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1、光谷二小金地分校五年級(jí)下冊(cè)第五單元圖形的運(yùn)動(dòng)三練習(xí)題姓名: 家長簽字: 等次: 一、填空。1、下面的現(xiàn)象中是平移的畫“”,是旋轉(zhuǎn)的畫“”。(1)索道上運(yùn)行的觀光纜車。( ) (2)推拉窗的移動(dòng)。( )(3)鐘面上的分針。( ) (4)飛機(jī)的螺旋槳。( )(5)工作中的電風(fēng)扇。( ) (6)拉動(dòng)抽屜。( )2、圖形旋轉(zhuǎn)有三個(gè)關(guān)鍵要素,一是旋轉(zhuǎn)的( ),二是旋轉(zhuǎn)的( ),三是旋轉(zhuǎn)的( )。3、圖形(1)是以點(diǎn)( )為中心旋轉(zhuǎn)的;圖
2、形(2)是以點(diǎn)( )為中心旋轉(zhuǎn)的;圖形(3)是以點(diǎn)( )為中心旋轉(zhuǎn)的。 4、觀察圖形,填寫空格。號(hào)圖形是繞A點(diǎn)按( )時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)了( )°;號(hào)圖形是繞( )點(diǎn)按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)了( )°;號(hào)圖形是繞( )點(diǎn)按( )時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)了90°;號(hào)圖形是繞( )點(diǎn)按( )時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)了(
3、)。5、如圖,指針從A開始,順時(shí)針旋轉(zhuǎn)了90°到( )點(diǎn),逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)了90°到( )點(diǎn);要從A旋轉(zhuǎn)到C,可以按( )時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)( )°,也可以按( )時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)( )°。6、看右圖填空。(1)指針從“12”繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)600到“2”;(2)指針從“12”繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)( 0)到“3”;(3)指針從“1”繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)( 0)到“6”;(4)指針從“3”繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)300到“( )”;(
4、5)指針從“5”繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)600到“( )”;(6)指針從“7”繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)( 0)到“12”。二、選擇題1、將此圖案繞點(diǎn)“O”按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°,得到的圖案是( )。2、將下列圖形繞著各自的中心點(diǎn)旋轉(zhuǎn)120°后,不能與原來的圖形重合的是( )。3、由圖形(1)不能變?yōu)閳D形(2)的方法是( )。A、圖形(1)繞“O”點(diǎn)逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°得到圖形(2)B、圖形(1)繞“O”點(diǎn)順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°得到圖形(2)C、圖形(1)繞“O”點(diǎn)逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)270°
5、得到圖形(2)D、以線段OP所在的直線為對(duì)稱軸畫圖形(1)的軸對(duì)稱圖形得到圖形(2)4、觀察下圖,是怎樣從圖形A得到圖形B的( )。A、先順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,再向右平移10格B、先逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,再向右平移10格C、先順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,再向右平移8格 D、先逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,再向右平移8格三、畫出下列軸對(duì)稱圖形的一條對(duì)稱軸。四、你知道方格紙上圖形的位置關(guān)系嗎(1)圖形B可以看作圖形A繞點(diǎn) 順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°得到的。(2)圖形C可以看作圖形B繞點(diǎn)O順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn) 得到的。(3)圖形B繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°到圖形 所在位置。(4)圖形D可以看作圖形C繞點(diǎn)O順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn) 得到的。五、作圖(2)繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°(1)畫出三角形AOB 繞O點(diǎn) 順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度后的圖形。六、計(jì)算。1、用簡便方法計(jì)算,寫出主要計(jì)算過程。(1) ×× (2) ×× (3) 24× 2、解方程。(1) 5x (2) 2x5× 七、解決問題1、將圖A繞“O”點(diǎn)按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°后,得到圖形B;再將圖形B向右平移5格,得到圖形C
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