人注目的事實(shí),揭示全文的主題思想,引起讀者的興趣和注意。導(dǎo)語(yǔ)是指新聞的

13、( C )A. 新聞的第一、二句話或第一自然段B. 新聞的主體C. 新聞的最主要部分D. 新聞眼25白雪歌送武判官歸京的作者是 ( C )A王昌齡 B李白 C岑參 D王維26唐代詩(shī)人中被稱為“小李杜”的是( B )A李白 杜甫 B李商隱 杜牧C李賀 杜牧 D李賀 杜甫27“青蓮居士”指的是( D )A蘇軾 B李清照 C陸游 D李白28行路難(其一)的體裁是( B )A七言律詩(shī) B七言歌行體 C七言絕句 D古體詩(shī)29長(zhǎng)亭送別選自( A )A西廂記 B牡丹亭 C長(zhǎng)生殿 D鶯鶯傳30天凈沙秋思在體裁上是( B )A古體詩(shī) B散曲 C雜劇 D套數(shù)31蜀相是一首悼念詩(shī),它是悼念( A )A諸葛亮 B曹操

14、 C杜甫 D劉備32下列作品中,屬于游記散文的有( A )A故都的秋 B故鄉(xiāng)的野菜C愛(ài)爾克的燈光 D燈33在下列作品中,屬于艾青的有( A )A北方 B爐中煤 C再別康橋 D門檻34答司馬諫議書(shū)是王安石寫(xiě)給( B )A司馬諫 B司馬光 C司馬昭 D司馬炎35沙漠里的奇怪現(xiàn)象選自( B )A竺可楨文集 B竺可楨科普創(chuàng)作選集C沙海奇觀 D海市蜃樓雜記36,下列作品中,屬“唐宋八大家”的作品是(C ) A山居秋暝 B瑣憶 C師說(shuō) D荷花淀37,選出嘆號(hào)使用正確的一項(xiàng)( C )A.這陣陣的春雨,增添了大自然的美麗!B.??!??!又到了春天了。C.“你放著罷,祥林嫂!”四嬸慌忙大聲說(shuō)。D.多美啊!祖國(guó)的山

15、河!38杜甫的詩(shī)因真切地反映了唐代社會(huì)的真實(shí)面貌被稱為( C )A“詩(shī)圣” B“詩(shī)仙” C“詩(shī)史” D“詩(shī)鬼”39下列作家中,屬于“新月派”的詩(shī)人是( B )A郭沫若 B徐志摩 C艾青 D冰心40北宋第一個(gè)專力寫(xiě)詞的作家是( B )A蘇軾 B柳永 C辛棄疾 D陸游41愛(ài)爾克的燈光選自巴金的( C )A憩園 B國(guó)殤 C龍虎狗 D寒夜下列五個(gè)詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字都有幾個(gè)不同的解釋,選出正確的一種填在括號(hào)里。42.不遺余力 ( B ) A.漏掉 B.剩下 C.丟失 D.贈(zèng)送 43.將信將疑 ( D ) A.將要 B.拿 C.帶、領(lǐng) D.且 44.舉賢援能 ( B ) A.向上抬 B.推選、選舉 C.提出

16、D.全 45. 咸與維新 ( C ) A.交往 B.贊許 C.參加 D.給 46.大相徑庭 ( D ) A.直 B.比喻達(dá)到目的的方法 C.經(jīng)過(guò) D.門外的路47.下列錯(cuò)用“或”字的一句是( D )A.凡來(lái)本館參觀者,須持單位介紹信或本人身份證。B.你上這家鋪?zhàn)尤ィ偰苜I到牛肉或羊肉。C.大雨把鐵路沖壞了,你只能坐飛機(jī)或是坐船去。D.參加研討會(huì)的全體學(xué)者對(duì)漢語(yǔ)或英語(yǔ)都很精通48.徐志摩詩(shī)的詩(shī)境為( B )A濃墨重彩 B空靈淡遠(yuǎn) C慷慨悲壯 D寓莊于諧49.著名格言“知識(shí)就是力量”的提出者是( A )A培根 B笛卡爾 C愛(ài)迪生 D黑格爾50.我國(guó)先秦時(shí)期著名的語(yǔ)錄體散文集有( B )A左傳 B論

17、語(yǔ) C孟子 D戰(zhàn)國(guó)策51.下列句子在修辭運(yùn)用上與其他三句不同的一句是( B )A.這幾天跟過(guò)節(jié)一樣熱鬧。B.那里的蔬菜跟水果一樣貴。C.他的臉色跟紙一樣白。D.這里的老鼠跟貓一樣大。閱讀下兩段文字,回答52-53題:“今年杭州的第一朵荷花開(kāi)了?!边@是杭州電視臺(tái)都市報(bào)道的頭條新聞。主持人建議市民到西冷橋邊,把荷花一天天開(kāi)放的過(guò)程拍攝下來(lái)。也是這一天,杭州的一家報(bào)紙有篇醒目的報(bào)道,叫作第一朵荷花開(kāi)了。不知道還有哪個(gè)城市會(huì)這樣,把荷花初綻列為頭條新聞?杭州會(huì)。一杭州有茶。沿著西湖一圈,密密樹(shù)蔭一層層,處處皆有喝茶人。或許西湖本是個(gè)茶水壺?一座飄著茶香的城市,天天地品味著一份生活的情趣。52. 寫(xiě)電視

18、臺(tái)將“荷花初綻”作為頭條新聞,顯示了 ( D )A. 電視臺(tái)缺乏政治意識(shí) B. 杭州人少見(jiàn)多怪 C. 往年荷花開(kāi)得不好D. 杭州有這種對(duì)美的希冀和體會(huì)53. 寫(xiě)杭州人愛(ài)喝茶是為了表明杭州人 ( A )A. 悠閑與散淡的生活。B喝茶是杭州人的一個(gè)生活習(xí)慣 C強(qiáng)調(diào)杭州是旅游休閑勝地D茶可健身, 注重健康54.對(duì)下面一首新詩(shī)思想內(nèi)容的理解,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( B ) 一代人 顧 城 黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明。A“黑夜”在這里不是自然界的黑夜,而是一種令人窒息的特定時(shí)代的象征。B“黑色的眼睛”,指在黑暗年代受到累累創(chuàng)傷的眼睛。C“一代人”是指從黑暗中奮斗過(guò)來(lái),用黑色的眼睛尋找光明的一代人。

19、D這首詩(shī)非常凝練,以其高度的歷史概括力,閃耀著辯證思維的哲理的光芒。55.依次填寫(xiě)下面句中橫線上的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是(C ) 為人要不亢不卑,自尊自重。 教師節(jié),省里派來(lái)了慰問(wèn)團(tuán)。要合法經(jīng)營(yíng),不能靠歪門邪道來(lái)。A.處世 臨近 營(yíng)利B.處世 臨近 盈利C.處世 臨近 營(yíng)利D.處世 鄰近 盈利56.依次填寫(xiě)下列各句中橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( C ) 1、原始生命的誕生,像一聲春雷,打破了地球的,了地球歷史的新紀(jì)元。 2、巨大的海洋就像是天然的,是孕育原始生命的。 A.冷寂 開(kāi)辟 溫床 溫箱 B.冷寂 開(kāi)創(chuàng) 溫箱 溫床 C.死寂 開(kāi)辟 溫箱 溫床 D.死寂 開(kāi)創(chuàng) 溫床 溫箱57.“寄給您大作一

20、本,請(qǐng)您敬存。”首先違反了禮貌原則中的( C )準(zhǔn)則。A.得體 B.贊譽(yù) C.謙虛 D.一致58.“雖然生活很艱辛,但活潑可愛(ài)的小女兒成了他的開(kāi)心果”這里所用的修辭手法是( D )A.明喻 B.借喻 C.比喻 D.暗喻59.閱讀下段文字,回答下列問(wèn)題。月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在河塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣;又像籠罩著輕紗的夢(mèng)。雖然是滿月,天上卻有一層淡淡的云,所以不能郎照;但我以為這恰是到了好處酣眠固然不可少,小睡也別有風(fēng)味的。月光是隔了樹(shù)照過(guò)來(lái)的,高處叢生的灌木,落下參差的斑駁的黑影,峭楞楞如鬼一般;彎彎的楊柳稀疏的倩影,卻又像是畫(huà)在荷葉上。塘中的月

21、色并不均勻;但光和影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲。下面四項(xiàng)表述,其中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( B )A,本段作者寫(xiě)的是荷塘上的月色。B,在淡淡的月色中,構(gòu)成清閑、雅淡、暢快的意境。C,在這飄渺的月色中,流露出作者淡淡的喜悅之情。D,作者用一個(gè)準(zhǔn)確而又傳神的“瀉”字,寫(xiě)出月光像流水由上而下一大片地流到整個(gè)荷塘的葉子和花上,使月光有了動(dòng)感。閱讀下列詩(shī)歌,回答60-61題:帆(俄國(guó)詩(shī)人萊蒙托夫1832年作)在大海的深蘭色的濃霧里一片孤獨(dú)的帆兒閃著白光-它在尋求什么,在這遙遠(yuǎn)的異地?它拋下了什么,在那自己的故鄉(xiāng)?波濤在洶涌著,海風(fēng)在呼嘯著,桅桿弓起腰來(lái)發(fā)出軋軋的聲動(dòng),唉,它不是在尋求幸福,它也不是在逃避

22、幸福!它下面是澄清的碧色水流,它下面是黃金色的陽(yáng)光!而它,不安的,在祈求著風(fēng)暴,仿佛是在風(fēng)暴中才有安詳!60.上面這首詩(shī)中的幸福是指( A )A.個(gè)人的 B.大眾的C.事業(yè)成功 D.反語(yǔ),實(shí)指災(zāi)禍61.上面這首詩(shī)中詩(shī)人的自我形象是( B )A.大海 B.帆 C.波濤 D.風(fēng)暴62.議論文中的論點(diǎn)出現(xiàn)的位置 ( A ) A.沒(méi)有固定的要求 B.必須在標(biāo)題中出現(xiàn) C.必須開(kāi)篇時(shí)直接提出 D.必須在收篇作結(jié)時(shí)提出63.琵琶行的作者是( D ) A.李白 B.杜甫 C.王維 D.白居易64.水滸傳的作者是( B ) A.獨(dú)立創(chuàng)作 B.在“話本”基礎(chǔ)上進(jìn)行再創(chuàng)作 C.二人合作 D.集體創(chuàng)作65.對(duì)下列各

23、句使用的修辭格有四種不同的判斷,其中判斷正確的一項(xiàng)是(B )1)希特勒、墨索里尼、不都在人民面前倒下去了嗎?2)誰(shuí)是我們最可愛(ài)的人呢?我們的戰(zhàn)士,我感覺(jué)他們是最可愛(ài)的人。3)這排排串的珍珠,使天上銀河失色,叫滿湖碧水生輝。4)那猴在山中,卻會(huì)行走跳躍,食草木,飲澗泉,采山花,覓樹(shù)果。A.反問(wèn) 設(shè)問(wèn) 排比 對(duì)偶B.反問(wèn) 設(shè)問(wèn) 對(duì)偶 排比C.設(shè)問(wèn) 反問(wèn) 排比 對(duì)偶D.設(shè)問(wèn) 反問(wèn) 對(duì)偶 排比66.選擇與例句意義相同的一項(xiàng)例句:不可,直不百步耳,是亦走也(C ) A.雙兔傍地走,安能辨我是雄雌? B.老臣病中,曾不能疾走。C.老翁逾墻走,老婦出門看。 D.驪山北構(gòu)而西折,直走咸陽(yáng)。67.兩句話所表達(dá)的

24、意思不相同的一項(xiàng)是( D )A.(1)敢于這樣做的人,難道不是一個(gè)大英雄嗎? (2)敢于這樣做的人,可以肯定說(shuō)是個(gè)大英雄。B.(1)誰(shuí)說(shuō)雄關(guān)似鐵? (2)雄關(guān)并非似鐵。 C.(1)只要天不塌下來(lái),他就會(huì)來(lái)。 (2)除非天塌下來(lái),他才會(huì)不來(lái)。D.(1)看著這,有誰(shuí)會(huì)感到滑稽可笑呢? (2)看著這,沒(méi)有誰(shuí)不感到滑稽可笑。68. 根據(jù)上下文判定,填入下面句子橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( D )水生笑了一下,女人看出他笑得不像平常,“_”A. 你怎么了? B.你,怎么了?C. 怎么了?你。 D.怎么了,你?69.“所求者生馬,安事死馬?而捐五百金!”翻譯成白話文的意思是( B )A.所需求的是活馬,怎么買來(lái)

25、死馬?卻花了五百金!B.所尋找的是活馬,怎么買來(lái)死馬?并且花了五百金!C.所需求的是活馬,死馬有何用處?并且花了五百金!D.所尋找的是活馬,死馬有和用處?卻花了五百金!70.下列句子加點(diǎn)詞語(yǔ)所包含的感情是( C )“而挖薺菜時(shí)那種坦然的心情,更可以稱得上是一種享受?!盇.貪圖享樂(lè)。B.喜歡挖薺菜。C.挖薺菜時(shí)心情舒暢,精神愉快。D.想到挖到的薺菜能夠做成美味,心理高興。71.下列句子加點(diǎn)詞語(yǔ)所包含的感情是( B )在他們看來(lái),我們的有些見(jiàn)解和行為,都像陳列在博物館里的出土文物。A.見(jiàn)解行為守舊,過(guò)時(shí)。B.形象地說(shuō)明兩代人隔膜之深,有深深的遺憾。C.見(jiàn)解行為很有價(jià)值。D.形象地說(shuō)明價(jià)值之大,有贊

26、許之情。72.下面這段話使用的修辭手法是( C ) 古詩(shī)人形容泰山,說(shuō)“泰山巖巖”,注解人告訴你;巖巖,積石貌。的確這樣,山頂越發(fā)給你這種感覺(jué)。有的石頭像蓮花瓣,有的像大象,有的像老人,有的像臥虎,有的錯(cuò)落成橋,有的兀力成柱,有的側(cè)身探海,有的怒目相向。有的什么也不是,黑忽忽的,一動(dòng)不動(dòng),堵著你的去路。比擬 比喻 引用 夸張 排比 對(duì)偶A. B. C. D. 選擇公文文種:73.某市人民政府應(yīng)本省省人民政府的要求,行文匯報(bào)本市鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展情況。用 ( C )A. 匯報(bào) B. 請(qǐng)示 C. 報(bào)告 D. 函 74.某市人民政府就開(kāi)展國(guó)有資產(chǎn)核定工作向所屬下級(jí)機(jī)關(guān)行文,陳述該項(xiàng)工作的必要性,交代具體的工作任務(wù)及時(shí)間安排,并針對(duì)有關(guān)的步驟方法、政策界限、注意事項(xiàng)、報(bào)告方式與期限等提出具體要求。用 ( A )A. 意見(jiàn) B. 通知 C. 函 D. 通報(bào)75.根據(jù)公文寫(xiě)作要求,下面文稿的錯(cuò)誤是 ( C )關(guān)于對(duì)機(jī)械廠有關(guān)財(cái)經(jīng)法紀(jì)問(wèn)題進(jìn)行專案審計(jì)的請(qǐng)示局長(zhǎng): 最近,我處接到兩封署名群眾來(lái)信,揭發(fā)機(jī)械廠財(cái)務(wù)科有嚴(yán)重違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律問(wèn)題(來(lái)信附后)。經(jīng)分析來(lái)信內(nèi)容進(jìn)行初步調(diào)查后,我們認(rèn)為有必要對(duì)該廠有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行一次專案審計(jì)。特此請(qǐng)示,請(qǐng)批復(fù)。 工業(yè)審計(jì)處(公章) 二0年月日A. 應(yīng)為報(bào)告 B. 請(qǐng)示報(bào)告 C. 主送不應(yīng)為局長(zhǎng) D. 缺負(fù)責(zé)人簽名76.陳情表選自( B )A昌

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論